Merhamet Ve Şefkat Değerler Eğitimi Raporu

Merhamet Değeri Faaliyet Raporu adlı dosya sitemizin Değerler Eğitimi kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Merhamet Değeri Faaliyet Raporu -  - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul 1.sınıf, 2.sınıf, 3.sınıf, 4.sınıf ve ortaokul 5.sınıf, 6.sınıf, 7.sınıf, 8.sınıf dosya ve dokümanlarına ulaşabilirsiniz.

Ayın Değeri: Gösterişten Kaçınma  Hayvanları Koruma,Şefkat ve Merhamet

Ayın Değeri: Gösterişten Kaçınma  Hayvanları Koruma,Şefkat ve Merhamet

1-)Yukarıda belirtilen değerler ile ilgili video ve animasyon filmler öğrencilere izletilmiş ve öğrencilerden konu ile ilgili yapılabilecek etkinliklerle ilgili görüşler istenmiştir.

2-)Hayvanları koruma değeri ile ilgili kes yapıştır etkinliği öğrencilerle birlikte yapılmış olup, ortaya çıkan ürünler okul panosunda sergilenmiştir.               

3-)Hayvanları koruma değeri ile ilgili kuşlar için artık materyallerden ''Kuş Yuvası ve Kuş Besleme Kapları'' yapıldı ve bahçedeki ağaçlara çocuklarla birlikte asıldı.

Benzer belgeler

1. Değerler Adası Kısa Film Yarışması

Ödül Töreni - 23 Nisan

Düzenleyen
Kuşadası İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü






DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI
ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU

YARIŞMANIN AMACI
Öğrencilerimizde ve toplumda ahlakî değerler yönünden farkındalık oluşturmak, topluma ve kişiye yararlı olacak temel değerleri gündeme getirerek bilinç kazandırmak, öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek, evrensel, milli ve manevi değerlere sahip olmanın kendisiyle barışık, mutlu ve başarılı bir kişilik kazandırdığını fark ettirmek, Değer Ödülü Kategorisinde başarılı olan öğrencilerin rol model olmalarını sağlayarak okullarımızda gündem oluşturmak.

DAYANAĞI
sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği 5. maddesinin b, c, d, ı ve k bentleri, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği 5. maddesinin b, c, ç, h ve ı bentleri, Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği, Milli Eğitim Şurası Çalıştay Raporu ve /53 sayılı İlk Ders Genelgesi.

KAPSAM
Kuşadası'ndaki özel ve resmi eğitim kurumları; İlkokul, Ortaokul ve Lise

KONU
Değerler Adası Yarışması nın Öğretim yılı için 10 adet ana tema belirlenmiştir.

Bunlar;
BİRLİKTE YAŞAMA VE KARDEŞLİK
NEZAKET VE GÖRGÜ KURALLARI
VATAN SEVGİSİ
SABIR VE ŞÜKÜR
SORUMLULUK DUYGUSU
TEMİZLİK VE HİJYEN
DOĞRULUK VE DÜRÜSTLÜK
ŞEFKAT VE MERHAMET
AZİM, KARARLILIK VE DİSİPLİNLİ ÇALIŞMAK
GEÇMİŞTEN BUGÜNE BÜTÜN DEĞERLERİMİZ

KATILIM ŞARTLARI
Kuşadası'ndaki özel ve resmi eğitim kurumları İlkokul, Ortaokul ve Lisenin herhangi bir sınıfında devamlı öğrenci olmak.

YARIŞMA TAKVİMİ
Okul Temsilci İdareci Ve Temsilci Öğretmen Seçimi Okul Temsilcilerine Bilgilendirme Toplantısı Yapılması 1 Eylül
Okul Temsilcilerince Okul Öğretmen Ve Öğrencilerine Bilgilendirme Yapılması Ekim
Okul Öğrencilerince Kısa Metrajlı Film Çekimlerinin Yapılması 17 Ekim
Okullarda Hazırlanan Videoların Dosya İle Birlikte Okul Temsilcileri Tarafından İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine Teslimi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bünyesindeki Kurulan Organizasyon Komisyonu Tarafından Videoların Değerlendirilmesi 2 Ocak - Şubat
Ön Elemeyi Geçen Videoların Yetkililerinin Eğitime Tabi Tutulması Şubat
Videoların Tekrar Profesyonel Çekilmesi 16 Şubat Mart
Final İçin Videoların Son Hali Teslimi 30 Mart
Komisyonca Son Değerlendirmenin Yapılması 1 Nisan Nisan
Ödül Töreni 23 Nisan


