Mondros Ateşkes Antlaşması Ile Ilgili Resimler
BAШ REDAKTORDAN - turan-sam
BAШ <strong>REDAKTORDAN</strong><br />
Щюрмятли охуъулар!<br />
«Тцрк Ели» журналынын нювбяти – ВЫЫЫ сайынын<br />
сизя тягдим олунмасынын севинъини йашамагдайыг.<br />
Гаршылашдыьымыз чятинликляри дяф етдикдян<br />
сонра мараглы мягалялярля, арашдырмаларла,<br />
зянэин фактларла долу олан бир журналын ишыг цзц<br />
эюрмясинин йаратдыьы фярящ бцтцн язиййятляри<br />
унутдурур.<br />
Бу севинъин цзяриня эялян даща бир севинъ<br />
Тцрк-Ислам Дцнйасында баш верян ирялиляйишлярля<br />
баьлыдыр. Чалышаъаьыг ки, бу кичиъик йердя ону<br />
тягдим едя биляк.<br />
Илк юнъя гейд етмяк истядийимиз - бцтцн мцсялман<br />
цммятинин Рамазан айынын вердийи фязилятлярдян йарарланараг,<br />
бир даща бирлийини, бирэялийини, сямимиййятини нцмайиш<br />
етдирмясидир. Мцсялман цммяти олараг ютян мцддятдя он бир<br />
айын султаныны гаршылайараг, Аллащын (ъ.ъ.) буйругларыны йериня<br />
йетирмякля ъяннятя даща бир аддым йахынлашдыг. Оруъун, ибадятин,<br />
ифтарда бир йердя олманын севинъини, гцруруну йашадыг.<br />
Азярбайъанда ютян щяр илдя оруълуьун, Рамазан байрамынын,<br />
ибадятин мянасыны анлайанларын сайынын артмасы ися чох севиндириъидир.<br />
Диэяр бир юнямли мягам 16 сентйабр 2010-ъу ил тарихдя<br />
Тцркийянин Истанбул шящяриндя Тцрк Дювлятляринин<br />
Башчыларынын Х Зирвя Саммитинин кечирилмяси иля баьлыдыр.<br />
Азярбайъан президенти Илщам Ялийевин дя иштирак етдийи<br />
топлантыны мараглы едян мясялялярдян ян биринъиси бурада<br />
Тцркийя, Азярбайъан, Газахыстан, Гырьызыстанла йанашы<br />
Тцркмянистанын да дювлят башчысынын иштирак етмяси иди.<br />
Икинъиси, узун иллярдир ки, кечирилян эюрцшлярин сонуъунда Тцрк<br />
Дювлятляринин Ямякдашлыг Шурасынын – Тцрк Дювлятляри<br />
Бирлийинин йарадылмасынын шащиди олмаг чох бюйцк гцрур верди.<br />
Азярбайъандакы гярбпярястлярин, постмодернистлярин, анархистлярин<br />
вя с. бу кими милли щисслярдян узаг оланларын аьыз<br />
бцзмясиня, гурулан тяшкилатын щяля чох кювряк олмасына ряьмян<br />
баш верянляря эюря бцтцн Тцрк Миллятини тябрик едирик.<br />
Щадисянин АБШ, Авропа, Русийа вя с. ялагясинин олмамасы<br />
бир чохларынын ону сусгунлугла гаршыламасына сябяб олду.<br />
Амма биз «Тцрк Ели» журналы олараг саммитин гярарларыны<br />
олдуьу кими дяръ етмякля бурада щансы мцщцм ишлярин<br />
эюрцлдцйцнц эюзляр юнцндя ъанландырмаьа чалышаъаьыг.<br />
Бурада Азярбайъанын ярази бцтювлцйцнцн бир даща танынмасы,<br />
Тцрк Банкынын гурулмасы цчцн ишлярин сцрятляндирилмяси,<br />
Ислам Конфрансы Тяшкилаты иля ялагяляря хцсуси<br />
юням верилмяси (Тцрк-Ислам синтези идейасы) вя<br />
с. мясяляляри щяйаъансыз йазмаг мцмкцн<br />
дейил. Саммити бцтювлцкдя шярщ етмякдян узаьыг.<br />
Гярарлары охуйанлар нятиъяни юзляри чыхарсынлар.<br />
Бурада бизим цчцн юнямли сайылан мясялялярдян<br />
бири дя Зирвя Саммитиндя 3 октйабр тарихинин<br />
Тцрк Дювлятляри Эцнц – даща дягиг десяк<br />
Тцрк Дювлятляринин Ямякдашлыьы Эцнц тяйин<br />
едилмясидир. Фяалиййятимизи изляйянляр билирляр<br />
ки, «Мцасир Инкишаф» Иътимаи Бирлийи вя «Тцрк<br />
Ели» журналы олараг Дцнйа Тцркляринин Щямряйлик Эцнцнцн<br />
тяйин олунмасы тяклифи иля чыхыш едирдик. Беля бир гярарын гябул<br />
едилмяси бу ишдя бир дамъы хидмятимизин олмасыны сюйлямяйя<br />
ясас верир. Бундан сонра биз дя щяр ил 3 октйабр тарихини гейд<br />
етмяйя чалышаъаьыг.<br />
Щюрмятли охуъулар!<br />
Баш верянлярин йаратдыьы севинъи йашамагла галмамалыйыг.<br />
Чцнки гаршыда эюрцляси щяля чох ишляримиз вар. Щазырда ян<br />
юнямли ишлярдян бири Тцрк Дцнйасынын интгерасийасынын ясасыны<br />
тяшкил едян алт базанын формалашдырылмасы, йяни Ортаг Тцрк<br />
Ялифбасынын щазырланмасыдыр. Онун реаллашмасы цчцн «Мцасир<br />
Инкишаф» Иътимаи Бирлийи олараг Тцрк Дювлят Башчыларына<br />
цнванланмыш Мцраъиятин имзатоплама кампанийасына башлайараг<br />
иътимаиййятин дястяйини эюстярмяк истяйирик. Ортаг<br />
Ялифбанын щазырланмасы Цмумтцрк дилинин вя с. мясялялярин<br />
баш тутмасына бюйцк тясир эюстяряъяк.<br />
Биз бу ишляри даща сцрятля эюрмяк цчцн тяшкилат олараг фяалиййятимизи<br />
вя тяблиьатымызы эенишляндирмяйи дя гаршыйа гоймушуг.<br />
Журналымызын даща мараглы форма вя мязмунда<br />
эюрцшцнцзя эялмясини, сайтымызын йени дизайнла тяртиб едилмясини,<br />
тядбирляримиздя даща чох мцтяхяссислярин иштиракыны,<br />
«Тцрк-Ислам» Арашдырма Мяркязинин фяалиййятини эенишляндирмяйи,<br />
«Тцрк-Ислам Дцнйасы» Дискуссийа Клубунун базасында<br />
йарадылмыш «Милли Дцшцнъя Институту» Иътимаи Бирлийинин<br />
ятрафында даща чох тялябя эянъин йыьылмасыны, милли йюнцмлц<br />
тяшкилатларын бирлийи сайылан «Милли Тярягги Уьрунда» Иътимаи<br />
Коалисийанын тясир даирясини артырмаьы вя с. мясяляляри планлашдырмышыг.<br />
Бизим фяалиййятимизи йахындан вя узагдан изляйян<br />
щяр кяс заман ютдцкъя сюйлядикляримизин щягигятя чеврилмясинин<br />
шащиди олаъаглар.<br />
Edиtюr:<br />
Щалил Юзтцрк<br />
q<br />
Тясисчи вя баш редактор:<br />
Мцбариз Ашырлы<br />
q<br />
Редактор:<br />
Тарйел Фазилоьлу<br />
Gцlnar Ящмяд<br />
Гейдиййат:<br />
Азярбайъан Республикасы<br />
Ядлиййя Назирлийиндя гейдиййата алыныб.<br />
Гейдиййат нюмряси 2607 - ВЮЕН 2000841282<br />
Тел. (+994 12) 434 34 44<br />
Mob. (+994 55) 250 77 99, (+994 55) 200 14 28,<br />
(+994 50) 356 05 11<br />
Е-маил: turk-elи@uluturk.иnfo<br />
URL: www.uluturk.иnfo<br />
q<br />
“ГÈÑМЯТ” няøриййат-пîлиграôийа<br />
гысметаз@йащîî.com<br />
Ñайы: 500 ядяд; Гиймяти: 5 манат;<br />
“Azяrbaycan Beynяlxalq Bankы” Ya<strong>sam</strong>al fиlиalы<br />
Bankыn kodu: 805562<br />
Mцxbиr hesab: 0137010002944<br />
VЮEN: 9900001881, SWИFT: ÈBAZAZ2X<br />
Mцøtяrи hesabы: 33821019443103392216<br />
q<br />
Редаксийанын иъазяси îлмадан<br />
журналдакы мягаля вя øякилляри чап етдирмяк<br />
гадаьандыр. Эюндярилян мягаля вя øякилляр<br />
эери гайтарылмыр. Редаксийа дахил îлан<br />
материаллары редактя вя ихтисар етмяк щцгугуна<br />
маликдир. Мягаля, рясм вя рекламларын<br />
мязмунуна эюря мясулиййяти йазар вя<br />
сиôариøъи даøыйыр.<br />
www.uluturk.иnfo<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 1
«Äцнйанынщечбирхалгыфатещликшющрятивяязямятииля<br />
Тцрклярляйарышабилмяз…Бумцзяффярхалгынйалнызтарихчиляричатышмайыбки,<br />
онларынаьлаэялмязгялябялярининшющрятинийайсынлар,<br />
нягядярюлмязямялляриябядиликдяфнолунуб.Тцркляртарихляринибилмядийимиз<br />
нягядярдювлятляринясасыныгойублар».<br />
(ХВЫЫЫ ясрин fransız sosиoloqu, иqtиsaдчыsı, ôилîсîôу Шarl Luи Мîнтескйе)<br />
Türk Dilində Danışan Ölkələrin dövlət başçı -<br />
larının X Zirvə Toplantısının Bəyannaməsi ......3<br />
Məhəmməd Əmin Rəsulzadə<br />
İşsiz ..........................................................................8<br />
Atatürk və müasir mədəniyyət ...........................9<br />
Hüseyn Cavid<br />
İsmayıl bəy ...............................................................9<br />
Müzəffər Şahin<br />
Dini bayramlar ......................................................10<br />
Türkmənistan Respublikası ..............................12<br />
Şahlar Əsgərov<br />
Qərbin inkişafının paradiqması ............................14<br />
Nizaməddin Şəmsizadə<br />
Türkə yiyə - Türkiyə ............................................16<br />
Azərbaycanın Türkiyədəki dostu ....................19<br />
Şamil Vəliyev<br />
“Əkinçi”nin jurnalistika dərsləri ..........................20<br />
Fazil Əliyev<br />
İstiqlal mücahidi, qəhrəman şair............................23<br />
Taleh Cəfərov<br />
ABŞ-da erməni diasporasının formalaşması və antitürk<br />
fəaliyyəti ........................................................25<br />
Ər kişi niyyətinə ..................................................32<br />
Abdulhamit Avşar<br />
Türkiye Basınında Azerbaycan Halk Cumhuriyeti<br />
ve Bakünün Kurtuluşu ..........................................33<br />
Ì Ц Í Ä ß Р И Ú À Т<br />
Р Е Д А К С И Й А Щ Е Й Я Т И<br />
İsmət Əhmədov<br />
Genetik Modifikasiya Olunmuş məhsulların törətdiyi<br />
fəsadlar ..........................................................37<br />
“Müasir İnkişaf” İctimai Birliyinin<br />
hesabat konfransı keçirildi ................................42<br />
Hüseyn Artıkoğlu - 60 ........................................44<br />
Ali Fuat Başgil<br />
Uğur qazanmanın şərtləri (II yazı) ......................45<br />
Yaqub Quliyev<br />
İslamda bank sistemi və iqtisadiyyat ..................47<br />
Gülarə Yenisey<br />
Əhməd bəy Ağaoğlunun Türklük məfkurəsi ....53<br />
Saleh Kazımov<br />
Daş - bizi qədimdən bu günə qədər daşıyan<br />
vasitədir ..................................................................55<br />
Bəhmən Əliyev<br />
II Vazgenin gizli məktubları ................................57<br />
Anar Turan<br />
Biz 50 milyonuq, yoxsa 50 milyon “Bizik...”! ....59<br />
Savalan Fərəcov<br />
Çöl mədəniyyəti və Türklər ..................................61<br />
Mənə dəlil gətir ....................................................62<br />
Alxan Bayramoğlu<br />
1918-ci il soyqırımı və Nəriman Nərimanov ......63<br />
Васим Мяммядялийев<br />
академик<br />
Оруъ Ибращимоьлу Тцрксевяр<br />
профессор<br />
Низами Ъяфяров<br />
профессор<br />
Kярим Шцкцров<br />
профессор<br />
Фирудин Aьасыоьлу<br />
профессор<br />
Шамил Вялийев<br />
профессор<br />
Фязаил Ибращимли<br />
профессор<br />
Защид Мяммядов<br />
профессор<br />
Хягани Мяммядов<br />
профессор<br />
Иса Щябиббяйли<br />
академик<br />
Hacы Sabиr Hяsяnlи<br />
Azяrbaycaн Исlam Unиversиtetиnиn<br />
rektoru<br />
Фетщи Эедикли (Тцркийя)<br />
профессор<br />
Гулу Мящяррямли<br />
профессор<br />
Ящмяд Гяшямоьлу<br />
фялсяфя доктору<br />
Араз Гурбанов<br />
Мцяллиф Щцгуглары Аэентлийи<br />
Эцллц Йолоьлу<br />
тарих елмляри доктору<br />
Низами Зющраби<br />
“ЙОМ” журналынын редактору<br />
Шahlar Яsэяrov<br />
профессор<br />
Гяниря Пашайева<br />
миллят вякили<br />
Акиф Яли<br />
йазычы-публисист<br />
Ябдцлщямид Яфшар (Тцркийя)<br />
ТРТ<br />
Акиф Ашырлы<br />
“Шярг” гязетинин баш редактору<br />
Елчин Ясэяров<br />
Дини Гурумларла Иш цзря Дювлят<br />
Комитяси сядринин мцавини<br />
Нязирмяммяд Гараманлы<br />
политолог<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
2 www.uluturk.иnfo
Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn<br />
Dюvlяt Baшчыlarыnыn<br />
X Zиrvя Toplantыsыnыn Bяyannamяsи<br />
(Иstanbul, 16 sentyabr 2010)<br />
Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn Dюvlяt Baшчыlarыnыn X Zиrvя Sammиtи, Azяrbaycan prezиdentи Иlham Яlиyev,<br />
Qazaxыstan prezиdentи Nursultan Nazarbayev, Qыrьыzыstan prezиdentи Roza Otunbayeva, Tцrkиyя prezиdentи Abdullah<br />
Gцl vя Tцrkmяnиstan prezиdentи Qurbanqulu Berdиmяhяmmяdovun ишtиrakыyla 16 sentyabr 2010-cu иl tarиxdя<br />
Иstanbulda tяшkиl edиlmишdиr.<br />
Bu sяnяdи иmzalayan Dюvlяt Baшчыlarы,<br />
Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn arasыnda ortaq tarиx, dиl, kиmlиk vя mяdяnиyyяtя sюykяnяn ortaq mяnfяяtlяrи vя<br />
mцnasиbяtlяrи иnkишaf etdиrmяk, hяmrяylиyи daha da gцclяndиrmяk nиyyяtиnи tяkrarlayaraq;<br />
Daha юncя tяшkиl edиlяn Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn Dюvlяt Baшчыlarыnыn Zиrvяlяrиnиn faydalы nяtиcяlяrиnи vя<br />
Naxчыvan Bяyannamяsи dя daxиl olmaqla, яvvяlkи Zиrvя Toplantыlarыnыn Bяyannamяlяrиnиn maddяlяrиnи tяsdиq edяrяk;<br />
Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяr arasыndakы яhatяlи яlaqяlяrиn vя hяmrяylиyиn Avrasиya coьrafиyasыndakы regиonal vя<br />
beynяlxalq яmяkdaшlыьы gцclяndиrяcяyи иnamыyla;<br />
Helsиnkи Yekun Aktы baшda olmaqla, Bиrlяшmиш Mиllяtlяr Tяшkиlatыnыn mяqsяd vя mяramы иlя Avropa Tяhlцkяsиzlиk<br />
vя Яmяkdaшlыq Tяшkиlatыnыn qяbul etdиyи sяnяdlяrя baьlыlыqlarыnы иfadя edяrяk;<br />
Suverenlиk, яrazи bцtюvlцyц, sяrhяdlяrиn toxunulmazlыьы, daxиlи ишlяrя qarышmamaq, gцc tяtbиq etmяmяk qaydalarыna<br />
uyьun olaraq, dюvlяtlяrиn sиyasи vя иqtиsadи tяhlцkяsиzlиyиnи gцclяndиrmяyи qarшыsыna mяqsяd qoyaraq;<br />
3 oktyabr 2009-cu иl tarиxиndя Naxчыvanda tяшkиl edиlяn Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn Dюvlяt Baшчыlarыnыn ЫX<br />
Zиrvяsи zamanы, Tцrk Dиlиndя Danышan Юlkяlяrиn Яmяkdaшlыq Шurasыnыn yaradыlmasыna daиr “Naxчыvan<br />
Bяyannamяsи”nиn иmzalanmasыndan mяmnunиyyяt иfadя edяrяk;<br />
aшaьыdakы xцsuslarы aчыqlamышlar:<br />
1. Qыrьыzыstanda 27 иyun 2010-cu иl tarиxиndя hяyata ke чи -<br />
rиlяn referendumun mцvяffяqиyyяtlя reallaødыrыlmasыndan mяmnunиyyяt<br />
иfadя edяrяk, bu юlkяdя 10 oktyabr 2010-cu иl tarиxиndя<br />
keчиrиlяcяk parlament seчkиlяrиnиn regиonal sцlh vя sabиtlиk ba xы -<br />
mыndan daøыdыьы юnяmи vurьulayaraq, bu keчиd mцddяtиndя Qыr -<br />
