Mezitli Meb Ücretli Öğretmenlik Sonuçları

T.C.<br />

MEZİTLİ KAYMAKAMLIĞI<br />

MEZİTLİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ<br />

<br />

STRATEJİK PLANI<br />

<strong>Mezitli</strong>

Hiçbir şeye ihtiyacımız yok,<br />

Yalnız bir şeye ihtiyacımız vardır; çalışkan olmak!

SUNUŞ<br />

Evrende her şey bir "ölçü" esasına göre yaratılmıştır. Varlıklar da kendi ölçüleri<br />

içinde bir oluşum ve dönüşüm içindedir. İnsan ve toplumların da bu ölçü anlayışından<br />

uzak kalması mümkün değildir. Ölçülebilir her şey de, bize planlama yapma ve<br />

performanstan sonra doğru bir değerlendirme imkanı tanımaktadır. <strong>Plan</strong>lama bir<br />

anlamda sosyal olayları doğru ölçme yeteneği kazandırmaktır. Yani planlama, insan ya<br />

da daha geniş bir ifadeyle sosyal mühendislik işidir.<br />

Kalkınma ve ilerlemenin yolu da planlamadan, yani ölçülebilir hedefler koyup<br />

kitlenin de o hedeflere güdülenebilmesinden geçmektedir. <strong>Plan</strong>lamanın hedefe varması<br />

için toplumsal katılımcılık da gerekli şartlardan bir tanesidir. Katılımcılığı sağlanmış,<br />

ölçülebilir hedefler belirlenmiş planlamaların geleceği bize yakınlaştıran, istikbali<br />

avucumuza tutuşturan, kitleyi güzel yarınlara koşturan birer el fenerleri, işaret fişekleri<br />

olduğunu unutmamalıyız.<br />

Kamil KICIROĞLU<br />

MEZİTLİ KAYMAKAM

SUNUŞ<br />

Günümüz dünyasının kamu örgütlerinde temel amaç, topluma en iyi hizmeti en<br />

verimli ve etkin şekilde sunacak strateji ve yöntemlerinin geliştirilmesi ve böylece hedef<br />

ve amaçlara ulaşılmasıdır. Bu da ancak çok hızlı değişen dünyada bu değişimlere karşı<br />

kamu örgütlerinin ayak uydurabilmesi için uzun dönemli vizyona sahip olmaları ve bu<br />

uzun dönemli perspektif ile gerekli stratejilerin belirlenerek uygulamaya konmasıyla<br />

mümkündür. Stratejisi olmayan bir örgüt, önünü göremeyen ve yönü olmayan örgüttür.<br />

Kamu kurumlarının işleyişi, dolayısıyla yönetimi dünyadaki teknolojik ve<br />

ekonomik gelişmelerle birlikte büyük değişimler yaşamıştır. Klasik yönetim anlayışından<br />

vazgeçilip katılımcı bir yaklaşım içeren toplam kalite yönetimi ve stratejik planlama<br />

anlayışları benimsenmiştir. Bu anlayış da beraberinde performans odaklılık, stratejik<br />

yönetim gibi kavramları getirmiştir.<br />

Sayılı kamu mali yönetimi ve kontrol kanunu gereğince biz de <strong>Mezitli</strong> ilçe<br />

MEM olarak yıllarına ait 1. <strong>Stratejik</strong> planımızı yapmış bulunmaktayız.<br />

Çalışma sürecimizde, kurumumuzun mevcut durum analizi yapılmış,<br />

kurumumuzun işleyişi ve işlevi tanımlanarak elimizdeki veriler kullanılmış ve<br />

amaçlarımız belirlenip stratejik planımız oluşturulmuştur. <strong>Plan</strong> oluşturulurken bölgesel<br />

ihtiyaçlar ile kurumsal ilke ve değerlerimiz gibi ayrıntılar önemsenmiştir.<br />

<strong>Stratejik</strong> planımızın hazırlanmasında emeği geçen tüm kişi ve kurumlara<br />

teşekkür ederim.<br />

Muzaffer NENNİ<br />

<strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Müdürü

GİRİŞ<br />

STRATEJIK PLANLAMA EKIBI<br />

Mustafa DURAN<br />

Şube Müdürü<br />

Mehmet BOLKAN <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> AR-GE<br />

Ramazan SONKAYA <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> EBİTEFO<br />

Ruken BAYRAM<br />

Şef<br />

Mehmet Özkan ÜNLÜ Şef<br />

1

İÇİNDEKİLER<br />

SAYFA NO<br />

SUNUŞ<br />

GİRİŞ<br />

BİRİNCİ BÖLÜM: MEZİTLİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ<br />

STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ<br />

Yasal Çerçeve 5<br />

<strong>Stratejik</strong> <strong>Plan</strong>lama Çalışmaları 6<br />

İKİNCİ BÖLÜM: MEVCUT DURUM ANALİZİ 7<br />

1 Tarihsel Gelişim 8<br />

2 Yasal Yükümlülükler 10<br />

3 Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler 19<br />

4 Paydaş Analizi 32<br />

5 Kurum İçi Analiz 36<br />

Örgütsel Yapı 37<br />

İnsan Kaynakları 38<br />

Teknolojik Düzey 39<br />

Mali Kaynaklar 40<br />

İstatistikî Veriler 41<br />

6 Çevre Analizi 56<br />

PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel,<br />

Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi<br />

Üst Politika Belgeleri 59<br />

7 GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) Analizi 60<br />

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM: GELECEĞE YÖNELİM 62<br />

8 Misyon, Vizyon, Temel Değerler 62<br />

9<br />

Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri,<br />

Faaliyet/Projeler ve Stratejiler<br />

10 İzleme, Değerlendirme ve Raporlama 82<br />

5<br />

56<br />

64<br />

3

KURUM KİMLİK BİLGİSİ<br />

Kurum Adı<br />

MEZİTLİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ<br />

Kurum Kodu <br />

Kurum Statüsü<br />

Kurumda Çalışan<br />

Personel Sayısı<br />

Kamu<br />

Yönetici : 1<br />

Şube Müdürü : 3<br />

Şef : 7<br />

KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ<br />

Kurum Telefonu<br />

/Belgegeçer<br />

Kurum Web Adresi<br />

Mail Adresi<br />

Hizmetli : 5<br />

Memur : 17<br />

Teknisyen : 1<br />

Telefon : () 54 64<br />

GSM Tel : () 82 34<br />

Belgegeçer : () 74 44<br />

funduszeue.info<br />

[email protected]<br />

[email protected]<br />

Kurum Adresi Mahalle : Yenimahalle<br />

Posta Kodu : <br />

<strong>İlçe</strong><br />

İli<br />

: <strong>Mezitli</strong><br />

: Mersin<br />

Kurum Müdürü<br />

Kurum Şube<br />

Müdürleri<br />

Muzaffer NENNİ<br />

Şube Müdürü<br />

Şube Müdürü<br />

Şube Müdürü<br />

: Aziz DEMİR<br />

: Mustafa DURAN<br />

: Ömer Faruk BİLGİN<br />

4

I.BÖLÜM<br />

MÜDÜRLÜĞÜMÜZ STRATEJİK<br />

PLANLAMA SÜRECİ<br />

YASAL ÇERÇEVE<br />

sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 9. Maddesi, MEB<br />

Strateji Geliştirme Başkanlığı /14 sayılı genelge ile Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı ve <strong>Milli</strong><br />

<strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>’nde stratejik planlama sürecini zorunlu hale getirmiştir.<br />

Bu kapsamda <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>müze ait <br />

yıllarına ait stratejik plan hazırlanmıştır.<br />

5

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI<br />

<strong>Müdürlüğü</strong>müz stratejik planlama süreci İl <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>’nce <strong>Milli</strong><br />

<strong>Eğitim</strong> Bakanlığımızın /14 nolu genelgesi gereğince yapılan stratejik planlama<br />

bilgilendirme toplantısı ile başlamıştır. Bilgilendirme toplantısına ilçe milli eğitim<br />

müdürleri davet edilmiş ve müdürlüklerinde stratejik planlama sürecini yürütmek<br />

üzere stratejik planlama ekiplerinin ilçelerde de oluşturulması istenmiştir.<br />

Bu toplantı sonrasında müdürümüz ilçemizde yukarıda stratejik planlama<br />

ekibinde isimleri belirtilen personelin stratejik planlama ekibi olarak görevlendirmiştir.<br />

<strong>Stratejik</strong> planlama ekibi ilçemizde il milli eğitim müdürlüğü AR-GE birimince<br />

düzenlenen eğitimlere katılmıştır. Bu eğitimler sonrası ekip bir çalışma takvimi<br />

hazırlayarak kendi arasında işbölümü yapmıştır. İlgili verilere ulaşarak kurumumuzun<br />

tarihsel gelişimi, faaliyet alanları ve hizmetleri, paydaş analizi, kurum içi analizi ve<br />

PEST analizlerinin çalışmalarına başlamıştır.<br />

Paydaşlarla anketler ve yüz yüze görüşmeler ile kurum içi analizlerinden çıkan<br />

olumlu ve olumsuz görüşleri GZFT analizlerine yansıtılmıştır.<br />

Geleceğe yönelim ile ilgili tüm paydaşlarımızın görüşleri alınarak kurumumuza<br />

ait misyon-vizyon, değerler ve ilkeler ekibimizce güncellenerek oluşturulmuştur.<br />