JÜRİLER
OKUL JÜRİSİ
İLÇE JÜRİSİ
En az 3 kişi En az 3 kişi

Değer Ödülü Jürisi: Rehber Öğretmen, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni ve Sınıf Rehber Öğretmenleri. Ayrıca farklı branşlardan öğretmenler jüri üyeliğine dahil edilebilir. Değer Ödülü Jürisi: İlçe Milli Eğitim bünyesinde mevcut çalışan öğretmen ve idareciler, ilçe milli eğitim müdürlüğü onaylı gönüllü sivil jüri üfunduszeue.infol,ortaokul ve Liseler için üç farklı komisyon kurulur.

FİNAL JÜRİSİ
Değer Ödülü Jürisi: İlçe Milli Eğitim bünyesinde mevcut çalışan öğretmen ve idareciler, ilçe milli eğitim müdürlüğü onaylı gönüllü sivil jüri üyeleri

DEĞERLER ADASI ÖDÜLLERİ
Değer Ödülü; Doğruluk, ahde vefa, güven, merhamet ve paylaşma dallarında ilkokul,ortaokul ve lise düzeyinde Birincilere İkincilere Üçüncülere Değer Ödülü; öğrenci adına yarışmaya başvuran öğretmen veya okul yöneticilerine takdim edilecek ödüller

OKUL MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER
1. Değerler Adası ile ilgili duyuruları, şartnameyi varsa görselleri öğretmen ve öğrencilere duyurmak.
2. Değerler Eğitimi temalarından herhangi birini veya fazlasını en iyi ifade eden öğrencilerin eserlerini ilgili formlar doldurularak 02 OCAK tarihine kadar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bildirmek.
3. Okulda fazla katılım varsa kurulacak komisyon ile okul içi yarışmanın ilgili tüm iş ve işlemlerini şartnameye uygun bir şekilde yerine getirmek. Okul komisyonu tarafından ilçeye gönderilecek kısa filmler seçmek
4. Her okul Değerler Adası kısa film yarışmasına en az 3 film ile katılır.
5. Okulu ilçede temsil edecek öğrencileri, değer farkındalığı oluşturacak şekilde okul imkânları dâhilinde ödüllendirmek.

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER
1. Yarışmaya, şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm okulların katılmasını sağlamak. Bu konuda resmi silsile ile gelen yazı ve görselleri okullara duyurmak.
2. Yarışmaya katılacak olan okulların yarışma takvimine göre yarışmaya konu olan eserlerini bağlı oldukları İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine başvurularını yaparak yarışmaya katılımlarını sağlamak.
3. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin okullardan gelen eserlerle ilgili bir şube müdürünün koordinasyonunda değerlendirme komisyonu (jüri) kurmak. Değerlendirme Komisyonu (jüri) Üyeleri, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, ilçede değerler eğitimi çalışmalarına katkı sağlayan, gerekli şartlara uygun olan öğretmenlerden seçilmelidir.
4. Yarışmayı düzenlemekle görevli İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin ilgili şube müdürlerinin yarışmalardan önce değerlendirme komisyonu (jüri) ile bilgilendirme toplantısı yapması uygun olacaktır. Yarışma ile ilgili gereken evrakın takibinden, iş ve işlemlerin yürütülmesinden, her türlü ihtiyacın temin edilmesinden yarışmanın yapıldığı ilçenin, ilgili şube müdürü sorumludur OCAK ŞUBAT tarihlerinde İlçe Değerlendirme Komisyonu nu (Jüri) toplamak ve seçmelerin yapılması.
6. Dereceye giren (birinci, ikinci, üçüncü) öğrenciler için ilgili formları ve eserlerini 21 Nisan tarihine kadar İl Milli Eğitim Müdürlüğü ne tanıtım amaçlı göndermek.
7. Dereceye giren öğrenciler teşvik amacıyla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce ödüllendirilir.

