Kavram Okulları Kimin

Международный журнал экспериментального образования( 6 )

В статье представлены результаты исследования психометрических показателей кыргызскоязычной версии шкалы удовлетворенности жизнью. Авторами была разработана кыргызскоязычная версия теста, получены новые данные о его психометрических показателях. Предметом исследования были психометрические показатели кыргызскоязычного варианта шкалы удовлетворенности жизнью - её надежность, валидность, внутренняя согласованность. В экспериментальной группе было (70,4 %) девушки и (29,6 %) юношей, обучающихся на разных курсах по пяти педагогическим направлениям (естественнонаучное, физико-математическое, социально-экономическое и гуманитарное . . ., педагагогическое) Кыргызского национального университета имени Жусупа Баласагына и Кыргызского государственного университета имени Ишеналы Арабаева. Исследования показывают, что удовлетворенность жизнью является важной составляющей психологического благополучия личности. Коэффициент внутренней согласованности кыргызскоязычной версии шкалы удовлетворенности жизнью был рассчитан как α = 0, Значение корреляции метода «тест - повторный тест» было рассчитано как 0, Положительная значимая связь была найдена между двумя результатами шкалы удовлетворенности жизнью. Получены взаимосвязи между статусами гендерной идентичности, возрастом, экономическим состоянием, курсом обучения и уровнем удовлетворённости жизнью студентов. В результате исследования выяснено, что кыргызская шкала удовлетворенности жизнью является достоверной и надежной Daha fazlası Daha az