<strong>Müdürlüğü</strong>müzün belirlenen misyon-vizyona götürecek stratejik amaç ve hedefler il<br />

milli eğitim müdürlüğü planı ile uyumlu olarak belirlendi.<br />

6

II. BÖLÜM<br />

MEVCUT DURUM ANALİZİ<br />

7

1. TARİHSEL GELİŞİMİ<br />

<strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığının Teşkilat Ve<br />

Görevleri Hakkında Kanun’un maddesi gereğince kurulmuş bir kamu kurumudur.<br />

yılında, sayılı resmi gazetede yayınlanan <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı <strong>Milli</strong><br />

<strong>Eğitim</strong> Müdürlükleri Yönetmeliği’ne göre de hizmetlerini yürütmektedir.<br />

Nüfus sayımı sonuçları ile 22 Mart tarih ve sayılı Resmi<br />

Gazete’de yayımlanan “Büyükşehir Belediyesi sınırları içerisinde <strong>İlçe</strong> Kurulması ve<br />

Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile yeni kurulan ilçeler<br />

kapsamında Mersin Büyükşehir sınırları içinde Akdeniz, <strong>Mezitli</strong>, Toroslar ve<br />

Yenişehir olmak üzere 4 yeni ilçe kurulmuştur.<br />

Bu yeni ilçelerin kurulması, kendi bünyelerinde <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Müdürlükleri<br />

oluşturmaları gereğini de beraberinde getirmiştir.<br />

8

Resmi adı <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> olan <strong>Müdürlüğü</strong>müz, <br />

yılında Davultepe Belediyesi binası funduszeue.infoında hizmete başlamış, tarihinde<br />

ise <strong>Mezitli</strong> Çelik Apartmanı’nda bulunan yerine taşınmıştır.<br />

Personel sayısı 36 olan kurumumuzun başlıca faaliyetleri, Yaygın <strong>Eğitim</strong> ve<br />

Örgün <strong>Eğitim</strong>i (Okul Öncesi, İlköğretim ve Ortaöğretim ) kapsamaktadır.<br />

Faaliyetlerimiz belirtilen birimlerin kurumlarında uygulamaya konmaktadır.<br />

Kurumumuz, <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı’nın Mersin İli <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong>si’ndeki görev ve<br />

sorumluluklarını yürüten en üst düzey kurumdur. <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>,<br />

<strong>İlçe</strong> düzeyindeki eğitimi planlamak, programlamak, yönetmek, denetlemek,<br />

geliştirmek ve değerlendirmekten sorumludur. <strong>Mezitli</strong> <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>’nün<br />

kurulduğu yılından bu yana <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Müdürümüz Muzaffer NENNİ’dir.<br />

<strong>Müdürlüğü</strong>müz, <strong>Mezitli</strong> Sanayi Sitesi girişindeki Çelik Apartmanı’nın 1.<br />

katına yayılmış olup, 2 koridor ve odalardan oluşmaktadır. Bina içerisindeki kullanım<br />

alanımız dar sayılmasa bile mevcut personeline ancak yetebilmektedir. Ancak, ortak<br />

kullanım alanlarında, ergonomik yapı açısından yetersizlik gözlenmektedir. Binamızın<br />

bütün bölümlerine gerekli iletişim ve internet bağlantısı kurulmuştur.<br />

Arşiv odası ve depo aynı katta bulunmaktadır. Bina klima ile ısıtılıp<br />

soğutulmaktadır.<br />

Güvenlik unsurları bulunmamakta, binamızın içi güvenlik kameraları ile<br />

izlenmekte ve kayıt altına alınmaktadır. Yangın, deprem gibi olası doğal afetlere karşı<br />

bütün tedbirler sivil savunma bölümümüz tarafından alınmış olup, belli zaman<br />

dilimlerinde tatbikatlar yapılmak suretiyle her an hazır duruma getirilmiştir.<br />

Binamız <strong>Mezitli</strong> Sanayi Sitesi girişinde bulunan Çelik Apartmanı 1. Katında yer<br />

almaktadır. Şehir merkezine 15 km. uzaklıktadır. <strong>Müdürlüğü</strong>müze şehrin her yerinden<br />

kolayca ulaşılabilmektedir. Çalışanlarımızın çoğu <strong>İlçe</strong> sınırları içinde yaşamaktadır.<br />

9

2. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER<br />

KANUNLAR<br />

Sıra No<br />

R.G T.D<br />

Yayın<br />

Tarih Sayı<br />

No<br />

Kanun Adı<br />

1 X T.C. Anayasası<br />

2 Atatürk Aleyhine İşlenen Suçlar Hakkında Kanun<br />

3 <br />

Bazı Lise, Okul ve Fakülte Mezunlarına Unvan<br />

Verilmesi Hakkında Kanun<br />

4 X Bilgi Edinme Hakkı Kanunu<br />

5 X Harcırah Kanunu(1)<br />

6 X <br />

Azınlık Okulları Türkçe ve Kültür Dersleri<br />

Öğretmenleri Hakkında Kanun<br />

7 X Devlet Memurları Kanunu<br />

8 X İlköğretim ve <strong>Eğitim</strong> Kanunu<br />

9 X <br />

İlköğretim ve Orta Öğretimde Parasız Yatılı veya<br />

Burslu Öğrenci Okutma ve Bunlara Yapılacak<br />

Sosyal Yardımlara İlişkin Kanun<br />

10 X Kamu Görevlileri Sendikaları Kanunu<br />

11 X Kamu İhale Kanunu<br />

12 X <br />

Kamu Kurum ve Kuruluşlarına Bağlı Okulların<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Devredilmesi ile Bazı<br />

Kanunlarda<br />

Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde<br />

Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun<br />

13 X Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu<br />

14 X <br />

Mal Bildiriminde Bulunulması, Rüşvet ve<br />

Yolsuzluklarla Mücadele Kanunu<br />

15 X <br />

Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin<br />

Yargılanması Hakkında Kanun<br />

16 X Meslekî <strong>Eğitim</strong> Kanunu<br />

17 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı Mesleki ve Teknik<br />

Öğretim Okulları Döner Sermayesi Hakkında<br />

Kanun<br />

18 X Millî <strong>Eğitim</strong> Temel Kanunu<br />

19 X <br />

Öğrencilerle İlgili Bazı Basılı Evrakın <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong><br />

Bakanlığınca Hazırlanması, Bastırılması ve<br />

Satılması Hakkında Kanun<br />

10

Sıra No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

No Kanun Adı<br />

21 X Özel Öğretim Kurumları Kanunu<br />

22 X Sendikalar Kanunu<br />

23 X Taşıt Kanunu<br />

24 X Tebligat Kanunu<br />

25 X <br />

Tebligat Kanunu ile Ceza Muhakemeleri Usulü<br />

Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun<br />

26 X 63 Tevhid-i Tedrisat Kanunu<br />

27 X Türk Bayrağı Kanunu<br />

28 X Türk Harflerinin Kabul ve Tatbiki Hakkında Kanun<br />

29 X <br />

Türkiye’de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu<br />

Öğrencilere İlişkin Kanun<br />

30 X Ulusal Bayram ve Genel Tatiller Hakkında Kanun<br />

31 X Yabancı Dil <strong>Eğitim</strong>i ve Öğretimi Kanunu<br />

32 X <br />

Yatılı Bölge ve Özel <strong>Eğitim</strong>e Muhtaç Çocuklara<br />

Mahsus Okullarda Döner Sermaye Kurulmasına<br />

Dair Kanun<br />

33 X <br />

Yükseköğretim Kanunu, Çıraklık ve Meslek<br />

<strong>Eğitim</strong>i Kanunu, İlköğretim ve <strong>Eğitim</strong> Kanunu,<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Temel Kanunu, Çıraklık ve Meslek<br />

<strong>Eğitim</strong>i Kanunu, Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığının Teşkilât<br />

ve Görevleri Hakkında<br />

Kanun ile Tarihli ve Sayılı<br />

Kanunda Değişiklik Yapılması ve Bazı Kâğıt ve<br />

İşlemlerden <strong>Eğitim</strong>e Katkı Payı Alınması<br />

Hakkında Kanun ile Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığının<br />

Teşkilât ve Görevleri Hakkında<br />

Kanunda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun<br />

34 X <br />

Zorunlu İlköğrenim Çağı Dışında Kalmış Okuma-<br />

Yazma Bilmeyen Vatandaşların, Okur-Yazar<br />

Duruma Getirilmesi veya Bunlara İlkokul<br />

Düzeyinde <strong>Eğitim</strong> Öğretim Yaptırılması Hakkında<br />

Kanun<br />

35 <br />

Özel <strong>Eğitim</strong> Hakkında Kanun Hükmünde<br />

Kararname<br />

TÜZÜKLER<br />

Sıra No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

No<br />

Tüzük Adı<br />

1 X 0 Türk Bayrağı Tüzüğü<br />

2 X 0<br />

Sayılı İş Kanununa Tabi İş Yerlerinde<br />

İşverenlerin Kuracakları Okul Öncesi <strong>Eğitim</strong><br />

Kurumlarının <strong>Eğitim</strong> ve İşleyiş Esasları Hakkında<br />

Tüzük<br />

11

YÖNETMELİKLER<br />

Sıra<br />

No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

1 X <br />

2 X <br />

3 X <br />

4 X <br />

5 X <br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Millî <strong>Eğitim</strong> Müdürlükleri<br />

Yönetmeliği<br />

Aday Memurların Yetiştirilmelerine Dair Genel<br />

Yönetmelik<br />

Bilgi Edinme Hakkı Kanununun Uygulanmasına<br />

İlişkin Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik<br />

Binaların Yangından Korunması Hakkında<br />

Yönetmelik<br />

Çıraklık <strong>Eğitim</strong>i Merkezlerinde Parasız Yatılı Çırak<br />

Öğrenci Okutma ve Bunlara Yapılacak Sosyal<br />

Yardımlar ile Pansiyonların Yönetimi Yönetmeliği<br />

6 X Devlet Binaları İşletme, Bakım, Onarım Yönetmeliği<br />

7 X <br />

Devlet Memurları Geçici Süreli Görevlendirme<br />

Yönetmeliği<br />

8 X Devlet Memurları Sicil Yönetmeliği<br />

9 X <br />

10 X <br />

11 X <br />

12 X <br />

13 X <br />

Devlet Memurlarının Şikâyet ve Müracaatları<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