DEĞERLER ADASI ORGANİZASYON ÜYELERİ
1- İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
2- Gönüllü Üyeler
3- Öğretmen ve İdareciler
4- Öğrenciler ve veliler

DEĞERLER ADASI DEĞER ÖDÜLÜ
İlkokullar, Ortaokullar ve orta öğretim kurumlarında (liselerde), tavır ve davranışıyla hakkaniyet ölçülerine göre hareket eden ve iyi bir insan olma yolunda rol model olan, doğruluk, ahde vefa, güven, merhamet ve paylaşma değerlerini içselleştirerek Değerler Eğitimi bilincine katkı sağlayan öğrencilerin öğretmen veya okul yöneticileri tarafından tespit edilmesidir. Tespit edilen öğrencinin neden seçildiği, tavır ve davranışları hikâye edilerek bu ödüle aday gösterilmesidir.

DEĞER ÖDÜLÜ ADAY ÖĞRENCİNİN TESPİTİ
Değerler Adası yarışmasında en değerli ödüldür. Okul idaresi başkanlığında, Okul Rehber Öğretmeni, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni ve Sınıf Rehber Öğretmenleri yaptıkları değerlendirmeler sonucunda okullarında Değer Ödülü kategorisinde doğruluk, ahde vefa, güven, merhamet ve paylaşma değeri dallarından mümkünse her biri için tavır ve davranışlarıyla bu ödüle layık gördükleri öğrenci/leri tespit etmelidirler. Değer Ödülü ne aday gösterilirken; öğrencinin Değer Ödülü ne aday gösterilme nedeni, bu değerle ilgili örnek tutum ve davranışları, öğrenciyi diğer öğrencilerden ayırt eden özellikleri, öğrencideki bu değerin kendisi ve çevresine yansımaları hikaye edilmelidir. Değer Ödülü başvurusu yapan öğrencinin senaryosu Değer Ödülü Bilgi Formu formatında en fazla 5 sayfa olacak şekilde hazırlanmalıdır. Yazı biçimi Times New Roman ve 12 punto olmalıdır.

DEĞER ÖDÜLÜ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
Değerlendirme Kriterleri
Puan Derecesi (MAX)
Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan

1-Öğrencinin değer kazanımına katkısı
2-Değeri davranış haline getirmedeki devamlılık
3-Öğrencinin değeri içselleştirmesi ve bireysel etkisi
4-Değer kazanımındaki örneklik ve toplumsal etkisi
5- Jüriyi etkileyebilme

KISA FİLM
Filmin süresi en az 3 dakika, en çok 7 dakika olmalıdır. Jenerikte, yönetmen, senarist ve oyuncu bilgilerine yer verilmedir. Yarışmaya filmin yönetmeni başvuracaktır. Kısa filmler, herhangi bir formatta, CD veya DVD ile birlikte gönderilmelidir.(cep telefonu ve fotoğraf makinası ile çekim yapılabilir. Ancak ön elemeyi geçen çekimler H p formatında çekilecektir.) DVD-CD üzerinde filmin adı, okul adı, yönetmen öğrenci adı-soyadı ve iletişim bilgileri yer almalıdır.

Kısa Film Değerlendirme Kriterleri
Puan Derecesi (MAX)
Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan
1- İlgili değerleri film ile ifade edebilme gücü
2- Film çekim tekniği
3- Filmde yaratıcılık ve özgünlük
4- Filmde duygu ve etkileyicilik
5- Jüriyi etkileyebilme


DEĞERLER ADASI KISA FİLM ÖDÜLÜ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU
ADI-SOYADI
DOĞUM YERİ VE YILI
F o t o ğ r a f
SINIFI VE OKUL NO.
VELİ ADI SOYADI ve TELEFON
İLİ / İLÇESİ / OKULU
OKUL ADRES / TELEFON
ESER
ÖDÜLÜ DALI
Okul Müdürü Onay

İLETİŞİM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE KUŞADASI
Adres :
Tel :
Faks :
Web :
E-Posta: