Dyned First English Cevapları 2019

Emergency Locator Transmitter ELT Hava araΓ§larΔ± iΓ§in. Emergency Position Indicating Radio Beacon EPIRB Deniz araΓ§larΔ± iΓ§in. Personal Locator Beacons PLB Kişisel kullanΔ±m iΓ§in. Her Zaman ve Her Yerde Hizmetlerimiz Müşteri ihtiyacΔ±na ΓΆzel yenilikΓ§i tasarΔ±mlar. Global müşteri desteği. GΓΌΓ§lΓΌ dokΓΌmantasyon desteği. HΔ±zlΔ± ΓΌrΓΌn teslimatΔ±. 2 days ago ELT 마린 ν•˜μ΄λ“œλʽœ 레μŠ큐어 λʽœμ…˜ 125ml 22, 800. 38, 000 40 OFF. ELT 마린 λ¦΄λž™μŠ 레μŠ큐어 ν† λ„ˆ 165ml 19, 200. 32, 000 40 OFF. ELT λ ˆλ“œ μΊ‘ν„°μŠ 카밍 μ•°ν”Œ 마μŠ크 30g 5κ°œμž…. 9, 800. 15, 000 35 OFF. ELT-Business Finance What does ELT stand for. Your abbreviation search returned 35 meanings showing only Business Finance definitions Show all LinkPage Citation Category Filters All definitions 35 Information Technology 5 Military Government 5 Science Medicine 7 Organizations, Schools, etc. 13 Business Finance 11 Sep 18, 2019 Macaristan; lisans, yΓΌksek lisans, doktora ve uzmanlΔ±k programlarΔ± iΓ§in yurt dışından gelen uluslararasΔ± âğrenciler iΓ§in burs imkanΔ± sunuyor. Burs; karşılΔ±ksΔ±z eğitim bedeli, aylΔ±k harΓ§lΔ±k, konaklama gideri ve sağlΔ±k sigortasΔ±nΔ± kapsamaktadΔ±r. Ulaşım ve vize giderleri âğrenciye ait olacaktΔ±r. Son başvuru tarihi: 15 Ocak 2019 Siz de ELT ayrΔ±calΔ±klarΔ± UygulamalΔ± Dilbilime Genel Bakış Introduction to major subfields of applied linguistics. Theoretical and methodological issues in various domains of applied linguistics, including first and second language acquisition and language impairment. FLED 211 English Language Awareness 300 3 ECTS 7 Δ°ngilizce Dil Bilinci ELT-Business Finance What does ELT stand for. Your abbreviation search returned 35 meanings showing only Business Finance definitions Show all LinkPage Citation Category Filters All definitions 35 Information Technology 5 Military Government 5 Science Medicine 7 Organizations, Schools, etc. 13 Business Finance 11 Words that start with elt Words starting with elt TheFreeDictionary Word Finder Google Words that start with elt Found 56 words that start with elt. Check our Scrabble Word Finder, Wordle solver, Words With Friends cheat dictionary, and WordHub word solver to find words starting with elt. 1 day ago Emergency Locator Transmitter-ELT Thales Group Home Emergency Locator Transmitter-ELT Developed and manufactured by SERPE IESM, a French company already leader in the 3 frequency maritime beacon market, sold and supported by Thales, the KANNAD 406 AS and KANNAD 406 AF are COSPAS-SARSAT certified pegasus at Oct 23, 2022 Arazi parselleme bulmaca Bulmaca SΓΆzlüğü. Dyned Giriş NasΔ±l YapΔ±lΔ±r Bilgisayar. Perfect answer. Bu rakamlar sadece belli bir tarihten geΓ§erli olarak tutulmaya başlanmıştΔ±r. Bulmacada Γ§arpΔ±m Γ§arpma Γ§arpΔ±m Γ§arpma bulmaca ne demek-anlami. NetBulmacada Arazi bulmaca cevabΔ± nedir, Kare, Γ‡engel, Gazetelerin tΓΌm Nov 21, 2022 Samsung internet browser nedir pcmegabit Pl. Samsung internet browser nedir. Samsung Internet Browser-Apps on Google Play. Δ°OKBS 2022 Bursluluk SΔ±navΔ± SorularΔ± ve CevaplarΔ± PDF. Kurmay Elt YayΔ±nlarΔ± 2. SΔ±nΔ±f Beceri Temelli Testler. SΔ±nΔ±f TΓΌrkΓ§e. YΔ±lΔ±n ilk dersi olan 6. Nov 21, 2022 Samsung internet browser nedir pcmegabit Pl. Samsung internet browser nedir. Samsung Internet Browser-Apps on Google Play. Δ°OKBS 2022 Bursluluk SΔ±navΔ± SorularΔ± ve CevaplarΔ± PDF. Kurmay Elt YayΔ±nlarΔ± 2. SΔ±nΔ±f Beceri Temelli Testler. SΔ±nΔ±f TΓΌrkΓ§e. YΔ±lΔ±n ilk dersi olan 6. Oct 19, 2022 Team elt publishing 8 sΔ±nΔ±f cevap anahtarΔ± Team Elt Publishing 8 SΔ±nΔ±f Pass Denemeleri 1 Deneme SΔ±nΔ±f Trafik GΓΌvenliği 4. Kitap 2. Fen adet, matematik adet, tΓΌrkΓ§e, sosyal bilgiler, ingilizce, trafik 20 olmak ΓΌzere toplam soru bulunmaktadΔ±r. SΔ±nΔ±f GΓΆrsel Sanatlar 4. Bu sayfada en geniş kapsamlΔ± yeni mΓΌfredata uygun 4. Oct 19, 2022 Team elt publishing 8 sΔ±nΔ±f cevap anahtarΔ± Team Elt Publishing 8 SΔ±nΔ±f Pass Denemeleri 1 Deneme SΔ±nΔ±f Trafik GΓΌvenliği 4. Kitap 2. Fen adet, matematik adet, tΓΌrkΓ§e, sosyal bilgiler, ingilizce, trafik 20 olmak ΓΌzere toplam soru bulunmaktadΔ±r. SΔ±nΔ±f GΓΆrsel Sanatlar 4. Bu sayfada en geniş kapsamlΔ± yeni mΓΌfredata uygun 4. ankara prefabrik Jan 31, 2023 AlgorandΔ±n ALGO piyasa değeri nedir. AlgorandΔ±n ALGO piyasa değeri, dolaşımdaki toplam coins miktarΔ±nΔ±n ALGOnun mevcut piyasa fiyatΔ± ile Γ§arpΔ±lmasΔ±yla hesaplanΔ±r. DolayΔ±sΔ±yla, Algorand ALGO Piyasa Değeri 6 710. 000. 000 ALGO x 0, 73 4, 89 milyar 31. En bΓΌyΓΌk piyasa değeri Kariyer. Netteki ALSΔ°T VΔ°LLAKENT YΓ–NETΔ°MΔ° firmasΔ±na ait Elt Elkt. Teknikeri iş ilanΔ±nΔ± hemen inceleyin ve başvurun! UygulamalΔ± Dilbilime Genel Bakış Introduction to major subfields of applied linguistics. Theoretical and methodological issues in various domains of applied linguistics, including first and second language acquisition and language impairment. FLED 211 English Language Awareness 300 3 ECTS 7 Δ°ngilizce Dil Bilinci 2 days ago ELT 마린 ν•˜μ΄λ“œλʽœ 레μŠ큐어 λʽœμ…˜ 125ml 22, 800. 38, 000 40 OFF. ELT 마린 λ¦΄λž™μŠ 레μŠ큐어 ν† λ„ˆ 165ml 19, 200. 32, 000 40 OFF. ELT λ ˆλ“œ μΊ‘ν„°μŠ 카밍 μ•°ν”Œ 마μŠ크 30g 5κ°œμž…. 9, 800. 15, 000 35 OFF. Oct 19, 2022 Bir deniz yosunu Bulmaca CevabΔ± Nedir.-Bulmaca CevabΔ±. Featured review. Bethany Cox says it all, bless her, leaving little to add about an enjoyable film of a wonderful production. CosΓ¬ fan tutte TV Movie 3h 30m. 5 sΔ±nΔ±f ingilizce fantastic team students book cevaplarΔ± TEAM elt publishing olarak 5. Contribute to TalhaCerciTablo-Yapilari-ve-Veri-Ambar-development by creating an account on GitHub. Jan 31, 2023 AlgorandΔ±n ALGO piyasa değeri nedir. AlgorandΔ±n ALGO piyasa değeri, dolaşımdaki toplam coins miktarΔ±nΔ±n ALGOnun mevcut piyasa fiyatΔ± ile Γ§arpΔ±lmasΔ±yla hesaplanΔ±r. DolayΔ±sΔ±yla, Algorand ALGO Piyasa Değeri 6 710. 000. 000 ALGO x 0, 73 4, 89 milyar 31. En bΓΌyΓΌk piyasa değeri. 2 days ago ELT 마린 ν•˜μ΄λ“œλʽœ 레μŠ큐어 λʽœμ…˜ 125ml 22, 800. 38, 000 40 OFF. ELT 마린 λ¦΄λž™μŠ 레μŠ큐어 ν† λ„ˆ 165ml 19, 200. 32, 000 40 OFF. ELT λ ˆλ“œ μΊ‘ν„°μŠ 카밍 μ•°ν”Œ 마μŠ크 30g 5κ°œμž…. 9, 800. 15, 000 35 OFF. fenerbahΓ§e antrenman tesisleri Jan 23, 2023 Flux FLUX, bulut bilişim ve merkezi olmayan uygulamalar iΓ§in bir Layer-1 blok zinciri ekosistemidir. Şimdi temel ΓΆzelliklerine bir gΓΆz atalΔ±m. Oct 19, 2022 Team elt publishing 8 sΔ±nΔ±f cevap anahtarΔ± Team Elt Publishing Pass Deneme 8. SΔ±nΔ±f Cevap AnahtarΔ± 13 PUAN The Skybridge on Stevenson outdoor festival returned Thursday night to San Franciscos SoMa as a series of evening block parties to encourage more people to visit the Stevenson and 6th Steet neighborhood, an area that Oct 19, 2022 Oryantasyon sΔ±nav sorularΔ± ve cevaplarΔ± Lisans KPSS Tarih ve Coğrafya Soru CevaplarΔ±, Aday YorumlarΔ±: Team Elt Publishing 6. Ücretsiz Kargo. SU KΔ°TAPEVΔ°. 99, 00 TL. 39 dk ΓΆnce gΓΌncellendi. SΔ±nΔ±f Ahead With English Practice Book Team Elt Publishing TΓΌm Δ°htiyaΓ§larΔ±n Trendyolda, Tek TΔ±kla KapΔ±nda. 1 GΓΌnde Kargo. SU KΔ°TAPEVΔ°. Nov 21, 2022 Samsung internet browser nedir pcmegabit Pl. Samsung internet browser nedir. Samsung Internet Browser-Apps on Google Play. Δ°OKBS 2022 Bursluluk SΔ±navΔ± SorularΔ± ve CevaplarΔ± PDF. Kurmay Elt YayΔ±nlarΔ± 2. SΔ±nΔ±f Beceri Temelli Testler. SΔ±nΔ±f TΓΌrkΓ§e. YΔ±lΔ±n ilk dersi olan 6.

Ξ— ΣχολΞ Χημικών ΞœΞ·Ο‡Ξ±Ξ½ΞΉΞΊΟŽΞ½ ΞΊΞ±ΞΉ πάλι σΡ πλΞρη λΡιτουργία

ΞŸΞ΄Ξ·Ξ³ΟŒΟ‚ Ξ³ΞΉΞ± τους πρωτοΡτΡίς φοιτητές

ΠΡριΞγηση στους Ο‡ΟŽΟΞΏΟ…Ο‚ της ΣχολΞΟ‚

ΞΞ± Προπτυχιακά ΜαθΞματα της ΣχολΞΟ‚

THE VISUAL IDENTITY OF THE ANGEL IMAGE IN ISLAMIC FAITH IN TERMS OF FINE ARTS EDUCATION ABSTRACT According to Islam, there are as many angels whose numbers can only be known by Allah. Angels live in a separate realm like spirits and in a separate dimension, unique to them (Gölcük-Toprak, 1992: 358). "According to what is recorded in the Quran and hadiths, angels are spiritual beings with subtle bodies that can enter into various forms with luminous structures, and they engage in worshiping and obedience to Allah and never go out of His command. Angels do not have masculinity and femininity and do not eat or drink (Hud, 69-70), they do not sleep, they are winged beings that are far from bodily desires and have no soulful desires. " (Colak, 2012: 30). The large number of wings of angels can be considered as indicators that will enable them to perform the tasks given by Allah more quickly and increase the rank and value of angels in the eye of Allah. Archangels: Gabriel, Michael, Israel, Azrael. Apart from these, there are Hafaza Angels, Hamele-i Arsh Angels, Spirit or Spirit Hand Confident Angel, Traveler Angels, Kerribiyun Angels, Munkar and Nekir Angels, Harut and Marut Angels, Ridvan. The aim of this study is; The aim of this course is to reveal the visual identity of the angel image, which is the subject of numerous conceptual researches in the field of social sciences, in the education of fine arts. In this context, the concept of angel, the historical process of the depiction of the figure, the pattern analysis of the figures and the stages of producing original designs in the "Miniature Art" education given in the Department of Traditional Turkish Arts under fine arts education were discussed. Keywords: Angel, Gabriel, Miniature, Fine Arts Education, Falname, Kısas-ı Enbiya, Cami'üt Tevarih, Mi'racname, Kitab El-Tiryak, Acaibü'l-Mahlukat ve Garaibu'l Mevcudat

1 DynEd İngilizce Dil Eğitimi DVD Kullanım Kılavuzu Sürüm DynEd, DynEd International, Inc. in Tescilli Markasıdır. FuturePrints Bilgisayar Sanayi ve Ticaret A.Ş. tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

2 İçindekiler Genel Bilgi... 3 Yetişkinler için DynEd Eğitim Yazılımları. 5 Çocuklar için DynEd Eğitim Yazılımları 6 Sistem Gereksinimi 7 Doğru Çalışma Yöntemleri 8 Çalışma Kılavuzu 14 Yükleme Kılavuzu Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Kullanım Kılavuzu. 28 Yetişkinler için Yerleştirme Sınavı Kullanım Kılavuzu Çocuklar için Yerleştirme Sınavı Kullanım Kılavuzu.. 34 Eğitim Yazılımı Kullanım Kılavuzu Ödüller ve Takdir Belgeleri 54 2