Devlet Memurlarının Tedavi Yardımı ve Cenaze<br />

Giderleri Yönetmeliği<br />

Devlet Memurlarının Yer Değiştirme Suretiyle<br />

Atanmalarına İlişkin Yönetmelik<br />

Disiplin Kurulları ve Disiplin Amirleri Hakkında<br />

Yönetmelik<br />

<strong>Eğitim</strong> Kurumları Öğretmen ve Yöneticilerine<br />

Yüksek Öğretim Kurumlarınca Yaptırılacak Hizmet<br />

İçi <strong>Eğitim</strong> Yönetmeliği<br />

Sıra<br />

No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

14 X <br />

15 X <br />

16 X <br />

17 X <br />

No<br />

12<br />

Yönetmelik Adı<br />

Eskimiş, Solmuş, Yırtılmış ve Kullanılamayacak<br />

Duruma Gelmiş Bayrakların Yok Edilmesi Usul<br />

Ve Esaslarını Gösterir Yönetmelik<br />

İl Millî <strong>Eğitim</strong> Disiplin Kurulları Yönetmeliğinin<br />

Yürürlükten Kaldırılmasına Dair Yönetmelik<br />

İlkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım<br />

Sandığı İkraz Yönetmeliği<br />

İlkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım<br />

Sandığı Sosyal Yardımlar Yönetmeliğinin 7.<br />

Maddesi İle 18 inci Maddesinin 2 inci Fıkrasının<br />

Değiştirilmesine, İlkokul Öğretmenleri Sağlık Ve<br />

Sosyal Yardım Sandığı Personel Yönetmeliğinin<br />

27 inci Maddesinin Değiştirilmesine ve Aynı<br />

Yönetmeliğe 1 Geçici Madde İlave Edilmesine<br />

İlişkin Yönetmelik

18 X İmam Hatip Okulu İdare Yönetmeliği<br />

19 X <br />

20 X <br />

21 X <br />

Kamu İdarelerinde <strong>Stratejik</strong> <strong>Plan</strong>lamaya İlişkin<br />

Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik<br />

Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan<br />

Personelin Kılık ve Kıyafetine Dair Yönetmelik<br />

Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif<br />

ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik<br />

22 X Lise ve Ortaokullar Yönetmeliği(*)<br />

23 X <br />

24 X <br />

Mahalli Kurtuluş Günleri, Atatürk Günleri ve<br />

Tarihi Günlerde Yapılacak Törenler Yönetmeliği<br />

Mal Bildiriminde Bulunulması Hakkında<br />

Yönetmelik<br />

25 X Meslekî ve Teknik <strong>Eğitim</strong> Yönetmeliği<br />

26 X <br />

27 X <br />

28 X <br />

30 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Açık İlköğretim Okulu<br />

Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Açık Öğretim Lisesi<br />

Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Aday Memurlarının<br />

Yetiştirilmelerine İlişkin Yönetmelik<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Anadolu İmam-Hatip<br />

Liseleri Yönetmeliği<br />

13

Yayın<br />

Sıra No R.G T.D Tarih Sayı<br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Anadolu Liseleri<br />

31 X Öğretmenlerinin Seçimi ve Atanmalarına<br />

İlişkin Yönetmelik<br />

32 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Anadolu Liseleri<br />

Yönetmeliği<br />

34 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Denklik Yönetmeliği<br />

35 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Ders Kitapları ve <strong>Eğitim</strong><br />

Araçları<br />

Yönetmeliği<br />

36 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Disiplin Amirleri<br />

Yönetmeliği<br />

37 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Döner Sermaye<br />

İşletmeleri Üretim Teşvik Primi Dağıtım<br />

Yönetmeliği<br />

38 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Döner Sermaye<br />

İşletmelerinde Üretimi Teşvik Primi Dağıtımı,<br />

Parça Başı Üretim, Atölye ve Tesislerin Özel<br />

Sektörle İşbirliği Yapılarak İşletilmesi<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

39 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı <strong>Eğitim</strong> Kurumları ve<br />

Öğrencileri Spor Yarışmaları Ödül Yönetmeliği<br />

40 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı <strong>Eğitim</strong> Kurumları<br />

Yöneticilerinin Atama Yönetmeliği<br />

41 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı <strong>Eğitim</strong> ve Öğretim<br />

Hizmetleri Sınıfında Görevli Personelin Yurt<br />

İçinde Hizmetiçi <strong>Eğitim</strong> Yoluyla Yetiştirilmeleri<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

42 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Hizmet İçi <strong>Eğitim</strong><br />

Yönetmeliği<br />

43 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı İle Diğer Bakanlıklara<br />

Bağlı Okullardaki Görevlilerle Öğrencilerin<br />

Kılık Kıyafetlerine İlişkin Yönetmelik<br />

44 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı İlköğretim Kurumları<br />

Yönetmeliği<br />

45 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı İlköğretim Müfettişleri<br />

Başkanlıkları Yönetmeliği<br />

14

Sıra<br />

No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

48 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı İlköğretim ve Orta Öğretim<br />

Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği<br />

49 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Kurum Tanıtım Yönetmeliği<br />

50 X <br />

51 X <br />

52 X <br />

54 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Kurumlarında Sözleşmeli<br />

veya Ek Ders Görevi İle Görevlendirilecek Uzman<br />

ve Usta Öğreticiler Hakkında Yönetmelik<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Meslekî Açık Öğretim Lisesi<br />

Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Meslekî ve Teknik Açık<br />

öğretim Okulu Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Okul Kütüphaneleri<br />

Yönetmeliği<br />

55 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliği<br />

56 X <br />

57 X <br />

58 X X <br />

59 X <br />

60 X <br />

61 X <br />

62 X <br />

63 X X <br />

64 X X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları<br />

Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül<br />

ve Disiplin Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Öğretmen Evleri, Öğretmen<br />

Evi ve Akşam Sanat Okulları, Öğretmen Lokalleri<br />

ve Sosyal Tesisler Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve<br />

Yer Değiştirme Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Örgün ve Yaygın <strong>Eğitim</strong><br />

Kurumları İzcilik Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel Akşam Liseleri<br />

Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel Dershaneler<br />

Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel <strong>Eğitim</strong> Okulları<br />

Çerçeve Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel Kurslar Tip<br />

Yönetmeliği<br />

65 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel Kurslar Yönetmeliği<br />

66 X <br />

67 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel Öğrenci Etüt <strong>Eğitim</strong><br />

Merkezleri Yönetmeliği<br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel, Özel <strong>Eğitim</strong> Kursları<br />

Yönetmeliği<br />

15

Sıra No<br />

R.G T.D<br />

Yayın<br />

Tarih Sayı<br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

68 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel, Özel <strong>Eğitim</strong> Okulları<br />

Çerçeve Yönetmeliği<br />

69 X X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Özel, Özel <strong>Eğitim</strong> Kursları Tip<br />

Yönetmeliği<br />

70 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Personeli Görevde Yükselme<br />

ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği<br />

71 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik<br />

Danışma Hizmetleri Yönetmeliği<br />

72 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Sicil Amirleri Yönetmeliği<br />

74 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Sosyal ve Kültürel Yarışmalar<br />

Yönetmeliği<br />

76 X Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Taşımalı İlköğretim Yönetmeliği<br />

77 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Yabancı Dil <strong>Eğitim</strong>i ve Öğretimi<br />

Yönetmeliği<br />

78 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Yaygın <strong>Eğitim</strong> Kurumları<br />

Yönetmeliği<br />

79 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı Fen Liseleri, Sosyal<br />

Bilimler Liseleri, Spor Liseleri İle Her Türdeki<br />

Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi ve<br />

Atamalarına Dair Yönetmelik<br />

80 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı İlköğretim ve Orta<br />

Öğretim Kurumlarında Burs, Parasız Yatılılık ve<br />

Sosyal Yardımlar Yönetmeliği<br />

81 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Açma,<br />

Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği<br />

83 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı Okul ve Kurumların<br />

Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin<br />

Yönetmelik<br />

84 X <br />

Millî <strong>Eğitim</strong> Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim<br />

Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına<br />

Dair Yönetmelik ( Yılı)<br />

85 X X <br />

Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Yönetmeliğinde<br />

Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik<br />

16

Sıra<br />

No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

86 X <br />

Nöbetçi Memurlarının Görev Ve Sorumlulukları<br />

İle Çalışma Şekillerini Gösterir Yönetmelik<br />

87 X Okul Öncesi <strong>Eğitim</strong> Kurumları Yönetmeliği<br />

88 X Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği<br />

89 X X Okulların Merasim Geçiş Yönetmeliği<br />

90 X<br />

91 X <br />

92 X <br />

Okullarda Kullanılacak Türk Bayrağı ve Okul<br />

Flaması Hakkında Talimatname<br />

Ortaokul ve Orta Öğretim Kurumlarındaki<br />

Öğrencilerin Ders Dışı <strong>Eğitim</strong> ve Öğretim<br />

Faaliyetleri Hakkında Yönetmelik<br />

Öğrencilerle İlgili Bazı Basılı Evrakın Millî <strong>Eğitim</strong><br />

Bakanlığınca Hazırlanması, Bastırılması Ve<br />

Satılması Hakkında Yönetmelik<br />

93 X Öğretmenler Günü Kutlama Yönetmeliği<br />

94 X <br />

Öğretmenlik Kariyer Basamaklarında Yükselme<br />

Yönetmeliği<br />

95 X Özel <strong>Eğitim</strong> Hizmetleri Yönetmeliği<br />

96 X X Özel Dershaneler Tip Yönetmeliği<br />

97 X X Özel Okullar Çerçeve Yönetmeliği<br />

98 X Özel Öğrenci Yurtları Yönetmeliği<br />

99 X <br />

X <br />

X X <br />

X <br />

X <br />

Özel Öğretim Kurumları Öğrenci Ücretleri Tespit<br />

ve Tahsil Yönetmeliği<br />

Özel Öğretim Kurumlarına Yapılacak Malî<br />

Yardım Yönetmeliği<br />

Özel Öğretim Kurumlarında Görevlendirilen<br />

Personelin Adaylık İşlemleri İle Sicil Ve Disiplin<br />

Amirleri Hakkında Yönetmelik<br />

Özel Öğretim Kurumlarında Ücretsiz Okuyacak<br />

Öğrenciler Hakkında Yönetmelik<br />

Özürlülerin Devlet Memurluğuna Alınma Şartları<br />

İle Yapılacak Yarışma Sınavları Hakkında<br />

Yönetmelik<br />

17

Sıra<br />

No<br />

Yayın<br />

R.G T.D Tarih Sayı<br />

No<br />

Yönetmelik Adı<br />

X <br />

X <br />

Resmî Bayramlar ve Anma Günlerinde Anıtlara<br />

Konulacak Çelenklerin Hazırlanma, Taşınma ve<br />

Sunulması Hakkında Yönetmelik<br />

Resmî İstatistiklerde Veri Gizliliği ve Gizli Veri<br />

Güvenliğine İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında<br />

Yönetmelik<br />

X Resmi Mühür Yönetmeliği<br />

X <br />

X <br />

Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

Sürücü Adayları ve Sürücülerde Aranacak Sağlık<br />

Şartları ile Muayenelerine Dair Yönetmelik<br />

X Taşınır Mal Yönetmeliği<br />

X <br />

X <br />

X <br />

X <br />

X <br />

Türk Öğrencilerin Yabancı Ülkelerde Öğrenimleri<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

Türkiye'de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu<br />

Öğrencilere İlişkin Yönetmelik<br />

Ulusal ve Resmî Bayramlarda Yapılacak Törenler<br />

Yönetmeliği<br />

Umuma Açık Yerler ve İçkili Yerler ile Resmî veya Özel<br />

Öğretim Kurumları Arasındaki Uzaklıkların<br />

Belirlenmesine Dair Yönetmelik<br />

Yatılı Bölge Okulları İle Özel <strong>Eğitim</strong>e Muhtaç<br />

Çocuklara Mahsus Okulların Döner Sermaye<br />

Yönetmeliği<br />

X Yıllık Ücretli İzin Yönetmeliği<br />

X <br />

Yurtdışında Sürekli Görevlendirilecek Personel<br />

Hakkında Yönetmelik<br />

18

3. FAALİYET ALANLARI, ÜRÜN VE HİZMETLER<br />

FAALİYET ALANI: EĞİTİM<br />

Hizmet–1 Rehberlik<br />

Hizmetleri<br />

Veli<br />

Öğrenci<br />

Öğretmen<br />

………….<br />

Hizmet–2 Sosyal-Kültürel<br />

Etkinlikler<br />

Halk oyunları<br />

Koro<br />

Satranç<br />

………..<br />

Hizmet–3 Spor Etkinlikleri<br />

Futbol,<br />

Voleybol<br />

Atletizm<br />

Güreş<br />

………<br />

Hizmet–4 İzcilik Etkinlikleri<br />

…….<br />

FAALİYET ALANI: ÖĞRETİM<br />

Hizmet–1 Müfredatın<br />

işlenmesi<br />

………..<br />

Hizmet–2 Kurslar<br />

Yetiştirme<br />

Hazırlama<br />

Etüt<br />

………<br />

Hizmet- 3 Proje çalışmaları<br />

AB Projeleri<br />

Sosyal Projeler<br />

Fen Projeleri<br />

…….<br />

FAALİYET ALANI: …………..<br />

FAALİYET ALANI: YÖNETİM İŞLERİ<br />

Hizmet–1 Öğrenci işleri hizmeti<br />

Kayıt- Nakil işleri<br />

Devam-devamsızlık<br />

Sınıf geçme vb<br />

……..<br />

Hizmet–2 Öğretmen işleri hizmeti<br />

Derece terfi<br />

Hizmet içi eğitim<br />

Özlük hakları<br />

……….<br />

……………….<br />

…………….<br />

………………<br />

……………….<br />

…………………<br />

FAALİYET ALANI: MESLEK<br />

EDİNDİRME<br />

Halk eğitimi ile ortak çalışmalar<br />

……………………..<br />

……………………..<br />

…………………….<br />

……………….<br />

FAALİYET ALANI: …………..<br />

…………<br />

……………<br />

…………<br />

………………<br />

19

MÜDÜRLÜĞÜMÜZCE SUNULAN HİZMETLER<br />

S.<br />

BÖLÜM ADI<br />

NO<br />

1 ÖZLÜK BÖLÜMÜ<br />

(Sabahat Özdere)<br />

2<br />

ATAMA BÖLÜMÜ<br />

(Durmuş Ali Erkan , Tülin İnce)<br />

GÖREVLERİ<br />

1. Personel bilgi defteri ve özlük dosyası tutmak,<br />

2. Personelin izin, sicil, disiplin, ödül, ceza, adaylık,<br />

emeklilik, terfi ve diğer özlük haklarıyla ilgili iş ve<br />

işlemleri yürütmek.<br />

1. Personel durumunu takip etmek, kısa ve uzun vadeli<br />

personel plânlamasını yapmak,<br />

2. Açık yöneticilikler için süresi içinde atama yapılmasıyla<br />

ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

3. Personelin atama ve yer değiştirmesiyle ilgili iş ve<br />

işlemleri yürütmek, personelin dengeli dağılımını<br />

sağlamak,<br />

4. Ders Geçme ve Kredi uygulaması dikkate alınarak, her<br />

dönem için seçilen derslere göre orta dereceli okullar<br />

arasında öğretmen görevlendirmesi yapmak,<br />

5. Ders dağıtım çizelgelerini incelemek, görülen eksiklik ve<br />

aksaklıkların giderilmesi için gerekli tedbirleri almak,<br />

6. Bakanlıkça bilgisayar konusunda yetiştirilen<br />

öğretmenlerin laboratuarı bulunan okullarda<br />

çalışmalarını sağlamak ve öğretmenlerin atama ve<br />

görevlendirilmelerine ait iş ve işlemleri yürütmek.<br />

20

1. Türk dili, Türk tarihi, Türk kültürü ve güzel sanatlar<br />

alanlarında yurtiçi ve yurtdışında yapılan çalışmalardan<br />

Bakanlıkça programa bağlananların yürütülmesini<br />

sağlamak, eğitim kurumlarında Türkçenin doğru ve<br />

düzgün konuşulması ve yazılması için çeşitli etkinlikler<br />

düzenlemek, okul gazetesi çıkarılmasını teşvik etmek<br />

ve bu amaçla danışmanlık hizmetlerini yürütmek,<br />

2. Okuma alışkanlığının geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması<br />

için alınacak tedbirleri belirlemek, yetkili makamlara<br />

sunmak, bu amaçla okul ve sınıf kitaplıkları açılmasına<br />

yardımcı olmak,<br />

3. Yurtdışı öğretim kurumlarından alınan diploma ve diğer<br />

öğrenim belgelerinin denklik işlemlerini yürütmek,<br />

3<br />

KÜLTÜR BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, Fatma Sezer)<br />

4. <strong>Milli</strong> kültür zenginliklerinin araştırılması, geliştirilmesi ve<br />

yaygınlaştırılarak yaşatılmasına yönelik programlar<br />

hazırlamak, çalışmalar yapmak,<br />

5. Sağlık, beslenme, çevre, trafik ve benzeri hizmetlerle<br />

ilgili eğitici programlar hazırlamak ve eğitim<br />

kurumlarında uygulamasını sağlamak,<br />

6. <strong>Eğitim</strong> faaliyetlerinin; <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong>in genel amaç ve temel<br />

ilkeleri, okulun amaçları, Atatürk ilke ve inkılâpları<br />

doğrultusunda yürütülmesini takip etmek, öğrencileri her<br />

türlü bölücü, yıkıcı ve zararlı etki ve davranışlardan<br />

korumaya yönelik okul, ilçe ve il bazında sempozyum,<br />

panel, münazara gibi etkinlikleri gerçekleştirmek,<br />

7. <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Danışma Kurulu ve <strong>Eğitim</strong> Komisyonunun<br />

