Sevimli Dostlar Odanı Topla

ÇOCUĞUMLA NASIL DOĞRU İLETİŞİM KURABİLİRİM ?

Mızmızlanmayı kes, hemen odanı topla, kardeşinle iyi geçin yoksa…

Çocuklarımızla kurduğumuz iletişimin çoğunu, ikazların, cezalar ile tehditlerin ve eleştirilerin oluşturduğuna hiç dikkat ettiniz mi? Öz güvenli ve öz saygılı çocuklar yetiştirmek isterken böyle bir dil kullanmanın hedeflerimize uygun olup olmadığını hiç düşündünüz mü?

Olumlu ve olması gerektiği gibi olan eylem ve sözleri kanıksıyoruz. Tüm dikkatimizi ise olumsuz ve olması gerektiği mükemmellikte olmayanlar çekiyor. Hemen düzeltilmesi gerekene odaklanıp elimize uyarı ve eleştiri çekicini alıp çocuklarımızı disipline etmeye çalışıyoruz. Bu olumsuz telkinlerle karşılaşan çocukların zaten başaramadıkları ya da gelişmeye muhtaç oldukları bir alanda motivasyonlarını kırıyoruz. Öğrendiğimiz ve uyguladığımız disiplin metodu masadımızın aksine netice verdikçe yaşadığımız hayal kırıklığı ve çaresizlik hissi bizi çocuklarımıza etiketler yapıştırmaya itiyor. Tembel bu, uyuşuk ne olacak, dağınıksın, geçimsizsin, bir işi beceremiyorsun… En çok kabulüne ihtiyaç duyduğu insanlardan sürekli bu sözleri duyan çocuklar bu etiketlere inanıp öz güven ve öz saygılarını yitiriyorlar.

Kastedilen hatalarını görmezden gelip her istediklerini yerine getirmek değil. Bu çocuğun yuvası hayata hazırlandığı en güvenli yerdir. Tercihlerinin sonuçları olduğunu ve sınırlarını bu güvenli yuvada öğrenmeyen çocuklarında yanlış davranışlarını pekiştirilir bu da zamanla öz saygının kaybına sebep olur.

Öz saygılı çocuklar yetiştirmek için olumlu davranışlarının takdiri, olumsuz davranışların ise daha olumlu bir dil ile ikazı çok önemlidir.

Takdir ederken;

- ‘’Aferin’’ gibi davranışı tanımlayan sözleri yetersiz kalır.

- ‘’Ders veren, nutuk atan uzun konuşmalar’’ eleştirildiğini azarlandığını ve güvenilmediğini hissettirerek amacına hizmet etmez.

Örneğin; Odanı toplamışsın, gördün mü ne kadar ferah olmuş, hep böyle olmalı zaten, her şey her yerde nasıl yaşıyorsun anlamıyorum.

- ‘’Abartılı cümleler’’ ile yapılan övgüler önceki eleştirilerle çeliştiği için inandırıcı gelmez ve öz güvenini güçlendirmez. Örneğin; senin başaramayacağın iş yok, en çalışkan benim kızım.

- ‘’Beklenti içeren’’ övgüler gerginlik ve stres sebebi olur. Örneğin; Bu yıl azmettin birinci oldun, yapabildiğini gördük, bundan sonra her yıl birincilik bekliyorum senden.

- ‘’Geçmişteki başarısızlıkları hatırlatmak’’ övgünün etkisini kırar.

- ‘’Ama’’ ile sonuna eleştiri getirdiğinizde çocuğunuz sadece eleştiriyi duyar övgünün etkisi tamamen kaybolur. Örneğin; kardeşinle bugün ne güzel oynadınız, ama ne kadar etrafı dağıtmışsınız böyle.

Takdir;

- Yaptığı olumlu davranışı fiziki olarak betimlemeli ve yaparken ki çabasını vurgulamalıdır.

- Ebeveynin olumlu duygularını içerebilir.

- Sonuç değil süreçteki çabasına odaklanmalıdır.

Örneğin; oyun oynarken bebeğine bez bağlamakta zorlanan çocuğunuz bez bağlamayı başardığında, ‘’Bu bez bağlama işi senin için zordu ancak pes etmedin denemeye devam ettin şimdi bez sıkıca duruyor aferin’’ diyebilirsiniz.

Uygun olmayan davranışları düzeltmek ya da disipline etmek istediğiniz durumlarda da olumsuz bir dil kullanarak eleştirdiğinizde dikkati istemediğiniz davranışa odaklarsınız.