3 Genel Bilgi Günümüzde uluslararası iletişim dili olan İngilizce yi konuşmak, anlamak ve bu dilde iletişim kurabilmek bir gerekliliktir. Ancak, İngilizce öğrenmek geliştirilmesi gereken bir beceridir ve klasik eğitim yöntemleri yeterince etkili olmamaktadır. Diğer taraftan, bilgisayarların yaygınlaşması, internet in artık hayatımızın bir parçası olması ve yeni teknolojilerin yardımı ile uzaktan eğitim sistemleri gelişmiş ve İngilizce eğitiminde yeni olanaklar doğmuştur. DynEd, dil eğitimcileri, bilgisayar programcıları, nörologlar ve sanatçılardan oluşan bir ekip tarafından tasarlanan dünyadaki ilk ve en etkin çoklu ortam dil eğitimi programıdır. DynEd in nöro-bilimsel araştırmaların da desteklediği beyin uyumlu eğitim sistemi, İngilizce dilini kalıcı hafızaya yerleştirerek "anlama" becerisinden dilde akıcılığa geçmeyi hedefler. DynEd, dil eğitimini bilgisayarlar üzerine taşıyan ve gerçek hayat benzeri uygulamalarla bireylerin kendi kendilerine İngilizce öğrenmelerini sağlayan bir eğitim sistemidir. Bilgisayarları başında çalışan kullanıcılar DynEd yazılımları ve eğitmenleri tarafından izlenerek yönlendirilmekte ve geleneksel sınıf içi eğitim sisteminden 2-3 misli daha verimli bir eğitim yapılabilmektedir. DynEd eğitim sistemine yeni giren kullanıcılara kendi bilgisayarları üzerinde bir Yerleştirme Sınavı (Placement Test) verilmektedir. Bu sınav başlangıç düzeyi sorularla başlayıp, verilen yanıtlara göre soruları zorlaştırmakta ve kullanıcının sorulara cevap veremeyeceği düzeye gelmesi ile sonucu belirlemektedir. Sınav sonucunda kullanıcının düzeyine uygun DynEd eğitim yazılımları ve bu yazılımlara hangi düzeyden başlayacağı belirlenmektedir. DynEd İngilizce Dil Eğitimi Sistemi dünyanın en geniş eğitim içeriğine sahip programıdır. Sistem her yaş ve her düzeydeki kullanıcının her türlü gereksinimini karşılayan eğitim yazılımları içermektedir. Kullanıcılar tüm yazılımlardan faydalanabilirler, ancak en verimli eğitimi alabilmeleri için kişiye özel bir eğitim paketi önerisi eğitmenler tarafından sunulacaktır. DynEd in Kayıt Yöneticisi (Records Manager) sistemi ile çalışma sırasında Kullanıcıların çalışma ve davranışlarının adım adım izlenmesi, Kullanıcıların kendi çalışmalarını denetleyebilmeleri, Kullanıcıların daha başarılı olabilmeleri için eğitmenler tarafından kontrol edilmesi ve yönlendirilmesi, 3

4 Kullanıcıların birey veya sınıf olarak yaptıkları çalışmalar hakkında rakamsal tablolar ve yazılı raporların otomatik olarak hazırlanması sağlanmaktadır. DynEd programlarına özgü bir özellik olan Düzey Ayarlama TM (Shuffler TM ) sistemi, yazılımın hızını ve zorluk derecesini kullanıcının çalıştığı konudaki becerisine göre ayarlamaktadır. Bu özellik sayesinde kullanıcıların gereksinimleri yazılım tarafından bire bir karşılanmakta ve her kullanıcının kendi hedefine yönelik çalışması sayesinde daha kısa zamanda başarı elde edilmektedir. Tamamlama Yüzdesi (Completion Percentage) ile öğrencinin her dersi tanımlanan öğrenme hedefine oranlı olarak ne kadar tamamladığı izlenmektedir. Bu sistem sayesinde beceri kazanmak için gerekli olan tekrarlar yeterince yaptırılmaktadır. Kullanıcılar, eğitmenleri tarafından belirlenen tamamlama yüzdesine erişmeden beceri sınavlarına giremezler. Beceri Sınavları ile, kullanıcıların çalıştıkları konulardaki ilerlemeleri ve başarıları bilgisayar tarafından değerlendirilir. Sınavların zamanlaması ve sorular kullanıcıya göre düzenlenmekte ve sınav tekrar edildiğinde sorular değiştirilmektedir. DynEd in Tutor yazılımı ise kullanıcılara çalışmaları sırasındaki davranışları hakkında yazılı bir rapor ve not vererek daha verimli bir çalışma için yapılması gerekenleri belirtmektedir. Kullanıcılar, Çalışma Kayıtları (Study Records) ile kendi çalışmalarını denetleyebilirler. Çalışma kayıtlarında, her konuda ve konuyu her tekrarlarında çalışma sürelerini, tüm çalışmalarının tarih ve saatlerini, sorulara doğru cevap verip vermediklerini, çalışmalarına göre yazılımdaki düzey değişimlerini, çalışmalarının Tamamlama Yüzdesi ni ve test sonuçlarını görebilirler. Eğitmenler, Kayıt Yöneticisi ile kullanıcıların çalışmalarını izleyebilirler ve kullanıcıların Çalışma Kayıtları bölümünde gördüklerine ilave olarak; çalışmaları sırasındaki davranışlarını (tekrar, altyazı veya tercüme kullanımı, mikrofon ve kulaklık kullanımı, sözlük kullanımı, kendi sesini dinleme ve konuşmasının anlaşılırlığı) ve en son ne zaman çalıştıklarını görebilirler. Ayrıca sınıf ortalamalarına göre kullanıcıların durumunu inceleyebilir, sınıflar ve kullanıcılar hakkında yazılı rapor alabilirler. DynEd İngilizce Dil Eğitimi Sistemi, yukarıda anlatılan Destek Yazılımları, aşağıda tanıtılan Eğitim Yazılımları ve DynEd Eğitmenleri nden oluşan üçlü bir sistemdir. Destek Yazılımları kullanıcıların çalışmalarının bilgisayar tarafından izlenmesini ve yönlendirilmesini, Eğitim Yazılımları İngilizce dilinin en iyi şekilde öğrenilmesini ve Eğitmenler ise kullanıcıların en doğru yöntemlerle çalışmasını ve dilin kişiselleştirilmesini sağlarlar. DynEd eğitim sistemi bu üç unsurun birlikte kullanılması sayesinde Dünya nın en başarılı eğitim sistemi olmuş ve sayısız ödüller kazanmıştır. (Sayfa 49-50) 4

5 Yetişkinler için DynEd Eğitim Yazılımları NEW DYNAMIC ENGLISH: Temel dil kavramlarını dinleme ve konuşma becerileri ile pekiştirerek, fikir yürütme, özetleme ve tartışma seviyesinde dilbilgisi ve kelime bilgisi edinmenize yardımcı olan ana yazılımdır. THE LOST SECRET: BBC nin hazırladığı bu yazılım, New Dynamic English yazılımında öğrendiğiniz kavramları pekiştirip kelime hazinenizi geliştirmenizi ve öğrendiklerinizi günlük yaşamda kullanmanızı sağlar. ADVANCED LISTENING: Stanford Üniversitesi profesörlerinin iş hayatı ile ilgili veya akademik konularda yaptıkları sunumlardan hareketle öğrencileri tartışma ortamına katan, soru cevaplarla ilişki kurdurarak dinleme becerilerini geliştiren bir yazılımdır. DYNAMIC BUSINESS ENGLISH: Çalışanların tanışma, konuşma, toplantı yapma ve sözlü sunum becerilerini geliştirerek, kendileri, şirketleri, ürün ve hizmetleri hakkında etkili iletişimde bulunmasını sağlayan bir yazılımdır. FUNCTIONING IN BUSINESS: Üst düzey iş İngilizcesi, toplantı teknikleri, telefon konuşmaları ve iş görüşmeleri üzerine yoğunlaşmış bir destek yazılımdır. İş hayatında kullanılan sözcük ve deyimleri öğretir. ENGLISH BY THE NUMBERS: Tüm sayısal ve grafikle ilgili kavramları en basitinden en karmaşığına (toplama çıkarmadan en karmaşık grafiklere) kadar öğreten yazılımdır. Telefon konuşması ve sunum teknikleri üzerinde yoğunlaşır. HOSPITALITY ENGLISH: Turizm endüstrisi için geliştirilmiş iletişim kavramları ve kelime bilgisine odaklanan bir eğitim yazılımıdır. Karşılıklı iletişimde kullanılan soru sorma, istekte bulunma, öneri yapma, onaylama, reddetme işlevleri için gerekli dili öğretir. CLEAR SPEECH WORKS: Kullanıcının telaffuz ve aksanını en doğru vurgulamalarla anlaşılabilir kılmaya ve iletişim aksaklıklarını gidermeye yönelik bir yazılımdır. Kullanıcıların anadil alışkanlıklarını dikkate alarak eğitim verir. TEST MOUNTAIN: İleri düzeyde İngilizce bilenlere TOEFL ve TOEIC gibi proficiency sınavlarının tekniklerini öğretir ve kullanıcıları bu sınavlara hazırlar. Eğlenceli bir yöntemle kelime bilgisi, dilbilgisi, okuma ve dinleme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur. 5

6 Çocuklar için DynEd Eğitim Yazılımları LET'S GO: Oxford University Press in 4-10 yaş grubu çocuklar için yayınladığı İngilizce Eğitim kitapları serisinden hareketle tasarlanan yazılım, çizgi karakterlerin eğlenceli anlatımları ile sağlam bir İngilizce alt yapısı oluşturur. FIRST ENGLISH: İngilizce dil eğitimine yeni başlamış yaş arası öğrenciler için geliştirilen bu yazılım, ders konularını kullanarak İngilizce eğitimi veren English for Success yazılımı için gerekli alt yapıyı hazırlar. ENGLISH FOR SUCCESS: Özellikle yaş arası gençler için tasarlanan yazılım öğrencilere okulda matematik, fen ve tarih gibi konularda kullanılacak İngilizce yi, ilgili konularda yoğunlaşarak öğretir. DYNAMIC CLASSICS: Alice in Wonderland, Robin Hood gibi klasik edebiyatın seçkin hikayeleriyle, kelime ve temel dilbilgisi öğretmenin yanı sıra okuma, anlama ve düşünme becerilerinin gelişmesini sağlar. NEW DYNAMIC ENGLISH: Temel dil kavramlarını dinleme ve konuşma becerileri ile pekiştirerek, fikir yürütme, özetleme ve tartışma seviyesinde dilbilgisi ve kelime bilgisi edinmenize yardımcı olan ana yazılımdır. THE LOST SECRET: BBC nin hazırladığı bu yazılım, New Dynamic English yazılımında öğrendiğiniz kavramları pekiştirip kelime hazinenizi geliştirmenizi ve öğrendiklerinizi günlük yaşamda kullanmanızı sağlar. ENGLISH BY THE NUMBERS: Tüm sayısal ve grafikle ilgili kavramları en basitinden en karmaşığına (toplama çıkarmadan en karmaşık grafiklere) kadar öğretir. Telefon konuşması ve sunum teknikleri üzerinde yoğunlaşır. CLEAR SPEECH WORKS: Kullanıcının anadil alışkanlıklarını dikkate alarak eğitim veren, telaffuz ve aksanını en doğru vurgulamalarla anlaşılabilir kılmaya ve iletişim aksaklıklarını gidermeye yönelik bir yazılımdır. ADVANCED LISTENING: Stanford Üniversitesi profesörlerinin iş hayatı ile ilgili veya akademik konularda yaptıkları sunumlarla kullanıcıları tartışma ortamına katar, soru cevaplarla ilişki kurdurarak dinleme becerilerini geliştirir. TEST MOUNTAIN: İleri düzeyde İngilizce bilenlere TOEFL ve TOEIC gibi proficiency sınavlarının tekniklerini öğretir ve kullanıcıları bu sınavlara hazırlar. Eğlenceli bir yöntemle kelime bilgisi, dilbilgisi, okuma ve dinleme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur. 6

7 Sistem Gereksinimi DynEd yazılımlarını kullanabilmek için bilgisayarınız aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır: a - İşletim sistemine göre en az bellek ve ana işlemci hızı; İşletim Sistemi Bellek (RAM) CPU ME, NT, 2000, XP Vista, Windows MB 1 GB 700 MHz Pentium veya dengi 1.6 GHz Pentium Mac OS MB 500 MHz PowerPC b - DVD okuyucu, 640X480 Grafik ve 16 bit Ses Kartı, Hoparlör ve Mikrofon c - Lisans ve çalışma kayıtları için internet bağlantısı (Çalışırken bağlantı gerekli değildir.) d- Yerel disk alanı: Gerekli boş alan her yazılım için ayrı ayrı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir. Bilgisayarınızın rahat çalışabilmesi için % 20 daha fazla boş alan bulunması faydalıdır. Yazılımın Adı Gerekli Alan Yazılımın Adı Gerekli Alan New Dynamic English 1710 MB Dynamic Business English 456 MB The Lost Secret 650 MB Functioning in Business 650 MB Advanced Listening 1626 MB Let's Go 1081 MB Clear Speech Works 625 MB First English 225 MB Test Mountain 275 MB English for Success 210 MB English By the Numbers 110 MB Dynamic Classics 215 MB Hospitality English 185 MB Placement Tests 184 MB e - Geçerli bir e-posta adresiniz olmalıdır. (E-posta adresinizi hotmail, yahoo, gmail gibi ücretsiz kanallardan alabileceğiniz gibi, internet servis sağlayıcınızdan da alabilirsiniz.) 7

8 Doğru Çalışma Yöntemleri DynEd eğitim yazılımları, İngilizce yi son derece doğal ve hızlı bir yöntemle öğrenmeyi sağlamak üzere tasarlanmıştır. Geleneksel İngilizce öğrenme yöntemlerine kıyasla önemli bir aşama göstermektedir. Ancak her yeni yöntem gibi DynEd sisteminin de kullanıcılar ve eğitmenler tarafından etkin şekilde kullanılabilmesi için yeni teknik ve stratejiler izlenmelidir. DynEd eğitim sisteminde kullanılan öğrenme yönteminin doğruluğu son yıllarda yapılan nöro-bilimsel çalışmalarla da kanıtlanmıştır. İnsan beyninin doğal öğrenme yöntemi olan tüm duyuların birlikte kullanılması ile dilin öğrenilmesi ve yeterince tekrar yaptırılarak kalıcı hafızaya yerleştirilmesi yöntemi izlenmektedir. Doğru Çalışma Yöntemleri bu çerçevede en verimli çalışmayı sağlamak için öneriler sunmaktadır. Dil Öğrenmek Nedir? Öğrenme beynimizde belirgin değişikliklerin oluşmasıdır. Öğrenmenin gerçekleşmesi için elektro kimyasal değişiklikler ve nöronlar arasında yeni bağlantıların oluşması gerekir. Bu bağlantılar oluşmadığı takdirde, kaydedilmeyen bilgisayar çalışmalarınızın kaybolduğu gibi beyninizdeki bilgiler de kaybolacaktır. Beyinde bilgi kaydetmek, beyinde değişiklik gerektirir. Bu değişikliklerin bir bölümü hızla gerçekleşirken, bir bölümü de günler veya haftalar sonra olabilir. Dil Öğrenmek Bir Beceridir Dil öğrenmek, tıpkı müzik enstrümanı çalmak gibi bir beceridir. Sık ve etkin alıştırma yapmak bütün diğer becerilerde olduğu gibi dil öğrenimi için de gereklidir. Özellikle dinleme ve konuşma becerilerinin gelişmesi için bu konularda hız kazanmak da gerekir. Konuşurken veya dinlerken, dili algılamak için, okumaya oranla çok daha az zamanınız vardır. Bir sözcüğü veya dilbilgisi kuralını hatırlamak için zaman yoktur. Bu işlem otomatik olmak zorundadır. Bu otomatiklik yeteneğini kazanabilmek için, metin desteği olmadan alıştırma ve tekrar yapmak gereklidir. 8

9 Hafıza nedir? Hafızanın değişik biçimleri vardır. Kısa süreli hafızanıza yerleşen sözcük veya cümleleri öğrenirken tekrar etseniz bile daha sonra unutursunuz. Dil öğrenen öğrenciler genellikle sözcük ve cümleleri çalışıp, ezberlerler. Ancak, zaman içinde tekrar edilmeyen sözcük ve cümleler hafızadan hızla silinirler. Araştırmalar, uzun süreli hafıza oluşumunun zaman gerektirdiğini göstermektedir. Birkaç gün veya haftaya yayılan kısa, sık eğitimler, dil öğrenmek için en iyi yoldur. Değişik zamanlarda sürekli yapılan tekrarlar eğitim stratejinizin bir parçası olmalıdır. Bu durumda, birçok tekrar ve gözden geçirme ile yavaş ilerlemek; hızlı öğrenmenin en iyi yoludur. Ses Kaydı / Kaydı Dinlemenin Önemi Çoklu ortamda etkileşimli yazılımlarla çalışmanın en önemli avantajı, beyninizin birçok bölümünü aynı anda çalıştırmasıdır. Ünlü bir nöro-bilim adamının söylediği gibi Birlikte tetiklenen nöronlar birlikte hareket ederler. Bir derste anlamı iyice kavrayana kadar çalıştıktan sonra, her cümleyi söyleme ve kaydetme çalışmasına başlamalısınız. Sesinizi kaydetmek için mikrofonu kullanın. Daha sonra kendi söylediklerinizi, ana dili İngilizce olan konuşmacılarla karşılaştırın. Hızınızı, vurgulamanızı ve telaffuzunuzu karşılaştırın. Bu tip çalışma, beyninizdeki fonolojik işlemciyi harekete geçirerek hem otomatikliği sağlar, hem de uzun süreli hafızayı geliştirir. En azından her çalışma oturumunun birkaç dakikasında bu şekilde odaklanmış alıştırma yapılması çok önemlidir. Metin Desteği Kullanmanın Tehlikesi Dinleme ve okuma beyinde çok farklı bölümlerde gerçekleşir. Dinleme ve konuşma yeteneğinin geliştirilmesinin en iyi yolu, ilgili metinleri görmeden çalışmaktır. Metinleri destek amaçlı kullanmak, öncelikle geliştirilmesi gereken dinleme ve konuşma yetenekleri ile çelişmektedir. Bir dersi çalışırken, tamamen anlayıp, anahtar cümleleri tekrarlayabilene kadar metinden destek almamaya çalışın. Birçok öğrencinin metinleri okuyarak öğrenmenin etkin bir yol olduğunu sanmalarına karşın, araştırmalar metin desteğinin çok erken kullanılmasının dinleme ve konuşma yeteneğinin geliştirilmesini yavaşlattığını göstermektedir. Okuma, anlamada kolaylık sağlayabilir, ancak etkin bir öğrenme yöntemi değildir. 9

10 Alıştırmanın Önemi İnsan beyninin işleyişi ve uzun süreli hafıza formasyonu ile ilgili çalışmalar, yetenek geliştirmede tekrarın önemini göstermektedir. Dinleme ve konuşma yetenektir, bilgi değildir. Yetenek geliştirme, etkin alıştırmaların düzenli ve sık yapılmasını gerektirir. Dinleme ve konuşma yeteneğini geliştirmek için düşünme veya ezberleme olmaksızın lisanı otomatik olarak çözmek zorundasınız. Beyniniz bunu yapmak üzere tasarlanmıştır, ancak dil öğrenmek için alıştırma, alıştırma, alıştırma yapmalısınız. İyi şanslar! Çalışma Zamanını Nasıl Azaltırsınız? Araştırmalar, düzenli ve sık çalışma saatlerinin toplam öğrenme zamanını azalttığını göstermektedir. Bir dersi haftada birkaç kere çalışmak veya tekrar etmek, haftada bir kere çalışmaktan daha etkilidir. 3 kere 45 er dakikalık çalışma yapmak, bir kerede 3 saatlik çalışmadan daha etkilidir. Uzun süreli çalışmalar genel olarak verimsiz ve üretkenlikten uzaktır. Etkin Çalışma Oturumları En etkin çalışma oturumları, etkinlik ve derslerin bir karışımıdır. Bir çalışma sırasında bir etkinliğin veya bir dersin üzerine çok fazla zaman harcamak, sıkıntı ve ilgisizlik yaratabilir. Oysa öğrenmek için odaklanmanız gerekir. Genel olarak, bir çalışma oturumunda öğrenciler birkaç kez etkinlikleri veya dersleri değiştirmelidirler. Bazı derslerde dinleme sırasında anlama üzerine odaklanın. Diğer derslerde konuşma alıştırmalarına odaklanın. Bazı dersler, tamamen öğrenilip çaba harcamadan tüm dersi özetleyebilecek düzeye gelene kadar her gün yapılmalıdır. Bu, güven ve otomatiklik sağlar. 10

11 İlerleme ve Tekrar 3 hafta önce çalıştığınız ünite ne oldu? Bitti mi? Hayır, bitmedi. O üniteyi tekrar etmeli ve o bölümde kullanılan dili herhangi bir zaman tekrar kullanmaya hazır olmalısınız. Öğretmeniniz o üniteyi sık sık gözden geçirmenizi istemeli ve o ünitedeki bilgileri bundan 2 hafta sonra da anlayıp, ifade edebileceğinizi varsayan örneklemeler yaptırmalıdır. Böylece geriye gitmiyor, gerçek bir beceri kazanarak ileri gidiyorsunuz. Bu durumda, geriye dönmek, çok daha hızlı ilerlemeye yardım eder. Dili öğrenmek, bir şeyi öğrenip, bir sonrakine geçmek demek değildir. Bildiğinizin üzerine inşa etmek ve hepsini genişleyen bir yelpazede kullanmaktır. Yavaş Hızlıdır Öğrencilerin en sık yaptığı hata bir dersi hızlı öğrenmeye çalışmaktır. Bu, dinleme ve konuşma yeteneği için gerekli olan temelin ve güvenin oluşmasını engeller. Her dersin üzerinden değişik günlerde birkaç defa geçerseniz, konuşma alıştırması yaparsanız ve sık sık tekrar ederseniz genel ilerlemeniz çok daha hızlı olacak ve test sonuçlarınız iyileşecektir. Eğer bunu yapmazsanız, öğrendiklerinizi çabucak unutursunuz. Eski moda öğrenme şekli hem yavaştır hem de etkin değildir. Unutmayın; kusursuzluğa sadece çalışarak ulaşılır. Anlamak Sadece Başlangıçtır Bir dersi anladığınızda, onu tekrar etmeli ve cümleleri konuşma alıştırması yapmalısınız. Her çalışma oturumunda 5 veya 10 cümleyi kaydedin ve ana dili İngilizce olan konuşmacıların kayıtlarıyla karşılaştırın. Bu çeşit yoğun alıştırma dile hakim olmanızı sağlayacak ve akıcılığı getirecektir. Eğer bunu yapmazsanız, konuşmanız yavaş ve duraklayarak olacaktır. Lütfen, her cümleyi hızlı ve rahat bir şekilde söyleyebilene kadar o dersi tekrar tekrar çalışın. 11

12 Alıştırma sıkıcıdır! Evet, tekrar edilen şeyler sıkıcı olabilirler. Ama tekrar tekrar alıştırma yapmadan nasıl yeni bir beceri kazanabilirsiniz ki? Bu, disiplin ve kararlılık gerektirir. Etkin şekilde alıştırma yaparsanız, dinlediğinizi kolaylıkla anlayabilir ve konuşabilir; basit iletişimden karmaşık iletişime geçebilirsiniz. Bu zaman alacaktır. Ama ne kadar çok alıştırma yaparsanız, o kadar çabuk biter. Alıştırmaları daha ilginç hale getirmek için, kendi hayatınızdan, işinizden ve ilgi alanlarınızdan konuları ifade etmek için öğrendiğiniz yeni lisanı kullanmaya çalışın. DynEd yazılımlarında kullanılan genel dil yapısına hakim olur ve günlük hayatınızda uygularsanız, kişisel iletişiminiz ve kelime bilginiz gelişecektir. Kelime bilginizin gelişmesine derslerdeki konu ve temaları genişleten okuma ve yazma çalışmaları da yardımcı olacaktır. Duraklayarak ve Yavaş Konuşuyorum! Eğer konuşmanız sınıfta yavaş ve duraklayarak ise, henüz derslerde kullanılan dil yapısına tam hakim olamadığınızdandır. Geri dönün, tekrar edin ve her gün cümleleri söyleme alıştırmaları yapın. Sonuçta, sınıfta konuşurken daha fazla güven duyacaksınız. Eğer sözel sunumunuz yavaş ve duraklayarak ise, bir önceki hafta ilgili çalışmaları yeniden tekrar edin ve daha akıcı konuşmaya çalışın. Bu geri dönmek değildir. İlerleyebilmek için gerekli yöntemdir. Dinleme Konuşma Okuma Yazma Dört Beceri Yolu En verimli öğrenme, dinleme ile başlayıp konuşmaya geçmek ve daha sonra okuma ve yazma ile dil kullanımını genişletmek ve her defasında yeni sözcükler eklemekle yapılabilir. Bu beceriler birbirine katkıda bulunurlar. 12

13 Dilin Kişiselleştirilmesi ve Genişletilmesi DynEd eğitim yazılımlarının çok genel olan dil öğrenme modelleri İngilizce öğrenmek için güçlü ve uzmanlaşılması gereken bir altyapı sunmaktadır. Yazılımlardaki dili öğrenip uzmanlık kazandıkça, öğrendiklerinizi kendi hayatınıza ve koşullarınıza taşıyıp kullanmanız çok önemlidir. Bu yöntem dile hayat kazandıracağı gibi sizin için de daha ilginç hale getirecektir. Sınıf içi aktiviteleri ile bunu gerçekleştirmeniz mümkün olacaktır. Diğer öğrenciler ile bilgi alışverişinde bulunun. Bu yolla eğitim yazılımlarının altyapısına katkıda bulunacak yeni kelimeler ve yararlı deyimler öğrenmiş olacaksınız. Yazılım, sınıf ve hayatınızın bir arada yürümesi gerekmektedir. Dil Öğrenme Modelleri İngilizce dilinin kavramsal temeli ve dilbilgisi, bir ağacın gövdesi ve dallarına benzer. Sözcükler ve deyimler ise ağacın yaprakları gibidir. Dallar güçlendikçe yeni sözcük ve deyimleri taşıyabilmeleri kolaylaşır. Dallar olmadan, yapraklar kolayca düşer ve unutulur. Tıpkı düzensiz dosya yapısı olan bir bilgisayarda, dosya bulmanın zor olacağı gibi! Dil bileşenlerinin unutulmaması için yerleştirilmeleri düzgün olmalıdır. DynEd derslerindeki bilgisayarlı dil öğrenme modellerini sınıf uygulamaları ile birlikte çalışmak, geleneksel yaklaşımlardan çok daha hızlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlar ve sözcük öğrenmeyi kolaylaştırır. Sözcükleri ve deyimleri liste halinde ezberlemeye çalışmak çoğu kişi tarafından kabul edilen bir metod olmasına rağmen geleneksel dil eğitiminin çok uzun sürmesine neden olan etkenlerden biridir. 13

14 Çalışma Kılavuzu Verimli ve sık yapılan çalışma dil öğrenmede anahtardır. Yorgunluk ve diğer etkenler dikkat kaybına neden olduğu için, sık aralıklarla yapılan kısa çalışma, aralıklı yapılan uzun süreli çalışmadan çok daha yararlıdır. Sık aralıklarla çalışmak bir üst dil düzeyine geçmek için gereken toplam zamanı azaltır. Öğrencilerin her gün dakikalık sürelerle kendi başlarına çalışmaları ve iki haftada bir sınıf ve öğretmenle birlikte çalışmaları idealdir. Her ders aşağıdaki şekilde çalışılmalıdır: 1. Ön İzleme; altyazı kullanmadan ders hakkında genel bir bilgiye sahip olunmalıdır. 2. Anlama; içerik giderek daha iyi anlaşılmalı ve her cümle gerektiği kadar tekrar edilmelidir. 3. Hedefe Yönelik Tekrar; tüm cümleler tekrar edilmeli, farklı biçimde ifade edilmeli, tüm söylenenler kaydedilmeli ve örnek cümleler ile kıyaslanmalıdır. 4. Yeniden İnceleme; önceden çalışılan cümleler düzenli bir şekilde yeniden incelenmeli, anlaşılmalı ve tekrar edilmelidir. 5. Yerleştirici Tekrar; önceden çalışılan derslerin tam anlamıyla yerleşmesi için düzenli aralıklarla geriye dönük tekrar yapılmalıdır. Bir çalışma oturumunda öğrenciler farklı dersleri çalışmalı ve tek tip bir ders ile kısıtlanmamalıdır. Tek bir oturumda uzun süre aynı dersi çalışmaktansa, farklı günlere yayılmış kısa çalışmalar yapmak çok daha yararlıdır. Çalışmaların %70-80 i önerilen modül ile yapılmalıdır. Zamanın geri kalan %10-15 i önceki bölümlerin tekrarı ve %10-15 i ise ilerideki bölümlerin ön izlemesi şeklinde olmalıdır. Eğitmenler doğru çalışma yöntemleri konusunda kullanıcılara yardımcı olacaklardır. Not: Dinleme becerisini geliştirmek için öğrenciler metni kullanmaya hemen başlamamalıdır. Metin okunduğu zaman dinleme süreci farklı bir boyuta geçmektedir. Öğrenciler, önce defalarca dinleyerek söylenenleri anlamaya çalışmalı ve ancak başarılı olamıyorlarsa metne bakmalıdır. Yazılımın bu şekilde kullanılması öğrenciye zor geliyor ise, daha alt düzeyden başlanmalı veya önceki üniteler gözden geçirilmelidir. 14