ьыzыstana dяstяk vermяyи davam etdиrяcяklяrиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
2. Qazaxыstan tяrяfиndяn Alma-Atada keчиrиlяcяk Qыrьыzыs -<br />
tana yardыm цчцn Beynяlxalq Donorlar Konfransыnыn toplanmasыna<br />
dяstяklяrиnи dиlя gяtиrmиø vя beynяlxalq иctиmaиyyяtи bu<br />
Konf ransa cиddи bиr øяkиldя qatыlmaьa dяvяt etmиølяr.<br />
3. Иstanbulda keчиrиlяn Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn<br />
Dюv lяt Baøчыlarыnыn X Zиrvя Sammиtиnиn Tцrk Dиlиndя Danыøan<br />
юlkяlяr arasыnda иkиtяrяflи vя чoxtяrяflи mцnasиbяtlяrиn, яmяkdaølыьыn<br />
иnkиøafыna dяstяk olacaьыnы vurьulamыølar.<br />
4. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяr arasыndakы ortaq tarиx, mя -<br />
dяnиyyяt, kиmlиk vя dиl bиrlиyиnя sюykяnяn qarøыlыqlы mяnfяяtlяrи,<br />
яmяkdaølыьы vя hяmrяylиyи иnkиøaf etdиrmяk nиyyяtlяrиnи dиlя gя -<br />
tиrmиølяr, bu sahяdя, beynяlxalq vя regиonal tяhlцkяsиzlиk, sa bиt -<br />
lиk vя sцlhцn qorunmasыnı, demokratиya, иnsan hцquqlarыna hюrmяt,<br />
hцququn alиlиyиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
5. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяr arasыndakы яmяkdaølыьы vя<br />
hяmrяylиyиn яsasыnы tяøkиl edяn ortaq tarиx dяyяrlяrиnиn vя mя -<br />
dяnи mиrasыn qorunmasыnın, gяlяcяk nяsиllяrя чatdыrыlmasыnыn<br />
юnяmиnи vurьulayaraq bu иstиqamяtdяkи чalыømalarы dяstяklяdиklяrиnи<br />
dиlя gяtиrmиølяr.<br />
6. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяr arasыndakы mцnasиbяtlяrиn<br />
tяhlцkяsиzlиk иstиqamяtиndя, иqtиsadи, mяdяnи, tяhsиl, elm, yerlи<br />
юzцnциdarяetmя, qeyrи-hюkцmяt tяøkиlatlarы da daxиl olmaq цzrя<br />
hяr sahяdя qarøыlыqlы sяfяrlяrиn gerчяklяødиrиlmяsиnя, tяcrцbя<br />
mц badиlяsиnя vя яmяkdaølыьыn иnkиøafыna tюhfя verяcяyиnи vur -<br />
ьulamыø vя xalqlar arasыnda яlaqяlяrи gцclяndиrяn parlament lя ra -<br />
rasы яlaqяlяrиn яhяmиyyяtиnи vurьulamыølar.<br />
7. Terrorиzm, radиkalиzm, иnsan alverи vя qanunsuz mиqra -<br />
sиya, uyuødurucu vя psиxotrop maddяlяr, sиlah qaчaqчыlыьы da da -<br />
xиl olmaq цzrя hяr cцr cиnayяt tюrяdяn tяøkиlatlarыn yaratdыьы<br />
bey nяlxalq tяhlцkяsиzlиyя yюnяlmиø tяhdиdlяrlя mцcadиlяdя<br />
яmяkdaølыьыn vя ortaq mцbarиzяnиn яhяmиyyяtиnи bиr daha vur -<br />
ьulamыø vя bu mяqsяdlя юz aralarыnda beynяlxalq иctиmaиyyяtlя<br />
hяmrяylиyиn vacиblиyиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
8. Sяrhяdlяrиn zorla dяyиødиrиlmяsиnиn qяbul edиlmяyя cя -<br />
yиnя daиr mюvqelяrиnи tяkrar vurьulamыø, beynяlxalq иctиmaиyyяtиn,<br />
sцlh vя sabиtlиyи, dюvlяtlяrиn suverenlиyиnи vя яrazи bц tюv lц -<br />
www.uluturk.info<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
3
yцnц tяhdиd edя bиlяcяk hцcumlara qarøы mцbarиzяsиnиn gцc -<br />
lяndиrиlmяsиnиn beynяlxalq tяhlцkяsиzlиyиn yaranmasыnda яsas<br />
vasиtя olduьuna daиr иnamlarыnы aчыqlamыølar.<br />
9. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn ortaq hяssaslыqlarыnыn<br />
bey nяlxalq tяøkиlatlarыn gцndяmиndя daha чox yer tutmasы цчцn<br />
regиonal vя beynяlxalq tяøkиlatlarda ortaq mюvqe nцmayиø et -<br />
dиrиlmяsиnиn яhяmиyyяtиnя dиqqяt yюnяltmиølяr. Bu mяzmunda<br />
beynяlxalq tяdbиrlяrdяn яvvяl bиr araya gяlяrяk mцnasиbяtlяrиn<br />
иnkиøaf etdиrиlmяsи vя gцclяndиrиlmяsи baxыmыndan яmяkdaølыq<br />
иmkanlarыnыn mцzakиrяsиnиn faydalы olacaьыnы dиlя gяtиrmиølяr.<br />
10. Qazaxыstanыn 2010-cu иldя ATЯT-я sяdrlиk etmяsиnи vя<br />
bunu mцvяffяqиyyяtlя hяyata keчиrmяsиnи ATЯT-я цzv dюv -<br />
lяtlяrиn Qazaxыstana gюstяrdиklяrи etиbarыn gюstяrиcиsи olduьunu<br />
vurьulayaraq, Qazaxыstanыn ATЯT-я sяdrlиyи dюnяmиndяkи<br />
naиlиyyяtlяrиnиn davam etmяsиnи arzulamыølar.<br />
11. ATЯT-иn Иstanbul Zиrvя Sammиtиndяn on bиr иl sonra<br />
ATЯT-иn nюvbяtи Zиrvя Sammиtlяrиndяn bиrиnиn Astanada<br />
keчиrиlmяsиnя gюrя ATЯT-иn hazыrkы sяdrи Qazaxыstanы tяbrиk<br />
etmиølяr. 2010-cu иldя Qazaxыstanыn lиderlиyиndя Aropanыn tяhlцkяsиzlиyи<br />
иlя яlaqяdar olaraq davam etdиrиlяn dиaloqun Astana<br />
Zиrvяsиndя alыnacaq qяrarlarla daha yenи mяrhяlяyя чatacaьыnы<br />
gюzlяdиklяrиnи иfadя etmиølяr.<br />
12. Asиyada Яmяkdaølыьыn vя Etиbar Artыran Tяdbиrlяrиn<br />
mц яyyяn edиlmяsи Konfransыnыn (AЯEATK) Asиya qиtяsиndя<br />
sцlh vя sabиtlиyя gюstяrdиyи dяstяyиn яhяmиyyяtиnи tяsdиq edяrяk,<br />
AЯEATK-ыn bиr sиyasи dиaloq forumu olaraq, яmяkdaølыьa sюy -<br />
kяnяn tяhlцkяsиzlиyиn tяmиn edиlmяsи иstиqamяtиndяkи cяhdlяrиnя<br />
real dяstяklяrиnи bяyan etmиølяr.<br />
13. Иstanbul Zиrvяsи иlя AЯEATK-ыn sяdrlиyиnиn bиr Tцrk<br />
Cцmhurиyyяtиndяn baøqa bиr Tцrk Cцmhurиyyяtиnя keчmяsиndяn<br />
mяmnunиyyяt иfadя etmиølяr. Qazaxыstanыn sяdrlиyиndя tяøkиlatlanmasыnы<br />
mцvяfяqиyyяtlя baøa чatdыran AЯEATK-ыn, hazыrda<br />
aktиv fяalиyyяt dюnяmиnя keчmиø olmasыnы qeyd etmиølяr. Bu<br />
tяøkиlatыn Asиyada etиbar artыran tяdbиrlяrиn hяyata keчиrиl mя -<br />
sиndя цzяrиnя gюtцrmцø olduьu яsas vяzиfя vя mяsulиyyяtя иøarя<br />
etmиølяr.<br />
14. Qazaxыstanыn 2010-cu иldя ATЯT-я sяdrlиk etmяsи иlя<br />
Tцr kиyяnиn 2010-2012-cи иldя AЯEATK-ya sяdrlиk etmяsиnиn,<br />
Av rasиyanыn tяhlцkяsиzlиk zolaьыndakы яsas юlkяlяrиn mюvqe -<br />
lяrиnиn uzlaødыrыlmasы цчцn yalnыz чoxtяrяflи яmяkdaølыq platformalarы<br />
va sиtяsиlя, hяmrяylиklя mцmkцn olduьunu dиlя gяtиrmиølяr.<br />
15. Tцrk Юlkяlяrиnиn Beynяlxalq Mяdяnиyyяt Tяøkиlatыnыn<br />
(TЦRKSOY) ortaq dяyяrlяrиn цzя чыxarыlmasы, zяngиnlяø dиrиl -<br />
mяsи, yayыlmasы vя tanыdыlmasы иlя Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяr<br />
vя xalqlar arasыnda mяdяnи яmяkdaølыьыn dяrиnlяødиrиlmяsи цчцn<br />
vacиb bиr mиssиyanы yerиnя yetиrdиyиnи tяkrarlamыølar.<br />
16. Dцnya mяdяnиyyяtиnиn иnkиøafыna юnяmlи dяstяk verяn<br />
zяngиn Tцrk mяdяnи mиrasыnыn mцhafиzяsи vя Tцrk Mяdяnиy yя -<br />
tиnиn dяstяklяnmяsи mяqsяdиlя Bakыda ayrыca bиr Fondun qurulmasыnыn<br />
яhяmиyyяtиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
17. TЦRKSOY-un 2012-cи иl цчцn Astana øяhяrиnи Tцrk<br />
Mя dяnиyyяt Paytaxtы olaraq elan etmяsи tяklиfиnи dяstяklяmиølяr.<br />
18. Tцrk Parlamentlяrи As<strong>sam</strong>bleyasыnыn (TЦRK PA) Ka tиb -<br />
4 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.info
lиyиnиn Bakыda fяalиyyяt gюstяrmяsиndяn mяmnunиyyяtlяrиnи<br />
dиlя gяtиrmиølяr. TЦRK PA-nыn<br />
Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn parlamentlяrи иlя<br />
dиgяr юlkяlяrиn parlamentlяrи arasыndakы яmяkdaølыьыnыn<br />
иnkиøafыna dяstяk olacaьыnы qeyd<br />
etmиølяr.<br />
19. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Dюvlяt<br />
Baøчыlarыnыn ЫX Zиrvя Sammиtиndя иmzalanan<br />
Naxчыvan Bяyannamяsи иlя qurulan - Tцrk<br />
Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Яmяkdaølыq<br />
Шurasыnыn цzv юlkяlяr arasыnda tяøkиlatи yaxыnlыq<br />
qazandыracaьыna vя regиonal яmяkdaølыьa mцsbяt<br />
tяsиr gюstяrяcяyиnя daиr иnamlarыnы иfadя<br />
etmиølяr.<br />
20. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn<br />
Яmяkdaølыq Шurasыnыn Иstanbulda yerlяøяn<br />
Katиblиyиnиn qurulmasы иlя baьlы чalыømalarыn son<br />
mяrhяlяyя чatmasыndan mяmnunиyyяt duyduqlarыnы<br />
bиldиrmиølяr. Naxчыvan Bяyannamяsи<br />
qцvvяyя mиnmяsиnиn ardыnca Katиblиyиn иlk иcraчы<br />
katиbи vяzиfяsиnи rяsmи olaraq цzяrиnя gю tц -<br />
rяcяk Tцrkиyяnиn namиzяdи, sяfиr Xяlиl Akыncыnыn tяyиn edиlmяsи<br />
tяsdиqlяnmиødиr.<br />
21. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Xarиcи Иølяr nazиrlяrиnя<br />
Nax чыvan Bяyannamяsи nяzяrdя tutulan mцvafиq sяnяdlяrиn<br />
yekun varиantыnыn hazыrlanmasыna vя qяbul edиmяsиnя tяlиmat<br />
ver mиølяr.<br />
22. Tиcarяt vя иqtиsadи sahяdяkи яlaqяlяrиn bяrabяrlиk vя<br />
qar øыlыqlы mяnfяяt qaydalarы чяrчиvяsиndя иnkиøaf etdиrиlmяsи иlя<br />
ya naøы sяnaye, kяnd tяsяrrцfatы, nяqlиyyat, rabиtя, hиdroelektrиk,<br />
alternatиv enerjи vя turиzm dя daxиl olmaq цzrя bцtцn sahяlяrdяkи<br />
яmяk daølыьыn genиølяndиrиlmяsиnя daиr nиyyяtlяrиnи иfadя<br />
etmиølяr.<br />
23. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn иqtиsadиyyatыnыn sцrяtlи<br />
иnkиøafыnыn bиznes sahяsиndяkи яmяkdaølыьыn иnkиøaf etdиrиlmяsи<br />
baxыmыndan mцnbиt øяraиt yaratdыьыnы qeyd etmиølяr vя mюvcud<br />
potensиaldan maksиmum sяvиyyяdя иstиfadя edиlmяsиnиn яhяmиy -<br />
yяtиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
24. Иqtиsadи яmяkdaølыьы genиølяndиrmяk mяqsяdиylя Tцrk<br />
Dи lиndя Danыøan Юlkяlяrиn Bиznes Шurasыnыn qurulmasыnы<br />
qяrarlaø dыrmыølar. Юzяl sektora yenи øяraиt yaradыlmasы vя neftdяn<br />
kяnar sahяlяrdя иnkиøafыn dяstяklяnmяsи mяqsяdиylя<br />
Иstanbulda “Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Иnkиøaf Bankы”“” vя<br />
ortaq bиr Sыьorta Шиr kяtи qurulmasы иmkanыnы araødыrmaьы qяrarlaødыrmыølar.<br />
25. Avropanыn enerjи tяhlцkяsиzlиyиnи tяmиn edяn Xяzяr<br />
hюvzяsи enerjи qaynaqlarыnыn artan яhяmиyyяtиnи tяsdиq edяrяk,<br />
stratejи Bakы-Tbиlиsи-Ceyhan neft boru xяttи vя Bakы-Tbиlиsи-Яr zu -<br />
rum tяbии qaz xяttиnиn beynяlxalq enerjи tяhlцkяsиzlиyиnя vя re -<br />
gиon юlkяlяrиnиn davam edяn иqtиsadи иnkиøafыna xиdmяt et dи yиnя<br />
daир иnamlarыnы dиlя gяtиrmиølяr. Bu mиqyasda Bakы-Tbи lиsи-Cey -<br />
han neft boru xяttиnиn tutumunun artыrыlmasыnыn vя sюzц ge dяn<br />
boru xяttиnиn Aktau lиmanыyla baьlantыsыnыn яhяmиyyяtиnя dиqqяt<br />
cяlb etmиølяr.<br />
26. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяr arasыndakы яlaqяnи asanlaødыracaq<br />
olan vя 2012-cи иldя hяyata keчиrиlmяsи planlaødыrыlan<br />
Bakы-Tbиlsи-Qars dяmиryolu xяttиnиn eynи zamanda Avrasиya bюlgяsиndяkи<br />
tиcarяt hяcmиnи artыracaьыnы, regиonal иnkиøaf vя иqtиsadи<br />
иnkиøafы asanlaødыracaьыnы dиlя gяtиrmиølяr vя dяmиryolu яlaqяsиnиn<br />
qыsa bиr zamanda tяsиs edиlmяsиnиn яhяmиyyяtиnи vurьulamыølar.<br />
27. Elm, tяhsиl, mяdяnиyyяt, sяnяt, turиzm, иdman vя dиьяr<br />
sahяlяrdяkи яlaqяlяrиn иnkиøaf etdиrиlmяsиnиn qarøыlыqlы fayda -<br />
larыnы tяsbиt etmиø, Tцrk Dиlиndя Danыøan xalqlar arasыndakы bя -<br />
øяrи tяmaslara olan dяstяklяrиnи vя Tцrk Dиlиndя Danыøan юlkяlяrиn<br />
gяnclяr tяøkиlatlarыnыn bu fяalиyyяtlяrя dяstяk gюstяrяcяklяrи<br />
иlя baьlы gюzlяntиlяrиnи qeyd etmиølяr.<br />
28. Elm tяøkиlatlarы, tяhsиl tяøkиlatlarы vя elm adamlarы ara -<br />
sыndakы mцnasиbяtlяrя dяstяk olacaq konkret layиhяlяrя dяstяklяrиnи<br />
иfadя etmиø, tяhsиl sahяsиndяkи яmяkdaølыьыn genиølяn dи rиl -<br />
mяsиnя olan ehtиyacы tяsdиqlяmиølяr. Xalqlar arasыndakы dost -<br />
luьun gцclяndиrиlmяsи иlя daha yaxыn baьlara sahиb gяlяcяk nя -<br />
sиl lяr yetиødиrmяk mяqsяdиylя tяhsиl sahяsиndяkи sяnяdlяrиn qar -<br />
øыlыqlы olaraq tanыnmasы иmkanыnы axtarmaьыn яhяmиyyяtиnи qeyd<br />
etmиølяr.<br />
29. Tцrk Akademиyasыnыn Astanada fяalиyyяtя baølamasыndan<br />
mяmnunиyyяt duyduqlarыnы dиlя gяtиrmиø vя akademиk sa -<br />
hяdя яmяkdaølыьыn Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn elmи tяc -<br />
rцbяlяrиnиn цzя чыxarыlmasы vя иnkиøaf etdиrиlmяsи baxыmыndan<br />
bю yцk яhяmиyyяt daøыdыьыnы dиlя gяtиrmиølяr.<br />
30. Tцrkologиya sahяsиndяkи elmи qaynaqlarыn, etnиk-mя dя -<br />
nи vя etnиk-turиzmиn dяstяklяnmяsиnиn, Tцrk Akademиyasы” чяrчиvяsиndя<br />
bиr cяhd olan vя qarøыlыqlы anlayыø иlя Tцrkologиya el mиnи<br />
иnkиøaf etdиrmяyи hяdяflяyяn Tцrk Tarиx Muzeyи vя Tцrk<br />
Kиtabxanasы qurulmasыnыn яhяmиyyяtиnи tяsdиq edяrяk Tцrk Aka -<br />
demиyasыnыn beynяlxalq tяøkиlat øяklиndя formalaødыrыlmasы eh -<br />
tиyacыnы vurьulamыølar.<br />
www.uluturk.info<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
5
31. Tцrk Akademиyasыnыn fяalиyyяtиnи dяstяklяmяk mяq sя -<br />
dиylя unиversиtetlяrarasы bиr bиrlиk qurulmasыnы vя bununla da<br />
unиversиtetlяr arasыnda ortaq tяhsиlи dя яhatя edяcяk яmяkdaølыq<br />
modellяrиnи tяøvиq edяcяklяrиnи bяyan etmиølяr.<br />
32. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrdя mюvcud araødыrma sa -<br />
hяsиndяkи potensиaldan bиrlиkdя иstиfadя etmяk vя bu potensиalы<br />
tяøkиlatlandыrmaq yoluyla daha da иnkиøaf etdиrmяk mяqsяdиlя<br />
xц susи bиr Fond qurulmasыnы qяrarlaødыrmыølar.<br />
33. Иqlиm dяyиøиklиyи vя яtraf mцhиt mюvzularыnda, bey nяl -<br />
xalq platformalar da daxиl olmaq цzrя яmяkdaølыьы artыrmaq иstяdиklяrиnи<br />
bяyan etmиølяr.<br />
34. Su qaynaqlarыndan яhatяlи bиr øяkиldя иstиfadя etmяk<br />
mя q sяdиnя иstиqamяtlяnmиø beynяlxalq яmяkdaølыьы иnkиøaf<br />
etdиrmяk vacиblиyиnи иfadя etmиølяr.<br />
35 Яtraf mцhиtиn qorunmasыnыn яhяmиyyяtиnи vurьulayaraq,<br />
Aral Dяnиzи regиonu vя buzlaqlarыn яrиmяsиnиn юnlяnmяsи baøda<br />
olmaqla яtraf mцhиtиn durumunun yaxøыlaødыrыlmasы цчцn tя rяf -<br />
lяrи tяcиlи øяkиldя tяdbиr gюrmяyя чaьыrmыølar.<br />
36. Regиonal vя beynяlxalq tяhlцkяsиzlиyиn gцclяndиrиl mя sи -<br />
nя, hяr sahяdя яmяkdaølыьыn vя qarøыlыqlы яlaqяlяrиn иnkиøaf et -<br />