çalışmaları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

8. Bakanlıkça düzenlenen yarışmaların il düzeyinde<br />

mevzuata uygun olarak yürütülmesini sağlamak,<br />

9. Her yıl kitaplıktan yararlanan öğrenci ve öğretmenlere<br />

ait istatistikî bilgileri değerlendirmek,<br />

Film, radyo, televizyon ile eğitim ve öğretim hizmetlerine<br />

ait iş ve işlemleri yürütmek.<br />

21

S.<br />

NO<br />

4<br />

5<br />

BÖLÜM ADI<br />

PROGRAM GELİŞTİRME BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, Hülya Oranlı)<br />

HİZMETİÇİ EĞİTİM<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Fatma Şahin)<br />

GÖREVLERİ<br />

Yeni hazırlanan programlar ve projelerin<br />

uygulanmasını sağlamak, öğretmenlere tanıtmak, il ve<br />

ilçe düzeyinde uygulamada birlik ve beraberliği<br />

sağlamak amacıyla zümre öğretmenleri arasındaki<br />

koordinasyonu sağlamak, seminerler düzenlemek,<br />

Programları yapılan derslerin öğretim metotlarının<br />

geliştirilmesi yönünden çalışmalar yapmak,<br />

Çevrenin özellikleri dikkate alınarak denenmek ve<br />

geliştirilmek üzere hazırlanan öğretim programlarının<br />

uygulamaya konulmasını ve sonuçlarının<br />

değerlendirilmesini sağlamak,<br />

Ders Geçme ve Kredi Sisteminin uygulamasında<br />

seçmeli derslerde il veya ilçe düzeyinde program<br />

birliğini sağlamak amacı ile zümre öğretmenleri<br />

tarafından hazırlanan programları değerlendirmek,<br />

Mahallinde hazırlanan programları milli eğitim<br />

müdürünün onayına sunmak ve bilgi için ilgili genel<br />

müdürlüğe göndermek,<br />

Mahallinde hazırlanan eğitim programlarının<br />

gerektirdiği ders araç gereçleriyle diğer öğretim<br />

materyallerinin geliştirilmesini sağlamak,<br />

Okullarda okutulacak ders kitaplarının seçimini takip<br />

etmek, denetlemek.<br />

1. Hizmet içi eğitimle ilgili ihtiyaçları tespit etmek,<br />

Bakanlıkça veya il ve ilçe mahallinde düzenlenecek<br />

hizmet içi eğitim programlarının yürütülmesinde<br />

gerekli tedbirleri almak, ilgili bölümlerle iş birliği<br />

yapmak,<br />

2. Personelden hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılmaları<br />

gerekenlerin planlanmasını yapmak, ilgili birimlere<br />

sunmak,<br />

3. Açılması gereken seminer ve kursları tespit etmek,<br />

ilgili birimlere bildirmek.<br />

22

6<br />

7<br />

BİLGİSAYAR VE SINAV HİZMETLERİ BÖLÜMÜ<br />

(Durmuş Ali Erkan, Tülin İnce)<br />

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ<br />

(Sabahat Özdere)<br />

1. <strong>Eğitim</strong> ve öğretim kurumlarının bilgisayar laboratuarı,<br />

bilgisayar sayıları ile bilgisayarların teknik özelliklerine<br />

ilişkin gelişmeleri takip etmek, istatistik bilgileri<br />

derlemek,<br />

2. İllerinde bilgisayar eğitimi ve bilgisayar destekli<br />

eğitimin en iyi şekilde yürütülmesini sağlamak<br />

amacıyla gerekli önlemleri almak,<br />

3. Bilgisayar eğitimi ve bilgisayar destekli eğitim ile ilgili<br />

olarak çıkarılmış mevzuat hükümleri uyarınca<br />

yapılması gereken iş ve işlemleri yürütmek ve bu<br />

işlemlerin sonuçları hakkında yetkili makamlara bilgi<br />

vermek,<br />

4. Bilgisayar koordinatör öğretmenlerinin çalışmalarını<br />

takip etmek, çalışmalar sırasında karşılaşılan<br />

aksaklıkları gidermek için gerekli önlemleri almak,<br />

5. Bilgisayar laboratuarlarının bakım, onarım iş ve<br />

işlemlerini takip ederek arızaların zamanında<br />

giderilmesini sağlamak,<br />

6. Bakanlıkça yürütülen "<strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı Bütünleşik<br />

Yönetim Bilgi Sistemi" (MEBSİS) Projesinin alt<br />

sistemlerinden olan İl <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> Sistemi<br />

(İLSİS) çerçevesindeki bilgi işlem çalışmalarını<br />

yapmak ve Bakanlıkla gerekli koordinasyonu<br />

sağlamak,<br />

7. Bakanlıkça yapılmakta olan merkezi sistem<br />

sınavlarının il çapındaki her türlü iş ve işlemlerini<br />

gereken titizlik ve dikkatle yürütmek.<br />

1. Okul öncesi eğitim programlarının bir bütünlük içinde<br />

uygulanmasını sağlamak,<br />

2. Hazırlanan sağlık, beslenme, pratik ve benzeri<br />

programların okul öncesi eğitim kurumlarında<br />

uygulanmasını sağlamak,<br />

3. Okul öncesi eğitimi ile ilgili toplantı, konferans, panel<br />

ve benzerlerini düzenleyerek ilgilileri bilgilendirmek,<br />

kamuoyu yaratmak ve halk katkısını sağlamaya<br />

yönelik tedbirler almak,<br />

4. Diğer birimler, kurum ve kuruluşlarla gerekli<br />

koordinasyon ve işbirliğini sağlamak,<br />

5. Okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması için gerekli<br />

tedbirleri almak.<br />

23

S.<br />

NO<br />

8<br />

9<br />

BÖLÜM ADI<br />

ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK BÖLÜMÜ<br />

(Arzum Aydın, Hacer Göçer)<br />

OKULİÇİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, Hülya Oranlı)<br />

GÖREVLERİ<br />

1. Okullarda rehberlik servislerinin kurulması ve bu<br />

servislerin personel, araç, gereç ihtiyaçlarının tespiti<br />

ve sağlanması ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

2. Rehberlik servislerinin mevzuata uygun ve etkin<br />

çalışmasını sağlayıcı projeler hazırlamak ve uygulama<br />

sonuçlarını değerlendirmek,<br />

3. Rehberlik ve araştırma merkezlerinin etkin ve verimli<br />

çalışmasına yönelik tedbirler almak,<br />

4. İlkokuldan itibaren öğrencilerin ilgi ve yetenekleri<br />

doğrultusunda yönlendirilmelerine, verimli çalışma<br />

alışkanlığı kazanmalarına yönelik danışmanlık ve<br />

rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde projeler<br />

üretmek, uygulamaları denetlemek, değerlendirmek,<br />

sonuçlar hakkında istatistikî veriler hazırlamak,<br />

5. Özel eğitim okul ve sınıflarının açılması,<br />

yaygınlaştırılması, etkin ve verimli çalıştırılması için<br />

gerekli önlemler almak.<br />

1. Öğrencilerin ders dışında kalan zamanlarını sosyal,<br />

kültürel, sportif faaliyet alanlarında<br />

değerlendirmelerine ilişkin hizmetleri yürütmek,<br />

2. Öğrenciler için gençlik, izcilik, kamp ve spor<br />

tesislerinin kurulması ve bunların işletilmesi ile ilgili iş<br />

ve işlemleri yürütmek, konuyla ilgili olarak gerektiğinde<br />

diğer kamu kurum ve kuruluşlarıyla işbirliği yapmak,<br />

3. Bütün öğretim kurumlarının beden eğitimi, spor, halk<br />

oyunları ve benzeri faaliyetlerine ait araç-gereç, ödül<br />

ve diğer benzeri ihtiyaçlarını sağlamak,<br />

4. Okul içi ve okullar arası beden eğitimi, izcilik ve spor<br />

hizmet ve faaliyetlerinin esaslarını tespit etmek,<br />

programlamak ve yürütmek,<br />

5. <strong>Milli</strong> ve mahalli bayramlarla ilgili kutlama<br />

programlarının yapılması, uygulanması ve<br />

sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin iş ve işlemleri<br />

yürütmek,<br />

6. Görev alanıyla ilgili konularda yurtiçi ve yurtdışında<br />

yapılacak her türlü faaliyetlere katılacak olan<br />

öğretmen ve öğrencilerin görev ve izinleri ile ilgili işleri<br />

yapmak ve gerekli koordinasyonu sağlamak,<br />

7. Sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin<br />

götürülmesinde koordinasyonu sağlamak.<br />

24

10<br />

11<br />

12<br />

ÖĞRETMENE<br />

HİZMET VE<br />

SOSYAL<br />

İŞLER<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Ruken<br />

Bayram, Hülya<br />

Oranlı)<br />

BURSLAR VE<br />

YURTLAR<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Ruken<br />

Bayram, İlker<br />

Haşim Yaşa)<br />

ÖZEL<br />

ÖĞRETİM<br />

KURUMLARI<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Arzum Aydın,<br />

Hacer Göçer)<br />

1. Öğretmenevleri, öğretmen lokalleri, öğretmen eğitim<br />

merkezi, tatil yerleri ve diğer sosyal tesislerin açılması,<br />

yönetimi, işletilmesi ve denetimi ile ilgili iş ve işlemleri<br />

yürütmek,<br />

2. Öğretmenlerin ve emekli personelin, ölüm, hastalık ve<br />

emeklilik halleriyle diğer sosyal ihtiyaçlarının<br />

karşılanması ile ilgili hizmetlerin yürütülmesini<br />

sağlamak.<br />

1. Ortaöğrenimdeki öğrencilerin yurt ve burslulukla ilgili iş<br />

ve işlemlerini yürütmek,<br />

2. Dernek, vakıf, gerçek ve tüzel kişiliklere ait yurt,<br />

pansiyon ve benzeri kurumların açılması, devri, nakli,<br />

kapatılması, işletilmesi ve denetlenmesiyle ilgili<br />

hizmetleri yürütmek,<br />

3. Öğrenci yurdu, pansiyon ve benzeri kurumları açmak<br />

üzere başvuranların isteklerini incelemek ve<br />

gereklerini yerine getirmek.<br />

1. sayılı, ( tarihli Resmi Gazete'de<br />

yayımlanan değişik şekli) Özel Öğretim Kurumları<br />

Bölümü sayılı Özel Öğretim<br />

2. Kurumları Kanunu ile Bakanlığa verilen görev ve<br />

hizmetlerden il düzeyinde yürütülmesi gerekenleri<br />

yürütür.<br />

25

S.<br />

NO<br />

13<br />

14<br />

BÖLÜM<br />

ADI<br />

SAĞLIK İŞLERİ BÖLÜMÜ<br />

(Durmuş Ali Erkan, Tülin İnce)<br />

YAYGIN EĞİTİM BÖLÜMÜ<br />

(Durmuş Ali Erkan, Tülin İnce)<br />

GÖREVLERİ<br />

1. Sağlık eğitim merkezleri, huzurevi ve benzerlerinin açılması,<br />

bu merkezlerde hizmetlerin en iyi şekilde yürütülmesi için<br />

gerekli tedbirleri almak,<br />

2. <strong>Eğitim</strong> kurumlarında toplum, insan sağlığı ve çevreyi<br />

koruma konularında halka açık kurs, seminer ve<br />

konferanslar düzenlemek, bu konudaki iş ve işlemleri<br />

yürütmek,<br />

3. Koruyucu sağlık önlemlerini belirleyerek uygulamaya<br />

koymak, eğitim kurumlarında öğrencilere yönelik sağlık<br />

taraması ve aşı hizmetlerinin bir plan dahilinde<br />

yürütülmesini sağlamak, buna dair iş ve işlemleri yürütmek,<br />

4. Öğrenci, öğretmen ve diğer personelin sağlık hizmetleri ile<br />

ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

5. Öğrencilerin beslenme eğitimi ile ilgili faaliyetleri takip<br />

etmek, buna dair hizmetleri bir plan dahilinde yürütmek.<br />

1. Halk eğitim merkezleri ve akşam sanat okullarının, halk<br />

eğitim kurslarının açılması, işleyişi, yaygınlaştırılması ve<br />

denetimi ile bu amaçla gerekli olan bina, tesis, araç ve<br />

gereç sağlanmasına dair iş ve işlemleri yürütmek,<br />

2. Yaygın eğitim faaliyetlerinin, çerçeve programına ve ilgili<br />

mevzuata göre yürütülmesini sağlamak,<br />

3. Bakanlıkça istenilen bilgi ve belgelerin süresi içinde ilgili<br />

birimlere iletilmesini sağlamak,<br />

4. Yaygın eğitim yapan Bakanlık kurumları ile diğer kurum ve<br />

kuruluşlar arasında gerekli koordinasyon ve işbirliğini<br />

sağlamak,<br />

5. İl Halk <strong>Eğitim</strong> <strong>Plan</strong>lama Kurulu ile ilgili çalışmaları yerine<br />

getirmek,<br />

6. Yaygın eğitim kurumlarında görevlendirileceklerle ilgili işleri<br />

yapmak.<br />

26

15<br />

ÇIRAKLIK VE MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM BÖLÜMÜ<br />

(Durmuş Ali Erkan, Tülin İnce)<br />

1. Çıraklık eğitimi ile diğer mesleki teknik öğretim faaliyetlerinin<br />

eğitim öğretim programları ile ilgili mevzuata uygun olarak<br />

yürütülmesini sağlamak,<br />

2. Yıllık çalışma takviminin hazırlanmasında çıraklık ve diğer<br />

mesleki teknik öğretim okul ve kurumlarında yürütülen<br />

faaliyetlerin dikkate alınmasını sağlamak,<br />

3. Çıraklık ve mesleki teknik eğitim haftasında yapılacak<br />

faaliyetleri plânlamak,<br />

4. Genel eğitimin belirli eğitim kademelerini tamamlayan<br />

öğrencilerin çıraklık ve mesleki teknik eğitime<br />

yönlendirilmelerini sağlamak üzere rehberlik faaliyetlerini<br />

yürütmek,<br />

5. İl Çıraklık ve Mesleki Teknik <strong>Eğitim</strong> Kurulu toplantı<br />

hazırlıklarını yapmak ve alınan kararların uygulanmasını<br />

sağlamak,<br />

6. sayılı Çıraklık ve Meslek <strong>Eğitim</strong>i Kanunu gereğince<br />

"Çıraklık <strong>Eğitim</strong>i" ile "İşletmelerde Meslek <strong>Eğitim</strong>i"<br />

konularında yapılacak işleri plânlamak ve yürütmek,<br />

7. Bakanlıkça gönderilen bilgi ve belgelerin ilgili birimlere<br />

iletilmesini ve gerekli cevapların zamanında Bakanlığa<br />

ulaştırılmasını sağlamak,<br />

8. Çıraklık eğitiminin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için<br />

ilgili meslek kuruluşları, sanayi siteleri ve organize sanayi<br />

bölgeleri yöneticileriyle gerekli işbirliğini yaparak ilişkilerin<br />

geliştirilmesini sağlamak.<br />

27

S.<br />

NO<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

BÖLÜM ADI<br />

ARAŞTIRMA-PLÂNLAMA VE<br />

İSTATİSTİK BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, Fatma Sezer)<br />

BÜTÇE-YATIRIM VE TESİSLER<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, İlker Haşim<br />

Yaşa)<br />

SİVİL SAVUNMA<br />

HİZMETLERİ BÖLÜMÜ<br />

(Fatma Şahin,<br />

Kamil Uysal)<br />

BASIN VE HALKLA<br />

İLİŞKİLER BÖLÜMÜ<br />

(Selma Güntel , Hülya<br />

Oranlı)<br />

EĞİTİM ÖĞRETİM<br />

ÖĞRENCİ İŞLERİ<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Fatma Şahin,<br />

Kamil Uysal)<br />

GÖREVLERİ<br />

1. Hizmet birimleri arasında gerekli koordinasyonu<br />

sağlamak,<br />

2. Genel nüfus sayımı sonuçlarını eğitim hizmetleri<br />

yönünden değerlendirmek, eğitim ihtiyaçlarını<br />

karşılamaya yönelik kısa ve uzun vadeli plânlar<br />

hazırlamak,<br />

3. <strong>Eğitim</strong> faaliyetlerini istatistikî verilere dayalı olarak<br />

yorumlamak ve bu amaçla gerekli iş ve işlemleri<br />

yürütmek,<br />

4. <strong>Eğitim</strong> ve öğretim kurumlarının bina, atölye, derslik, araç,<br />

gereç, öğrenci, öğretmen ve benzeri durumunu gösteren<br />

istatistik bilgileri edinmek, tutmak, bu yöndeki gelişmeleri<br />

takip etmek,<br />

5. <strong>Eğitim</strong> ve öğretim kurumlarının standart kadro sayılarını<br />

tespit etmek, bu konudaki iş ve işlemleri yürütmek,<br />

6. Hizmetlerin hızlı, doğru ve verimli yürütülmesini sağlayıcı<br />

çalışmalar yapmak.<br />

1. Bakanlığa ait veya tahsisli bina, tesis, araç ve gereçleri<br />

ile diğer imkânlardan, bütün eğitim kurumlarının bir<br />

program dâhilinde faydalanmasını sağlamak,<br />

2. Yatırım programları ile eğitim kurumları için arazi ve arsa<br />

temini, tesislerin yapımı, bakımı ve onarımı ile ilgili iş ve<br />

işlemleri yürütmek,<br />

3. <strong>Eğitim</strong> ve öğretim kurumlarından gelecek bütçe tekliflerini<br />

incelemek, değerlendirmek ve gerekli ödeneğin<br />

sağlanmasıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

4. Genel ve Özel idare bütçelerinden ayrılan ödeneklerin<br />

dağıtımı ve sarfı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

5. Personelin özlük haklarına ait tahakkuk ve mutemetlik<br />

hizmetlerini yürütmek<br />

6. Diğer parasal işleri yapmak.<br />

1. Okul ve kurumlar için sivil savunma ile ilgili plân ve<br />

programları hazırlamak, gerekli tertip ve tedbirleri almak,<br />

sivil savunma teşkilatı ile koordinasyonu sağlamak,<br />

hizmetin aksamadan yürütülmesi ile ilgili iş ve işlemleri<br />

yapmak,<br />

2. Koruma amiri ile işbirliği yapmak,<br />

3. Güvenlik ve yangın tehlikesi açısından öngörülen<br />

tedbirleri almak, lüzumlu araç ve gereçleri her an için<br />

kullanılmaya hazır bulundurmak ve bunlarla ilgili ekiplerin<br />

kurulmasını sağlamak.<br />

1. Müdürlükte basın ve halkla ilişkilerle ilgili faaliyetleri<br />

plânlamak ve yürütmek,<br />

2. Basında yer alan eğitim ve öğretimle ilgili yerel haberleri<br />

değerlendirerek gereğini yerine getirmek.<br />

1. Öğretim tekniklerindeki gelişme ve yenilikleri takip ederek<br />

eğitim komisyonları ile de ilişki kurmak suretiyle yönetici,<br />

öğretmen, öğrenci ve velileri bilgilendirmek,<br />

2. Ölçme ve değerlendirme konularındaki gelişmeleri takip<br />

ederek değerlendirmek, gerektiğinde yönetici, öğretmen,<br />

öğrenci ve velileri bilgilendirmek,<br />

28

21<br />

22<br />

23<br />

İNCELEME<br />

SORUŞTURM<br />

A<br />

DEĞERLENDİ<br />

RME BÖLÜMÜ<br />

(Arzum Aydın,<br />

Canan Turgut)<br />

ARŞİV VE<br />

İDARE<br />

BÖLÜMÜ<br />

(Sabahat<br />

Özdere)<br />

EĞİTİM ARAÇLARI VE<br />

DONATIMI BÖLÜMÜ<br />

(Ruken Bayram, İlker<br />

Haşim Yaşa)<br />

1. İl Millî <strong>Eğitim</strong> Disiplin Kurulunun sekretarya işleriyle ilgili<br />

iş ve işlemleri yapmak,<br />

2. Soruşturma hizmetlerinin en iyi şekilde yürütülmesi için<br />

gerekli önlemleri almak,<br />

3. Denetim raporlarını incelemek, değerlendirmek ve ilgili<br />

yerlere bilgi vermek,<br />

4. Soruşturma raporlarını adlî, idarî ve disiplin yönünden<br />

değerlendirmek, sonuçlarını ilgili yerlere bildirmek,<br />

5. Şikâyet ve müracaatları incelemek, değerlendirmek ve<br />

gereği yapılmak üzere ilgili birimlere intikal ettirmek.<br />

1. Müdürlüğe gelen her türlü evrakın kaydını tutmak,<br />

konusuna göre gereği yapılmak üzere ilgili birimlere<br />

dağıtımını yapmak,<br />

2. Önemli veya gizlilik dereceli evrak hakkında yapılacak<br />

işlemin belirlenmesi için bu tür evrakı millî eğitim<br />

müdürünün görüşüne sunmak,<br />

3. Kişi, kurum ve kuruluşlara gönderilecek evrakın kaydını<br />

tutmak, dosya desimal numarası vererek sevk işlemini<br />

yapmak,<br />

4. İşlemi biten evrakı, dosyalayıp arşivlemek,<br />

5. Resmî Gazete ve Tebliğler Dergilerinin her yılsonunda<br />

ciltlenerek arşivlenmesini ve ilgililerin istifadesine<br />

sunulmasını sağlamak,<br />

6. Gizlilik dereceli evrakın teslim alınması, sevk edilmesi,<br />

kaydı, ilgililer arasında el değiştirmesi, sayımı, dökümü<br />

ve muhafazası gibi işlemleri mevzuata uygun olarak<br />

yürütmek,<br />

7. Bina ve çevresinin temiz tutulmasını sağlamak,<br />

8. Binaya giren personel ve iş takipçilerinin giriş çıkışlarını<br />

kontrol etmek; kimlik, ziyaretçi ve misafir kartlarının<br />

takılmasını sağlamak,<br />

9. <strong>Eğitim</strong> ve öğretimle ilgili her türlü kanun, tüzük,<br />

yönetmelik, yönerge, genelge ve benzeri dokümanları<br />

derlemek ve arşivlemek,<br />

Okullardan gönderilen belgelerin (Özet sınıf geçme<br />

defteri, ders geçme defteri, diploma defteri, diploma<br />

almaya hak kazananların listesi ve benzeri) arşivleyerek<br />

saklamak.<br />

1. <strong>Eğitim</strong> ve öğretim kurumlarının her türlü eğitim<br />

malzemelerine ait ihtiyaçlarının tespiti, plânlaması ve<br />

dağıtımıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek,<br />

2. <strong>Eğitim</strong> araç ve gereçlerinin üretim, bakım ve onarımı ile<br />

kullanımına ilişkin gerekli tedbirleri almak ve buna dair<br />

iş ve işlemleri yürütmek,<br />

3. Okul müzelerinin kuruluş, donatım ve işleyişiyle ilgili<br />

tedbirler almak ve buna dair iş ve işlemleri yürütmek,<br />

4. Ayniyat Talimatnamesi uyarınca demirbaş eşya ve<br />

tüketim malzemeleriyle ilgili iş ve işlemleri yürütmek.<br />

29

ÇALIŞAN ‐ GÖREV TABLOSU<br />

S.<br />

NO<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

ÇALIŞAN<br />

ADI<br />

MİLLİ EĞİTİM<br />

MÜDÜRÜ<br />

Muzaffer Nenni)<br />

ŞUBE MÜDÜRÜ<br />

(Aziz Demir, Mustafa<br />

Durun, Ö.Faruk Bilgin)<br />

TEKNİK<br />

HİZMETLER SINIFI<br />

(Muzaffer Kale)<br />

ŞEFLER<br />

MEMUR-VHKİ<br />

VS<br />

(Nurgül Engin)<br />

GÖREVLERİ<br />

1. Hizmet alanındaki okul ve kurumların amacına uygun,<br />

verimli bir şekilde çalışmasını sağlamak,<br />

2. Çeşitli mevzuatla müdürlüğe verilen hizmetleri plânlamak,<br />

örgütlemek, yönlendirmek, koordine etmek ve<br />

denetlemek.<br />

3. İş bölümü çizelgesi yapmak.<br />

4. İş ve işlemlerin kendine bağlı görevliler vasıtasıyla<br />

yapılmasını sağlamak,<br />

5. Kurum adına temsil ve ağırlama görevlerini yerine<br />

getirmek.<br />

1. <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Müdürünün yapacağı iş bölümüne göre<br />

kendilerine verilen şubenin veya şubelerin görevlerini<br />

müdüre karşı sorumlu olarak yürütmek,<br />

2. <strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Müdürünün görevlendirmesi halinde daire<br />

adına toplantılara katılmak, mesleki toplantılara başkanlık<br />

etmek,<br />

3. Amirleri tarafından verilen diğer görevleri yapmak.<br />

1. Müdürlük ve <strong>İlçe</strong> bünyesindeki bilgisayar ve teknik<br />

donanımın kurulumu, işlerliğinin sağlanması ve sıkıntı<br />

yaşanan teknik donanımın bakım ve onarımını yapmak.<br />

1. Büroya ait işlerin düzenli ve verimli bir şekilde<br />

yürütülmesini sağlamak,<br />

2. Yazışmaların zamanında yapılmasını ve dosyalanmasını<br />

sağlamak,<br />

3. Demirbaş eşyanın korunmasını sağlamak,<br />

4. Dairenin çalışma düzeni hakkında alınan kararların büro<br />

içinde uygulanmasını sağlamak,<br />

5. Memurlar arasında ahenkli bir çalışma düzeni kurmak<br />

6. Amirleri tarafından verilen diğer görevleri yapmak.<br />

1. Kendilerine verilen işleri zamanında ve kusursuz olarak<br />

yerine getirmek,<br />

2. İşlerini usulüne uygun olarak yapmak,<br />

3. İhtiyaç duyulan durumlarda diğer şube ve büro<br />

hizmetlerinin yerine getirilmesine yardım etmek,<br />

4. Amirleri tarafından verilen diğer görevleri yapmak.<br />

30

6<br />

7<br />

EĞİTİCİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ<br />

FORMATÖR ÖĞRETMENİ<br />

(Ramazan Sonkaya)<br />

PROJE UZMANLARI<br />

(Mehmet Bolkan, Burcu Aydın)<br />

1. <strong>İlçe</strong>de görev yapan eğitici bilgisayar formatör öğretmenler<br />

arasından seçilen ilçe bilgisayar koordinatör öğretmenler ilçe<br />

milli eğitim müdürlüğüne bağlı olarak görev yaparlar.<br />

2. <strong>İlçe</strong>sinde bulunan bilişim teknolojisi sınıflarının ve bilgisayar<br />

laboratuarlarının donanım, yazılım, bakım-onarım, vb.<br />

ihtiyaçlarını belirlerler ve ilgili birim yetkilileri ile işbirliği<br />

yaparak karşılanmasını sağlarlar.<br />

3. Bilişim teknolojisi sınıfları ve bilgisayar laboratuvarları<br />

bulunan okullarda görev yapan öğretmenlerin bilişim teknolojileri<br />

araçlarını yetkinlikle kullanabilmeleri ve öğrenci merkezli eğitime<br />

geçişi sağlamak üzere, bu araçları derslerine entegre etmeleri<br />

amacıyla ihtiyaç duyulan konularda hizmetiçi eğitim planlaması<br />

yaparak, bağlı bulunduğu ilçe millî eğitim müdürlüğüne sunarlar.<br />

Gerektiğinde bu konularda öğretim görevlisi olarak görev yaparlar.<br />

4. Okul bilgisayar formatör öğretmenlerden gelen raporları ilde<br />

düzenlenen kendi raporlarına ekleyerek, elektronik ortamda ve<br />

resmi yazı ile il millî eğitim müdürlüğüne gönderilmek üzere, ilçe<br />

milli eğitim müdürlüğüne sunarlar.<br />

5. Bakanlık tarafından sürdürülen elektronik dönüşüm, elektronik<br />

devlet, elektronik öğrenme ve benzeri çalışmaların görevli olduğu<br />

ilçelerde yürütülmesini ve Bakanlık tarafından ihtiyaç duyulan bilgiyi<br />

sağlayarak, ilçeler bazında yürütülen bu uygulamalarda herhangi bir<br />

aksaklık meydana gelmemesi için gereken tedbirleri alırlar.<br />

1. AB Projeleri kapsamında yapılacak çalışmaları planlanmak.<br />

2. İl Projeler Koordinasyon Ekibi ile koordinasyonu sağlamak.<br />

3. <strong>Eğitim</strong> kurumları ile koordinasyon sağlamak, toplantılar<br />

düzenlemek ve iletişim alt yapısı oluşturmak.<br />

4. <strong>Eğitim</strong> kurumlarında hazırlanan ve kabul edilen proje sayısını<br />

analiz etmek.<br />

5. Yaygınlaştırılması düşünülen projeleri raporlamak.<br />

6. AB projeleri ile ilgili olarak STK’ları bilgilendirmek ve sosyal<br />

ortak olarak projelere katılımlarını teşvik etmek.<br />

7. AB <strong>Eğitim</strong> programları konularında araştırmalar yapmak, bu<br />

konuda yararlanıcılara eğitim ve destek vermek, rehberlik<br />

etmek, yaygınlaştırma çalışmalarında katkı sağlamak.<br />

8. AB projelerini ilçelerde yürütmek.<br />

9. Projelerle ilgili her türlü bilgi, belge, istatistiki tabloları eğitim<br />

kurumlarından talep etmek ve kaydını tutmak.<br />

Bakanlık ve Valilikçe istenilen konularla ilgili proje<br />

geliştirilmesi ve geliştirilmiş projelerin ilçede yürütülmek<br />

Yerel, ulusal ve uluslararası fon sağlayan kuruluşlara proje<br />

hazırlanması<br />

Mevzuat bankası kurulması ve güncel tutulması.<br />

İl <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> AR-GE Birimine ait yazışmaları<br />

takibinin yapılması, ilgililerce gereğinin yapılmasının<br />

sağlamak ve yazışmaların sonuçlanmasına katkıda<br />

bulunmak.<br />

31

4. PAYDAŞ ANALİZİ<br />

PAYDAŞ SINIFLAMA TABLOSU<br />

PAYDAŞ ADI<br />

32<br />

İÇ<br />

PAYDAŞ<br />

DIŞ<br />

PAYDAŞ<br />

YARARLANICI<br />

<strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı X X<br />

Kaymakamlık X X<br />

İl <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> X X<br />

<strong>İlçe</strong> Özel İdare <strong>Müdürlüğü</strong><br />

Belediyeler (<strong>İlçe</strong>, Belde)<br />

Hayırseverler<br />

Üniversite X X<br />

Basın ( Gazete- Radyo) X X<br />

Sendikalar<br />

Sosyal Yard. Ve Dayanışma Vakıf Müd. X X<br />

Ulusal Ajans<br />

Gençlik Spor <strong>İlçe</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> X X<br />

Emniyet <strong>Müdürlüğü</strong> X X<br />

Jandarma Komutanlığı X X<br />

Mal <strong>Müdürlüğü</strong><br />

Siyasi Partiler<br />

Telekom<br />

TEDAŞ<br />

Halk Kütüphanesi X X<br />

Özel ve Resmi Sağlık Kuruluşları<br />

(Sağlık evi, Sağlık ocağı, Disp. Hastaneler)<br />

Bankalar<br />

Dernekler<br />

Eczaneler<br />

Ticaret ve Sanayi Odası<br />

<strong>İlçe</strong> Tarım <strong>Müdürlüğü</strong><br />

Kamu Meslek Edindirme Kursları<br />

Kırtasiyeler ve Yayınevleri X X<br />

Kulüpler X X<br />

Nüfus ve Vatandaşlık İdaresi<br />

Sivil Toplum Kuruluşları<br />

Sosyal Hizmetler<br />

Müteahhitler X X<br />

Esnaf ve Sanatkârlar Odası X X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X

Orman İşletme Şefliği<br />

X<br />

<strong>İlçe</strong> İdare Kurulu<br />

X<br />

Sanayi Kuruluşları<br />

X<br />

PTT<br />

X<br />

Akaryakıt İstasyonları<br />

X<br />

Vakıflar<br />

X<br />

Müftülük<br />

X<br />

Muhtarlıklar<br />

X<br />

Matbaalar X X<br />

Vergi Dairesi<br />

X<br />

Çukurova Kalkınma Ajansı<br />

X<br />

Spor Federasyonları X X<br />

Türkiye İş Kurumu<br />

X<br />

Köylere Hizmet Götürme Birliği<br />

X<br />

Sanayi Sitesi X X<br />

Sosyal Güvenlik Kurum. ( SSK; Em. San.)<br />

X<br />

Kooperatifler<br />

X<br />

Kızılay<br />

X<br />

Kamu İhale Kurumu<br />

X<br />

İş ve İşçi Bulma Kurumu<br />

X<br />

DMO<br />

X<br />

<strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> Üst Yöneticiler X X<br />

Okul yöneticileri X X<br />

<strong>İlçe</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> Çalışanları<br />

X<br />

Öğretmenler X X<br />

Okullar X X<br />

Halk <strong>Eğitim</strong> Merkezi X X<br />

Öğrenciler<br />

X<br />

Özel Öğretim Kurumları X X<br />

Okul Aile Birlikleri (Veliler) X X<br />

Rehberlik Araştırma Merkezi X X<br />

Öğretmenevi X X<br />

Öğrenci Yurtları X X<br />

Okul Servisleri X X<br />

Kantin İşletmeleri X X<br />

Destek Hizmetleri Personeli X X<br />

33

PAYDAŞ BEKLENTİLERİ<br />

Paydaş beklentisi Sıklık Paydaş beklentisi Sıklık<br />

Bakım onarım hizmetleri 13 Sınavlar 8<br />

Hizmet içi eğitim 15 Araştırma geliştirme 10<br />

Sosyal etkinlikler 17 Bilgilendirme - bilinçlendirme 14<br />

Bilişim teknolojileri 11 Kantin işletmeleri 1<br />

Bina - ayniyat/donatım 14 Koruyucu sağlık hizmetleri 6<br />

Yetiştirme kursları 4 Gazete- dergi vb. dokümanlar 1<br />

Veliye yönelik programlar 10 Taşımalı eğitim 6<br />

Öğretmenler dönük sosyal 17 Mesleki kurslar 8<br />

etkinlik<br />

<strong>Eğitim</strong> öğretim hizmetleri 27 Mezunlar 2<br />

Rehberlik hizmetleri 15 Sergiler 2<br />

Kültürel etkinlikler 14 Burs / yurt hizmetleri 1<br />

AB projeleri 5 Kutlama ve anma programları 7<br />

Hibe projeleri 3 Staj 1<br />

Akademik başarı 7 Sertifika 3<br />

Web sayfası 15 Sportif etkinlikler 10<br />

Danışmanlık hizmetleri 5 Resmi belgeler 7<br />

PAYDAŞ KATKILARI<br />

S.<br />

NO<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

PAYDAŞ ADI<br />

İL MİLLİ EĞİTİM<br />

MÜDÜRLÜĞÜ<br />

TARIM İLÇE<br />

MÜDÜRLÜĞÜ<br />

ESNAF VE<br />

SANATKÂRLAR<br />

ODASI<br />

SAĞLIK GRUP<br />

BAŞKANLIĞI<br />

PAYDAŞ KATKISI<br />

Her türlü proje ve ekip çalışması alanında teknik destek,eğitim öğretim<br />

hizmetleri, rehberlik hizmetleri, AB projeleri, hibe projeleri, akademik başarı,<br />

sosyal, sanatsal, kültürel etkinlikler, kutlama ve anma programları, sertifika,<br />

kantin işletmeleri, hizmet içi eğitim, bilişim teknolojileri, bina -<br />

ayniyat/donatım, burs / yurt hizmetleri, mesleki kurslar sınavlar, bakım<br />

onarım hizmetleri,taşımalı eğitim<br />

Halk eğitim kursları, yeterli ve dengeli beslenme, okulda hijyen, dünya<br />

süt günü ve dünya gıda günü ile ilgili çalışmalarda işbirliği ve ortak hareket<br />

etmek<br />

Bütün çalışmalara destek sağlamak<br />

Koruyucu sağlık hizmetleri ile ilgili öğrencilerin eğitilmesi, yaygın eğitim<br />

desteği<br />

5 SYD VAKFI Öğrencilerin yardımlardan faydalandırılmaları<br />

6 İÇ PAYDAŞLAR<br />

Bilgi alış verişi 4, işlemleri zamanında yapmak 6, faaliyetler katılım 2,<br />

okul binasının fiziki mekânlarından yararlandırma 1, okul öncesi eğitimle ilgili<br />

etkinlikler 1, rehberlik ve özel eğitimle ilgili etkinlikler 1, duyurular yapılması 1<br />

34

PAYDAŞLARA GÖRE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜMÜZÜN ÜRÜN VE<br />

HİZMETLERİNİN ÖNEM DERECESİ<br />

ÜRÜN VE HİZMETLER<br />

ÖNEMLİ<br />

GÖRÜŞ<br />

SAYISI<br />

ÜRÜN VE HİZMETLER<br />

ÖNEMLİ<br />

GÖRÜŞ<br />

SAYISI<br />

<strong>Eğitim</strong> öğretim hizmetleri 27 Akademik başarı 7<br />

Sosyal etkinlikler 17 Kutlama ve anma programları 7<br />