15 Yükleme Kılavuzu Başlamadan önce, size verilen Öğrenci Oturum Açma Kimliği nizin (e-posta adresiniz) ve Şifre nizin geçerli olduğunu kontrol ediniz. DynEd eğitim yazılımlarını bilgisayarınıza yükleme süresince internete bağlı olmanız gerekmektedir. Yükleme için bilgisayarınızın yerel diskinde bulunması gereken boş alan her yazılım için ayrı ayrı 7. Sayfadaki tabloda belirtilmiştir. Ancak bilgisayarınızın rahat çalışabilmesi için %20 daha fazla boş alan bulunması gereklidir. 1 DynEd Installation Disc DVD sini takın ve yandaki ekranın gözükmesini bekleyin. Yandaki ekranda bulunan Setup.app düğmesini tıklayarak alttaki ekrana ulaşabilirsiniz. (Sadece Mac OS olan bilgisayarlar için geçerlidir.) 2 Yandaki ekranda bulunan Kur düğmesini tıklayarak, yazılımın kurulumunu başlatın. (Yazılımın eski bir kurulumunu kaldırmak isterseniz Kaldır düğmesini tıklayın.) 15

16 3 Kurulum için size bir e-posta adresi ve bir şifre verilmiş ise İnternet seçeneği seçili olarak Tamam düğmesini tıklayın. 4 Yandaki ekranda görüntülenen Lisans Anlaşması nı Kabul Ediyorum düğmesini tıklayarak, onaylayın. 5 Yandaki ekranda görüntülenen Kurulum Seçenekleri penceresinde Gözat alanının karşısında C:\Program Files\DynEd yazısının olduğunu kontrol edip, Kur düğmesini tıklayarak, yazılımın bilgisayarınızda kurulacağı dizini onaylayın. 16

17 6 Yandaki ekranda görülen Öğrenci Oturum Açma Kimliği alanına Kullanıcı Adı olarak size tanımlanan e-posta adresinizi girin. (Yazılımı kurabilmeniz ve kullanabilmeniz için Kullanıcı Adı nızın sisteme kayıtlı olması gerekmektedir.) Şifre alanına Kullanıcı Adı ile birlikte gönderilen size özel Kullanıcı Şifresi ni girin. Kayıt Yöneticisi satırının yanındaki düğmesini tıklayarak Europe sunucusunu seçin ve Tamam düğmesini tıklayın. 7 Bilgisayarınıza birden fazla yazılımı kurmak için klayvenizin üzerindeki Ctrl düğmesini basılı tutarak fare yardımı ile tüm yazılımları seçebilirsiniz. Yetişkinler ve çocuklar için tasarlanmış olan farklı eğitim yazılımlarından size uygun olanların tümünü seçtikten sonra Tamam düğmesini tıklayarak bir defada yükleyebilirsiniz. 8 Kuracağınız Eğitim Yazılımları için destek dilini seçmek üzere yandaki ekrandan İngilizce / Türkçe seçeneğinin üzerine gelip Tamam düğmesini tıklayın. (Eğer yazılımları birer birer kuracaksanız, İngilizce / Türkçe seçeneği bulunmayan yazılımlarda destek dili olarak Yalnızca İngilizce satırını seçin.) 17

18 9 Yandaki ekran kurulum DVD sinden dosyaların kopyalandığını göstermektedir. Kurulumun tamamlanmasının ardından bilgisayarınızda Apple QuickTime TM yazılımı bulunmadığı takdirde aşağıdaki ekran görüntülenecektir. Aşağıdaki ekran görülmediği takdirde doğrudan 22. sayfadaki 21. bölüme atlayabilirsiniz 10 Apple QuickTime TM yazılımını yüklemek için QuickTime ı Kur düğmesini tıklayın. 11 Karşınıza gelecek olan sağdaki ekranda Next düğmesini tıklayın ve daha sonra karşınıza gelecek olan ekranında lisans anlaşmasını kabul ettiğinizi belirtmek için Yes düğmesini tıklayın. 18

19 12 Daha sonra karşınıza gelecek olan yandaki ekranda Install düğmesini tıklayın ve kurulumun tamamlanmasını bekleyin. 13 Yandaki ekranda görülen Finish düğmesini seçerek QuickTime TM kurulumunu bitirin. Yine yandaki ekrandan View Read Me kutucuğunu seçtiğiniz takdirde QuickTime TM ile ilgili önemli bilgileri okuyabilirsiniz. 14 QuicktimeTM kurulumu tamamlandıktan sonra Quicktime TM Video Maker yazılımını isteyip istemediğiniz sorulacaktır. No Thanks düğmesini tıklayarak işlemi bitirin. 19

20 15 Kurulumun tamamlanması ile birlikte bilgisayarınızın masaüstüne kısayol simgesi kopyalanmış olacaktır. DynEd yazılımlarına girmek istediğinizde bu kısayol simgesini tıklamanız gerekmektedir. DynEd Courseware simgesini tıkladıktan sonra karşınıza yandaki ekran çıkacaktır. 16 Kurulumunuzu güncelleyebilmek için yandaki ekranda görülen Bu kurulum eski yazısının üzerine tıklandığında beliren Ürün Güncelleme seçeneğini tıklayın. 17 Yandaki ekranda olduğu gibi, sol tarafında (***) olan uygulamaları seçip Yükle düğmesini tıklayın. DynEd Applications da (***) olmasa bile seçip Yükle düğmesini tıklayın. 20

21 18 Yandaki görüntü ekranda olduğu sürece güncelleştirme yazılımının İnternet üzerinden güncellenmesi devam etmektedir. 19 Güncelleme işlemi başarılı olduğunda ekranda yandaki pencerede beliren Tamam düğmesini tıklayarak güncelleştirme işlemini tamamlayın. 20 DynEd yazılımlarında çalışmaya başlamak için DynEd Courseware kısayol simgesini tıkladıktan sonra karşınıza çıkacak olan ekranda görülen Öğrenci Oturum Açma Kimliği alanına Kullanıcı Adı olarak size tanımlanan e-posta adresinizi girin. Şifre alanına Kullanıcı Adı ile birlikte gönderilen size özel Kullanıcı Şifresi ni girin ve çalışmaya başlayın. 21

22 21 Bilgisayarınızda Adobe Reader uyguluması bulunmadığı takdirde yandaki ekran görüntülenecektir. Yandaki ekran görülmediği takdirde doğrudan 26. sayfadaki 1. bölüme veya 32. sayfadaki 1. bölüme atlayabilirsiniz. Adobe Reader uygulamasını yüklemek için Tamam düğmesini tıkladığınızda 22. bölümdeki pencere görüntülenecektir. 22 Adobe Reader uygulamasını yüklemek için karşınıza gelecek olan soldaki ekranda Yükle düğmesini tıklayın. 23 Kurulum işleminin tamamlanmasını ve yandaki ekranın görüntülenmesini bekleyin. Yandaki ekran Adobe Reader uygulamasının bilgisayarınıza kurulduğunu göstermektedir. Bu ekranda Bitir düğmesini tıklayın ve kurulumu bitirin. 22

23 Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Kullanım Kılavuzu Yerleştirme Sınavı (Placement Test) İngilizce eğitimine başlamadan önce alınması gereken düzey belirleme sınavıdır. Bu sınav ile öğrencilerin hangi DynEd yazılımının hangi düzeyinden başlamalarının doğru olacağı belirlenmektedir. Sınav basit sorularla başlamakta, verilen cevaplara göre zorlaşarak devam etmekte ve doğru cevapların verilemediği noktada sonuçlanarak kullanıcının düzeyini belirlemektedir. Placement Test yetişkinler ve çocuklar (4 10 yaş) için ayrı ayrı hazırlanmıştır. 24. sayfada yetişkinler ve 29. sayfada çocuklar için kullanım kılavuzlarını bulabilirsiniz. Sınava Başlarken Sınav sonuçlarının doğru ve sağlıklı olması için Sınava sessiz ve sakin bir ortamda başlanmalı ve sınav süresince ara verilmemelidir. Kullanıcıların fareyi (Mouse) doğru kullanabilmeleri gerekmektedir. Bilgisayarın hoparlör ya da kulaklığının doğru çalıştığından emin olunmalıdır. Sorulara belirlenen süreler içinde cevap verilmesine dikkat edilmelidir. Sınava Erişim Sınava erişim DynEd in Kayıt Yöneticisi (Records Manager) sistemi ile kontrol edilmektedir. Eğitmenler sınava girmesini onayladıkları kullanıcılara sınava giriş hakkı vereceklerdir. Kullanıcı bir sınavı bitirdiğinde sınav sonuçları kaydedilecek ve sınavın bitirilen bölümü otomatik olarak yeniden erişime kapatılacaktır. Herhangi bir olağanüstü aksilik dolayısı ile sınavın tekrar edilmesi gerektiğinde eğitmenler tarafından sınavın yeniden o kullanıcı için kullanıma açılması gerekmektedir. Sınav Sonuçları Sınav tamamlandığında öğrenciler sınav sonuçlarını ve bu sonuçlara göre çalışmaları gereken yazılımlar ile bu yazılımlara başlama düzeylerini ekranda göreceklerdir. 23

24 Yetişkinler için Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Kullanım Kılavuzu Kullanıcıların sınava başlamadan önce mutlaka Hazırlık Testi ni (Practice Test) birkaç kez yaparak sınav sistemine alışmaları gerekmektedir. Sınavda kelime ve dil bilgisini ölçen çoktan seçmeli sorular, dinlediğini anlama, cümle kurma ve cümle sıralama gibi birkaç değişik tipte soru bulunmaktadır. Soruların örnekleri aşağıda gösterilmektedir. Boşluk Doldurma Bu tip çoktan seçmeli sorular genel olarak kelime bilgisi ya da dil bilgisi noktaları üzerine odaklanır. Öğrenci bir cümleyi okuyacak ve cümleyi doğru olarak tamamlayacağını düşündüğü dört seçenekten birini fare ile tıklayacaktır. Cevaplar belli bir süre içinde verilmelidir ve kullanıcının sadece bir cevap hakkı vardır. Dinlediğini Anlama İkinci bir soru tipi dinlediğini anlama üzerine odaklanır. Örneğin, kullanıcı bir soru ya da bir ifade duyacak ve o soruyu veya ifadeyi doğru ifade eden kelime, sayı, deyim ya da cümleyi, fare ile üzerine tıklayarak yanıtlayacaktır. Bu tip sorularda kullanıcının doğru cevabı vermek için sadece bir şansı vardır. Eğer kullanıcı bir soruya zaman dolduğunda hala cevap vermemişse, soru bir kez daha tekrar edilir. İkinci seferde de zaman dolduğunda soruya hala cevap verilmemişse, program bir sonraki soruya geçer ve kullanıcının cevap vermediği soruya geri dönüp cevap verme şansı olmaz. 24

25 Cümle Kurma Üçüncü soru tipinde, kullanıcının bir kelime ya da bir deyimi fare yardımı ile cümle içinde doğru yere sürükleyip bırakması beklenmektedir. Bu tip sorularda kullanıcının doğru yanıtı vermek için sadece bir şansı vardır. Yanıt verilmediği takdirde süre bir kez daha uzatılır. Kullanıcının bir kelimeyi her sürükleyip bırakışında cevaplama süresi yeniden başlar ve kullanıcıya soruyu bitirmesi için yeterli zaman sağlanır. Ancak kullanıcı birkaç soruda çok fazla zaman harcarsa testin zaman limiti dolacak ve yazılım testi kapatacaktır. Cümle Sıralama Yerleştirme Sınavı nın (Placement Test) ikinci bölümünde cümle sıralama ile ilgili birkaç soru vardır. Bu tip sorularda, kullanıcı verilen üç cümleyi okumalı ve sıralarına göre harfleri üstteki kutucuklara sürükleyip bırakmalıdır. Yukarıdaki örnekte, B cümlesi ilk sırada olup, arkasından C ve A cümleleri gelmektedir. Kullanıcının sadece bir cevap hakkı vardır. Bu tip sorular kullanıcının bir cümlenin içeriği ile başka bir cümlenin içeriği arasındaki bağlantıyı bulma ve bir sıra oluşturabilme düzeyini ölçer. 25

26 1 DynEd yazılımlarını ilk kullanımınızda internete bağlı olmanız gerekmektedir. Yerleştirme Sınavı na (Placement Test) girmek için bilgisayarınızın masaüstündeki DynEd Courseware kısayol simgesini tıklayın. 2 Karşınıza gelecek olan yandaki başlama ekranında Öğrenci Oturum Açma Kimliği niz yazılı olacaktır. Ancak, aynı bilgisayarı başkaları da kullandığı takdirde kendi kimliğinizi yazmanız gerekebilir. Şifre satırına size bildirilen şifrenizi yazın ve Tamam düğmesini tıklayın. 3 Karşınıza gelecek olan yandaki ekrandan, Genel satırını seçin ve Tamam düğmesini tıklayın. 26

27 4 Yandaki ekranda Practice Test bölümünü tıklayın. Bu testin amacı bilgisayarınızın ve sizin yerleştirme testine girebilmek için hazır olup olmadığınızı belirlemektir. Practice Test i tamamladıktan sonra karşınıza aşağıdaki ekran gelecektir. Bilgisayarınızın doğru çalıştığına ve soru tiplerini anladığınıza emin olana kadar Practice Test i birkaç kez tekrar edin. Yetişkinler için Yerleştirme Sınavı (Placement Test) iki bölümden oluşmaktadır. Placement Test Part 1 ı tamamlamanız DynEd 1.2 düzeyine ulaştığınız anlamına gelmektedir. Bu takdirde sistem size Placement Test Part 2 ya başlama izni verecektir. Placement Test Part 2 ya başlamadan önce ara verebilirsiniz. Placement Test Part 2 ya başladıktan sonra ara vermeden sınavı sonuçlandırmalısınız. Sınavı sonuçlandırdıktan sonra yazılımdan çıkarken sınav sonuçlarınızın DynEd sistemine kaydedilebilmesi için internete bağlı olmanız gerekmektedir. 5 Placement Test Part 1 ı tamamlamadan ara vermemelisiniz. Sınava başladıktan sonra sınav bitene ve sınav sonuçları kayıt edilene kadar kesinlikle sınavdan çıkılmamalıdır. Bir soruya, tanınan süre içinde cevap verilememişse o soruya yanlış cevap verilmiş sayılacaktır. Hazır olduğunuzda Part 1 Beginner yazısını tıklayarak başlayabilirsiniz. BAŞARILAR DİLERİZ! 27

