4 Sınıf Duaları

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları ve ünitelere göre dağılımları, MEB ( Milli Eğitim Bakanlığı )’in güncellediği yeni müfredat doğrultusunda aşağıda verilmiştir sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 5 üniteden oluşmaktadır. Bazı ünite sonlarında dua ve sure öğrenme etkinlikleri de bulunmakta.

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları 

• 1.DÖNEM
  1.ÜNİTE: GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER
  1.GÜNLÜK KONUŞMALARDA DİNÎ İFADELER
  Allah
  Peygamber
  Eûzü Besmele
  Selamlaşma
  Hamd ve Şükür
  Tekbir ve Salavat
  Estağfirullah
  Sübhânallah
  Sevap, Günah, Helal ve Haram
  2.DİLEK VE DUALARDA GEÇEN DİNÎ İFADELER
  3.BİR DUA TANIYORUM: SÜBHANEKE DUASI VE ANLAMI2.ÜNİTE: İSLAM’I TANIYALIM
  1.İSLAM’IN İNANÇ ESASLARI
  2.İSLAM’IN ŞARTLARI
  3.KUR’AN-I KERİM
  Ayet
  Sure
  Cüz
  4.BİR DUA TANIYORUM: ÂMENTÜ DUASI VE ANLAMI3.ÜNİTE: GÜZEL AHLAK
  1.DİN GÜZEL AHLAKTIR

• 2. DÖNEM
  3.ÜNİTE: GÜZEL AHLAK
  2.İNSANİ İLİŞKİLERİN TEMELİ: SEVGİ VE SAYGI
  Anne, Baba ve Kardeşlerle İlişkilerde Sevgi ve Saygı
  Akraba ve Komşularla İlişkilerde Sevgi ve Saygı
  Arkadaşlarla İlişkilerde Sevgi ve Saygı
  Öğretmenlerle İlişkilerde Sevgi ve Saygı
  3.BİR SURE TANIYORUM: FÂTİHA SURESİ VE ANLAMI
  4.ÜNİTE: HZ. MUHAMMED’İ TANIYALIM
  1.HZ. MUHAMMED&#;İN (s.a.v.) DOĞDUĞU ÇEVRE
  2.HZ. MUHAMMED&#;İN (s.a.v.) AİLESİ
  3.HZ. MUHAMMED&#;İN (s.a.v.) DOĞUMU, ÇOCUKLUK VE GENÇLİK YILLARI
  4.HZ. MUHAMMED&#;İN (s.a.v.) MEKKE VE MEDİNE YILLARI
  5.BİR DUA TANIYORUM: SALLİ VE BÂRİK DUALARI VE ANLAMLARI
  5.ÜNİTE: DİN VE TEMİZLİK
  1.İSLAM DİNİ VE TEMİZLİK
  2.BEDENİMİ VE GİYSİLERİMİ TEMİZ TUTARIM
  3.EVİMİ VE OKULUMU TEMİZ TUTARIM
  4.ÇEVREMİ TEMİZ TUTARIM

4. Sınıfta öğrenilecek Dualar ve Sureler

• Sübhaneke Duası ve Anlamı
• Amentü duası ve Ablamı
• Fatiha Suresi ve Anlamı
• Salli ve Barik Duaları ve Anlamları

1.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

2.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

3.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

4.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

5.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

6.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

7.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

8.Sınıf Konuları ve Müfredatı (MEB)

TAKDİR TEŞEKKÜR HESAPLAMA

4.sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konularının hem öğrenciler hem de veliler tarafından bilinmesi öğrencilerimizi eğitim hayatına daha hızlı hazırlamaktadır. Öğretici bilgilerin olduğu 4.sınıf Din Kültürü müfredatı Meb tarafından kontrol edilen ve çocukların yaş aralığına uygun konulardan oluşmaktadır. Özellikle eğitim öğretim döneminde 4.sınıf 1. ve 2. dönem Din Kültürü kitabı bilgileri hakkındaki bilgiler öğrencinin tüm sene boyunca eğitim alacağı konular hakkında bilgi sahibi olmamıza yardım edecektir. MEB 4.sınıf Din Kültürü ders kitabı müfredatı ve kazanımları nelerdir? İşte detaylar.

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi okullarda ilk olarak 4.sınıfta öğretilmeye başlar. Hem dersin işleyişi hem de ders konuların dağılımı hakkında bilgi sahibi olabilmek için 4.sınıf ders konularının başlıklarını sizin için liste halinde hazırladık. eğitim-öğretim yılında 4.sınıf 1. ve 2.dönem Din Kültürü kitabı konu içerikleri şu şekildedir;

• Dinî ve ahlaki konulardaki temel kavramlar
• Dinin toplumsal yaşam, kültür ve uygarlık üzerindeki etkisi ve önemi
• Farklı inançlar, bu inançlar hakkında ortaya atılan yorumlar
• Gündelik yaşamda işlerlikte olan dinî davranışlar, yorum, tutum ve deneyimler
• Ahlaki değerler ve bunların toplum yaşamındaki önemi
• İslam dininin temel kaynaklarının neler olduğu ve bunların önemi
• Hazreti Muhammed'in (sav) hayatı ve ortaya koyduğu örnek ahlak
• İslam dininin temel inanç, ibadet ve ahlak kuralları ve ilkeleri
• Bazı dua ve surelerin içerikleri ve genel olarak anlamları
• İnanç ve ibadetlerin insanın gündelik yaşamı içindeki davranışlarını güzelleştirmek konusundaki olumlu etkisi

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri, tüm bunları öğrencilere kazandırarak, genel anlamda dinin yaşamı anlamlandırmak konusundaki rolünü bilen, milli, manevi ve ahlaki değerleri benimseyen ve sahiplenen çocuklar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Tüm bu amaçlar doğrultusunda hazırlanan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı yılında hazırlanmıştır ve eğitim-öğretim yılından itibaren 5 yıl süre ile ders kitabı olarak kabul edilmiştir.

1. Dönem Konuları:

1.Ünite: Günlük Hayattaki Dini İfadeler
1.Günlük Konuşmalarda Dini İfadeler
Allah
Peygamber
Eûzü Besmele
Selamlaşma
Hamd ve Şükür
Tekbir ve Salavat
Estağfirullah
Sübhânallah
Sevap, Günah, Helal ve Haram
2.Dilek ve Dualarda Geçen Dini İfadeler
3.Bir Dua Tanıyorum: Sübhaneke Duası ve Anlamı

2.Ünite: İslam'ı Tanıyalım
1.İslam'ın İnanç Esasları
2.İslam'ın Şartları
3.Kur'an-ı Kerim
Ayet
Sure
Cüz
4.Bir Dua Tanıyorum: Âmentü Duası ve Anlamı

3.Ünite: Güzel Ahlak
1.Din Güzel Ahlaktır

2. Dönem Konuları:

3.Ünite: Güzel Ahlak
2.İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı
Anne, Baba ve Kardeşlerle İlişkilerde Sevgi ve Saygı
Akraba ve Komşularla İlişkilerde Sevgi ve Saygı
Arkadaşlarla İlişkilerde Sevgi ve Saygı
Öğretmenlerle İlişkilerde Sevgi ve Saygı
3.Bir Sure Tanıyorum: Fâtiha Suresi ve Anlamı
4.Ünite: HZ. Muhammed'i Tanıyalım
1.HZ. Muhammed'in (s.a.v.) Doğduğu Çevre
2.HZ. Muhammed'in (s.a.v.) Ailesi
3.HZ. Muhammed'in (s.a.v.) Doğumu, Çocukluk ve Gençlik Yılları
4.HZ. Muhammed'in (s.a.v.) Mekke ve Medine Yılları
5.Bir Dua Tanıyorum: Salli ve Bârik Duaları ve Anlamları
5.Ünite: Din ve Temizlik
1.İslam Dini ve Temizlik
2.Bedenimi ve Giysilerimi Temiz Tutarım
3.Evimi ve Okulumu Temiz Tutarım
4.Çevremi Temiz Tutarım

4. Sınıf 1. ve 2. Dönem Din Kültürü Kitabı

4.sınıftan 8.sınıfa kadar Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi görecek olan çocuklarımız müfredatı MEB tarafından hazırlanmış kitaplar kullanacaktır. 1.dönem ve 2.dönem olarak görecekleri Din Kültürü dersinde temel olarak öğrencilerin dersi takip edeceği konular kitaplarının içeriğinde bulunmaktadır. Gerek dualar, gerekse dini ve ahlaki değerlerin temel kavramlarını kitaptan takip edebilir ve öğrenebilirler.

4. SINIF SUNULARI

►DİKKAT!!! Tüm kazanımlara ait sunular yüklendi.

Kazanımlara tıklayıp indirebilirsiniz.



4. SINIF

1. ÜNİTE GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNİ İFADELER

KONULAR

1.Günlük konuşmalarda dini ifadeler
funduszeue.info ve dualarda geçen dini ifadeler
funduszeue.info dua tanıyorum: Subhaneke Duası ve Anlamı

KAZANIM SAYISI 4

DERS SAATİ 16

8 HAFTADA BİTECEK

Dini ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır.

►Allah, peygamber, euzu billahi mine'şeytani'r-racim, besmele, selam, hamd

etme ve şükür, tekbir ve salavat, estağfirullah, subhanallah ifadelerine

anlamlarıyla birlikte yer verilir. Allah konusu anlatılırken zati ve subuti sıfatlara

girilmez.

► Selam konusunda, esselamu aleykum/ selamun laeykum ifadeleri ile dilimizde

yaygın olarak kullanılan diğer selam cümlelerine yer verilir.

► Sevap, günah, helal, haram ifadeleri günlük dildeki kullanım örnekleriyle verilir.

Tekbir ve salavatı söyler.

► Bayram tekbirleri ve salat-u selama da anlamlarıyla birlikte yer verilir.

Dilek ve dualarda kullanılan dini ifadelere örnekler verir.

► Allah razı olsun, Allah'a emanet ol, Allah şifa versin, maşallah gibi günlük

hayatta kullanıdğımız dilek ve dualara yer verilir.

Subhaneke duasını okur, anlamını söyler.

► Subhaneke duası ile ilgili kısa açıklamalar ile duanın nerelerde okunduğuna

ilişkin bilgilere öğrenci seviyesine göre yer verilir.

Anahtar Kavramlar

din, dua, euzu besmele, elhamdulillah

►Konular, günlük hayattan ve öğrencilerinden somut deneyimlerinden örneklerle işlenir.

►Ayet, hadis, dini iade, dilek ve dualarla ilgili edebi metinlerden yararlanılır.

4. SINIF

2. ÜNİTE İSLAM’I TANIYALIM

KONULAR

1. İslam'ın inanç esasları
2. İslam'ın şartları
3. Kur'an-ı Kerim
4. Bir dua tanıyorum: Amentu duası ve anlamı

KAZANIM SAYISI 4

DERS SAATİ 16

8 HAFTADA BİTECEK

İslam’ın inanç esaslarını sıralar.

► İslam'ın altı inanç esası, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır.

İslam’ın şartlarını söyler.

►İslam'ın beş şartı öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır.

Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları tanımlar.

►Kazanım, Kur'an-ı Kerim, ayet, sure, cüz kavramları ile sınırlandırılır.

Amentu duasını okur, anlamını söyler.

 ► Amentu duası ile ilgili kısa açıklamalara yer verilir.


Anahtar Kavramlar

iman, İslam, kelme-i tevhid, kelime-i şehadet, ibadet


►Konular, günlük hayattan ve öğrencilerinden somut deneyimlerinden hareketle

ayet ve hadislerden örneklerle ele alınır.

3. ÜNİTE GÜZEL AHLAK

KONULAR

1. Din güzel ahlaktır.
2. İnsani ilişkilerin temeli: Sevgi ve Saygı
3. Bir sure tanıyorum: Fatiha Suresi ve Anlamı

KAZANIM SAYISI 3

DERS SAATİ 12

6 HAFTADA BİTECEK

Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü farkeder.

İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur.

► Anne baba, kardeşler, akraba, komşu, arkadaş ve öğretmenlerle ilişkiler ayet ve hadislerle açıklanır.

► Güzel ahlaklı olmanın birey ve toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır.

Fatiha Suresini okur, anlamını söyler.

► Fatiha suresi ile ilgili kısa açıklamalara yer verilir, surede tavsiye edilen davranışlar belirlenir ve surenin nerelerde okunduğuna değinilir.

►Konular, günlük hayattan ve öğrencilerinden somut deneyimlerinden hareketle 

 örneklerle işlenir. 

► Ayet, hadis, atasözü, vecize, beyit, ilah,, nefes gibi edebi metinlerden yararlanılır.

4. ÜNİTE HZ. MUHAMMED’İ TANIYALIM

KONULAR

1. Hz. Muhammed'in Doğduğu Çevre
2. Hz. Muhammed'in ailesi
3. Hz. Muhammed'in Doğumu, Çocukluk ve Gençlik Yılları
4. Hz. Muhammed'in Mekke ve Medine Yılları
5. Bir dua tanıyorum: Salli ve Barik Duaları ve Anlamları

KAZANIM SAYISI 6

DERS SAATİ 16

8 HAFTADA BİTECEK

Hz. Muhammed’in doğduğu çevrenin genel özelliklerini açıklar.

► Hz. Muhammed'in doğduğu çevrenin sosyal ve dini özelliklerine yer verilir.

Hz. Muhammed’in aile büyüklerini tanır.

Hz. Muhammed’in doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını özetler.

► Hz. Muhammed'in peygamberlik öncesi hayatında, sütanneye verilmesi, seyahatleri, hılfu'l-fudul'a katılması, Kabe Hakemliği, ticari hayatı ve evliliği konularına kısaca yer verilir.

► Hz. Muhammed'in çocukluk ve gençlik yıllarındaki erdemli davranışlarına örnekler verilir.

Hz. Muhammed’in çocukluk ve gençlik yıllarındaki davranışlarını kendi hayatı ile ilişkilendirir.

► Hz. Muhammed'in cahiliye adetlerinden uzak durması vurgulanır.

► Hz. Muhammed'in amcası, dedesi ve diğer aile büyükleriyle olan ilişkileri ve amcasının evinde gördüğü yakın ilgiyle ilgili somut örnekler verilir.

Hz. Muhammed’in Mekke ve Medine yıllarını özetler.

► Mekke yıllarında; ilk vahyin gelmesi, davet süreci, Habeşistan hicretleri, İsra Miraç olayı, Taif yolculuğu ve Medine'ye hicret konuları kısaca verilir.

► Medine yıllarında; Medine'de İsla topluunun oluşması için yaptığı çalışmalara, Hudeybşye, Mekke'nin fethi, Veda Haccı ve Hutbesi, Hz. Muhammed'in vefatı konuları kısaca ele alınır.

Salli ve barik dualarını okur, anlamını söyler.

 ► Salli ve barik duları ile ilgili kısa açıklamalara ve duanın nerelerde okunduğuna ilişkin bilgilere yer verilir.

► Hz. Peygamberin ailesine ehli beyt denildiğine de değinilir.

Anahtar Kavramlar
cahiliye, Kabe, el-emin, mevlit, ehl-i beyt

 ►Konular, günlük hayattan ve öğrencilerinden somut deneyimlerinden hareketle 

 örneklerle işlenir. 

 ► Ayet, hadisler ve uygun edebi metinlerden yararlanılır.

5. ÜNİTE DİN VE TEMİZLİK

KONULAR

1. İslam Dini ve Temizlik

2. Bedenimi ve Giysilerimi Temiz Tutarım

3. Evimi ve okulumu temiz tutarım

4. Çevremi temiz tutarım

KAZANIM SAYISI 2

DERS SAATİ 12

6 HAFTADA BİTECEK

İslam dininin temizliğe verdiği öneme örnekler verir.

► İbadet temizlik ilişkisine ve abdestin alınışına değinilir.

► Ahlaki güzellik ve manevi temizlik arasında ilişki kurulur.

Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir.

► Ev, okul ve çevre temizliğinin yanı sıra öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirecek, yemek öncesi ve sonrası el ve ağız temziliği, beden, giysi temizliği gibi konular üzerinde durulur.

Anahtar Kavramlar

abdest, taharet

 ► Konular, günlük hayattan ve öğrencilerinden somut deneyimlerinden hareketle 

 örneklerle işlenir. 

 ► Ayet, hadisler ve temiz olmayı teşvik eden atasözü, vecize, beyit, ilahi, nefes gibi edebi metinlerden yararlanılır.