“Mızmızlanmayı kes” demek yerine “Büyük abi sesiyle konuşman çok hoşuma gidiyor” diyebilirsiniz ya da “Bırak artık oyalanmayı, okula geç kalacaksın” yerine “üstünü hızlıca giyinip, çantanı almanı istiyorum” diyebilirsiniz. Olumlu ayrıntıları betimlemeniz de problemleri çözmede çocuğunuzun başarı gemisinin yelkenine rüzgâr olacaktır. “Bugün televizyon önünde önceki günlerden daha az vakit geçirip odanda 10 dakika daha fazla ders çalıştığını fark ettim. Seni çok takdir ettim, demeniz ufak bir gayretini ayrıntılı tasvir ettiğiniz için çocuğunuzu başarılı hissettirir.

Bu başarı hissi onun motivasyonunu arttırır ve olumlu davranışın tekrarlanmasını sağlar. Yılsonu ortalamasını yükseltecek kadar çalışmadıktan sonra neden takdir edeyim diye düşünebilirsiniz. Ancak çocuklar başarıyı tadmadıkları zaman ara ara motive edilmeye bizlerden daha çok ihtiyaç duyarlar. Ayrıca olumsuz davranış baş göstermeden önce olumlu davrandığı durumlarda takdir etmek de olumsuzu köreltmeye yardımcı olur. Sürekli kardeş kavgasından muzdarip iseniz iyi geçindikleri zamanlarda “Sizin böyle iyi anlaşmanız çok hoşuma gidiyor” diyebilirsiniz.

Günlük hayatımızdaki eleştirilerimizi ve ikazlarımızı, takdirlerle ve olumlu bir dille dengelemeye başladığımızda hem çocuklarımızın olumlu yönlerine farkındalığımız artacak hem de onları geleceğe özgüvenli ve özsaygılı çocuklar olarak yetiştirebileceğiz.

Kaynaklar:

1) Wisemen, O.J. (). Ebeveynli Çocuk Oyunu (Değil). Sebla Kutsal (Çev.). İstanbul: Butik Yayıncılık.

2) Siergel, D.J ve Bryson, T.P. (). Dramsız Disiplin. Bahar Çetiner (Çev.). İstanbul: Pegasus Yayınları.

Çocuk Şarkıları - HOPLA TOPLA Şarkı Sözleri

ELDİK BİR OYUNUN SONUNA
BAK ÇOK DAĞILMIŞ ODA
OYUN BİTİNCE ETRAFI
TOPARLAMAK LAZIM SONRA

BEBEKLER RAFA HAYDİ
ARABALAR KUTUYA HAYDİ
TÜM OYUNCAKLAR DOLAPLARA

HADİ HOP HOP
HADİ HOPLA TOPLA

TOPLA TOPLA
ODANI TOPLA
TOPLA TOPLA
ARABANI TOPLA
TOPLA TOPLA
ETRAFI TOPLA
BULUMAZSAN ONLARI
ÜZÜLME SONRA

TOPLA TOPLA
ODANI TOPLA
TOPLA TOPLA
OYUNCAĞI TOPLA
TOPLA TOPLA
BEBEĞİNİ TOPLA
BULUMAZSAN ONLARI
ÜZÜLME SONRA

TOPLA TOPLA
TOPLA TOPLA
ODANI TOPLA

Tüm Çocuk Şarkıları şarkı sözleri => Çocuk Şarkıları Şarkı Sözleri

Çocuk Şarkıları Klipleri &Müzik Dinle

Sitemizdeki Diğer Çocuk Şarkıları Şarkı Sözleri

Kullanıcı Yorumları (Çocuk Şarkıları - Hopla Topla )

Hopla Topla Şarkı Sözü

ELDİK BİR OYUNUN SONUNA

BAK ÇOK DAĞILMIŞ ODA

OYUN BİTİNCE ETRAFI

TOPARLAMAK LAZIM SONRA



BEBEKLER RAFA HAYDİ

ARABALAR KUTUYA HAYDİ

TÜM OYUNCAKLAR DOLAPLARA



HADİ HOP HOP

HADİ HOPLA TOPLA



TOPLA TOPLA

ODANI TOPLA

TOPLA TOPLA

ARABANI TOPLA

TOPLA TOPLA



ETRAFI TOPLA

BULUMAZSAN ONLARI

ÜZÜLME SONRA



TOPLA TOPLA

ODANI TOPLA

TOPLA TOPLA

OYUNCAĞI TOPLA

TOPLA TOPLA

BEBEĞİNİ TOPLA

BULUMAZSAN ONLARI

ÜZÜLME SONRA



TOPLA TOPLA

TOPLA TOPLA

ODANI TOPLA

>>>TIKLAYIN<<<

“ÇOCUK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAZILAR, BİLGİLER, DOKÜMANLAR ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAZILAR, BİLGİLER, DOKÜMANLAR ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<