28 6 Sınav sonuçlandıktan sonra kullanıcılara 0.0 ile 4.0 arasında bir sınav sonucu bildirilecektir. Sınav sonuçlarına göre, yetişkinlerin yandaki tabloya uygun olarak sınıflara yerleştirilmesi önerilmektedir. 7 Placement Test sonuçlarına göre yetişkinlerin DynEd yazılımlarına başlama düzeyleri yanda görülmektedir. (Yazılım isimleri baş harfleri kullanılarak kısaltılmıştır.) 8 Placement Test sonuçlarına göre yaş arası çocukların DynEd yazılımlarına başlama düzeyleri yanda görülmektedir. (Yazılım isimleri baş harfleri kullanılarak kısaltılmıştır.) 28

29 Çocuklar için Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Kullanım Kılavuzu 4-10 yaş arasındaki çocuklar sınava girmeden önce sınav soruları hakkında bilgilendirilmeli ve kendilerinden ne beklendiği anlatılmalıdır. Aşağıda sınav sorularından örnekler verilmiştir. Bu örnekler üzerinden beraberce geçilmeli, çocukların soru tiplerini ve nasıl yanıtlayacaklarını anlamaları sağlanmalıdır. Çocukların testi yaparken birtakım zorluklarla karşılaşmaları olasılığına karşın, yanlarında onları yönlendirebilecek birilerinin bulunması önerilmektedir. Sınava başlamadan önce, bu kılavuzun 28. sayfasındaki Sınava Başlarken bölümünde yazılanlar bir daha gözden geçirilmelidir. Çocuklar için Sınav Sorusu Tipleri Placement Test içinde, dinlediğini anlama dan dilbilgisi ağırlıklı boşluk doldurma ya kadar çeşitli soru tipleri bulunmaktadır. Bazı soruların dinleme ve temel okuma becerisi karışımı sorular olmalarından dolayı sınav her çocuk için uygun olmayabilir. Dinlediğini Anlama Bu tip sorularda bir kelime, bir harf, bir sayı ya da bir deyimin okunuşu duyulacaktır. Çocukların doğru cevabı tıklaması gerekir. Örneğin, a green pencil (yeşil bir kalem) denildiği zaman çocukların yandaki ekrandan uygun nesneyi tıklaması gerekmektedir. Baştaki birkaç soruda doğru cevabı vermek için iki şans vardır, fakat birkaç sorudan sonra doğru cevabı vermek için sadece bir şans olacaktır. Bir soru ilk defa sorulduğunda süresi içinde cevaplanamazsa soru tekrar edilecektir. 29

30 Sağda, dinlemeyle ilgili daha zor bir soru örneği gösterilmektedir. Burada duyulacak cümle The bat is under the table. (Beyzbol sopası masanın altındadır.) cümlesidir. Burada çocuklardan beklenen sadece nesneyi tanıması değil, aynı zamanda nesnenin yerini de anlayabilmesidir. Sağdaki örnekte çocuklar anladıklarını göstermek için masanın altındaki beyzbol sopasının üzerini tıklamalıdırlar. Dinleme, Dilbilgisi ve Kelime Okuma ile Boşluk Doldurma Bu soru tipinde, çocuklar bir soru duyacak ve boşluğu doldurmak için bir kelimenin ya da bir deyimin üzerini tıklayacaktır. Örneğin, Who is she? (Bu kız kim?) sorusu duyulunca yanıt She s my sister. (Bu kız benim kız kardeşimdir.) olmalıdır. Çocukların doğru cevabı vermek için sadece bir hakları vardır, ancak yanıt verilmeden süre dolarsa soru bir defa daha tekrarlanacaktır. Dilbilgisi ile Boşluk Doldurma Bu soru tipinde çocuklar bir kelime veya cümle duyabilir ya da duymayabilir. Eğer bir kelime veya bir cümle duymazsa, soruyu okuyup doğru cevabı tıklaması anlamına gelen bir zil sesi duyacaktır. Yandaki örnekte duyulacak soru Where is the dog? (Köpek nerede?) sorusu olacak ve yanıt da on (üzerinde) olacaktır. 30

31 Konuşma Tamamlama Bazı sorularda çocuklardan karşılıklı bir konuşmayı tamamlamaları istenmektedir. Örneğin; What s your telephone number? (Telefon numaran nedir?) sorusu duyulduğunda, çocuklar verilen seçeneklerden doğru olanını işaretlemeli, ekranda kendi telefon numaralarını aramamalıdır. (Bazı küçük çocuklar bunu yapmaya meyillidir.) 5 6 yaşından küçük çocuklara sınavdan önce bunu anlatmak gerekmektedir. Çocuklar için Yerleştirme Sınavı (Placement Test) iki bölümden oluşmaktadır. Çocukların Placement Test Part 1 da 186 veya daha fazla bir puan almaları durumunda yeterli bir süre dinlenmeleri ve daha sonra Placement Test Part 2 ya başlamaları gerekmektedir. Placement Test Part 2 ya başladıktan sonra ara verilmeden sınav sonuçlandırılmalıdır. Çocuklar için Düzey Belirleme Sınav sonuçlandıktan sonra çocuklara 0.0 ile 6.0 arasında bir sınav sonucu bildirilecektir. Sınav sonuçlarına göre, çocukların yandaki tabloya uygun olarak sınıflarına yerleştirilmesi önerilmektedir. 31

32 1 DynEd yazılımlarını ilk kullanımınızda internete bağlı olmanız gerekmektedir. Yerleştirme Sınavı na (Placement Test) girmek için bilgisayarınızın masaüstündeki DynEd Courseware kısayol simgesini tıklayın. 2 Karşınıza gelecek olan yandaki başlama ekranında Öğrenci Oturum Açma Kimliği yazılı olacaktır. Ancak, aynı bilgisayarı başkaları da kullandığı takdirde sınava girecek olan kişinin kimliğini yazmanız gerekebilir. Şifre satırına size bildirilen şifreyi yazın ve Tamam düğmesini tıklayın. 3 Karşınıza gelecek olan yandaki ekrandan Çocuklar satırını seçin ve Tamam düğmesini tıklayın 32

33 4 Yandaki ekranda Practice bölümünü tıklayın. Bu testin amacı bilgisayarınızın ve çocuğunuzun yerleştirme testine girebilmek için hazır olup olmadığını belirlemektir. Practice Test bölümünü tamamladıktan sonra karşınıza aşağıdaki ekran gelecektir. Bilgisayarınızın doğru çalıştığından ve çocuğunuzun soru tiplerini anladığından emin olana kadar Practice Test bölümünü birkaç kez tekrar edin. 5 Çocuğunuz, Let s Go Placement Test Part 1 ı yapmaya başladıktan sonra sınav bitene ve sınav sonuçları kayıt edilene kadar kesinlikle sınavdan çıkmamalıdır. Bir soruya tanınan süre içinde cevap verilememişse o soruya yanlış cevap verilmiş sayılacaktır. Hazır olduğunuzda Part 1 yazısını tıklayarak sınavı başlatabilirsiniz. BAŞARILAR DİLERİZ! 6 Çocuğunuz, Let s Go Placement Test Part 1 ı belirlenen en üst düzeyde tamamlayabildiği takdirde yandaki ekran görünecek ve çocuğunuzun Let s Go Placement Test Part 2 ya girmesine izin verilecektir. Çocuğunuz yeterince dinlendikten sonra Part 2 yazısını tıklayarak sınavın ikinci ve son bölümüne devam edebillir. Sınavlar sonuçlandıktan sonra yazılımdan çıkarken sonuçlarınızın DynEd sistemine kaydedilmesi için internete bağlı olmanız gerekmektedir. 33

34 Eğitim Yazılımı Kullanım Kılavuzu DynEd Eğitim Yazılımları na başlamadan önce aşağıdaki açıklamaların okunması kullanıcıların doğru ve verimli çalışabilmeleri için gereklidir. Tüm eğitim yazılımlarda menü dili Türkçe dir. New Dynamic English, First English ve English for Success yazılımlarında Yardım dili Türkçe, diğer eğitim yazılımlarında ise yardım dili İngilizce dir. Çalışmalarınıza başlamadan önce menü başlıklarını incelemeniz ve kullanım yöntemlerini öğrenmeniz çalışma veriminizin artmasını sağlayacaktır. 1 Bilgisayarınızın masaüstünde bulunan DynEd Courseware kısayol simgesini tıklayarak çalışmaya başlayabilirsiniz. İlk çalışmanızda internete bağlı olmanız, Öğrenci Oturum Açma Kimliği nizi ve Şifre nizi yazmanız gereklidir. Lütfen, Tamam düğmesini tıklayın. Çalışma kayıtlarınız California daki DynEd sunucularına ulaşacaktır. 2 Daha sonraki oturumlarınızda internete bağlı olmadan çalışabilirsiniz. Bu takdirde Çevrimdışı çalış seçeneğini işaretlemelisiniz. Bu durumda bilgisayarınız siz tekrar internete bağlı çalışacağınız zamana kadar kayıtlarınızı saklayacaktır. Karşınıza gelecek olan ekranda Öğrenci Oturum Açma Kimliği niz yazılı olacaktır. (Aynı bilgisayarı başkaları da kullandığı takdirde kendi kimliğinizi yazmanız gerekebilir.) Lütfen, başlamak için şifre satırına, size bildirilen Şifre nizi yazın ve Tamam düğmesini tıklayın. 34

35 3 Sistemi kullanmaya başladıktan sonra, ayda bir veya iki defa güncellemeleri kontrol etmenizde yarar vardır. Masaüstündeki DynEd kısayolunu tıkladıktan sonra karşınıza çıkacak olan yandaki ekranda görülen Gelişmiş Seçenekler menüsünü tıklayınca açılan alt menüden Ürün Güncelleme yi seçin ve tıklayın. 4 DynEd yazılımlarında yeni güncelleştirmeler yapılmış ise yandaki ekran görüntülenecektir. Güncellemeleri bilgisayarınıza indirmek için ekranda Evet düğmesini tıklayın. (En son güncellemeleri sık aralıklarla kontrol edip bilgisayarınıza indirmeniz yazılımların sorunsuz çalışması açısından çok önemlidir.) 5 Yandaki ekranda olduğu gibi, sol tarafında (***) olan uygulamaları seçip Yükle düğmesini tıklayın. DynEd Applications da (***) olmasa bile seçip Yükle düğmesini tıklayın. (Güncelleştirme işleminin bundan sonraki adımları 20. sayfa bölüm 17 den 21. sayfa bölüm 19 a kadar aynıdır.) 35

36 6 Gelişmiş Seçenekler menüsünü tıkladığınız zaman açılan alt menüdeki Analyzer seçeneğinin üzerine giderek tıkladığınızda karşınıza yandaki ekran gelecektir. Analyzer ekranındaki Seçenekler menüsünü tıklayarak, bilgisayarınızdaki DynEd kurulumuna ilişkin farklı konulardaki tüm kontrolleri yapabilirsiniz. 7 Yine Gelişmiş Seçenekler menüsünü tıklayınca karşınıza çıkan alt menüdeki Menü Dili ni seçtiğiniz zaman yandaki ekran görüntülenecektir. Bu ekranda, menü dilinizi İngilizce ya da Türkçe olarak seçme olanağınız bulunmaktadır. 8 Yardım menüsünü tıkladığınızda açılan alt menüden Belgelemeler i seçip tıkladığınızda karşınıza, okumakta olduğunuz Türkçe Kullanım Kılavuzu nun User s Guide (Turkish) elektronik kopyası ile birlikte, diğer tüm DynEd yazılımlarının çalışma kılavuzları İngilizce olarak gelecektir. 36

37 9 Bilgisayarınızda birden fazla yazılım yüklü olduğu takdirde çalışmak istediğiniz yazılımı seçmeniz gerekecektir. Örneğin New Dynamic English yazılımını çalışmak için bu yazılımı seçmeniz ve daha sonra Tamam düğmesini tıklamanız gerekmektedir. 10 Daha sonra görünecek olan ekranda Placement Test sonucunuza göre size önerilen modülü seçmeniz gerekmektedir. Çalışacağınız modülü belirledikten sonra Tamam düğmesini tıklayarak aşağıdaki ekranın görünmesini bekleyin. Yandaki örnekte soluk renkli olarak yazılı modüller ( Modül 7 ve 8 ) seviyenize uygun olmadığından sistem tarafından kilitlenmiştir. 11 Çalışacağınız modül ve içindeki bölümleri gösteren ekran yandadır. Çalışacağınız yazılımı seçtiğinizde karşınıza gelecek olan Mastery Test e girmelisiniz. Bu sınav Yerleştirme Sınavı nın sonucunu onaylamak için yapılmaktadır. Sınav karşınıza gelmezse veya sınavdan 85 alamazsanız önerilen modülün en üstteki bölümünden (örnekte; Names and Places bölümü) başlamalısınız. Sınavdan 85 in üstünde bir puan alırsanız daha ileri düzeydeki bölümler açılacaktır. 37

38 12 Daha sonra yapacağınız çalışmalarınızda, fare imlecini yandaki penceredeki düğmesinin üzerine getirdiğinizde her üniteyi ne kadar çalıştığınızı, ekranda belirecek çubuk çizimin içindeki sarı çubuğun ( ) yardımı ile görebilecek ve çalışmalarınızı buna göre yönlendireceksiniz. Fare imlecini yanda görülen konuların üzerine getirdiğinizde ise o konuda ne kadar çalıştığınızı görebilirsiniz. Çalışma süreniz arttıkça sarı çubuğun boyu oransal olarak sağa doğru uzayacaktır. 13 Çalışmaya başlamadan önce menü başlıklarını incelemeniz ve kullanım yöntemlerini öğrenmeniz çok önemlidir. DynEd dil eğitimi sisteminin kullanımını bilmeniz size çalışmalarınızda ve dil öğrenmenizde kolaylık sağlayacak ve zaman kazandıracaktır. Seçenekler menüsünün altında Çalışma Kayıtları, Terimler Sözlüğü, Ayarlar/Düzeyler, E-posta gönderme ve Detaylı Rapor alt menüleri bulunmaktadır. 14 Seçenekler menüsünden Çalışma Kayıtları seçildiğinde (veya üstteki ekranda görülen düğmesi tıklandığında) çalışma kayıtlarınız karşınıza gelecektir. Çalışma kayıtlarınızı Derse Göre veya Tarihe Göre izleyebilirsiniz. Yandaki ekranda çalışmalarınız Derse Göre listelenmiştir. Modüllerin yanlarındaki + simgeleri tıklandığı zaman modüllerin içinde hangi konudan ne kadar çalışıldığı bir sonraki ekrandaki şekilde gösterilecektir. 38

39 15 Yandaki ekranda görülen yüzdeler hangi dersin yüzde kaçının hangi tarihte tamamlandığını ve çalışılan modülün yüzde kaçının tamamlandığını göstermektedir. Derslerden tam verimle yararlanabilmek için çalışmanın %100 ünün tamamlanması gerekmektedir. Beceri Sınavları na (Mastery Tests) girebilmek için ise ders içeriğinin %80 inin tamamlanmış olması yeterlidir. Beceri Sınavı, ilgili bölümdeki çalışmalarınızın sonucunu ölçen bir sınavdır. 16 Yukarıdaki ekranda görülen kırmızı kilidin üzeri tıklandığında, yandaki pencere açılacak ve tıkladığınız yazılımın kilitli bölümlerinin açılması için neler yapmanız gerektiği yandaki ekranda görüldüğü gibi yazacaktır. DynEd yazılımlarında ilerlemek çalışma yüzdesini artırmaya dayalı olduğundan, ilerideki kilitli bölümlerin açılması için üzerinde çalışmakta olduğunuz bölümlerdeki çalışma yüzdelerinizi belirli bir seviyeye çıkarmanız gerekmektedir. 17 Beceri Sınavı na girmek için yanda görülen düğmesini tıklamanız gerekmektedir. Ancak, ilgili ders içeriğinin %80 ini tamamlamamış iseniz yandaki ekranda göreceğiniz sınava sadece öğretmeninizden onay alırsanız girebilirsiniz. Beceri Sınavı sonucunda 85 veya üzerinde bir puan alınması çalışılan bölümün başarıyla tamamlandığını ifade eder. Sınavı tekrar etmek isterseniz öğretmeninizden onay almanız gerekir. 39

40 18 Çalışma kayıtlarınız Tarihe Göre düzenlendiğinde ise yandaki ekran görünecek ve hangi dersi hangi saatte ne kadar süreyle çalıştığınız, günlük ve toplam çalışma süreleriniz gösterilecektir. Yandaki pencerede gördüğünüz Yazdır düğmesini tıkladığınızda bilgisayarınızın bağlı olduğu yazıcıdan çalışma kayıtlarınızı yazdırabilirsiniz. Tutor düğmesini tıkladığınızda ise 19. bölümdeki ekran görüntülenecektir 19 Tutor sizin çalışma kayıtlarınızı inceleyerek çalışma sıklığı, çalışma davranışları, Beceri Sınavı notları ve anlama gibi kriterlerin yanı sıra, becerilerinizin gelişmesini olumsuz etkileyecek davranışlarınızı da izlemekte, sizin daha verimli çalışmanızı sağlamak için geri bildirimde bulunmakta ve bir çalışma notu vermektedir. Yandaki pencerede gördüğünüz Ayrıntılı düğmesini tıkladığınız zaman aşağıdaki ekran görüntülenecektir. 20 Yandaki ekranda Tutor geri bildirimlerinin ayrıntılı şekli görüntülenecektir. Çalışma davranışlarınızı inceleyen Tutor size her bir davranışınızın dil becerilerinizin gelişimindeki olumlu ya da olumsuz etkilerini açıklayarak daha verimli çalışmanızı sağlayacak bilgilendirmelerde bulunacaktır. 40

41 21 İnternete bağlı olarak çalıştığınızda, çalışma kayıtlarınız DynEd in California daki sunucu bilgisayarına aktarılmaktadır. İnternete bağlı olmadan çalıştığınız zamanlarda ise kendi bilgisayarınızda tutulmaktadır. En fazla 14 günde bir internete bağlanarak çalışma kayıtlarınızı DynEd in sunucu bilgisayarına aktarmalı ve eğitmeninizin kayıtlarınızı görmesine olanak sağlamalısınız. Eğitmeniniz bu süreyi azaltabilir. Bu takdirde internete bağlanmanız için bir mesaj alacaksınız. 22 Seçenekler menüsünden Terimler Sözlüğü seçildiği zaman yandaki ekran karşınıza gelecektir. Alfabetik olarak dizilmiş sözcüklerden herhangi birini seçip OK düğmesini tıkladığınızda o sözcüğün Türkçe si, cümle içinde kullanımı ve benzer sözcüklerden örnekleri göreceksiniz. 23 Gördüğünüz ekrandaki sözcüklerin tamamını okuyup, hatırlamaya çalışmanız ve cümle içinde kullanmanız sözcük bilginizi geliştirmek açısından faydalıdır. 41

Daha göster

1 DynEd İngilizce Dil Eğitimi Kullanım Kılavuzu FuturePrints Bilgisayar Sanayi ve Ticaret A.Ş. tarafından hazırlanmıştır. Sürüm Mart 2006 Her hakkı saklıdır.

2 İçindekiler Genel bilgi... 3 Yetişkinler için DynEd Eğitim Yazılımları. 5 Çocuklar için DynEd Eğitim Yazılımları 6 Sistem Gereksinimi 7 Doğru Çalışma Yöntemleri 8 Çalışma Kılavuzu 14 Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Yükleme Kılavuzu. 15 Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Kullanım Kılavuzu. 28 Yetişkinler için Yerleştirme Sınavı Kullanım Kılavuzu Çocuklar için Yerleştirme Sınavı Kullanım Kılavuzu.. 34 Eğitim Yazılımı Yükleme Kılavuzu Eğitim Yazılımı Kullanım Kılavuzu Ödüller ve Takdir Belgeleri 63 2

3 Genel Bilgi Günümüzde uluslararası iletişim dili olan İngilizce yi konuşmak, anlamak ve bu dilde iletişim kurabilmek bir gerekliliktir. Ancak, İngilizce öğrenmek geliştirilmesi gereken bir beceridir ve klasik eğitim yöntemleri yeterince etkili olmamaktadır. Diğer taraftan, bilgisayarların yaygınlaşması, internet in artık hayatımızın bir parçası olması ve yeni teknolojilerin yardımı ile uzaktan eğitim teknolojileri gelişmiş ve İngilizce eğitiminde yeni olanaklar doğmuştur. DynEd Nedir ve Ne Sağlamaktadır? DynEd, dil eğitimcileri, bilgisayar programcıları, nörologlar ve sanatçılardan oluşan bir ekip tarafından tasarlanan dünyadaki ilk ve en etkin çoklu ortam dil eğitimi programıdır. Nöro-bilimsel araştırmaların ışığında anlama becerisinden otomatikleşme durumuna geçmeyi ve İngilizce dilinin kalıcı hafızaya yerleşmesini hedefler. DynEd, dil eğitimini bilgisayarlar üzerine taşıyan ve bireylerin kendi kendilerine İngilizce öğrenmelerini sağlayan bir eğitim sistemidir. Bilgisayarları başında çalışan kullanıcılar DynEd yazılımları ve eğitmenleri tarafından izlenerek yönlendirilmekte ve geleneksel sınıf içi eğitim sisteminden 2-3 misli daha verimli bir eğitim yapılabilmektedir. DynEd eğitim sistemine yeni giren kullanıcılara kendi bilgisayarları üzerinde bir Yerleştirme Sınavı (Placement Test) verilmektedir. Bu sınav başlangıç düzeyi sorularla başlayıp, verilen yanıtlara göre soruları zorlaştırmakta ve kullanıcının sorulara cevap veremeyeceği düzeye gelmesi ile sonucu belirlemektedir. Sınav sonucunda kullanıcının düzeyine uygun DynEd eğitim yazılımları ve bu yazılımlara hangi düzeyden başlayacağı belirlenmektedir. DynEd İngilizce dil eğitimi programı Dünya nın en geniş eğitim içeriğine sahip programıdır. Her yaş ve her düzeydeki kullanıcının her türlü gereksinimini karşılayan eğitim yazılımları bulunmaktadır. Kullanıcılar tüm yazılımlardan faydalanabilirler, ancak en verimli eğitimi alabilmeleri için kişiye özel bir eğitim paketi önerisi eğitmenler tarafından sunulacaktır. 3

4 Kullanıcıların çalışmaları sırasında DynEd in Kayıt Yöneticisi (Records Manager) sistemi ile Kullanıcıların çalışma ve davranışlarının adım adım izlenmesi, Kullanıcıların kendi çalışmalarını denetleyebilmeleri, Kullanıcıların daha başarılı olabilmeleri için eğitmenler tarafından kontrol edilmesi ve yönlendirilmesi ve Kullanıcıların birey veya sınıf olarak yaptıkları çalışmalar hakkında rakamsal tablolar ve yazılı raporların otomatik olarak hazırlanması sağlanmaktadır. DynEd programlarına özgü bir özellik olan Düzey Ayarlama TM (Shuffler TM ) sistemi, yazılımın hızı ve zorluk derecesini kullanıcının çalıştığı konudaki becerisine göre ayarlamaktadır. Bu özellik sayesinde kullanıcıların gereksinimleri yazılım tarafından bire bir karşılanmakta ve her kullanıcının kendi hedefine yönelik çalışması sayesinde daha kısa zamanda başarı elde edilmektedir. Tamamlama Yüzdesi (Completion Percentage) ile öğrencinin her dersi tanımlanan öğrenme hedefine oranlı olarak ne kadar tamamladığı izlenmektedir. Bu sistem sayesinde beceri kazanmak için gerekli olan tekrarlar yeterince yaptırılmaktadır. Kullanıcılar, eğitmenleri tarafından belirlenen tamamlama yüzdesine erişmeden beceri sınavlarına giremezler. Beceri Sınavları ile kullanıcıların çalıştıkları konularda ilerlemeleri ve başarıları bilgisayar tarafından değerlendirilir. Sınavların zamanlaması ve sorular kullanıcıya göre düzenlenmekte ve sınav tekrar edildiğinde sorular değiştirilmektedir. Kullanıcılar, Çalışma Kayıtları (Study Records) ile kendi çalışmalarını denetleyebilirler. Çalışma kayıtlarında, her konuda ve konuyu her tekrarlarında çalışma sürelerini, tüm çalışmalarının tarih ve saatlerini, sorulara doğru cevap verip vermediklerini, çalışmalarına göre yazılımdaki düzey değişimlerini, çalışmalarının tamamlanma yüzdesini ve test sonuçlarını görebilirler. DynEd in Tutor yazılımı ise kullanıcılara çalışmaları sırasındaki davranışları hakkında yazılı bir rapor vermekte ve daha verimli bir çalışma için yapılması gerekenleri belirtmektedir. Eğitmenler, Kayıt Yöneticisi ile kullanıcıların çalışmalarını izleyebilirler ve kullanıcıların Çalışma Kayıtları bölümünde gördüklerine ilave olarak; çalışmaları sırasındaki davranışlarını (tekrar, altyazı veya tercüme kullanımı, mikrofon ve kulaklık kullanımı, sözlük kullanımı, kendi sesini dinleme ve konuşmasının anlaşılırlığı) ve en son ne zaman çalıştığını görebilirler. Ayrıca sınıf ortalamalarına göre kullanıcıların durumunu inceleyebilir, sınıflar ve kullanıcılar hakkında yazılı rapor alabilirler. DynEd İngilizce Dil Eğitimi Sistemleri, yukarıda anlatılan Destek Yazılımları, aşağıda tanıtılan Eğitim Yazılımları ve DynEd Eğitmenleri nden oluşan üçlü bir sistemdir. Destek Yazılımları kullanıcıların çalışmalarının bilgisayar tarafından izlenmesini ve yönlendirilmesini, Eğitim Yazılımları İngilizce dilinin en iyi şekilde öğrenilmesini ve Eğitmenler ise kullanıcıların en doğru yöntemlerle çalışmasını ve dilin kişiselleştirilmesini sağlarlar. DynEd eğitim sistemi bu üç unsurun birlikte kullanılması sayesinde Dünya nın en başarılı eğitim sistemi olmuş ve sayısız ödüller kazanmıştır. (Sayfa 63) 4

5 Yetişkinler için DynEd Eğitim Yazılımları NEW DYNAMIC ENGLISH: Temel dil kavramlarını dinleme ve konuşma becerileri ile pekiştirerek, fikir yürütme, özetleme ve tartışma seviyesinde bir dilbilgisi ve kelime bilgisi edinmenize yardımcı olan ana yazılımdır. THE LOST SECRET: BBC nin hazırladığı bu yazılım, New Dynamic English yazılımında öğrendiğiniz kavramları pekiştirip kelime haznenizi geliştirmenizi ve öğrendiklerinizi günlük yaşamda kullanmanızı sağlar. ADVANCED LISTENING: Stanford Üniversitesi profesörlerinin iş hayatı ile ilgili veya akademik konularda yaptıkları sunumlardan hareketle öğrencileri tartışma ortamına katan, soru cevaplarla ilişki kurdurarak dinleme becerilerini geliştiren bir yazılımdır. DYNAMIC BUSINESS ENGLISH: Çalışanların tanışma, konuşma, toplantı yapma ve sözlü sunum becerilerini geliştirerek, kendileri, şirketleri, ürün ve hizmetleri hakkında etkili iletişimde bulunmasını sağlayan bir yazılımdır. FUNCTIONING IN BUSINESS: Üst düzey iş İngilizcesi, toplantı teknikleri, telefon konuşmaları ve iş görüşmeleri üzerine yoğunlaşmış bir destek yazılımdır. İş hayatında kullanılan sözcük ve deyimleri öğretir. ENGLISH BY THE NUMBERS: Tüm sayısal ve grafikle ilgili kavramları en basitinden en karmaşığına (toplama çıkarmadan en karmaşık grafiklere) kadar öğreten yazılımdır. Telefon konuşması ve sunum teknikleri üzerinde yoğunlaşır. HOSPITALITY ENGLISH: Turizm endüstrisi için geliştirilmiş iletişim kavramları ve kelime bilgisine odaklanan bir eğitim yazılımıdır. Karşılıklı iletişimde kullanılan soru sorma, istekte bulunma, öneri yapma, onaylama, reddetme işlevleri için gerekli dili öğretir. CLEAR SPEECH WORKS: Kullanıcının telaffuz ve aksanını en doğru vurgulamalarla anlaşılabilir kılmaya ve iletişim aksaklıklarını gidermeye yönelik bir yazılımdır. Kullanıcıların anadil alışkanlıklarını dikkate alarak eğitim verir. TEST MOUNTAIN: İleri düzeyde İngilizce bilenleri TOEFL ve TOEIC gibi proficiency sınavlarına hazırlayan sınav çalışma yazılımıdır. Sınav tekniklerini öğreten alıştırmalar vasıtası ile öğrencileri proficiency sınavlarına hazırlar. 5

6 Çocuklar için DynEd Eğitim Yazılımları LET'S GO: Oxford University Press in 4-10 yaş grubu çocuklar için yayınladığı İngilizce Eğitim kitapları serisinden hareketle tasarlanan yazılım, çizgi karakterlerin eğlenceli anlatımları ile sağlam bir İngilizce alt yapısı oluşturur. FIRST ENGLISH: İngilizce dil eğitimine yeni başlamış arası öğrenciler için geliştirilmiştir. Bu yazılım öğrencileri ders konularını kullanarak İngilizce eğitimi veren English for Success yazılımını kullanmaya hazırlar. ENGLISH FOR SUCCESS: Özellikle yaş arası gençler için tasarlanmıştır. Öğrencilere matematik, fen ve tarih gibi derslerde ve okulda kullanacakları İngilizce yi, ilgili konularda yoğunlaşarak öğretir. DYNAMIC CLASSICS: Klasik edebiyattan seçkin hikayeler kullanarak, kelime ve temel dil bilgisi öğretmenin yanı sıra okuma, anlama ve düşünme becerilerinin de gelişmesini sağlar. NEW DYNAMIC ENGLISH: Temel dil kavramlarını dinleme ve konuşma becerileri ile pekiştirerek, fikir yürütme, özetleme ve tartışma seviyesinde bir dilbilgisi ve kelime bilgisi edinmenize yardımcı olan ana yazılımdır. THE LOST SECRET: BBC nin hazırladığı bu yazılım, New Dynamic English yazılımında öğrendiğiniz kavramları pekiştirip kelime haznenizi geliştirmenizi ve öğrendiklerinizi günlük yaşamda kullanmanızı sağlar. ENGLISH BY THE NUMBERS: Tüm sayısal ve grafikle ilgili kavramları en basitinden en karmaşığına (toplama çıkarmadan en karmaşık grafiklere) kadar öğreten yazılımdır. Telefon konuşması ve sunum teknikleri üzerinde yoğunlaşır. CLEAR SPEECH WORKS: Kullanıcının telaffuz ve aksanını en doğru vurgulamalarla anlaşılabilir kılmaya ve iletişim aksaklıklarını gidermeye yönelik bir yazılımdır. Kullanıcıların anadil alışkanlıklarını dikkate alarak eğitim verir. ADVANCED LISTENING: Stanford Üniversitesi profesörlerinin iş hayatı ile ilgili veya akademik konularda yaptıkları sunumlardan hareketle öğrencileri tartışma ortamına katan, soru cevaplarla ilişki kurdurarak dinleme becerilerini geliştiren bir yazılımdır. TEST MOUNTAIN: İleri düzeyde İngilizce bilenleri TOEFL ve TOEIC gibi proficiency sınavlarına hazırlayan sınav çalışma yazılımıdır. Sınav tekniklerini öğreten alıştırmalar vasıtası ile öğrencileri proficiency sınavlarına hazırlar. 6

7 Sistem Gereksinimi Dyned yazılımlarını kullanabilmek için bilgisayarınız aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır: a - İşletim sistemine göre en az bellek ve ana işlemci hızı; İşletim Sistemi Bellek (RAM) CPU Windows 98, ME, NT, 2000, XP 128 MB 300 MHz Pentium veya dengi Mac OS 9.2 or MB 300 MHz PowerPC b - 4 Hızlı CD okuyucu, 640X480 Grafik ve 16 bit Ses Kartı, Hoparlör ve Mikrofon c - Lisans ve çalışma kayıtları için internet bağlantısı (Çalışırken bağlantı gerekli değildir.) d- Yerel disk alanı: Gerekli boş alan her yazılım için ayrı ayrı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir. Bilgisayarınızın rahat çalışabilmesi için % 20 daha fazla boş alan bulunması faydalıdır. (Yerel diskinizde gerekli alan bulunamadığı takdirde CD üzerinden de çalışmak mümkündür.) Yazılımın Adı Gerekli Alan Yazılımın Adı Gerekli Alan New Dynamic English 1710 MB Dynamic Business English 456 MB The Lost Secret 660 MB Functioning in Business 650 MB Advanced Listening 1626 MB Let's Go 1081 MB Clear Speech Works 625 MB First English 225 MB Test Mountain 275 MB English for Success 210 MB English By the Numbers 110 MB Dynamic Classics 215 MB Hospitality English 185 MB Placement Tests 184 MB e - Geçerli bir e-posta adresiniz olmalıdır. (E-posta adresinizi hotmail, yahoo gibi ücretsiz kanallardan alabileceğiniz gibi, internet servis sağlayıcınızdan da alabilirsiniz.) 7

8 Doğru Çalışma Yöntemleri DynEd eğitim yazılımları, İngilizce yi son derece doğal ve hızlı bir yöntemle öğrenmeyi sağlamak üzere tasarlanmıştır. Geleneksel İngilizce öğrenme yöntemlerine kıyasla önemli bir aşama göstermektedir. Ancak her yeni yöntem gibi DynEd sisteminin de kullanıcılar ve eğitmenler tarafından etkin şekilde kullanılabilmesi için yeni teknik ve stratejiler izlenmelidir. DynEd eğitim sisteminde kullanılan öğrenme yönteminin doğruluğu son yıllarda yapılan nöro-bilimsel çalışmalarla da kanıtlanmıştır. İnsan beyninin doğal öğrenme yöntemi olan tüm duyuların birlikte kullanılması ile dilin öğrenilmesi ve yeterince tekrar yaptırılarak kalıcı hafızaya yerleştirilmesi yöntemi izlenmektedir. Doğru Çalışma Yöntemleri bu çerçevede en verimli çalışmayı sağlamak için öneriler sunmaktadır. Dil Öğrenmek Nedir? Öğrenme beynimizde belirgin değişikliklerin oluşmasıdır. Öğrenmenin gerçekleşmesi için elektro kimyasal değişiklikler ve nöronlar arasında yeni bağlantıların oluşması gerekir. Bu bağlantılar oluşmadığı takdirde, kaydedilmeyen bilgisayar çalışmalarınızın kaybolduğu gibi beyninizdeki bilgiler de kaybolacaktır. Beyinde bilgi kaydetmek, beyinde değişiklik gerektirir. Bu değişikliklerin bir bölümü hızla gerçekleşirken, bir bölümü de günler veya haftalar sonra olabilir. Dil Öğrenmek Bir Beceridir Dil öğrenmek, tıpkı müzik enstrümanı çalmak gibi bir beceridir. Sık ve etkin alıştırma yapmak bütün diğer becerilerde olduğu gibi dil öğrenimi için de gereklidir. Özellikle dinleme ve konuşma becerilerinin gelişmesi için bu konularda hız kazanmak da gerekir. Konuşurken veya dinlerken, dili algılamak için, okumaya oranla çok daha az zamanınız vardır. Bir sözcüğü veya gramer kuralını hatırlamak için zaman yoktur. Bu işlem otomatik olmak zorundadır. Bu otomatiklik yeteneğini kazanabilmek için, metin desteği olmadan alıştırma ve tekrar yapmak gereklidir. 8

9 Hafıza nedir? Hafızanın değişik biçimleri vardır. Kısa süreli hafızanıza yerleşen sözcük veya cümleleri öğrenirken tekrar etseniz bile daha sonra unutursunuz. Dil öğrenen öğrenciler genellikle sözcük ve cümleleri çalışıp, ezberlerler. Ancak, zaman içinde tekrar edilmeyen sözcük ve cümleler hafızadan hızla silinirler. Araştırmalar, uzun süreli hafıza oluşumunun zaman gerektirdiğini göstermektedir. Birkaç gün veya haftaya yayılan kısa, sık eğitimler, dil öğrenmek için en iyi yoldur. Değişik zamanlarda sürekli yapılan tekrarlar eğitim stratejinizin bir parçası olmalıdır. Bu durumda, birçok tekrar ve gözden geçirme ile yavaş ilerlemek; hızlı öğrenmenin en iyi yoludur. Ses Kaydı / Kaydı Dinlemenin Önemi Çoklu ortamda etkileşimli yazılımlarla çalışmanın en önemli avantajı, beyninizin birçok bölümünü aynı anda çalıştırmasıdır. Ünlü bir nöro-bilim adamının söylediği gibi Birlikte hareketlenen nöronlar birlikte hareket ederler. Bir derste anlamı iyice kavrayana kadar çalıştıktan sonra, her cümleyi söyleme ve kaydetme çalışmasına başlamalısınız. Sesinizi kaydetmek için mikrofonu kullanın. Daha sonra kendi söylediklerinizi, ana dili İngilizce olan konuşmacılarla karşılaştırın. Hızınızı, vurgulamanızı ve telaffuzunuzu karşılaştırın. Bu tip çalışma, beyninizdeki fonolojik işlemciyi harekete geçirerek hem otomatikliği sağlar, hem de uzun süreli hafızayı geliştirir. En azından her çalışma oturumunun birkaç dakikasında bu şekilde odaklanmış alıştırma yapılması çok önemlidir. Metin Desteği Kullanmanın Tehlikesi Dinleme ve okuma beyinde çok farklı bölümlerde gerçekleşir. Dinleme ve konuşma yeteneğinin geliştirilmesinin en iyi yolu, ilgili metinleri görmeden çalışmaktır. Metinleri destek amaçlı kullanmak, öncelikle geliştirilmesi gereken dinleme ve konuşma yetenekleri ile çelişmektedir. Bir dersi çalışırken, tamamen anlayıp, anahtar cümleleri tekrarlayabilene kadar metinden destek almamaya çalışın. Birçok öğrencinin metinleri okuyarak öğrenmenin etkin bir yol olduğunu sanmasına karşın, araştırmalar metin desteğinin çok erken kullanılmasının dinleme ve konuşma yeteneğinin geliştirilmesini yavaşlattığını göstermektedir. Okuma, anlamada kolaylık sağlayabilir, ancak etkin bir öğrenme yöntemi değildir. 9

10 Alıştırmanın Önemi İnsan beyninin işleyişi ve uzun süreli hafıza formasyonu ile ilgili çalışmalar, yetenek geliştirmede tekrarın önemini göstermektedir. Dinleme ve konuşma yetenektir, bilgi değildir. Yetenek geliştirme, etkin alıştırmaların düzenli ve sık yapılmasını gerektirir. Dinleme ve konuşma yeteneğini geliştirmek için düşünme veya ezberleme olmaksızın lisanı otomatik olarak çözmek zorundasınız. Beyniniz bunu yapmak üzere tasarlanmıştır, ancak dil öğrenmek için alıştırma, alıştırma, alıştırma yapmalısınız. İyi şanslar! Çalışma Zamanını Nasıl Azaltırsınız? Araştırmalar, düzenli ve sık çalışma saatlerinin toplam öğrenme zamanını azalttığını göstermektedir. Bir dersi haftada birkaç kere çalışmak veya tekrar etmek, haftada bir kere çalışmaktan daha etkilidir. 3 kere 45 er dakikalık çalışma yapmak, bir kerede 3 saatlik çalışmadan daha etkilidir. Uzun süreli çalışmalar genel olarak verimsiz ve üretkenlikten uzaktır. Etkin Çalışma Oturumları En etkin çalışma oturumları, etkinlik ve derslerin bir karışımıdır. Bir çalışma sırasında bir etkinliğin veya bir dersin üzerine çok fazla zaman harcamak, sıkıntı ve ilgisizlik yaratabilir. Oysa öğrenmek için odaklanmanız gerekir. Genel olarak, bir çalışma oturumunda öğrenciler birkaç kez etkinlikleri veya dersleri değiştirmelidir. Bazı derslerde dinleme sırasında anlama üzerine odaklanın. Diğer derslerde konuşma alıştırmalarına odaklanın. Bazı dersler, tamamen öğrenilip çaba harcamadan tüm dersi özetleyebilecek düzeye gelene kadar her gün yapılmalıdır. Bu, güven ve otomatiklik sağlar. 10

11 İlerleme ve Tekrar 3 hafta önce çalıştığınız ünite ne oldu? Bitti mi? Hayır, bitmedi. O üniteyi tekrar etmeli ve o bölümde kullanılan dili herhangi bir zaman tekrar kullanmaya hazır olmalısınız. Öğretmeniniz o üniteyi sık sık gözden geçirmenizi istemeli ve o ünitedeki bilgileri bundan 2 hafta sonra da anlayıp, ifade edebileceğinizi varsayan örneklemeler yaptırmalıdır. Böylece geriye gitmiyor gerçek bir beceri kazanarak ileri gidiyorsunuz. Bu durumda, geriye dönmek, çok daha hızlı ilerlemeye yardım eder. Dili öğrenmek, bir şeyi öğrenip, bir sonrakine geçmek demek değildir. Bildiğinizin üzerine inşa etmek ve hepsini genişleyen bir yelpazede kullanmaktır. Yavaş Hızlıdır Öğrencilerin en sık yaptığı hata bir dersi hızlı öğrenmeye çalışmaktır. Bu, dinleme ve konuşma yeteneği için gerekli olan temelin ve güvenin oluşmasını engeller. Her dersin üzerinden değişik günlerde birkaç defa geçerseniz, konuşma alıştırması yaparsanız ve sık sık tekrar ederseniz genel ilerlemeniz çok daha hızlı olacak ve test sonuçlarınız iyileşecektir. Eğer bunu yapmazsanız, öğrendiklerinizi çabucak unutursunuz. Eski moda öğrenme şekli hem yavaştır hem de etkin değildir. Unutmayın; kusursuzluğa sadece çalışarak ulaşılır. Anlamak Sadece Başlangıçtır Bir dersi anladığınızda, onu tekrar etmeli ve cümleleri konuşma alıştırması yapmalısınız. Her çalışma oturumunda 5 veya 10 cümleyi kaydedin ve ana dili İngilizce olan konuşmacıların kayıtlarıyla karşılaştırın. Bu çeşit yoğun alıştırma dile hakim olmanızı sağlayacak ve akıcılığı getirecektir. Eğer bunu yapmazsanız, konuşmanız yavaş ve duraklayarak olacaktır. Lütfen, her cümleyi hızlı ve rahat bir şekilde söyleyebilene kadar o dersi tekrar tekrar çalışın. 11

12 Alıştırma sıkıcıdır! Evet, tekrar edilen şeyler sıkıcı olabilirler. Ama tekrar tekrar alıştırma yapmadan nasıl yeni bir beceri kazanabilirsiniz ki? Bu, disiplin ve kararlılık gerektirir. Etkin şekilde alıştırma yaparsanız, kolaylıkla dinlediğinizi anlayabilir ve konuşabilir; basit iletişimden karmaşık iletişime geçebilirsiniz. Bu zaman alacaktır. Ama ne kadar çok alıştırma yaparsanız, o kadar çabuk biter. Alıştırmaları daha ilginç hale getirmek için, kendi hayatınızdan, işinizden ve ilgi alanlarınızdan konuları ifade etmek için öğrendiğiniz yeni lisanı kullanmaya çalışın. DynEd eğitim paketinde yer alan dil modelleri çok geneldir. Eğer bunlara hakim olursanız, kendiniz hakkında iletişim kurmanıza yardımcı olur ve bunu yapmak da sözcük bilginizi geliştirir. Derslerin konu ve temalarını genişleten okuma ve yazma çalışmaları sözcük bilginizi artırmada etkin bir yoldur. Duraklayarak ve Yavaş Konuşuyorum! Eğer konuşmanız sınıfta yavaş ve duraklayarak ise, henüz derslerde kullanılan lisana tam hakim olamadığınızdandır. Geri dönün, tekrar edin ve her gün cümleleri söyleme alıştırmaları yapın. Sonuçta, sınıfta konuşurken daha fazla güven duyacaksınız. Eğer sözel sunumunuz iyi ama yavaş ve duraklayarak ise bir başka hafta yeniden yapın. Daha iyi çalışın. Bu geri dönmek değildir. İlerleyebilmek için gerekli yöntemdir. Dinleme Konuşma Okuma Yazma Dört Beceri Yolu En verimli öğrenme, dinleme ile başlayıp konuşmaya geçmek ve daha sonra okuma ve yazma ile dil kullanımını genişletmek ve her defasında yeni sözcükler eklemekle yapılabilir. Bu beceriler birbirine katkıda bulunurlar. 12

13 Dilin Kişiselleştirilmesi ve Genişletilmesi DynEd eğitim paketindeki dil öğrenme modelleri çok geneldir. İngilizce öğrenmek için, iyi anlaşılabilen ve çok sağlam bir altyapı hazırlamaktadır. Eğitim paketindeki dili öğrenip ustalaşınca, öğrendiklerinizi kendi hayatınıza ve durumunuza taşımanız ve dil kullanımınızı genişletmeniz önemlidir. Bu, dile hayat verir ve sizin için daha ilginç kılar. Sınıf etkinlikleri bunu yapmanıza yardımcı olur. Diğer öğrencilerle bilgi alışverişinde bulunun. Böylece eğitim paketinin altyapısına ilave olarak, aynı zamanda yeni sözcükler ve faydalı ifadeler öğrenmiş olursunuz. Öğrenilen dil eğitimde, sınıfta ve kendi hayatınız içinde kullanılmalıdır. Dil Öğrenme Modelleri İngilizce dilinin kavramsal temeli ve dilbilgisi, bir ağacın gövdesi ve dallarına benzer. Sözcükler ve deyimler ise ağacın yaprakları gibidir. Dallar güçlendikçe yeni sözcük ve deyimleri taşıyabilmeleri kolaylaşır. Dallar olmadan, yapraklar kolayca düşer ve unutulur. Tıpkı düzensiz dosya yapısı olan bir bilgisayarda, dosya bulmanın zor olacağı gibi! Dil bileşenlerinin unutulmaması için yerleştirilmeleri düzgün olmalıdır. DynEd derslerindeki bilgisayarlı dil öğrenme modellerini sınıf uygulamaları ile birlikte çalışmak, geleneksel yaklaşımlardan çok daha hızlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlar ve sözcük öğrenmeyi kolaylaştırır. Sözcükleri ve deyimleri liste halinde ezberlemeye çalışmak çoğu kişi tarafından kabul edilen bir metod olmasına rağmen geleneksel dil eğitiminin çok uzun sürmesine neden olan etkenlerden biridir. 13

14 Çalışma Kılavuzu Verimli ve sık yapılan çalışma dil öğrenmede anahtardır. Yorgunluk ve diğer etkenler dikkat kaybına neden olduğu için, sık aralıklarla yapılan kısa çalışma, aralıklı yapılan uzun süreli çalışmadan çok daha yararlıdır. Sık aralıklarla çalışmak bir üst dil düzeyine geçmek için gereken toplam zamanı azaltır. Öğrencilerin her gün dakikalık sürelerle kendi başlarına çalışmaları ve iki haftada bir sınıf ve öğretmenle birlikte çalışmaları idealdir. Her ders aşağıdaki şekilde çalışılmalıdır: 1. Ön İzleme; altyazı kullanmadan ders hakkında genel bir bilgiye sahip olunmalıdır. 2. Anlama; içerik giderek daha iyi anlaşılmalı ve her cümle gerektiği kadar tekrar edilmelidir; 3. Dile Odaklanma; çalışma sırasında gereksinim duyulan metin ve sözlük araçları kullanılmalıdır. Bu aşamada dilbilgisi, cümle yapısı ve yeni sözcük bilgisine yoğunlaşılmalıdır. 4. Yoğun Tekrarlama; tüm cümleler tekrar edilmeli, farklı biçimde ifade edilmeli, tüm söylenenler kaydedilmeli ve örnek cümleler ile kıyaslanmalıdır. 5. Yeniden İnceleme; önceden çalışılan cümleler düzenli bir şekilde yeniden incelenmeli, anlaşılmalı ve tekrar edilmelidir. 6. İleri Tekrar; önceden çalışılan derslerin tam anlamıyla yerleşmesi için düzenli aralıklarla geriye dönük tekrar yapılmalıdır. Bir çalışma oturumunda öğrenciler farklı dersleri çalışmalı ve tek tip bir ders ile kısıtlanmamalıdır. Tek bir oturumda uzun süre aynı dersi çalışmaktansa, farklı günlere yayılmış kısa çalışmalar yapmak çok daha yararlıdır. Çalışmaların % i önerilen modül ile yapılmalıdır. Zamanın geri kalan % i önceki bölümlerin tekrarı ve % i ise ilerideki bölümlerin ön izlemesi şeklinde olmalıdır. Eğitmenler doğru çalışma yöntemleri konusunda kullanıcılara yardımcı olacaklardır. Not: Dinleme becerisini geliştirmek için öğrenciler metni kullanmaya hemen başlamamalıdır. Metin okunduğu zaman dinleme süreci farklı bir boyuta geçmektedir. Öğrenciler, önce defalarca dinleyerek söylenenleri anlamaya çalışmalı ve ancak başarılı olamıyorlarsa metne bakmalıdırlar. Yazılımın bu şekilde kullanılması öğrenciye zor geliyor ise, daha alt düzeyden başlanmalı veya önceki üniteler gözden geçirilmelidir. 14

15 Yerleştirme Sınavı (Placement Test) Yükleme Kılavuzu DynEd Yazılımlarını çalışmaya başlamadan önce İngilizce düzeyinizin belirlenmesi gereklidir. Başlangıç düzeyinin belirlenmesinde 10 yaşından büyükler için Genel Yerleştirme Sınavı (General Placement Test), 10 yaşından küçükler için ise Çocuk Yerleştirme Sınavı (Placement Test for Kids) kullanılmaktadır. Yerleştirme Sınavı yazılımlarının her biri için bilgisayarınızın yerel disk inde 185 MB boş alan bulunması ve yazılımın yüklenmesi süresince internete bağlı olunması gerekmektedir. 1 Installation Disc CD-Rom unu takın ve aşağıdaki ekranın gözükmesini bekleyin. Aşağıdaki ekran kendiliğinden belirmediği takdirde, Bilgisayarım (My Computer) simgesini tıklayarak yandaki pencereye ulaşın ve CD veya DVD sürücü simgesinin yerinde göreceğiniz simgesini çift tıklayarak aşağıdaki ekrana ulaşın. 2 Yandaki ekranda bulunan Kur düğmesini tıklayarak, yazılımın kurulumunu başlatın. 15

16 3 Kurulum için size bir e-posta adresi ve bir şifre verilmiş ise Tamam düğmesini tıklayın. Kurulum için size 20 haneli bir şifre verilmiş ise, lütfen, ikinci satırı seçerek Tamam düğmesini tıklayın. 4 Yandaki ekranda görüntülenen Lisans Anlaşması nı Kabul Ediyorum düğmesini tıklayarak, onaylayın. 5 Yandaki ekranda görüntülenen Kurulum Seçenekleri penceresinde Gözat alanının karşısında C:\Programlar\DynEd (C:\Program Files\DynEd) yazısının olduğunu kontrol edip, Kur düğmesini tıklayarak, yazılımın bilgisayarınızda kurulacağı dizini onaylayın. 16

17 6 Yandaki ekranda görülen Öğrenci Oturum Açma Kimliği alanına Kullanıcı Adı olarak size tanımlanan e-posta adresinizi girin. (Yazılımı kurabilmeniz ve kullanabilmeniz için Kullanıcı Adı nızın sisteme kayıtlı olması gerekmektedir.) Şifre alanına Kullanıcı Adı ile birlikte gönderilen size özel Kullanıcı Şifresi girin. Kayıt Yöneticisi satırının yanındaki düğmesini tıklayarak Server 1 (USA) sunucusunu seçin ve Tamam düğmesini tıklayın. 7 Yandaki görüntü ekranda olduğu sürece yazılımın yüklenmesi devam etmektedir. Aşağıdaki ekran görüntüleninceye kadar ilk bölümün yüklenmesini bekleyin... 8 Yandaki ekranda kurulum çeşidini Tam Kurulum (Çalışmak için CD gereksiz) olarak seçerek Kur düğmesini tıklayın. (Sabit diskinizde yeterli alan bulunmadığı takdirde Minimum Kurulum u seçin. Ancak, bu durumda her çalışmanızda CD veya DVD gerekecektir). 17

18 9 Yandaki ekranda dikey kaydırma çubuğunu kullanarak, listeden Placement Tests i bulun. Placement Tests satırını seçin ve kurulumunu başlatmak için Tamam düğmesini tıklayın. Daha sonra göreceğiniz ekrandan elinizdeki CD veya DVD ye uygun olan Placement Tests sürümünü ( 3.0 E veya 4.1 E) seçin. 10 Yandaki ekrandaki seçeneklerden size uygun olanını işaretleyerek, Tamam düğmesini tıklayın. (DynEd yazılımının yüklendiği bilgisayarda sadece 4-10 yaş arası çocuklar çalışacaksa, Çocuklar seçeneği; sadece 10 yaşından büyükler çalışacaksa, Genel seçeneği; her iki yaş grubundan da çalışacaklar olacaksa Tümü seçeneği işaretlenmelidir.) 11 Yandaki ekranda kurmak istediğiniz yazılımı ve sürümünü göreceksiniz. Yazılımı ve sürümünü onayladıktan sonra lütfen Kur düğmesini tıklayın. 18

19 12 Yandaki ekran kurulum CD sinden dosyaların kopyalandığını göstermektedir. Aşağıdaki ekran görüntüleninceye kadar dosyaların kopyalanmasını bekleyin. 13 Lütfen Installation Disc i çıkartın. Elinizde DynEd CD leri bulunuyorsa Placement Tests CD-Rom unu, elinizde DynEd DVD si bulunuyorsa DVD yi sürücüye takın. Bilgisayarınızın takılan CD veya DVD yi tanımasını bekleyin ve Tamam düğmesini Bilgisayarınızın ilk kurulum özelliklerine bağlı olarak her iki yandaki ekranlar görüntülenebilir. Bu ekranlar size bilgi vermek amacı ile açılmaktadır. Lütfen, bu ekranları kapatın. 19

20 14 Yandaki ekran kurulumun devam ettiğini göstermektedir. Aşağıdaki ekran görüntüleninceye kadar dosyaların kopyalanmasını bekleyin. 15 Placement Tests CD sini veya DynEd DVD sini bilgisayarınızın sürücüsünden çıkarıp, Installation Disc ini tekrar takın. Bilgisayarınızın takılan CD yi tanımasını bekleyin ve Tamam düğmesini tıklayın. 16 Yandaki ekranda Hayır düğmesini tıklayın. Bilgisayarınızda Adobe Acrobat Reader yazılımı bulunmadığı takdirde aşağıdaki ekran görüntülenecektir. Aşağıdaki ekran görülmediği takdirde doğrudan 22. sayfadaki 21. bölüme atlayabilirsiniz. 20

21 17 Adobe Acrobat Reader yazılımını yüklemek için Tamam düğmesini tıkladığınızda kurulum başlayacak ve daha sonra aşağıdaki pencere görüntülenecektir. 18 Yandaki ekranda Next düğmesini tıkladıktan sonra sırası ile gelecek olan ekranında Next düğmesini ve ekranında Next düğmesini ve ekranında Install düğmesini tıklayın. 19 Yandaki ekranda görülen işlemlerin tamamlanmasını ve ve 20. bölümdeki ekranın görüntülenmesini bekleyin. 21

22 20 Yandaki ekran Adobe Acrobat Reader yazılımının bilgisayarınıza kurulduğunu göstermektedir. Bu ekranda Finish düğmesini tıklayın ve kurulumu bitirin. 21 Bilgisayarınızda Apple QuickTime TM yazılımı bulunmadığı takdirde yandaki ekran görüntülenecektir. Yandaki ekran görülmediği takdirde doğrudan 24. sayfadaki 27. bölüme atlayabilirsiniz. Apple QuickTime TM yazılımını yüklemek için QuickTime ı Kur düğmesini tıklayınız. 22 Yandaki ekrandan kurulum dili olarak English (United States) seçeneğini seçin ve OK düğmesini tıklayın. 22

23 23 Daha sonra yandaki ekranın karşınıza gelmesini bekleyin. Yandaki ekranda Next düğmesini tıklayın. 24 Karşınıza gelecek olan soldaki ekranda Yes düğmesini tıkladıktan sonra karşınıza gelecek olan Next düğmesini tıklayın. ekranında 25 Yandaki ekranda Finish düğmesini seçerek QuickTime TM kurulumunu bitirin. Yandaki ekrandan View Read Me kutucuğunu seçtiğiniz takdirde QuickTime TM ile ilgili önemli bilgileri okuyabilirsiniz. 23

24 26 QuicktimeTM kurulumu tamamlandıktan sonra Quicktime TM Video Maker yazılımını isteyip istemediğiniz sorulacaktır. No Thanks düğmesini tıklayarak işlemi bitirin. 27 Kurulan DynEd yazılımının kullanılabilmesi için kullanıcıların C:\Program Files\DynEd\data dizininde tüm kullanım ayrıcalıkları bulunmalıdır. (Bu tip kullanıcı hakları kişisel bilgisayarların ilk kurulumu sırasında tüm kullanıcılara zaten verilmektedir.) Tamam düğmesini tıklayın. 28 Kurulumun tamamlanması ile birlikte bilgisayarınızın masaüstüne kısayol simgesi kopyalanmış olacaktır. Placement Test e girmek istediğinizde bu kısayol simgesini tıklamanız gerekmektedir. Ancak, öncelikle yandaki ekranda Tamam düğmesini tıklayın. 24

Daha göster