dиrиlmяsиnи, sыx mцnasиbяtlяrиn qurulmasыnы vя ortaq hяrяkяt<br />
edиl mяsиnи hяdяflяyяn sиyasи mцøavиrяlяrиn daha цst sяvиyyяyя<br />
чыxarыlmasыna duyulan ehtиyacы tяsdиq etmиølяr.<br />
37. Bиrlяømиø Mиllяtlяr Tяøkиlatыnыn beynяlxalq vя stratejи<br />
problemlяrиn hяllиndяkи, beynяlxalq tяhlцkяsиzlиyиn vя davamlы<br />
иnkиøafыn tяsиsиndяkи vя BMT Шяrtиndя yer alan hяdяflяrиn ger -<br />
чяklяødиrиlmяsиndяkи rolunun gцclяndиrиlmяsиnя xцsusи bиr юnяm<br />
verdиklяrиnи bяyan etmиølяr. BMT чяrчиvяsиndя davam etmяkdя<br />
olan иslahatlarыn, BMT-nиn beynяlxalq mюvzulardakы aparыcы rolunun<br />
qцvvяtlяnmяsиnя, sahиb olduьu иmkanlarыn, beynяlxalq hц -<br />
quq sиstemиnя yonяlmиø yenи tяhdиdlяrя qarøы tяsиrlи tяdbиrlяr<br />
gюs tяrmяsи vacиblиyиnи tяsdиq etmиølяr.<br />
38. Oktyabr 2010-cu иldя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя Azяr bay -<br />
can la Tцrkиyяnиn 2010-2014-cц иllяr цчцn Belnяlxalq Telekom -<br />
munиkasиya Bиrlиyиnя namиzяdlиyиnи vя Qыrьыzыstanыn, Bиrlиyиn<br />
Radиo Tяnzиmlяmя Qurumuna (Regиon “C”) namиzяdlиyиnи dяst -<br />
яk lяdиklяrиnи bяyan etmиølяr.<br />
39.BMT-nиn Tяhsиl, Elm vя Mяdяnиyyяt Tяøkиlatыnыn (YU -<br />
NESKO) Иcraчы Qurumuna 2011-2015-cи иllяrdя цzvlцyц цчцn<br />
oktyabr 2011-dя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя Tцrkиyяyя dяstяk<br />
verdиklяrиnи dяyan etmиølяr.<br />
40. BMT-nиn Иnsan Hцquqularы Tяøkиlatыna 2012-2015-cи<br />
иllяr dя цzvlцk цчцn 2012-cи иldя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя<br />
Qazaxыstanы, 2013-2016-cи иllяrdя цzvlцk цчцn 2013-cц иldя<br />
keчиrиlяcяk seчkиlяrdя Tцrkиyяnи dяstяklяdиklяrиnи dиlя gяtиrmиølяr.<br />
41. Azяrbaycan Respublиkasы иlя Qыrьыzыstan Respub lиka sы -<br />
nыn 2011-cи иldя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя 2012-2013-cц иllяr,<br />
Qazaxыstanыn 2016-cы иldя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя 2017-2018-cи<br />
иllяrdя BMT-nиn Tяhlцkяsиzlиk Шurasыnыn Mцvяqqяtи Цzvlцyцnя<br />
namиzяdlиklяrиnи cиddиyyяtlя qиymяtlяndиrяcяklяrиnи tяsdиq et -<br />
mиølяr.<br />
42. Tцrkmяnиstan vя Qыrьыzыstan Rцspublиkasыnыn 2012-cи иl -<br />
dя keчиrиlяcяk seчkиlяrdя 2013-2015-cи иllяr цчцn BMT-nиn<br />
Иqtиsadи vя Sosиal Шurasыna цzvlцklяrиnя dяstяklяrиnи иfadя<br />
etmиølяr.<br />
43. Иslam Konfransы Tяøkиlatы (ИKT) чяrчиvяsиndя ortaq dя -<br />
yяrlяr tяmяlиndя hяmrяylиk vя яmяkdaølыьыn gцclяndиrиlmяsи<br />
vacиblиyиnи vurьulamыølar.<br />
44. Qazaxыstanыn 2011-cи иdя ИKT Xarиcи Иølяr Nazиrlяrи Шu -<br />
rasыnыn Sяdrlиyиnи цzяrиnя gюtцrmяsиnи mяmunиyyяtlя qarøыlaya -<br />
raq, Sяdrlиk mцddяtиndя Qazaxыstana dяstяk verяcяklяrиnи tяk -<br />
rarlamыølar.<br />
45. ИKT-yя цzv olan юlkяlяr arasыndakы tиcarяtиn artыrыlmasыna<br />
yюnяlmиø ИKT Tиcarяt Sиstemиnиn formalaødыrыlmasыnыn иqtиsadи<br />
яmяkdaølыьыn иnkиøaf etdиrиlmяsи yюnцndя юnяmlи rol oynayacaьыna<br />
daиr иnamlarыnы иfadя etmиølяr.<br />
46. Иqtиsadи Яmяkdaølыq Tяøkиlatыnыn gцclяndиrиlmяsиnя vя<br />
tяsиrиnиn artыrыlmasыna yюnяlmиø cяhdlяrя dяstяk gюstяrяcяklя rи -<br />
nи tяsdиq etmиølяr.<br />
47.Avropa Bиrlиyи (AB) platformalarы иlя dиaloq vя яmяkdaølыq<br />
ичиndя olma yюnцndяkи ortaq иradяlяrиnи dиlя gяtиrmиølяr.<br />
48. Яfqanыstanda sabиtlиk vя yenиdяn иnkиøafыn tяmиn edиlя -<br />
rяk, bu юlkяnиn qonøularыyla sцlh vя яmяkdaølыq mцhиtиndя yaøamasыna<br />
olan dяstяklяrиnи иfadя etmиølяr. 18 sentyabr 2010-cu иl<br />
tarиxdя Яfqanыstanda gerчяklяødиrиlяcяk parlament seчkиlя rи,<br />
юlkяdя mиllи bиrlиk vя hяmrяylиyи qцvvяtlяndиrmяsи, cя mиy yяtdя<br />
bиrlиyиn yaranacaьы иlя baьlы gцclц gюzlяntиlяrи ortaya qoymuødur.<br />
“Asиyanыn Qяlbиndя Dostluq vя Яmяkdaølыq цчцn Иstanbul<br />
Bяyannamяsи”“”ndя ortaya qoyulan mяqsяdиn tяmяlиndя,<br />
Яfqanыstan mяrkяzlи regиonal яmяkdaølыq яlaqяlяrиnиn artыrыlmasыna<br />
dяstяk gюstяrиlmяsи nиyyяtlяrиnи иfadя etmиølяr.<br />
49. Иraqыn suverenlиyиnиn vя яrazи bцtюvlцyцnцn qorunmasы<br />
vя Иraq cяmиyyяtиnиn ayrыlmaz bиr parчasыnы tяøkиl edяn<br />
Tцrksoylu xalqыn hцquq vя mцstяqиllиklяrиnиn zяmanяt altыna<br />
alыnmasы vacиblиyиnя dиqqяt чяkmиølяr.<br />
50. Иsraиlиn 31 may 2010-cu иl tarиxdя Qяzzaya иnsanи yar -<br />
dыm aparan konvoya qarøы beynяlxalq sularda hяyata keчиrdиyи vя<br />
doqquz gцnahsыz mцlkи øяxsиn юldцrцlmяsиylя nяtиcяlяnяn hцcumunu<br />
dяrиn kяdяrlя qarøыlamыølar. Regиonal sцlh vя tяhlцkяsиzlиyи<br />
tяhdиd edяn bu kиmи hadи sя lяrиn tяkrarlanmasыnыn qarøыsыnыn<br />
alыnmasы vя beynяlxalq hцquqa sayьы anlayыøыnыn oturuødurulmasы<br />
mяqsяdиylя, sюzцgedяn hadиsяnиn araødыrыlmasы цчцn BMT<br />
Baø Katиbи Pan Gи-Mun tя rяfиndяn yaradыlan Иstиntaq Panelиnиn<br />
vяzиfяsиnи 1 иyun 2010 ta rиxlи BMT Tяhlцkяsиzlиk Шurasыnыn lяfzи<br />
vя ruhuyla uygun gяlяn øяkиldя, beynяlxalq standartlara uyьun,<br />
sцrяtlи, tяrяfsиz, mюtяbяr vя øяffaf bиr øяkиldя yerиnя yetиrmяsиnя<br />
verdиklяrи юnяmи vurьulamыølar. BMT Иnsan Hцquqlarы Шurasы<br />
tяrяfиndяn tяsиs edиlяn “Mяlumat Toplama Mиssиyasы”“”nыn<br />
fяalиyyяtlяrиnи, Иstиntaq Pa ne lиnиn чalыømalarыnы tamamlayыcы bиr<br />
цnsцr olaraq dяstяklяdиklяrиnи иfadя etmиølяr.<br />
51. Иranыn nцvя proqramыna daиr anlaøыlmazlыьыn dиaloq vя<br />
dиplomatиya yoluyla hяll edиlmяsиnиn regиonal vя beynяlxalq sцlh<br />
vя sabиtlиk baxыmыndan daøыdыьы юnяmи vurьulamыølar. Bu sяbяbdяn<br />
nцvя yanacaьыnыn mцbadиlяsи иlя baьlы 17 may 2010-cu иl<br />
tarиxdя Tehranda иmzalanmыø Ortaq Bяyannamяnиn hяyata ke -<br />
чиrиlmяsиnиn anlaøыlmazlыьыn яhatяlи vя davamlы hяllи цчцn vacиb<br />
dиaloq mцhиtиnиn yaranmasыna dяstяk olacaьыna иnandыqlarыnы dиlя<br />
6 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.info
gяtиrmиølяr. Beynяlxalq иctиmaиyyяt tяrяfиndяn яlя keчиrиlяn bu<br />
fцrsяt pяncяrяsиndяn doьru bиr øяkиldя иstиfadя edиlmяsи чaьrыøы<br />
etmиølяr.<br />
52. Tцrkиyяnиn AB цzvlцyц hяdяfиnи dяstяklяyяrяk, bu<br />
mцd dяtиn mюvcud tяяhhцdlяr чяrчиvяsиndя иrяlиlяdиlmяsи чaьrыøыnы<br />
etmиølяr. Eynи zamanda Avrasиya coьrafиyasыnыn da юnяmlи<br />
bиr юlkяsи olan Tцrkиyяnиn AB цzvlцyцnцn bu coьrafиyanыn sи -<br />
yasи, иq tиsadи vя иctиmaи иnkиøafыna øяraиt yaradacaьыna, regиon иlя<br />
AB ara sыndakы иplяrи mюhkяmlяdяcяyиnя иnandыqlarыnы vurьulamыølar.<br />
53. Kиprdя иkи tяrяf arasыnda davam edяn яhatяlи чюzцm mц -<br />
zakиrяlяrиnя dяstяklяrиnи bиldиrяrяk, Kиpr problemиnиn lиderlяrиn<br />
ortaq aчыqlamalarыyla mцяyyяn etdиklяrи чяrчиvяdя yenи bиr or -<br />
taqlыq qurulmasы surяtиylя, BMT Baø Katиbиnиn 11 may 2010-cu<br />
иl tarиxlи xoø nиyyяt hesabatыnda da ortaya qoyulan hяdяf иstиqamяtиndя<br />
2010-cu иlиn sonundan etиbarяn яhatяlи hяllя yetиømяsи<br />
gюzlяntиlяrиnи dиlя gяtиrmиølяr. Kиpr Tцrk xalqыnыn beynяlxalq<br />
mиqyasda hяr hansы bиr qanunи яsasы olmayan tяcrиdиnиn tezlиklя<br />
aradan qaldыrыlmasы xцsusunda BMT vя ИKT tяrяfиndяn edиlяn<br />
чaьrыølarы dяstяklяmиølяr.<br />
54. Cяnubи Qafqazda davamlы sabиtlиyиn vя regиonal яmяkdaølыьыn<br />
юnцndяkи maneяlяrdяn bиrи olan Ermяnиstan-Azяr bay -<br />
can Daьlыq Qarabaь problemиnиn vя bunun yol aчdыьы regиonal<br />
sabиtsиzlиyиn Azяrbaycan Respublиkasыnыn mцstяqиllиyи, яrazи bц -<br />
tюvlцyц vя sяrhяdlяrиn toxunulmazlыьы яsasыnda, sцl yoluyla hяll<br />
edиlmяsиnя юnяm verdиklяrиnи иfadя etmиølяr. Ermяnиstan-Azяr -<br />
baycan Dağlıq Qarabaь problemиnиn hяllиnиn Avrasиya coьrafи -<br />
yasыnda sцlh, sabиtlиk vя rиfahыn qorunmasы yюnцndя konkret bиr<br />
иrяlиlяmя gяtиrяcяyиnя daиr иnamlarыnы dиlя gяtиrmиølяr.<br />
55. Bиr BMT cяhdи olan vя mяdяnиyyяtlяr arasыnda qar øы -<br />
lыqlы sayьы, uzlaøma, dюzцmlцlцyцn mюhkяmlяndиrиlmяsиnя<br />
юnяmlи dяstяk gюstяrяn Mяdяnиyyяtlяr Иttиfaqыna verdиklяrи<br />
dяstяyи vя Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Иttиfaqыnыn чalыømalarыna<br />
gюstяr dиklяrи cиddи maraqdan duyduqlarы mяmunиyyяtи dиlя<br />
gяtиrmиølяr.<br />
56.Qazaxыstanыn rяhbяrlиyи иlя keчиrиlяn Sяmavи vя Яnя nя vи<br />
Dиnи Lиderlяr Konqresиnиn vя Azяrbaycanda 26-29 aprel 2010<br />
tarиxиndя tяøkиl edиlяn Dцnya Dиnи Lиderlяr Zиrvяsиnиn fяrq lи mя -<br />
dяnиyyяtlяr vя иnanclar arasыndakы anlayыøыn qarøыlыqlы ola raq gцc -<br />
lяnmяsиnя gюstяrdиyи qatqыnы mяmunиyyяtlя tяsdиq et mиø lяr.<br />
57. Naxчыvan Bяyannamяsиnиn иmza gцnцnцn иldюnцmцнцn<br />
(3 oktyabr) Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Яmяkdaølыьы Gцnц<br />
olaraq qeyd edиlmяsиnи tяøvиq etmяyи qяrarlaødыrmыølar.<br />
58. 2011-cи иldя Azяrbaycan, Qazaxыstan, Qыrьыzыstan, Юz -<br />
bя kиstan vя Tцrkmяnиstanыn mцstяqиllиklяrиnи qazanmalarыnыn<br />
20-cи иldюnцmцnц bиrgя fяalиyyяtlяr tяøkиl etmяk surяtиylя qeyd<br />
etmяyи qяrarlaødыrmыølar.<br />
Bu чяrчиvяdя 2011-cи иldя Aøqabadda Tцrk Dиlиndя Danыøan<br />
Юlkяlяrиn mяdяnиyyяt festиvalыnы tяøkиl etmяsи иstиqamяtиndя<br />
Tцrk mяnиstanыn tяklиfиnи mяmunиyyяtlя qarøыlamыølar.<br />
59. Tцrk Dиlиndя Danыøan Юlkяlяrиn Яmяkdaølыq Шurasыnыn<br />
Bиrиncи Zиrvяsиnиn 2011-cи иldя Qazaxыstanda, Иkиncи Zиrvяsиnиn<br />
иsя 2012-cи иldя Qыrьыzыstanda tяøkиl edиlmяsиnи qяrarlaødыrmыølar.<br />
60. Qonaqlar Zиrvя Sammиtиnиn nяtиcяlяrиndяn duyduqlarы<br />
mяmunиyyяtи bяyan edяrяk, onlara gюstяrиlяn hцsnц qяbul vя<br />
qonaqsevяrlиkdяn юtrц Tцrk xalqыna vя Tцrkиyя prezиdentи Ab -<br />
dul lah Gцlя tяøяkkцrlяrиnи иfadя etmиølяr.<br />
16 sentyabr 2010-cu иl tarиxdя, Иstanbulda Azяrbaycan<br />
Tцrk cяsиndя, Qazaxыstan Tцrkcяsиndя, Qыrьыzыstan Tцrkcяsиndя<br />
vя Tцr kиyя Tцrkcяsиndя иmzalanmышdыr.<br />
Azяrbaycan Prezиdentи Èlham Яlиyev<br />
Qazaxыstan Prezdentи Nursultan Nazarbayev<br />
Qыrьыzыstan Prezиdentи Roza Otunbayeva<br />
Tцrkиyя Prezиdentи Abdullah Gцl<br />
www.uluturk.info<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
7
Ишsиz<br />
Mяhяmmяd Яmиn Rяsulzadя<br />
Bayram gцnцdцr...<br />
Mцsяlmanlar namazdan qayы -<br />
dыb hяrя bиr tяrяfя gedиyor иdиlяr.<br />
Mяшяdиlяr, hacыlar, kяrbяlayыlar kи -<br />
mиsи evиnя, aиlяsиnиn yanыna ge dиb<br />
onlar иlя bиrlиkdя bayram et mя yя<br />
чalышыr. Kиmиsи dя konka olan kц -<br />
чяlяrя enиb Bayыl vaqonunu gюzlи -<br />
yordular. Fayton чaьыranlarы da az<br />
deyиldи. Bиbи-heybяtя tяlяsиrdиlяr.<br />
Bиr dяstя cavan mцsяlmanlar юz<br />
aralarыnda mяslяhяtlяшиrdиlяr: kи -<br />
mиsи deyиrdи kи, “Qrиvkaya” (Ba -<br />
kы da яylяncя yerlяrиndяn bиrи)<br />
gedяk, kиmиsи: “bu gцn “Nиcat”<br />
te atro qoyur, sцrцn oraya” de yя -<br />
rяk yюnяlиrdи.<br />
Hamыsыnыn sиmasыnda bu gц -<br />
nцn bayram olduьunu aчыq anlamaq<br />
olardы. Mцsяlman mяhяllя -<br />
lяrиndя nцdrяtlя (nadиr hallarda)<br />
gю rцnяn bиr hяyat var иdи...<br />
Hamы юzцnц bu gцn bиrяr mя sud hesab edиyordu. Bяzи<br />
цstц-ba шы bяzяklи olan яrbabи-dюvlяtиn sи fяtlяrиndяn<br />
mяlum olurdu kи, bu gцn цчцn artыq tяdarцklяr gюrmцшlяr!..<br />
Bиzя gedяk, yaxшы sцfrяmиz var.<br />
Yox, buyurun, bиzя, sиzя bиr gюzяl qonaqlыq verя cя -<br />
yяm!<br />
Bu mиnvalda sюhbяtdя olanlarыn цrяkdяn шad olub eh -<br />
tиyacsыz olduqlarыna, dцnyada mюhtaclar olmadыьыna иnandыqlarыna,<br />
daha doьrusu yadlarыndan чыxartdыqlarыna laqeydanя<br />
qяhqяhяlяrи шяhadяt edиyordu.<br />
Qapыlar aьzыnda allы-bяzяklи, иrиlи-xыrdalы uшaqlar иdи kи,<br />
чыxыb qapыda atalarыnы gюzlиyordular. Bиr az иlяrиdя яlиndя<br />
pay vя bяxшeш olan atanыn цstцnя, pяrvanя шяm цstя yы ьы -<br />
шan kиmи gюtцrцlяrdи.<br />
Xцlasя bюyцkdяn-kичиyя kиmи hяr kяs юzцnц mяsud<br />
hesab edиyor, hяr kяs dцnyadan razы kиmи gюrцnцrdц.<br />
Bu arada ancaq Mяшяdи Qulam qяrиqи-fиkиr иdи, yol иlя<br />
gedиyordu... Amma hara getdиyиnи deyяsяn юzц dя bиlmиyordu...<br />
Bu adama bayram tяsиr etmиyor kиmи gюrцnцrdц. Daha<br />
doьrusu qeyrиlяrя olan bayram tя sиrи buna яks halda яsяrbяxш<br />
oluyor, onlarda olan шadlыq, fяrяh, bun da bиrя on<br />
qяdяr artыq olan kяdяr vя qяmя,<br />
qцssя vя яlяmя mцbяddяl olub,<br />
onlar bцtцn alяmя sя na xan<br />
(duaчы) bayram mцnasиbяtиlя xяndan<br />
gюrцnцrkяn bцtцn alяm vя<br />
mafиhayя (anda olanlara) nиf rяt -<br />
xan vя bugцndяn nalan иdи...<br />
Sяbяb nя иdиsя dюvrяsиndя olan<br />
bяшaшяtя (sevиnc, шadlыq), zяrafяt<br />
vя xoшhallыьa Mяшяdи Qulam шя -<br />
rakяt etmиyordu. Шяrakяt etmиyordu<br />
sяhlиdиr. Hяrdяnbиr gюz qиy -<br />
qacы иlя яtrafыna olan qяhr-alud<br />
(kяdяrlи, qяhяrlи) baxышы dюvrя sиn -<br />
dяkиlяrdяn acыqlы olduьuna ишarя<br />
edиrdи.<br />
Mяшяdи Qulam baшыn aшaьы<br />
sa lыb qayяt mцkяssяranя (sыnыq -<br />
lыqla), tяfkиranя bиr hal иlя yol ge -<br />
dиyor vя hяrdяnbиr qeyzlи vя<br />
qяm gиn gюzlяrиnи qalxыzыb яtrafыndakы<br />
laqeydanяlиyя bиr nяzяrиqяhr<br />
иlя baxыb qцvvяtsиzlиk яlamяtи olan dяrиn-dяrиn,<br />
soyuq-so yuq ahlar чяkиrdи...<br />
Mяшяdиnиn qиyafяsиndяn gюrцnцrdц kи, o hяr nя иsя<br />
yalqыz юz dяrdиnи чяkmяyиb mцdrиkanя bиr yolda юzц kиmи<br />
bиr чox dцчarи-fяlakяt olanlarыn, юzц kиmи bюyцk bиr qиsm<br />
юzgяlяrи bayramlы edиb dя юzlяrи bayramsыz deyиl, чюrяksиz<br />
belя qalanlarыn fиkrиn edиyordu...<br />
Soyuqdan яfиl-яfиl яsяn иkи xыrda uшaq vя bиr 9 yaшыnda<br />
qыz qapыda durub yol gюzlяyиrdиlяr... Uшaqlarыn яn kичиyи<br />
o bиrиlяrиnиn цzцnя baxыb шadlanaraq dedи:<br />
Bax, bu gцn bayramdыr, keчяn иllяr kиmи иndи dяdя<br />
gяlяcяk, bиzя pay gяtиrяcяk.<br />
Hя, mяn иstяrdиm keчяn bayramda bacыma gяtиrdиyи<br />
gяlиndяn bиr dяnя dя mяnя gяtиrяydи.<br />
Hя mяnиm yazmaьa qarandaшыm yoxdur, mяnя qarandaш<br />
gяtиrяcяk!...<br />
Qardaшlarыm, anamыz evdя acdыr, hяlя bu чaьacan иftar<br />
aчmamышdыr. Sиz иstиyиn kи, atamыz yemяlи bиr шey gяtиrmиш<br />
olsun...<br />
Ah dяdя gяlиr, - deyя balaca bala uzaqdan gюrцnяn<br />
Mяшяdи Qulama sarы yцyцrdц. O bиrиlяrи dя onun dalыnca<br />
yцyцrцшdцlяr. Чatыb atalarыna sarыlыdыlar.<br />
Dяdя hanы mяnиm qarandaшыm<br />
8 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.info
Mяnя nя aldыn<br />
Anama чюrяk gяtиrmиsяnmи – deyя bичarяnи bu tюvr<br />
suallar иlя araya aldыlar...<br />
Mяшяdи Qulam bиr tюvr иlя xuddarlыq edиb aьlamadы.<br />
Qorxdu kи, aьlasa balaca uшaqlara hяddяn zиyadя zцlm<br />
etmиш olar. Юzцnц шad gюztяrmяyя artыq zor eylяyиb dedи<br />
kи:<br />
Balalarыm, hamыsы olar, ancaq иndи ишsиzяm. Иш<br />
tapar<strong>sam</strong> sиzя yaxшы bayramlыqlar alaram.<br />
Atatürk və müasir mədəniyyət<br />
“Tяrяqqи” qяzetи, N 76,<br />
14 oktyabr 1908<br />
“Cənablar, millətimizin hədəfi, millətəmizin<br />
məfkurəsi bütün dünyada tam<br />
mənasıyla mədəni bir cəmiyyət olmaqdır.<br />
Bilirsiniz ki dünyada hər millətin mövcudiyyəti,<br />
qiyməti, hürriyyət, istiqlalı malik olduğu<br />
və yaradacağı mədəni əsərlərlə mütənasibdir.<br />
Mədəniyyət yolunda müvəffəqiyyət çalşmaqla<br />
olur. İctimai həyatda, iqtisadi həyatda,<br />
elm sahəsində uğur qazanmağın yeganə<br />
yolu budur”.<br />
Atatürkə görə yeni Türkiyə avropalı<br />
olmalı, ancaq öz mədəniyyətini və milli mənliyini<br />
itirməməlidir. İstiqlal savaşının qazanılmasıyla<br />
siyasi müstəqillik əldə edilmişdir.<br />
Amma sosial, mədəni və iqtisadi sahələrdə<br />
köklü dəyişiklərə ehtiyac var. Bu dəyişikliklər<br />
olmazsa siyasi müstəqilliyin uzun zaman<br />
qorunması və ya müasir mədəniyyət səviy -<br />
yəsinə çatması mümkün deyil.<br />
Bu məqsədlə cümhuriyyətin elanından<br />
sonra ölkədəki müasirləşmə sürətlənmişdir.<br />
Mədəni qanunla bir çox yeniliyin təməli<br />
atılmış, xüsusən də qadınlara müxtəlif<br />
haqlar verilmişdir. Yeni əlifbanın qəbulu ilə<br />
oxuma-yazma səfərbərliyi başlamışdır. Türk<br />
dili və tarixi sahəsində araşdırma qurumları<br />
qurulmuşdur. Xarici siyasətdə “Yurdda sülh,<br />
cahanda sülh” yolunu əsas götürməklə<br />
bərabər, iqtisadi sahədə kənddən başlayan<br />
milli inkişaf siyasəti yeridilmişdir.<br />
Qısacası Atatürkə görə müasir mədəniy -<br />
yət cəmiyyətin son inkişaf yoludur.<br />
Hüseyn Cavid<br />
İsmayıl bəy<br />
İsmayıl bəy, o bir böyük Türk idi,<br />
Bir günəşdi Kırım üfüqlərindən.<br />
Parlayıb ətrafı nura qərq etdi<br />
Yıldızlar yaratdı şəfəqlərindən.<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
İsmayıl bəy, o sarsılmaz qəhrəman,<br />
O böyük müəllim, o böyük insan,<br />
Həp çalışdı... Rahət durmadı bir an,<br />
Həp yol açdı, yol göstərdi hər zaman.<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
İsmayıl bəy, açdı yumuq gözləri,<br />
Açdı sağır qulaqları, dinlətdi.<br />
Qan coşduran ruhlu, kəskin sözləri<br />
Dilsizlərə ürək verdi, söylətdi.<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
Ərəb, əcəm xüsusən Türk övladı,<br />
Qəlbində bir yığın məhəbbət bəslər.<br />
Böyük sanır o sevgili ustadı<br />
O fazil mürşidə min hörmət bəslər.<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
Onun məsləki bu idi daima:<br />
İşdə birlik, dildə birlik, fikirdə birlik.<br />
İş, fikir, dildə birlik olmayınca<br />
Əvət, pək çətində cahanda dirlik.<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
İsmayıl bəy ölməz yaşar, həp yaşar,<br />
Tarixlərdə, könüllərdə, dillərdə.<br />
Böyük ruhu yüksək göylərdən aşar.<br />
Böyük adı yad olunur hər yerdə!<br />
İsmayıl bəy Türk yurduna şan verdi<br />
Öksüz-ölgün millətinə can verdi.<br />
www.uluturk.иnfo<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
9
Dиnи bayramlar<br />
Dr. Mцzяffяr Шahиn<br />
T.C. Bakы Sяfиrlиyиnиn Dиn Xиdmяtlяrи Mцøavиrи<br />
Bayram, sevиnc vя nяøя demяkdиr. Qяdиm zamanlardan<br />
bяrи hяr bиr mиllяtиn bиr чox mиllиvя dиnи gцnlяrи, tarиxи<br />
xatиrяlяrиnи canlandыran bayramlarы mюvcuddur. Bayramlar<br />
ona иnananlarыn цzяrиndя чox mцsbяt tяsиrlяr yaradыr, dиnи<br />
øцur vя duyьularы qцvvяtlяndиrиr, иnsanlarda yenи bиr hяyacan<br />
vя yaøamaq hяvяsи yaradыr.<br />
Bayramlarыn, mиllи vя dиnи duyьularы, иnanclarы forma -<br />
laødыrmaq vя yaøatmaq funksиyasы иlя bяrabяr, cяmиyyяtиn<br />
bиrlиk vя bяrabяrlиyиnи tяøkиl etmяk, bunu cяmиyyяt цzvlяrиnиn<br />
yaddaøыna hяkk etmяkdя dя bцyцk юnяmи var. Hя -<br />
qиqи dиnи bayramlar иnsanlar arasыnda mцnasиbяt qurmaьыn,<br />
dostluьu vя qohumluьu mцhkяmlяndиrmяyиn bиr yolu<br />
olaraq bцyцk юnяmя malиk olduьu kиmи, dиnи duyьu vя øц -<br />
urun sosyal hяyatda tяzяlяnmяsиnиn dя vяsиlяsиdиr.<br />
Иslam dиnиndя иkи bюyцk bayram vardыr: Ramazan vя<br />
Qurban bayramы. Ramazan bayramыna "иdu’l-fыtr", Qurban<br />
bayramыna иsя, "иdu’l-edhв" deyиlиr.<br />
Ramazan vя Qurban bayramlarы hиcrяtиn иkиncииlиndяn<br />
etиbarяn keчиrиlmяyя baølanmыødыr. O gцndяn bяrи ke чиrи -<br />
lяn bu иkи bayram, eynи zamanda mцsяlman mиllяtlяrиnиn<br />
mиllи bayramlarы halыna gяlmиødиr.<br />
Ramazan bayramы, bиr ay boyunca Allah (c.c.) цчцn<br />
tutulan orucdan sonra verиlяn bиr “иftar zиyafяtи”“ hюkmцn -<br />
dяdиr vя buna gюrя dя ona “fыtыr bayramы”“ (иftar bayramы)”<br />
de yиlиr. Buna gюrя dя Ramazan bayramыnыn иlk gцnц bиr<br />
aylыq Ramazan orucunun иftarы sayыlmaqdadыr. Bu иftar<br />
gцnцndя oruclu olmaq, sиmvolиk olaraq Allahыn (c.c.) zиya -<br />
fяtиnя qatыlmamaq anlayыøыna gяlиr kи, bu da doьru bиr<br />
davranыø sayыlmыr.<br />
Allah (c.c.) цчцn qurbanlarыn kяsиldиyи Qurban bayramы<br />
gцnlяrи dя zиyafяt gцnlяrиdиr. Qurban bayramыnыn Arefe<br />
vя bayram gцnlяrи, Иslam Dцnyasыnыn яn seчиlmиø gцnlяrиdиr.<br />
Чцnkи Arefe gцnц, dцnyanыn hяr tяrяfыndяn gяlяn<br />
hacыlыьa namиzяdlяr Яrяfatda toplanaraq Allaha (c.c.) doь -<br />
ru dюnцr vя Ondan (c.c.) яfv vя baьыølanmalarыnы dи lяyиr -<br />
lяr. Яrяfat, Иslamыn bиrlиk vя qardaølıьa verdиyи юnяmиn bиr<br />
nцmunяsиdиr.<br />
Bayramlarыn cяmиyyяtиn hяyatыnda цstцn bиr yerи vя<br />
dяyяrи vardыr. Bayram gцnlяrиndя qohum vя qonøularыmыzla<br />
olan яlaqяlяrиmиz quvvяtlяnиr, bиrlиk vя qardaølыьыmыz<br />
gцclяnиr. Bayram sabahы mяscиdlяrиmиzи dolduran mцsяlmanlarыn<br />
bиrlиkdя vя ичdяn uca Allaha (c.c.) yюnяlmяlяrи,<br />
Ondan (c.c.) яfv vя baьыølanmalarыnы dиlяmяlяrи ayrы bиr<br />
юnяm daøыyыr. Чцnkи belя bиr mяqsяdlя bиr araya gяlяn,<br />
eynи иman vя hяyяcanы daøыyan cяmиyyяtlяrи uca Allahыn<br />
(c.c.) rяhmяtи яhatя edяr vя onlarы яfv edяr.<br />
Иbadяtlяr иnsan цzяrиndя mцsbяt tяsиrlяr buraxыr. Hяlя<br />
bu, Ramazan ayыna mяxsus oruc, teravиh, zяkat, sadak-иfи -<br />
tr; fяdakarlыьыn sиmvolu qurban… kиmи иbadяtlяr olarsa<br />
bunlarыn tяsиrиnи cяmиyyяtиn hяr kяsиmиndя gюrmяk mцm -<br />
kцndцr. Cяmиyyяt, bayrama gиrяrkяn dиnи yюndяn gцclяnmяsиnи<br />
яngяllяyяcяk qяflяt pяrdяsиnи cыrmalы, yenи bиr<br />
yцksяlиøя иmza atmalыdыr. Bayramda vя bayramdan sonra<br />
“mяnиm”“” deyя bиldиyи yeganя иkи nemяtи, saьlыq vя zama -<br />
nыnы yaxøы dяyяrlяndиrmя øцuruna чatmalыdыr.<br />
Bayramlarы, иbadяt vя иtaяtdяn tяcrиd edиb, sadяcя oyun,<br />
яylяncя, zюvq vя sяfa gцnц olaraq anlamaq yanlыø olduьu<br />
kиmи, lazыmи oyunlardan vя mцbah яylяncяlяrdяn uzaq laø -<br />
dыraraq sыrf bиr иbadяt vя иtaяt gцnц olaraq anlamaq da xя -<br />
talыdыr. Чцnkииnsanыn mяnяvи varlыьы иlя bяrabяr, maddи varlыьыnыn<br />
da ehtиyacы vardыr. Иbadяt vя иtaяtlяrlя ruh, qяlb vя<br />
baøqa mяnяvи varlыьыmыz tяmиn edиldиyи kиmи, чeøиdlи иkram<br />
vя zиyafяtlяrlя, bяllи юlчцlяr ичиndя hяyata keчиrиlяn oyun vя<br />
яylяncяlяrlя dя maddи varlыьыmыz tяmиn edиlmиø olur.<br />
Bяllиsяrhяdlяr ичиndя hяyata keчиrиlяn oyun vя яylяncяlяr,<br />
bayramlarыn юzцndя mюvcuddur. Necя kи, Hz. Pey -<br />
ьяmbяr (s.я.s.), toylarda olduьu kиmи, bayramlarda da яy -<br />
lяncя vя oyuna qarøы чыxmamыødыr. Ancaq яxlaqи sяr hяd -<br />
lяrи aømamaq lazыmdыr. Иslam dиnи hяr mюvzuda иtиdalи (or -<br />
ta yolu) яmr vя tюvsиyя edяr. Mюmиn olmaq, fяrd vя aиlя -<br />
lяrи xoøbяxtlиyя чatdыran qanunи yollarы baьlayaraq, dцn -<br />
yanы zиndana чevиrmяk deyиl.<br />
Иnsanыmыzыn kamal dяrяcяsиnи tapmasы цчцn bayramlarda<br />
edяcяyиmиz яn юnяmlи иølяrdяn bиrи dя yetиm, kиmsяsиz<br />
vя yoxsullarla maraqlanmaq, onlara maddи-mяnяvи<br />
dяstяk olaraq, юz yalnыzlыqlarыnы hиss etdиrmяmяkdиr. Ye -<br />
tиm vя kиmsяsиzlяrя hяmиøя acыyыrыq, amma heч unutma -<br />
yaq kи onlar, bиzlяr цчцn bu cяmиyyяtdя Allah (c.c.) rыzasыnы<br />
qazanmamыza vяsиlя olacaq иnsanlardыr.<br />
Bayram gцnlяrи barыø vя sevиnч gцnlяrиdиr. Kяdяrlи<br />
olmaq yasaqdыr. Яlbяttя bиr yerdя yaøayan aиlя vя cя mиy -<br />
yяt fяrdlяrи arasыnda anlaøыlmazlыqlar, mцbahиsя vя dartыømalar<br />
ola bиlяr. Bu чox normaldыr. Amma bunlarы kцskцnlцk<br />
sяvиyyяsиnя чatdыrmamaq lazыmdыr. Яsasяn dя yaxыnlar,<br />
sыla-и rahиm deyиlяn zиyarяt baьы иlя aradakı baьlarыnы<br />
qцvvяtlяndиrmяlиdиrlяr. Hz. Peyьяmbяr (s.я.s.) mюmиn-<br />
10 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.иnfo
lяrиn цч gцndяn artыq kцskцn qalmalarыnыn uyьun<br />
olma dы ьыnы bиldиrяrяk belя buyurmuødur: “Bиr<br />
mцsяlmanыn dиgяr mцsяlmana цч gцndяn artыq<br />
kцsцlц qalmasы halal olmaz.” (Buhвrи, Edeb, 57, 58.<br />
VЫЫ, 88. Mцslиm, Bиrr, 23, 24.ЫЫЫ, 1984. Ebы Dвvud,<br />
Edeb, 47. V, 202.)<br />
Qohum vя qonøulara yaxøыlыq etmяk vя<br />
onlara qarøы yaxøы davranmaq Rяbbиmиzиn (c.c.)<br />
tюvsиyyяsиdиr. O, bu ba rяdя belя buyurmaqdadыr:<br />
“Allaha иbadяt edиn vя ona heч bиr øeyи ortaq<br />
qoømayыn. Anaya, ataya, qohumlara, ye tиmlяrя,<br />
yoxsullara, yaxыn qonøuya, uzaq qonøuya, yanы -<br />
nыz dakы dosta, yolчuya, яlиnиz altыndakыlara<br />
yaxøыlыq edиn. Шцb hяsиz Allah, qцrurlanan vя<br />
юyцnяn kиmsяlяrи sevmяz”“ (Nиsа, 4/36).<br />
“Allahla яhd baьladыqdan sonra onu pozanlar, Allahыn<br />
bиrlяødиrиlmяsиnи яmr etdиyи øeylяrи (qohumluq яlaqяlяrиnи)<br />
qыranlar, yer цzцnя fиtnя-fяsad tюrяdяnlяr иsя lяnяtя<br />
dцчar olacaqlar. Onlarы pиs yurd (Cяhяnnяm, o bиrи dцn -<br />
yanыn pиslиklяrи) gюzlяyиr”“”. (Ra’d, 13/25).<br />
Иntиqam almaq dиnиmиzя gюrя haramdыr. Иnsanы bu vя -<br />
zи y yяtя gяtиrяcяk kиn, nиfrяt, hяsяd vя s. bu kиmи duy ьular<br />
qadaьan olunmuødur. Mцsяlmanыn иmanla, sevgи vя hюrmяtlя<br />
dolu olan, ancaq bu øяkиldя doьruya gedяn yolu<br />
aydыnlada bиlяcяk qяlbи, pиs vя чиrkиn duyьularla doldurularsa<br />
mяnяvи funksиyasыnы иcra edя bиlmяz. Sahиbиnи иøыqlandыrmaz.<br />
Buna gюrя dя, иntиqam alma иmkanы varkяn ba -<br />
ьыølamaq bцyцklцkdцr vя Allah (c.c.) yanыnda чox mяq bul<br />
bиr hяrяkяtdиr. Necя kи, Quranи-Kяrиm bu xцsusa bu ayяtlя<br />
иøarя edиr:<br />
“Hяr hansы pиslиyиn cяzasы onun юzц kиmи bиr pиslиkdиr.<br />
Bununla belя hяr kяs (pиslиk edяnи) baьыølasa vя (onunla)<br />
barыøsa, onun mцkafatы Allaha aиddиr. Hяqиqяtяn O, zalиmlяrи<br />
sevmяz!”“ (Шыrв, 42/40).<br />
Daиma яfv yolunu tutmaq, mюmиnиn яsas xцsusиyyяt -<br />
lяrиndяndиr. Bu mюvzuda yenя Quranи-Kяrиmdя belя bu -<br />
yurulur:<br />
“Sяn baьыølama yolunu tut, yaxøы иølяr gюrmяyи яmr et<br />
vя cahиllяrdяn цz dюndяr”“”. (В’rвf, 7/199).<br />
Bayram gцnlяrиndя anamыzыn, atamыzыn яllяrиnи юpцb<br />
xeyиr-dualarыnы almalыyыq. Dиnиmиzdя Allaha (c.c.) иbadяtdяn<br />
sonra ana vя ataya hюrmяt vя qulluьunda durmaq яmr<br />
edиlmиø, onlara qarøы “uf”“” belя demяk qadaьan edиlmиødиr.<br />
Bu mюvzuda Uca Allah (c.c.) belя buyurur:<br />
“Rяbbиn yalnыz Ona иbadяt etmяyи vя valиdeyиnlяrя<br />
yaxøыlыq etmяyи (onlara yaxøы baxыb gюzяl davranmaьы) bu -<br />
yurmuødur. Яgяr onlarыn bиrи vя ya hяr иkиsи sяnиn yanыnda<br />
(yaøayыb) qocalыьыn яn dцøkцn чaьыna yetяrsя, onlara<br />
“Uf!”“” belя demя, цstlяrиnя qыøqыrыb acы sюz sюylяmя.<br />
Onlarla xoø danыø!”“<br />
“Onlarыn hяr иkиsиnя acыyaraq mяrhяmяt qanadыnыn<br />
altыna alыb: “Ey Rяbbиm! Onlar mяnи kюrpяlиyиmdяn (nя -<br />
va zиølя) tяrbиyя edиb bяslяdиklяrи kиmи, Sяn dя onlara rяhm<br />
et!” de”“”. (Иsrв, 17/23-24).<br />
Qohum vя qonøularla tяbrиklяøяrяk, qarøыlыqlы sevgиvя<br />
hюrmяt duyьularыnı чatdыrmalы, qarøыlaødыьыmыz hяr kяslя<br />
sa lamlaøaraq tяbrиklяømяlиyиk. Tanыdыqlarыmыzы zиyarяt<br />
edя rяk vяzиyyяtlяrиnи soruømalы vя kюnцllяrиnи almalыyыq.<br />
Xяs tяxanalarda vя evlяrdя yatan xяstяlяrи zиyarяt etmяlи,<br />
øяfa dиlяmяlиyиk. Yetиmlяrиn vя kиmsяsиz uøaqlarыn baøыnы<br />
oxøamalы, onlara ana vя ata kиmи davranmalыyыq. Чevrя -<br />
mиz dяkи yoxsullara vя dиqqяtя mюhtac uøaqlara yardыm яl -<br />
lяrиmиzи uzatmalы, onlarыn da bayram sevиncи yaøamalarыna<br />
øяraиt yaratmalыyыq. Bиzdяn xeyиr-dua gюzlяyяn юlцlя rи -<br />
mиzя dua etmяlи, ruhlarы цчцn ehsan vermяlиyиk. Tanыdыq -<br />
larыmыzdan kцsцlц olanlarы barыødыrmaьa чalыømalы vя mц -<br />
nasиbяtlяrиnи dцzяltmяlиyиk. Uøaqlara hяdиyyяlяr paylamalы<br />
vя onlarы sevиndиrmяlиyиk.<br />
Bayram gцnlяrи sevиnc gцnlяrиdиr. Bu gцnlяrdя sevиnclи<br />
vя gцlяrцzlц olmaq tюvsиyyя edиlmиødиr. Ashвb-ы kи -<br />
ram dan Ebы Zer, Peyьяmbяrиmиzиn (s.я.s.) ona bu mюvzuda<br />
belя bиr tюvsиyyя verdиyиnи rяvayяt edиr: “Qardaøыnы gц -<br />
lяr цzlя qarøыlamaq kиmи яn kичиk yaxøыlыьы belя яsиrgяmя”“”<br />
(Mцslиm, Bиrr, 144. ЫЫЫ, 2026; Ebы Dвvыd, Lиbвs, 24. ЫV, 240.<br />
Tиrmîzи, Et’иme, 30. ЫV, 274-275).<br />
Hяr zaman olduьu kиmи bayram gцnlяrиndя dя, Иs la -<br />
mыn яmr etdиyи øяkиldя, яtrafыmыzdakы иnsanlarla yaxøы da -<br />
vranmalы, иncиdяcяk vя zяrяr verяcяk davranыølardan чя -<br />
kиnmяlиyиk.<br />
Son olaraq deyя bиlяrиk kи, bayram gцnlяrи cяmиyyяtи<br />
bцtюvlяødиrиr. Cяmиyyяtиn fяrdlяrи bиr-bиrиylя sevиøиb qaynayыr.<br />
Hяyatыn bиtиb-tцkяnmяk bиlmяyяn sыxыntыlarы ичиndя<br />
bиtkиn vя yorьun hala gяlяn иnsanlarы bayramlar sakиtlяø -<br />
dиrиr. Vя чalыøma яzmlяrиnи artыrыr.<br />
Bayramlar, sosиal hяmrяylиk vя barыø øцurunun иnsanlarda<br />
gцclц olduьu gцnlяrdиr. Kцsцlцlяrиn barыømasы, arala -<br />
rыnda kиn, nиfrяt olan qяbиlя, aиlя vя øяxslяrыn, dцømяn чи -<br />
lиk vя qиsas duyьularыnыn sevgиyя чevrиlmяsи, kичиklяrиn<br />
bц yцklяrя sayьы, bюyцklяrиn kичиklяrя sevgи gюstяrmяsи,<br />
xяstяlяrиn zиyarяt edиlmяsи, verиlяcяk kичиk hяdиyyяlяrlя<br />
uøaqlarыn kюnцllяrиnиn alыnmasы, yaxыnlarыn vя qohumlarыn<br />
bиr daha yenиdяn bиrlяømяsи adяtяn bayram gцnlяrиndя<br />
mцmkцn olur. Bцtцn bunlar, cяmиyyяtи formalaødыran<br />
fяrd lяrи bиr-bиrиylя yaxыnlaødыraraq mиllи bиrlиyиn yaradыlmasыnda<br />
vя cяmиyyяtи narahat edяn ayrыlыq vя dцømяnlиklяrиn<br />
aradan qalxmasыna tяsиr edяn xцsuslardыr.<br />
www.uluturk.info<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
11
Türk Dünyasını tanıyaq<br />
Türkmənistan Respublikası<br />
Amudərya, məni al,<br />
O cəsur dalğalarının qoynuna sal.<br />
Almas İldırım<br />
Xəzər dənizinin cənub-şərqində, Kopetdağın<br />
şimal yamaclarında, Turan ovalığının cənubunda yerləşən<br />
Türkmənisan Respublikası sahəsinə görə,<br />
Mərkəzi Asiyada ikinci böyük dövlətdir. O, cənubşərqdən<br />
Əfqanıstanla, cənub və cənub-qərbdən<br />
İranla, şərqdən və şimal- şərqdən Özbəkistanla,<br />
şimal və şimal-qərbdən Qazağıstanla, qərbdən isə<br />
Xəzər dənizi ilə həmsərhəddir.<br />
VII əsrdə Türkmənistanın yerləşdiyi region<br />
ərəblər tərəfindən istila olundu və ərəblər Mərkəzi<br />
Asiyaya özləri ilə İslam dini ilə yanaşı İslam<br />
mədəniyyəti də gətirdi. Xəlifə Əl-Məmunun dövründə<br />
regionun mərkəzi Mərvə köçürüldü. Bu da ərazinin<br />
inkişafına geniş imkanlar açdı. XI-XII əsrlərin ayrıayrı<br />
dövrlərində Türkmənistan Səlcuq imperiyası və<br />
Çingiz xan ulusu tərəfindən idarə olunurdu. 1849-cü<br />
ildə Türkmənistan Rusiya imperiyası tərəfindən işğalı<br />
edildi. 1917-ci il oktyabr inqilabından sonrakı hadisələr<br />
Türkmənistan üçün 1924–cü ildə hazırkı<br />
Türkmənistan Respublikasının ərazisi daxilində<br />
Türkmənistan SSR-nin yaranması ilə nəticələndi.<br />
Türkmənistan sovet imperiyasının süqutundan sonra<br />
- 1991-ci ilin 27 oktyabrında müstəqilliyini bəyan etsə<br />
də, onun rəsmi tanınmasına 25 dekabr 1991-ci ildə,<br />
imperiyanın son çöküşündən bir gün əvvəl nail oldu.<br />
Ölkənin geosiyasi mövqeyi Avropa ölkələri ilə<br />
Çin və Hindistana gedən quru yollarının üzərində yerləşməsi<br />
baxımında əlverişlidir.<br />
Türkmənistan Respublikasının iqlimi quru subtropik<br />
iqlimdir. Burada ilin 290 günü buludsuz keçir.<br />
Respublika ərazisində illik və sutkalıq temperatur<br />
amplitudu çox böyükdür. Yağıntıların orta illik miqdarı<br />
50-200 mm arasındadır. Mümkün buxarlanma 1500<br />
mm-dən artıqdır. Əkinçilik əsasən suvarma, dağlarda<br />
isə qismən dəmyə şəraitində mümkündür. Ölkənin<br />
şərq rayonlarında su təlabatı Amudərya, Murqab və<br />
Təcən çaylarının suları ilə təhciz olunur.<br />
Türkmənistanda ən böyük göl Sarıqamışdır. Bu<br />
göldən yüksək keyfiyytəli xörək duzu yığılır. Ölkə<br />
ərazisinin 375 min kvadrat km-i səhra və yarımsəhralardır.<br />
Boz qumsallıqda hamar səthli takırlar<br />
çox yeknəsəq təsir bağışlayır. Türkmənistan<br />
ərazisində bitən saksaul kolu əhalinin istifadə etdyi<br />
ən mühüm bitkidir. Ölkənin qərbində yerləşən Böyük<br />
Balkan və cənub-qərbdə Özbəkistanla sərhəddə yerləşən<br />
Köytendağ silsiləsi əhəmiyyətli yüksəkliklərdir.<br />
Arlan dağında Böyük Balkan silsiləsinin hündürlüyü<br />
1880 metrə çatır. Ölkənin ən hündür zirvəsi<br />
Kugitangatu silsiləsindəki Ayrıbaba (3137 m) zirvəsidir.<br />
Türkmənistan, ərazisinə gərə dünyanın 52-ci<br />
böyük ölkəsidir. O, İspaniyadan kiçik, ABŞ-ın<br />
Kaliforniya ştatından isə böyükdür. Türkmənistan<br />
Respublikasının ərazisini Aşqabad şəhəri və Axal,<br />
Balkan, Daşoğuz, Lebap, Marı olmaqla 5 əsas vilayət<br />
təşkil edir. Vilayətlər özləri ayrı-ayrı rayonlara, şəhərlərə<br />
bölünür. Aşqabad şəhəri respublikanın paytaxtıdır.<br />
Şəhər 1881-ci ildə salınmışdır və seyismik<br />
ərazidə yerləşir. 1948-ci ildə burada 9 bal gücündə<br />
dağıdıcı zəlzələ baş vermiş və şəhər əhalisinin<br />
yarısından çoxunu məhv etmişdir. İndi Aşqabad yalnız<br />
Türkmənistanın paytaxtı deyil, həmçinin əsas<br />
sənaye, elm və mədəniyyət mərkəzidir. Şəhərdə 50-<br />
yə qədər fabrik və zavod, əsası 1951-ci ildə qoyulmuş<br />
Türkmənistan Elimlər Akademiyası, doqquz kollec,<br />
onlarla peşə və orta ixtisas məktəbləri, universitetlər,<br />
kino-teatrlar, muzey mərkəzləri və özəl teleradio<br />
kompaniyaları fəaliyyət göstərir.<br />
Türkmənistan etnosunun mənşəyi qədim sakmassaget<br />
və sarmat-alan qəbilələri ilə bağlıdır.<br />
Etnosun formalaşmasında oğuzlar yaxından iştirak<br />
etmişlər. Türkmən əhalisi yüksək təbii artıma malikdir.<br />
Buna baxmayaraq, orta sıxlıq çox aşağıdır (1 kvadrat<br />
km-də 9,2 nəfər). Ərazinin 80%-də əhali yaşamır.<br />
Türkmənistanda kənd əhalisi üstünlük təşkil edir<br />
(55%). Əhali əsasən Qaraqum kanalı zonasında,<br />
Murqab və Təcən çaylarının deltasında, Kopetdağın<br />
ətəyində cəmləşmişdir.<br />
Türkmənistanın təsərrüfatının əsas gəlirli sahəsi<br />
neft və qaz kompleksinin inkişafıdır. Ölkə gəlirinin<br />
60%-i bu sahələrin payına düşür. Türkmənistan təbii<br />
qaz istehsalına görə dünyada dördüncü yerdədir.<br />
Xüsusilə Açaq, Marı və Xəzərsahili yataqlar daha<br />
məhsuldardır. Ölkədə kimya sənayesi üçün kifayət<br />
qədər yerli xammal vardır. Kükürd, kalium duzları,<br />
yod əsasında Nebitdağda, Bekdaşda, Çələkəndə,<br />
Cərcoda, Marıda kimya zavodları fəaliyyət göstərir.<br />
Türkmənistanda kənd təsərrüfatının inkişafı<br />
üçün imkanlar mövcuddur. Əkinçilik üçün yararlı torpaqların<br />
yarısından pambıqçılıqda istifadə olunur.<br />
Qaraqumun Murqab və Təcən deltalarında,<br />
Amudərya boyunca uzanan sahələrdə pambıq əkinləri<br />
daha çoxdur. Respublikada yığılan pambığın<br />
25%-i zərif liflidir. Çəltik Amudəryanın aşağı axarlarında<br />
becərilir. Vahələrdə əhali baramaçılıqla<br />
məşğul olur. Bostan bitkiləri xüsusilə geniş<br />
12 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.info
yayılmışdır. Yemiş (qovun) ölkə üçün ən mühüm<br />
bostan bitkisidir. Hər il avqust ayının ikincici bazar<br />
günü ölkədə “yemiş günü” keçirilir. Hamı yemiş<br />
yeməli, bir-birinə hədiyyə etməlidir. Burada yemişin<br />
200-dək növü becərilir.<br />
Kənd təsərrüfatının ikinci əsas sahəsi heyvandarlıqdır.<br />
Şərqi Qaraqumda qaragül qoyunları, Qərbi<br />
Qaraqumda zərifyunlu qoyunlar və birhüclü dəvələr<br />
saxlanır. Lakin Türkmənistan heyvandarlığının əsas<br />
simvolu ölkənin gerbində də rəsmi təsvir edilən atdır.<br />
Burada at min illərdir ki, insanların həyatının ayrılmaz<br />
hissəsinə çevrilib. On min il yaşı olan Axal-təkə atlarına<br />
dünya zaman-zaman onların qüdrətini nümayiş<br />
etdirmək üçün “qüdrətli aləm atları”, “Behişt atları”,<br />
“Cənnət atları” kimi isimlər vermişdir. Bu sahənin<br />
araşdırmaçılarının gəldiyi nəticələrə görə bu atlar tam<br />
250 at cinsinin əcdadlarıdırlar. Yəni bu 250 cins atın<br />
atası Axal-təkə atlarıdar. Təqdirəlayiq hal budur ki, bu<br />
atların təmiz cinsləri hələ də türkmənlər tərəfindən<br />
qorunub günümüzə gələ bilmişdir.<br />
1935-ci ildə 15 baş Axıl-təkə atını İosif Stalinə<br />
göstərmək üçün Aşqabatdan Moskavaya qədər olan<br />
3000 kilometr məsafəni 84 gün müddətinə gətiririlər.<br />
Stalin bu atların çox böyük gücə malik olduqlarını<br />
gördükdən sonra onların artması və xüsusi<br />
yetişdirilməsi üçün icazə verir və şərait yaradılmasını<br />
təmin edir. Kampaniyanın nəticəsi mükəmməl olur.<br />
1960-cı il Roma olimpiada oyunlarının qalibi məhz bu<br />
atların sırasından olmuşdur. 1968-ci ildə bu iştirakçı<br />
“Dünyanın ən yaxşı İdman Atı” adını aldı. Axal-təkə<br />
atlatından olan Dancing Brave-ə keçən əsrin 80-ci<br />
illərində o dövr üçün record məbləğ olan 50 milyon<br />
dollar pul ödənmişdir. Bu cür çoxsaylı faktlar mövcuddur.<br />
Makedoniyalı İsgəndərin sevimli atı olan<br />
Bukefalus (inəkbaş) da Axal-təkə cinsindən olmuşdur.<br />
Hal-hazırda bu at cinsinin inkişafı ilə türkmənlər<br />
Almaniyada da məşğul olur.<br />
Dünyaca məşhur Orta Asiya mədəniyyətinin ən<br />
özünəməxsus mümunələrini yaradanladan biri türkmənlərdir.<br />
Türkmən xalçaları dünyada ən tanınan<br />
xalçalarındandır. Bu xalılar Mərkəzi Asiyanın ənənəvi<br />
sənət növlərindən biridir. Bunlar xanımlar tərəfindən<br />
əllə toxunur və əsasən döşəməni və divarı bəzəyir.<br />
Bu xalçaların mürəkkəb və məzmunlu layihələri öz<br />
motivlərini Yomut, Ersari, Sarik, Salor və Təkkə kimi<br />
türkmən tayfalarından alırlar. Müxtəlif tərəvəzlər və<br />
digər təbii komponentlərdən bu zəngin rənglərin alınmasında<br />
istifadə olunur. Müxtəlif nümunələrlə yanaşı<br />
bu xalçalar daha çox qırmızı və ya qəhvəyi fonda<br />
təsvir olunmuş fil ayağının təsviri ilə səciyyəvidir.<br />
Türkmən musiqisi və musiqi alətləri digər Türk<br />
xalqlarınınkına bənzəsə də özünəməxsusluqları da<br />
var. Dutar türkmən xalq musiqisinin ən geniş yayılmış<br />
alətlərindən biridir. Bu alətdən muğamlardan, saltıklardan<br />
tutmuş kirklar və novai kimi müxtəlif musiqi<br />
janrlarının ifasında istifadə olunur və o peşəkar ifacı<br />
adlanan sazəndə tərəfindən ifa olunur. Tuidik nəfəsli<br />
musiqi alətidir və türkmən xalqının qədim musiqi<br />
alətlərindəndir. Türkmən əfsanəsinə görə Adəm<br />
peyğəmbər (s) gildən hazırlanmışdı və onun ruhu yox<br />
idi. Ona ruhu tudikin sədaları altında Cəbrayılın rəqs<br />
etdiyi melodiya vermişdir. Tudik ifaçıları onu ifa<br />
edərkən qarşı-qarşıya dayanır. Bu alətin forması<br />
kimi, ifa tərzi də zurnaya bənzəyir. Dili tudik də nəfəsli<br />
alətdir, tudikdən fərqli olaraq o, ağacdan və qoyun<br />
dərisindən hazırlanır və daha çox klarnetə bənzəyir.<br />
Türkmən mətbəxi mərkəzi Asiyanın digər mətbəxləri<br />
ilə oxşardır. Burada gündəlik qida rasionun<br />
əsas elementi düyüdür. Ən sevilən yeməkləri plov,<br />
mantı, şurpa, şişlikdir.<br />
Türkmənistanın rəsmi bayrağı 1992-ci ilin 19<br />
fevralında qəbul olunmuşdur. Türkmənistan<br />
bayrağının əsas hissəsini yaşıl rəng təşkil edir. Yaşıl<br />
sahənin sağ tərəfində üzərində beş ayrı xalça gülü<br />
(xalçaların mərkəzində yerləşən bir və ya bir neçə<br />
əsas naxış) təsvir olunmuş qırmızı rəngli şaquli zolaq<br />
yerləşir. Qırmızı zolağın sağ tərəfində, yaşıl sahənin<br />
üzərində, yuxarıda Türk simvolu olan ağ rəngli<br />
aypara və yenə ağ rəngdə beş ədəd beş guşəli ulduz<br />
təsvir olunmuşdur. Bayraqda təsvir olunan yaşıl və<br />
qırmızı rənglər türkmənlərin tarixən hörmət etdikləri<br />
rənglər olmuşdur. Ağ rəngli aypara ölkə üçün işıqlı<br />
gələcək ümidinin simvoludur. Beş ulduz isə<br />
Türkmənistanın beş əsas əyalətini (Axal, Balkan,<br />
Daşoğuz, Lebap və Marı) göstərir. Ənənəvi xalça<br />
dizaynları ölkənin beş qəbiləsinin, atlarının və ölkə<br />
embleminin motivlərindən irəli gəlir.<br />
Türkmənistanın rəsmi gerbi 1991-ci ildə qəbul<br />
edilmişdir. Qızılı rənglə haşiyələnmiş Türk simvolu<br />
olan səkkizguşəli yaşıl ulduzun mərkəzində qırmızı<br />
halqa təsvir olunur. Qırmızı halqanın sağ və sol tərəfi<br />
(çöl tərəfdən) sümbül təsviri ilə əhatə olunur,<br />
içərisində isə mavi rəngin üzərində axaltəkə atı təsvir<br />
edilir. Bu emblemin dairəvi forması 1992-ci ildən<br />
2003-cü ilə qədər qüvvədə olmuşdur. Qırmızı<br />
dairənin üzərindəki gəvə motivləri bayraqda olduğu<br />
kimi qəbilələri, atları və ölkənin ənənəvi dini dəyərlərini<br />
əks etdirir. Gerbin mərkəzi elementləri olan<br />
sümbül budaqları türkmənlərin qonağı duz-çörəklə<br />
qarşılama adətləri ilə əlaqəlidir. Aypara və ulduzlar<br />
isə səciyyəvi Türk simvoludur. Ümumiyyətlə<br />
Türkmənistanın bayrağı və gerbi üzərindəki simvollar<br />
bir-biri ilə çox oxşardılar.<br />
Respublikanın idarəetmə forması prezidentli<br />
prespublikadır. Respublikya 1985-ci ildən 2006-cı ilə<br />
qədər prezident Səfərmurad Niyazov rəhbərlik edib.<br />
2006-cı idə Niyazovun ölümündən sonra Qurbanqulu<br />
Berdiməhəmmədov prezident seçilib. 2008-ci ilin<br />
sentiyabrına qədər Türkmənistanda birpartiyalı system<br />
mövcud idi. 2008-ci ilin sentiyabırında yeni<br />
Konstitusiyanın qəbulundan sonra ölkədə çoxpartiyalı<br />
sistemin formalaşmasına icazə verildi. 1991-ci<br />
ildən Türkmənistan Müstəqil Dövlətlər Birliyinin<br />
üzvüdür.<br />
Türkmənistan Respublikasının milli himninin<br />
sözləri Aman Kəkilov tərəfindən yazılmış, musiqisi<br />
Vəli Muxatov tərəfindən bəstələnmişdir. Bu musiqi<br />
“Türkmənistan” adlanırdı. 1997-ci ildə bu himn<br />
“Müstəqil, Bitərəf, Türkmənistan Dövlət Himni”<br />
adlandırıldı. Yeni himnin müəllifi ömürlük prezident<br />
elan olunmuş Səfərmurad Niyazov idi.<br />
www.uluturk.info<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
13
Qяrbиn иnkишafыnыn<br />
paradиqmasы<br />
Шahlar Яsgяrov<br />
professor, яmяkdar elm xadиmи<br />
XX яsrиn яvvяllяrиndяn baшlayaraq Azяrbaycanыn<br />
mцtяfяkkиr zиyalыlarыnыn bиr qиsmи (Яhmяd bяy Aьaoьlu,<br />
Яlи bяy Hцseynzadя, Mяhяmmяd Яmиn Rяsulzadя vя<br />
dиgяrlяrи) Шяrqиn bиr чox sahяlяrdя Qяrbdяn gerи qalmasыnыn<br />
sяbяblяrиnи юyrяnmяyя cяhd etmиш vя bu gerиlиyи aradan<br />
qaldыrmaq yollarыnы mцяyyяn etmяyя чalышmышlar.<br />
Zиyalыlarыmыzdan bяzиlяrи bu gerиlиyи dиndя, bяzиlяrи qadыnlarыn<br />
sosиal vяzиyyяtиndя, bяzиlяrи яlиfbanыn mцrяkkяblиyиndя<br />
gюrцrdцlяr. Gerи qalmanы aradan qaldыrmaq цчцn<br />
mцasиrlяшmяk vя avropalaшmaq иdeyasы bцtцn Шяrqи bцrцmцшdц.<br />
Mцbarиz Sцleymanlыya gюrя (“Mяdяnиyyяtdя<br />
mцasиrlяшmя problemиnя tarиxи bиr baxыш”) avropalaшma vя<br />
mцasиrlяшmя иdeyasы яtrafыndakы mцzakиrяlяr Azяrbaycan<br />
vя Tцrkиyя zиyalыlarыnы цч yerя parчalamышdыr:<br />
Mцhafиzяkar mюvqedя duran zиyalыlar (Cяmиl Merич,<br />
Tцrkиyя) belя hesab edиrlяr kи, mяdяnиyyяtdя mцasиrlяшmяk<br />
dиnиn–иmanыn яldяn getmяsи иlя nяtиcяlяnяcяk;<br />
Я. Aьaoьlu kиmи иkиncи qrup tяmsиlчиlяrи Qяrb mяdяnиyyяtиnиn<br />
иstиsnasыz qяbulunun<br />
tяrяfdarы olmuшlar;<br />
Цчцncц mюvqe tяrяfdarlarы (Я.<br />
Hцseynzadя, M. Я. Rяsulzadя) elmиtexnиkи<br />
tяrяqqиvяmяdяnиyenиlиklяrи<br />
mяnиmsяmяk, ruhи-mяnяvи dяyяrlяr<br />
иsя mцhafиzя etmяyи lazыm bиlmишlяr.<br />
Gюrцndцyц kиmи, Azяrbaycanыn<br />
яn parlaq zиyalыlarы Qяrbиn texnogen<br />
mяdяnиyyяtиndяn gerиqalmada hяmfиkиr<br />
deyиllяr vя problemиn hяllиndя<br />
mцxtяlиf mюvqedяn чыxыш edиrlяr. O<br />
zamandan bяrи чox vaxt keчmяsиnя<br />
baxmayaraq, vяzиyyяt az dяyишmишdиr.<br />
Yenя яvvяlkи kиmи dцnyada<br />
gedяn proseslяrиn subyektи Qяrb,<br />
obyektи иsяШяrqdиr.<br />
Gerиqalmanыn sяbяblяrиnи dцzgцn<br />
mцяyyяn etmяk цчцn hesab edиrяm<br />
kи, ona baшqa tяrяfdяn baxmaq<br />
vя problemи “Qяrbиn иnkишafыnыn яsas<br />
sяbяbи nяdиr” - sualыяtrafыnda чюzяlяmяk<br />
lazыmdыr. Baшqa sюzlя, Шяrqиn<br />
gerи qalmasыnыn sяbяblяrиnи araшdыrmaqla<br />
bяrabяr, Qяrbиn иnkишafыnыn<br />
яsas sяbяblяrиnи юyrяnmяklя daha<br />
dцzgцn fиkиrlяr sюylяmяk olar. Bu<br />
yanaшmanыn цstцnlцyц bиr dя ondadыr kи, o daxиlи иntellektual<br />
potensиalы parчalamыr, яksиnя bцtцn sяylяr bиr hяdяfя<br />
tяrяf yюnяlиr.<br />
Иstяnиlяn canlыnыn, o cцmlяdяn dяиnsanыn яsas mяqsяdи<br />
fиzиkи varlыьыnы qoruyub saxlamaqdыr. Иnsanыn yaшamasыnы<br />
tяmиn edяn яsas potensиal torpaqdыr. Adяtяn torpaьыn<br />
цstц иnsanlarыn yaшamasы vяишlяmяsи, tяbии sяrvяtlяrи иsя<br />
иqtиsadиyyatы qaydaya salmaq цчцn иstиfadя edиlиr.<br />
Tarиxяn, Шяrq xalqlarы gцnяшlи, mцnbиt vя yeraltы sяrvяtlяrlя<br />
zяngиn torpaqlarda mяskunlaшmышlar. Qяrblиlяrиn<br />
yerlяшdиyи torpaqlar nиsbяtяn az gцnяшlи vя az zяngиndиr.<br />
Bu fиzиkи fяrq tarиxиn sonrakы gedишиnя mцhцm tяsиr gюstяrmишdиr.<br />
Шяrq xalqlarыnыn mяskunlaшdыьы torpaьыn potensиalы<br />
(torpaqaltы sяrvяt), цzяrиndя mяskunlaшan иnsanlarыn rahat<br />
yaшamasы цчцn yetяrlи olduьundan, bu xalqlar tяrяqqиyя<br />
(hяm dя mцharиbяyя) meyиllи deyиllяr. Qяrb dюvlяtlяrиnиn<br />
yerlяшdиyи torpaqlarыn potensиalы цzяrиndя yaшayan яhalиnи<br />
14 ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8 www.uluturk.info
layиqиncя yaшatmaьa kиfayяt etmяdиyиndяn, bu xalqlar son<br />
bиr neчя yцz иllяr яrzиndя davamlы mцstяmlяkячиlиk, ишьalчыlыq<br />
sиyasяtи aparmышlar. Yaшamanы asanlaшdыrmaq цчцn<br />
mцxtяlиf texnиkи vasиtяlяrиn иcadыnы vя bu sяbяbdяn dя<br />
tяhsиlи dя dиqqяt mяrkяzиndя saxlamышlar. Alиmиn, иxtиraчыnыn<br />
adи vяtяndaшdan fяrqиnи, baшqa sюzlя яqlи gцcцn, fиzиkи<br />
gцcdяn qat-qat цstцnlцyцnц vaxtыnda dцzgцn dяyяrlяndиrиlmиш<br />
vя иnsanыn bюyцk potensиala malиk olduьu dяrk edиlmишdиr.<br />
Demяlи, Qяrb dцшцncяsиnя gюrя иnsanыn yaшamasы<br />
цчцn lazыm olan dиgяr яsas potensиal иnsanыn юzцdцr. Hяr<br />
bиr иnsan ayrыlыqda, toplum иsя bцtюvlцkdяbюyцk potensиala<br />
malиkdиr. Юzцnц qoruma иnstиnktиnиn tяsиrи altыnda, qяrblиlяr<br />
fяrd kиmи yox, toplum kиmи yaшamanыn faydalы<br />
olduьunu sюvq-tяbии olaraq dяrk etmишlяr. Toplum daxиlи<br />
mцnasиbяtи, mиllи bиrlиk sяvиyyяsиnя qaldыra bиlmишlяr.<br />
Kasыb tяbияt qяrblиlяrи hяm dя mцbarиz etmишdиr. Qяrb<br />
иnsanы problemdяn qorxmur, onun цzяrиnя getmяyи bacarыr<br />
vя sиyasи aktиv olur. Bиr neчя yцz иldиr kи, Qяrbdя dюvlяt<br />
quruculuьunun иnkишafы, hяm toplumun, hяm dя fяrdиn<br />
gцclц olmasы иstиqamяtиndя tяkmиllяшиr. Bu sяbяbdяn<br />
иnsan haqlarы vяazadlыqlarы yцksяlяn xяtt boyunca иnkишaf<br />
etdиrиlиr. Baшqa sюzlя иnsan daxиlиndяkи potensиalыn aчыlmasы<br />
цчцn hяr cцr hцquqи шяraиt yaradыlыr. Deyиlяnlяrdяn bu<br />
nяtиcяyя gяlmяk olar kи, Qяrbиn иnkишafыnыn<br />
paradиqmasы, иnsana var olmanыn torpaqdan<br />
яlavя potensиal kиmи baxmasыdыr.<br />
Qяrbdя toplumun qцdrяtlи olmasы dцшцncяsи<br />
цstцnlцk tяшkиl edиr.<br />
Шяrqdя yaшamanыn яsas potensиalы torpaq<br />
vя onun altыndakы tяbии sяrvяtlяrdи.<br />
Torpaьыn mцnbиtlиyи sяbяbиndяn hяr kяs<br />
mцstяqиl yaшaya bиldиyиndяn иnsanlarыn<br />
bиr-bиrиnя ehtиyacы az olur. Шяrqdя problemиn<br />
yanыndan keчmяyя цstцnlцk verиlиr.<br />
Иnkишafa az meyиllиlиyиn sяbяbи bu dur.<br />
Чцnkи, иnkишaf problemlяrиn hяllиndяn<br />
tюrяyиr. Prob lem yoxdursa, иnkишaf da yoxdur.<br />
Шяrqdя arzu olunan qяhrяmanlыq<br />
(Иsraиllя mцharиbя zamanы Яnvяr Sяdatыn<br />
Ye rиsяlиmя uчmasы kиmи) nцmunяlяrи<br />
azdыr. Шяrq cяmиyyяtlяrи юzlяrиnиn sabahы<br />
haqqыnda yox, bu gцnц haqqыnda daha чox<br />
dцшцnцr vя bu sяbяbdяn sиyasи cяhяtdяn<br />
az aktиvdиrlяr. Иnsanыn dяyяrи vя mиllи bиrlиyиn<br />
hиkmяtи az dяrk olunur. Шяrqdяиnsan<br />
haqlarы vя azadlыqlarы prиorиtet deyиldиr.<br />
Иnsana var olmanыn potensиalы kиmиbaxыlmыr.<br />
Иslam, иnsanы daha чox qoruyur, nяиnkи<br />
mиllи qanunverиcиlиk. Чцnkи, toplumun<br />
yaшamasы иnsandan yox, torpaьыn potensиalыndan<br />
asыlыdыr. Bu sяbяbdяn dя цmumbяшяrи<br />
dяyяrlяrя bиganяdиr. Qяddar cяza<br />
nюvlяrи (edam) яn чox Шяrqdяmюvcuddur.<br />
Шяrqdяhяr gцn bиr neчя иnsanыn edamыnыn,<br />
tolumun yaшamasыna tяsиr etmяdиyи dцшцncяsи<br />
цstцnlцk edиr.<br />
Шяrqdяcяmиyyяtиn nцvяsи aиlяdиr. Qяrbdяcяmиyyяtиn<br />
mяrkяzиndя aиlяdяn чox fяrd - иnsan dayanыr. Иnsanыn hяm<br />
personal, hяm dя professиonal keyfиyyяtlяrи qayьы altыndadыr.<br />
Bu sяbяbdяn dя bяшяrиyyяtиn иnkишafыna sяbяb olmuш<br />
son иkи elmи-texnиkи-bяшяrи иnqиlab (mцhяrrиkиn vя kompцterиn<br />
иxtиrasы) Qяrbdя baш vermишdиr. Personal sahяdя иnsana<br />
verиlmиш sonsuz azadlыq bиr чox sahяlяrdя uьurlara<br />
sяbяb olsa da, mяnяvиyyat sahяsиndя mяnfur sonluqla<br />
nяtиcяlяnmяkdяdиr. Qяrb, mяnяvи dяyяrlяrи, иqtиsadи<br />
dяyяrlяrя qurban verя-verя varlanыr vя korlanыr. Иnsanыn<br />
edя bиlяcяyиbцtцn иyrяnc ишlяrя, Qяrb яn yaxшы halda,<br />
bиganяdиr.<br />
Иnsan azadlыqlarыvяhaqlarыhяdd sevяr. Sяmavиkиtablar<br />
bu hяddи qorumaьa чaьыrыr. Hяdd olmayanda cяmиyyяt<br />
sцrяtlя чцrцyцr.<br />
Bu sяtиrlяrи yazarkяn “Assocиated Press”я иstиnadяn<br />
lenta.ru belя bиr xяbяr yaydы kи, Иslandиyanыn xanыm Baш<br />
nazиrи vя onun rяfиqяsи 27 иyun 2010-cu иldя “aиlя” qurublar.<br />
Bиr bиolojи prиnsиpdя deyиlиr kи, hяr bиr bиolojи varlыq<br />
юzцnя bяnzяrи yaratmaьa borclu vя mяcburdur. Bяs onda<br />
bu dцnya hara gedиr Genиш mцzakиrя tяlяb edиr. Oxucularы<br />
mцzakиrяyя dяvяt edиrяm.<br />
www.uluturk.иnfo<br />
ТЦРК EЛИ/SENTYABR-2010, No:8<br />
15
Тцркя йийя – Тцркийя<br />
Низамяддин Шямсизадя<br />
прîôессîр<br />
Мян бир Тцркям. ХХ вя ХХЫ ясрин, икинъи вя цчцнъц минилин<br />
гîвуøуб айрылдыьы тарихи заманда йаøайан бир Тцрк. Вя Тцрк<br />
îлмаьымдан щядсиз гцрур дуйурам. Вятянини, миллятини вя дювлятини<br />
севмяк вятяндаø îлмаьын, инсанлыьын баøлыъа øяртидир. Бцтцн<br />
дцнйада мяним кимлийим, уъалан байраьым-дилимдир: Азярбай -<br />
ъан Тцркъяси. Тцрк дилляринин îьуз групуна мянсуб ян камил, ян<br />
айдын, ян саô вя ян øирин Тцркъя!<br />
ХХ ясрин юнляриндя Няриман Няриманîв бюйцк бир мящяббятля<br />
йазырды: «Ана дили! Ня<br />
гядяр ряôиг, ня гядяр али щиссиййати<br />
– гялбиййя îйандыран<br />
бир кялмя! Ня гядяр мющтярям,<br />
мцгяддяс, ня гядяр язямятли<br />
бир гцввя! Ана дили! Бир<br />
дил ки, мещрибан бир вцъуд юз<br />
мящяббятини, øяôгяти – мадяранясини<br />
сяня î дилдя бя йан едибдир.<br />
Бир дил ки, сян даща беøикдя<br />
икян бир лайла øяклиндя юз<br />
ащянэ вя лятаôятини сяня еøитдириб,<br />
рущун ян дярин эуøяляриндя<br />
нягø баьлайыбдыр! Бир дил ки,<br />
щяйат вя каинат щаггында илк<br />
яввял î дил сайясиндя бир ôикир<br />
щасил едибсян, ъисм вя рущун<br />
мющтаъ îлдуьуну мябади î<br />
дилдя тяляб едибсян…<br />
Бир дил ки, ибтида î дилдя йахøы-йаманы билибсян, сяни йараданы<br />
таныйыбсан, щаман дил ки, дийари-гцрбятдя, биэаняляр ичиня дц -<br />
øяндя îна щясрят галырсан. Лакин иттиôагян îну еøидяндя цряйин<br />
дюйцнмяйя, цзцн эцлмяйя баøлайыр… бир дягигянин ярзиндя вя -<br />
тяни эюзцнцн габаьына эятирирсян». Мяним ана дилим – Тцрк ъям<br />
беля гцдрятли бир дилдир.<br />
Рявайят едирляр ки, ян яски чаьларда ики тайôа бир-бириля мц -<br />
щарибя едир. Инсанлар тамамян гырылыр. Щяр тяряôдян бир адам га -<br />
ланда îнлар мяъбур îлуб бир-бириня мцраъият едирляр. Мялум îлур<br />
ки, бу тайôаларын икиси дя бир гювмдян – Тцрк имиø. Ана дилляри<br />
îнлары бирляøдирир. Тцркцн гящряманлыгларла дîлу тарихиндя беля<br />
ôаъияляр дя чîхдур: Ямир Теймурун Илдырым Бяйазидя, Шащ Ис -<br />
майыл Хятаинин Султан Сялимя галдырдыьы гылынъ Тцрк баøы кясди.<br />
Чалдыран дюйцøцндя яслиндя щеч ким галиб эялмяди: ôитнякар Ав -<br />
рîпа диплîматийасы гялябя газанды. Эени бир, дили бир, дини бир гардаøлар<br />
юз ганларыны ахытдылар. Щяр ики тяряôдян ахан ган тяртямиз<br />
саô Тцрк ганы иди. Бу мяьлубиййятляр эен йаддаøынын, ган йаддаøынын<br />
амансыз мяьлубиййяти иди. Ямир Теймур Идырым Бяйазиди<br />
мяь луб етди, бу дярдя дюзмяди. Чин сяôяриня эедяркян гцссядян<br />
юлдц. Мяним йаддаøымда Тцркцн юлмяз бир сюз абидяси вар. Бу<br />
Билэя Каьанын (673-732) улу кялмяляридир: «Ей Тцрк оьуз бяйляри!<br />
Тцрк халгы, ешидин! Цстдян эюй чюкмядикъя, алтдан йер дялинмяйинъя,<br />
бил ки, Тцрк улусу, Тцрк йурду, Тцрк дювляти, Тцрк тюряси<br />
позулмаз. Су кими ахытдыьын ганына, даьлар кими йыьдыьын<br />
сцмцйцня лайиг ол! Ей юлмяз<br />
Тцрк улусу, юзцня дюн!» Бе -<br />
ляликля, Тцркцн вятяни йерля<br />
эюй арасында иди, îну эюйляря<br />
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ
Оригинальное название
Авторское право
Доступные форматы
Поделиться этим документом
Поделиться или встроить документ
Этот документ был вам полезен?
Оригинальное название:
ВТОРОГО
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
учебно-методический комплекс
(ТУРЕЦКИЙ ЯЗЫК)
Учебная программа дисциплины
Методические указания по самостоятельной работе
Практикум
Электронный
Банк тестовых заданий в системе UniTest
Красноярск
ИПК СФУ
2008
УДК 809.435
ББК 81.2
Ш47
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвостранове-
дение второго иностранного языка (турецкий язык)» подготовлен в рамках реализа-
ции в 2007 г. программы развития ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный универси-
тет» на 2007–2010 гг. по разделу «Модернизация образовательного процесса».
Рецензенты:
Красноярский краевой фонд науки;
Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дис-
циплин
Шенкал, Г. ..
Ш47 Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Вер-
сия 1.0 [Электронный ресурс] : практикум / Г. Шенкал, Х. Ключук,
Е. М. Фейтельберг. – Электрон. дан. (6 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. –
(Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык) : УМКД
№ 344-2007 / рук. творч. коллектива Е. М. Фейтельберг). – 1 электрон. опт. диск
(DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор дру-
гих производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 6 Мб свободного
дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft
Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогич-
ный продукт для чтения файлов формата pdf).
ISBN 978-5-7638-1257-2 (комплекса)
Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802576
от 01.01.0001 г. (комплекса)
Настоящее издание является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Лингвост-
рановедение второго иностранного языка (турецкий язык)», включающего учебную программу, мето-
дические указания к самостоятельной работе, контрольно-измерительные материалы «Лингвостранове-
дение второго иностранного языка (турецкий язык). Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Лин-
гвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Презентационные материалы».
Изложены основные сведения по географии, культуре, политике, экономике и культурной жизни
Турции на русском и турецком языке с соответствующим иллюстративным материалом. Приведен лек-
сический, грамматический комментарий к текстам на турецком языке, даны вопросы и задания для
контроля знаний.
Предназначен для студентов направления подготовки бакалавров 031200.62 «Лингвистика и меж-
культурная коммуникация» укрупненной группы 030000 «Гуманитарные науки».
© Сибирский федеральный университет, 2008
Рекомендовано к изданию
Инновационно-методическим управлением СФУ
Редактор Л. Ф. Калашник
Разработка и оформление электронного образовательного ресурса: Центр технологий элек-
тронного обучения информационно-аналитического департамента СФУ; лаборатория по разработке
мультимедийных электронных образовательных ресурсов при КрЦНИТ
Содержимое ресурса охраняется законом об авторском праве. Несанкционированное копирование и использование данного про-
дукта запрещается. Встречающиеся названия программного обеспечения, изделий, устройств или систем могут являться зарегистрирован-
ными товарными знаками тех или иных фирм.
Подп. к использованию 01.10.2008
Объем 6 Мб
Красноярск: СФУ, 660041, Красноярск, пр. Свободный, 79
Оглавление
Введение .................................................................... 5
Модуль 1 ..................................................................... 6
Раздел 1. География турции. Türkiye coğrafyası... 6
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее
населении. Ülkenin coğrafisi ve nüfusu hakkında genel bilgiler ............................... 6
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan
örtüsü .............................................................................................................................. 12
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции.
Türkiye’de tarım ve sanayi ............................................................................................ 19
Тема 1.4. Административно-территориальное деление, главные города
страны. Türkiye’nin idari taksimatı. Ülkenin en önemli şehirleri ............................. 25
Раздел 2. История турции. Türkiye’nin tarihi .... 30
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem ................................. 30
2.1.1. Ранняя история тюрок до принятия ислама ................................................ 30
2.1.2. История тюрок от принятия ислама до образования Османской
империи ............................................................................................................................... 36
2.1.3. История Османской империи........................................................................ 44
2.1.4. Первая мировая война и Национально-освободительная война ............. 51
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi
(1923’ten sonra Türkiye) ................................................................................................ 56
Раздел 3. Конституция и государственные
органы турции. Türkiye’nin anayasası ve yönetim
organları .................................................................... 63
Тема 3.1. Место Турции в мире. Türkiye’nin dünyadaki yeri .................................. 63
Тема 3.2. Внешняя и внутренняя политика Турции. Türkiye’nin iç ve dış
politikası .......................................................................................................................... 66
Тема 3.3. Политическая система, выборы, партии, меджлис.
Türkiye’de seçim, meclis ve partiler............................................................................. 70
Раздел 4. Экономика турции. Türkiye’nin
ekonomisi .................................................................. 78
Тема 4.1. Импорт и экспорт. İthalat ve ihracat .......................................................... 78
Тема 4.2. Промышленность и иностранный капитал в стране. Sanayi ve
yabancı sermaye ............................................................................................................ 82
Раздел 5. Туризм в турции. Türkiye’de turizm...... 89
Тема 5.1. Исторические и туристические места. Türkiye’nin tarihi ve turistik
yerleri............................................................................................................................... 89
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -3-
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тема 5.2. Достопримечательности Турции. Türkiye’nin turistik yerleri .............. 95
Модуль 2 ................................................................. 109
Раздел 6. История турецкого языка. Türkçenin
tarihi ........................................................................ 109
Тема 6.1. Место турецкого языка среди других тюркских языков.
Türkçenin Türk Dillerinin arasındaki yeri................................................................... 109
Тема 6.2. Период развития языка до периода республики. Cumhuriyetten
önceki Türkçe tarihi ..................................................................................................... 113
Тема 6.3. Языковые реформы и «Солнечная теория». Dil Devrimi
ve Güneş Dil Teorisi ..................................................................................................... 119
Тема 6.4. Турецкий язык сегодня. Bugünkü Türkçemiz ........................................ 125
Раздел 7. Система образования Турции.
Türkiye’nin eğitim sistemi .................................... 130
Тема 7.1. Дошкольное образование и начальное образование.
Okul öncesi eğitim kuruluşları ve ilkokullar .............................................................. 130
Тема 7.2. Лицеи, их виды и особенности. Высшее образование.
Lise türleri ve özellikleri. Yüksek eğitim .................................................................... 134
Раздел 8. Социальная жизнь в Турции.
Türkiye’de sosyal hayat ........................................ 139
Тема 8.1. Женщина и общество. Kadın ve toplum.................................................. 139
Тема 8.2. СМИ, пресса. Türkiye’de basın ve yayın .................................................. 145
Тема 8.3. Религия. Türkiye’de din ............................................................................. 150
Раздел 9. Культурная жизнь. Kültür hayatı ..... 158
Тема 9.1. Турецкая кухня. Türk mutfağı ................................................................... 158
Тема 9.2. Театр, кино, музыка. Türkiye’de sinema, tiyatro ve müzik................... 164
Тема 9.3. Искусство, архитектура. Türk sanatı ve mimarisi .................................. 172
Раздел 10. Главные литературные деятели
Турции. Türkiye’nin en önemli yazarları ............. 186
Тема 10.1. Юнус Эмре. Yunus Emre ......................................................................... 186
Тема 10.2. Мевляна. Mevlânâ .................................................................................... 190
Тема 10.3. Фузули. Fuzuli........................................................................................... 193
Тема 10.4. Мехмет Акиф Эрсой. Mehmet Akif Ersoy.............................................. 196
Тема 10.5. Решат Нури Гюнтекин. Reşat Nuri Güntekin ........................................ 201
Тема 10.6. Неджип Фазыл Кысакюрек. Necip Fazıl Kısakürek ............................. 204
Тема 10.7. Халидэ Эдип Адывар. Halide Edip Adıvar............................................ 207
Тема 10.8. Орхан Памук. Orhan Pamuk.................................................................... 211
Заключение ........................................................... 216
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -4-
ВВЕДЕНИЕ
Практикум «Лингвострановедение 2-го иностранного языка (турецкий
язык)» направлен на развитие у студентов компетенций, соответствующих
стандарту специальности «Перевод и переводоведение».
Занятие по лингвострановедению состоит из небольшой лекционной
части, во время которой преподаватель, используя демонстрационную пре-
зентацию, на русском языке дает студентам необходимую информацию по
изучаемой теме. Однако эта информация не является исчерпывающей, так
как курсом предусматривается самостоятельная исследовательская работа
студентов, в ходе которой, руководствуясь полученным заданием, студент
самостоятельно ищет необходимую информацию. Кроме этого, часть необ-
ходимой информации содержится в тексте для чтения на турецком языке, ко-
торый изучается студентами самостоятельно, а на занятии разбираются наи-
более сложные с точки зрения языка моменты и проводится небольшое об-
суждение вопроса на турецком языке.
Таким образом, каждое занятие представляет собой комплекс взаимо-
дополняющих элементов; для получения исчерпывающей информации по
теме студенту необходимо не только прослушать лекцию, но также и изучить
текст, написанный на турецком языке; также рекомендуется самостоятельное
изучение дополнительной литературы, перечень которой приводится после
каждого раздела; использование каких-либо других источников (в т. ч. элек-
тронных) поощряется. Таким образом развиваются не только социально-
личностные, научно-исследовательские и социокультурные, но и лингвисти-
ческие, коммуникативные, прагматические и специальные переводческие
компетенции. При изучении дополнительных источников и при подготовке
рефератов/презентаций формируются научно-исследовательские, социально-
личностные, а также коммуникативные, прагматические, лингвистические и
специальные переводческие компетенции (при подготовке презентации на
турецком языке).
Кроме этого, изучение курса «Лингвострановедение 2-го иностранного
языка» является хорошим дополнением к курсу «Практический курс второго
иностранного языка», так как оно предполагает чтение большого объема тек-
стов на изучаемом языке, что, несомненно, включает в себя изучение соот-
ветствующей лексики и даже некоторых разделов грамматики. В этом сту-
дентам помогают приведенные после каждого текста лексический и грамма-
тический комментарии. В лексическом комментарии приводится перевод не-
знакомых слов и реалий, а грамматический комментарий объясняет некото-
рые грамматические явления и правила, словообразовательные модели, со-
держит рекомендации по переводу особенно трудных предложений.
Предложенные вопросы и задания по теме могут быть использованы по
усмотрению преподавателя как для самостоятельной работы студентов, так и
для работы в аудитории.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -5-
МОДУЛЬ 1
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE
COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация
о географическом положении страны и ее населении.
Ülkenin coğrafisi ve nüfusu hakkında genel bilgiler
Географическое положение Турции. Рельеф, реки и озера Турции, их влияние на
климат. Население Турции на сегодняшний день; демографический рост.
Турция расположена в северном полушарии между 36-м и 42-м граду-
сами северной широты и 26-м и 45-м градусами восточной долготы. Терри-
тория Турции занимает 783,562 кв.км.
Турецкая республика находится в двух частях света: в Европе и Азии.
Граница между ними проходит через пролив Дарданеллы. Таким образом,
Стамбул, стоящий на обоих берегах Босфора, является и европейским, и ази-
атским городом одновременно. Основная часть страны расположена в Азии –
это Малая Азия, или Анатолия. Небольшая европейская часть Турции назы-
вается Восточной Фракией и составляет всего 2 % от территории страны.
Однако эта географическая особенность не мешает Турции называться евро-
пейской страной, активно участвовать в жизни Европы и предпринимать по-
пытки вступления в Евросоюз.
Турцию омывают Черное, Средиземное, Эгейское и Мраморное моря,
общая протяженность побережья Турции – 8333 км.
У Турция есть сухопутная граница с Болгарией (269 км), Грецией
(203 км), Грузией (276 км), Арменией (325 км), Азербайджаном (18 км), Ира-
ном (529 км), Ираком (378 км) и Сирией (877 км).
Столицей государства с 1923 года является город Анкара. Анкара была
провозглашена столицей после освободительной войны.
Полуостров Малая Азия, во все времена служивший мостом, соеди-
няющим Африку с Азией и Европой, находится на плато высотой 1000 м над
уровнем моря. Горы Тавр, распростершиеся вдоль берега, на востоке Малой
Азии соединяются через Иран с Гималаями. По этой причине плато на западе
имеет форму длинной плодородной долины.
Горы Тавр представляют собой сложную горную систему. В силу
больших внутренних различий ее разделяют на три части: Западный, Цен-
тральный и Восточный Тавр.
Западный Тавр – горная система, дугой охватывающая залив и низмен-
ность Анталья. На западе и востоке залива горы далеко вдаются в море, за-
нимая Ликийский и Киликийский полуострова. Довольно высокие горные
хребты (Бедаг, 3086 м; Эльмалы, 3073 м) разделены глубокими долинами,
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -6-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
изрезаны каньонами. Между хребтами Западного Тавра, особенно на севере
его, расположены группы озер и глубоких котловин (пресные озера Бейше-
хир, Эгридир, Сугла; соленые – Аджигель, Акшехир; котловина Испарта и
др.), давшие этому району название «турецкая страна озер». Несколько обо-
собленно расположены хребты Султан (2581 м) и Эгрибурун, имеющие не-
обычное для Западного Тавра простирание с юго-востока на северо-запад.
Центральный Тавр выделяется среди соседних отрезков Тавра наи-
большей высотой и альпийским типом рельефа. Высота многих хребтов здесь
превышает 3000 м. На западе и юго-западе Центральный Тавр подходит
близко к Средиземноморскому побережью, круто обрываясь в море. Лишь в
некоторых местах на побережье имеются узкие полоски равнин, как это
можно наблюдать в районах Анамура, Аланьи, Силифке и Финике.
Северо-восточное продолжение Тавра, занятое хребтами Бинбога и
Тахталы, известно еще под названием Антитавра. Эти хребты простираются с
юго-запада на северо-восток и, понижаясь, сливаются с плоскогорьем Узу-
няйла.
Восточный Тавр протянулся к югу от р. Мурат и оз. Baн до восточных
границ страны. Восточная часть его (район Хакяри) наиболее высокая; высо-
та горных вершин здесь приближается к 4000 м, а в горном узле Джило пре-
вышает ее (4168 м). Хребет прорезан глубокими ущельями рек Евфрата и Ти-
гра, служащих важными путями сообщения. Недалеко от границы с Армени-
ей возвышается массив Большой Арарат, потухший вулкан, самая высокая
точка Турции (5165 м).
Турция со спутника
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -7-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
К югу от Восточного Тавра раскинулась обширная Диярбакырская кот-
ловина, постепенно понижающаяся на юг к Месопотамской равнине, лежа-
щей уже за пределами Турции.
Расположенное между окраинными горами Анатолийское плоскогорье
принято разделять на Внутреннюю Анатолию и Восточную Анатолию. Пер-
вая из них представляет более пониженную часть плоскогорья. Она состоит
из ряда бессточных котловин, среди которых высятся наподобие островов
лишь отдельные изолированные низкогорные кряжи. Высоты здесь увеличи-
ваются с запада на восток с 800–1200 м до 1500 м. На одном из таких плато,
на высоте 850 м, расположена столица Турции – Анкара. В южной части
плоскогорья возвышается ряд древних вулканов. В центре и на юге Восточ-
ной Анатолии многочисленны озера и болота, обычно соленые, часто с ме-
няющимися очертаниями. В центре плоскогорья, на высоте около 1000 м, на-
ходится второе по величине в Турции (после оз. Ван) оз. Туз, известное ис-
ключительной соленостью вод. Летом озеро высыхает и дно покрывается
коркой соли.
Территория Турции, за исключением Анатолийского плоскогорья, по-
крыта густой речной сетью. Но все реки имеют горный характер, изобилуют
водопадами, порогами и поэтому несудоходны. Значение этих рек как воз-
можных источников гидроэнергии довольно велико, но в этом качестве реки
используются очень слабо. Частично поверхностные воды Турции использу-
ются для орошения.
Сток рек отличается крайней неравномерностью. В дождливые сезоны
и в период таяния снега многие реки превращаются в бурные потоки и соз-
дают угрозу наводнения, а в обычно засушливый летний и осенний сезоны
сильно мелеют; самые мелкие из них часто пересыхают совсем. Самая про-
тяженная река – Кызылырмак (1355 км), впадающая в Черное море. Через
территорию страны протекают также важнейшие реки Малой Азии – Тигр,
стекающий с Армянского нагорья, и Евфрат, берущий свое начало в Восточ-
ной Анатолии. Водохранилища, построенные на них, питают водой плодо-
родные почвы юго-востока полуострова.
В настоящее время в Турции проживает около 65-70 млн. человек.
Распределение жителей по территории Турции происходит крайне не-
равномерно. Наиболее густо заселены побережья Мраморного и Черного мо-
рей, затем – районы, прилегающие к Эгейскому морю. Самый крупный город
в Турции – Стамбул с населением около 15 (по некоторым источникам даже
более 20) млн. чел., второй по величине город – столица республики Анкара
с населением около 6 млн. чел., на третьем месте Измир – 3,5 млн. жителей.
Самый малонаселенный – Ханяри.
82 % населения составляют турки, 10,6 % – курды. Остальную часть
составляют арабы, греки (в Стамбуле — около 100 тыс.), армяне, испанские
евреи, черкесы и другие малые народности. Кроме того, эта страна – родина
3 млн. турков, проживающих в других странах, главенствующую роль среди
которых занимает Германия.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -8-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
Политическая карта Турции
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -9-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
В соответствии со статьей 66 конституции 1982 г., турками считаются
все «кто связан узами гражданства с турецким государством». Дети, родив-
шиеся от отца-турка или матери-турчанки, считаются турками.
Текст
Türkiye, Asya ve Avrupa kıtalarının buluştuğu yerde bulunan bir ülkedir.
Türkiye topraklarının bulunduğu yer, Asya karasının batıya doğru en büyük bir
yarımadası üzerinde yer almış. Türkiyenin yüzölçümü 780.576 km2dir. Bu sayının
içinde göller de vardır. Yine bu sayı içinde Türkiye’nin 23.485 km2lik arazisi
(bütün yüzölçümünün %3’ü) Avrupa karasında olup, ‘Trakya’ adı ile alınır.
Bu yeri ve bu durumu ile Türkiye, kimi kaynaklarda bir Asya devleti, kimi
kaynaklarda bir Avrupa devleti olarak belirtilmiştir. Türkiye, Avrupa ile Asya
arasında önemli yeri olan bir devlettir.
Türkiye’nin Avrupa’da Bulgaristan ve Yunanistan ile, Asya’da ise Surye,
Irak, İran, Ermenistan ve Gürcistan ile sınırları vardır. Türkiye 4 denizle çevrilidir:
kuzeyinde Karadenizi ile, batısında Marmara ve Ege denizleri ile ve güneyinde
Akdenizle çevrilidir.Türkiye’nin kıyılarının boyu 8272 km.dir; bu yüzden Türkiye,
bir deniz ülkesi olma özelliğini kazanmıştır. İstanbul ve Çanakkale Boğazları
önemli bir deniz yoludur. Bu boğazlar ve Marmara denizi, komşu ülkelerle olan
ticaret bağlantıları için önemli bir yoldur. Bu önemli geçitleri üzerinde
bulunmasından olan siyasi önemi hiç bir zaman değerini kaybetmemiş, günümüzde
bu değer daha da artmıştır.
Türkiye toprakları içinde bulunan iki deniz boğazı (İstanbul Boğazı ve
Çanakkale Boğazı) var. Bu dar deniz yolları, memleketin her yanını birbirine iki
köprü kurulacak kadar yakın bir durum göstermektedir.
Türkiye’nin nüfusu 60 milyondur. Bu duruma göre, Türkiye’nin komşuları
olan beş Balkan devletinin nüfus toplamının, yaklaşık olarak yarısını geçen bir
nüfus sayısı vardır. Bu nüfusu ile Türkiye Avrupa’nın da çok nüfuslu
ülkelerindendir.
Coğrafi bakımından önemli yeri, geniş toprakları ve gittikçe artan nüfus
sayısı ile Türkiye, yer yüzünde ve özellikle dünyanın bu bölümünde güçlü bir
varlık ve değerli bir denge unsurudur. Bu bakımdan Türkiye, dostluğu ve ittifakı
her zaman bir kıymet taşımıştır.
Лексический комментарий
yarımada – полуостров;
yüzölçümü – площадь, площадь поверхности;
göl – озеро; acı göl – солёное озеро;
kara – суша, земля; karaya ayak basmak – ступить на землю, высадиться
на берег; karaya çıkarmak – высадить на берег; karaya düşmek – быть
выброшенным [волной, течением] на берег; karaya oturmak – сесть на мель;
karaya vurmak – биться о берег; karada ölüm yok – на суше смерти нет (после
всего пережитого невозможно встретиться со смертью на суше);
kaynak,ğı – источник родник; kaynak suyu – родниковая вода; gelir
kaynağı – источник дохода; ısı kaynağı – источник тепла; inanılır/güvenilir
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -10-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
kaynaktan – из достоверных источников; iyi haber alan kaynaklara göre – из
хорошо информированных источников;
kıyı – 1) берег; 2) побережье, прибрежная полоса; kıyı bölgesi –
прибрежная полоса; Karadeniz kıyıları – побережье Чёрного моря; kıyı ovası –
прибрежная равнина/низменность; kıyı suları – прибрежные воды; kıyı ticareti –
каботаж; 3) край (чего-л.), окраина, сторона; masanın kıyısı – край стола;
şehrin batı kıyısında — на западной окраине города; yol kıyısı – обочина
дороги;
siyasa – политика; siyasi – политический;
boğaz – 1) горло, глотка; 2) горло, горлышко; şişenin boğazı – горлышко
бутылки; 3) узкий горный проход, дефиле, горловина, ущелье; 4) пролив; 5)
едок, иждивенец; 6) еда и питьё, пропитание; İstanbul Boğazı ve Çanakkale
Boğazı – Босфор и Дарданеллы;
nüfus – 1) население, жители; nüfus artması – рост населения,
демографический рост; nüfus başına – на душу населения; nüfus fazlalığı/fazlası –
перенаселение, перенаселённость; nüfus sayımı – перепись населения; nüfus
yoğunluğu – плотность населения; nüfus patlaması – демографический взрыв;
2) человек; люди; burada beş nüfus var – Здесь находится пять человек; nüfus
cüzdanı/kâğıdı – а) метрическое свидетельство; б) удостоверение личности;
denge – равновесие; dengeyi bozmak – нарушить равновесие; dengeye
getirmek – уравновесить, сбалансировать; ruhsal denge – душевное
равновесие;
ittifak – 1) согласие, единодушие; 2) союз, коалиция; объединение;
ittifak akdetmek – заключать договор/соглашение; заключать союз; Üçlü Ittifak –
Тройственный союз; ittifak etmek – а) приходить к взаимному согласию,
договориться; б) заключать союз, объединяться;
kıymet – 1) цена; kıymetten düşmek – упасть в цене, обесцениться;
kıymet koymak – оценивать, определять цену; kıymet takdiri – установление
цены/стоимости; оценка; 2) ценность, цена; kıymetini bilmek – знать цену; це-
нить по достоинству; kıymeti yok – не иметь никакой цены; потерять цен-
ность.
Грамматический комментарий
1. Km2 читается как kilometre karе.
2. Проценты читаются как yüzde otuz (%30), yüzde elli (%50) и т. д. За-
помните, что в турецком языке знак «%» всегда ставится перед числом.
3. Обратите внимание на предложение Türkiye, bir deniz ülkesi olma
özelliğini kazanmıştır. Для того, чтобы сделать его перевод, необходимо разо-
браться в связях между словами, выраженных с помощью притяжательных
окончаний (изафета). Для этого сначала выделяем сказуемое (kazanmıştır) и
подлежащее (Türkiye); затем ищем словосочетания из двух существительных,
соединенных между собой с помощью изафета (deniz ülkesi и olma özelliği).
Переводим их, учитывая, что первое существительное всегда является опре-
делением второго: морская страна и свойство (право) быть (являться, на-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -11-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.1. Общая информация о географическом положении страны и ее населении.
зываться). Затем делаем перевод предложения, начиная со сказуемого: (Тур-
ция) завоевала право называться морской страной.
4. Предложение Türkiye, Avrupa ile Asya arasında önemli yeri olan bir
devlettir с сочетанием «существительное с притяжательным окончанием +
действительное причастие» переводится как Турция – это государство, за-
нимающее (имеющее) важное место между Азией и Европой. При переводе
этой конструкции необходимо начинать от сказуемого и лишь затем перехо-
дить к переводу причастного оборота.
Вопросы и задания
1. Тщательно изучите географическое положение Турции, используя
при этом физическую карту Турции, политическую карту мира и любые дру-
гие географические карты. Подумайте, можно ли назвать географическое по-
ложение Турции выгодным с экономической и политической точки зрения?
Почему?
2. Оцените водные ресурсы Турции.
3. Учитывая рельеф и географическое положение страны, оцените зе-
мельные ресурсы Турции. Как география Турции влияет на развитие сельско-
го хозяйства? Почему?
4. Подумайте, по какой причине многие древние племена избирали для
создания государства именно территорию Анатолии? Какие географические
факторы могли обуславливать их выбор?
5. Изучите границы Турции, перечислите ее «соседей». Что вы знаете
об отношениях Турции с этими странами?
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции.
Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
Особенности климата; распределение тепла по временам года. Турция – страна, в
которой можно наблюдать все 4 времени года одновременно. Влияние климата на флору и
фауну. Разнообразие флоры и фауны.
Территория Турции находится в пределах субтропического климатиче-
ского пояса. Однако горный, сильно расчлененный рельеф и очень сложная
циркуляция воздушных масс обусловили большое разнообразие климатиче-
ских районов.
Черноморское побережье Турции отличается умеренно теплым клима-
том, характеризующимся большой влажностью, сравнительно равномерным
распределением осадков по сезонам года, жарким летом и прохладной зимой.
Средняя температура января на побережье –1–5, +7°, июля +22, +24°. Высо-
кие Понтийские горы зимой защищают Черноморское побережье от воздей-
ствия холодных воздушных масс внутренних районов страны, а Черное море
умеряет влияние холодных северных ветров. Кроме того, восточная часть
Черноморского побережья защищена от проникновения холодных ветров вы-
сокими Кавказскими горами.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -12-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
Черноморское побережье получает наибольшее количество осадков,
чем оно также во многом обязано высоким Понтийским горам. В восточной
части побережья выпадает до 2500 мм осадков в год. В западных районах по-
бережья осадков меньше – 700–800 мм. Южные склоны Понтийских гор от-
личаются большей сухостью, чем северные наветренные склоны. Обильные
осадки на северных склонах во все времена года вызваны господствующими
в стране северо-западными ветрами, дующими с Черного моря, и средизем-
номорскими циклонами.
Довольно широкая полоса побережья Эгейского моря и совсем узкое
Средиземноморское побережье отличаются типично средиземноморским
климатом с характерными для него жарким сухим летом и теплой дождливой
зимой. Средняя температура самого жаркого месяца (июль или август) в
Адане достигает +28° и самого холодного (январь или февраль) +10°. В вос-
точных более гористых районах лето прохладное, зимой случаются замороз-
ки. Количество выпадающих осадков на побережье Эгейского моря 500–800
мм в год; 1000–1500 мм – в западной части Тавра (на наветренных склонах) и
до 500 мм – в восточной. Север Западной Анатолии, подверженный влиянию
теплого Мраморного моря (температура верхнего слоя воды летом около
+25 °С, зимой около +8), отличается благоприятными для сельского хозяйст-
ва климатическими условиями. Берега и острова Мраморного моря – люби-
мое место отдыха жителей Стамбула и окрестных городов. Весной, когда на
Черноморском побережье еще холодно, в Мраморном море уже можно ку-
паться. В области Черного моря весна сопровождается дождями, а юго-
восточная Анатолия все еще спит под покровом снега. Весной на юге можно
наслаждаться солнцем и Средиземным морем, в то время как в горах люди
вовсю катаются на лыжах. В некоторых местах суточная разница температу-
ры может достигать 20 градусов. Этим Турция обязана своей самой знамени-
той особенностью: в этой стране можно наблюдать все четыре времени года
одновременно.
Ф л о р а и ф а у н а Т у р ц и и. В восточной части Черноморского побе-
режья Турции произрастают влажные субтропические леса из дуба, клена,
граба, платана с подлеском из лещины, лавровишни, кизила, самшита, вечно-
зеленых кустарников и лиан (ломонос, плющ, дикий виноград). Выше по
склону гор они сменяются буковыми, а затем хвойными (в основном пихто-
выми) лесами. Выше 2000м – альпийские луга. Почвы на прибрежной равни-
не красноземные, в горах – бурые горно-лесные.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -13-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
Альпийские луга
В Западном Причерноморье, на побережьях Мраморного, Эгейского и
Средиземного морей до высоты 600–800 м распространены вечнозеленые кус-
тарниковые формации сухих субтропиков типа маквис (земляничное дерево,
лавр, мирт, дикая фисташка, дикая олива, олеандр и другие жестколистные кус-
тарники). Выше по склонам гор – листопадные кустарники типа шибляк (дер-
жи-дерево, пушистый дуб, грабинник, бобовник и другие), дикие плодовые
(рожковое дерево, грецкий орех, дикий миндаль, дикая слива и другие), дубо-
вые, сосновые, кипарисовые редколесья. Преобладают коричневые почвы сухих
лесов, часто каменистые. На прибрежных равнинах и в речных долинах распро-
странены аллювиальные почвы, богатые илом, и красноземы, которые исполь-
зуются под посевы пшеницы. Главное достоинство красноземов в том, что даже
в засушливые годы они сохраняют влагу.
Субтропический лес Ливанский кедр
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -14-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
В более увлажненных высокогорных районах Тавра сохранились не-
большие леса с редчайшим на Земле ливанским кедром, черной сосной,
можжевельником. Среди зарослей шибляка попадаются небольшие уцелев-
шие массивы длинноиглых сосен (длина хвои до 20см). Выше 2200м – аль-
пийские луга.
На Анатолийском плоскогорье преобладают каштановые почвы сухих
полынно-злаковых степей. Центральная наиболее засушливая часть занята
полупустынями, для которых характерны серые, светло-бурые почвы и со-
лончаки.
Полупустыня Ихневмон
Флора Анатолийского плоскогорья представлена многочисленными
видами степной и полупустынной растительности (ковыль, полынь, астрагал,
шалфей, верблюжья колючка, тюльпаны, маки и другие). В солончаках рас-
тут солянки (саликорния, кохия, атриплекс). На внутренних склонах окраин-
ных гор и плоскогорьях распространены колючие подушковидные кустарни-
ки, шибляк и небольшие участки леса, оставшиеся от прежних сосновых,
можжевеловых и дубовых лесов.
В межгорных котловинах Армянского нагорья и гор Хаккяри – сухие
полынно-злаковые степи на светло-каштановых почвах и заросли фриганы.
На высоких более увлажненных плато – горные луговые степи на черноземо-
видных почвах. По склонам гор – заросли шибляка, арчевники, выше – дубо-
вые и сосновые редколесья на бурых горно-лесных каменистых почвах. Вы-
ше 2500м – альпийские луга, скалы и снежники.
На плато Урфа доминируют полынно-злаковые полупустыни на серо-
земах. По берегам рек и ручьев – тугайная растительность. В целом леса и
кустарники занимают 26 % территории страны, но полноценных высоко-
ствольных лесов очень немного (около 30 % всех лесов).
Животный мир Турции сильно истреблен. В горных лесах встречаются
благородный олень, лань, косуля, кабан, леопард, шакал, волк, лисица, мед-
ведь, барсук.
Для безлесных гор характерны безоаровый козел и муфлон. На плоско-
горьях живут степная рысь каракал и шакалы. В юго-восточной части Азии
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -15-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
(плато Урфа) встречаются дикий осёл онагр и представители африканской
фауны: полосатая гиена и ихневмон. В приречных зарослях обитает камышо-
вый кот. В степных районах много грызунов (полёвки, суслики, песчанки) и
пресмыкающихся (средиземноморская черепаха, малоазиатская гадюка и
другие змеи, а также различные ящурки и агамы).
Степная рысь каракал
В горах и степях обитают крупные хищные птицы: орлы, грифы, соко-
лы, ястребы; на озерах и морских побережьях много водоплавающих птиц
(пеликаны, гуси, утки, бакланы, каравайки, цапли и др.).
Ястреб Каравайка
Важнейшие национальные парки: Олимпос-Бейдаглары, Кёпрюлю-
Каньон (охрана природных комплексов Западного Тавра), Дилек-Ярымадасы
(охрана флоры и фауны Эгейского побережья), Каратепе-Асланташ (охрана
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -16-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
уникальной флоры Центрального Тавра и археологических памятников),
Мунзур-Вадиси (охрана природных комплексов Армянского нагорья), Улу-
даг (исключительно живописный горный массив).
Текст
Türkiye, çok çeşitli iklimlere sahiptir. Ülke sanki bir mozayik görünüşünde
iklim bölgeleri ve bölgecikleri ile doludur. Bir iklim bölgesinin özelliğini belirtmek
için iklim unsurlarını öğrenmek gerekiyor. Bu unsurlar, sıcaklık, yağış, basınç ve
rüzgârdır. Bu unsurları hesaba katarak Türkiye iklimleri, dört çeşide ayırılır.
1. Karadeniz iklimi. Bu iklim bölgesinde her mevsim yağışlıdır, yüksek dağ
yamaçları bu yağışların daha bol yağmasına imkân verir. Ara sıra don olayları olur,
sis belirir, kar yağar.
2. Akdeniz iklimi. Bu iklim bölgesinde yağış yüksek ise de, uzun yaz
kurakları vardır. Akdeniz kıyı bölgesinin kuzeyden dağlarla çevrili olmasından
dolayı, yüksek yaz sıcakları hüküm sürer. Kış ise geç başlar ve ılımlı geçer. Yağış
mevsimi kıştır.
3. İç bölge iklimi. Burası bir bozkır iklimidir. Yazları sıcak, kışlar soğuktur.
Bol yağışlar ilkbahardadır. Temmuz ve Ağustos, kurak ayılardır. Yaz aylarında,
kısa süreler içinde de yağış olur. Bu iklim en belirgin özelliğini Tuz gölü ve
çevresinde bulur.
4. Doğu Anadolu iklimi. Doğu Anadolu denizlerden uzak, dağlarla kapalı bir
bölgedir. Bu yüzden bu bölge, çok karasal iklim özelliklerini gösterir. Burada
sıcaklık oynamaları çok ve şiddetlidir (meselâ, Kars yaylalarında kış ile yaz aylık
oratamaları arasında 25-300 sıcaklık oynaması vardır). Bu bölge karlı, soğuk
(200den aşağı düşen sıcaklıklar fazla) ve kışlar pek uzundur.
İklim gibi, Türkiye’nin bitki ve hayvan örtüsü çok geniş çeşitlilik gösteriyor.
Türkiye’nin bitki örtüsü yaklaşık olarak 6700 tür bitki içine alır. Bunların üçte
birinden fazla çok eskidir ve bazı tepe bilezikleri gibi Türkiye’den başka yerlerde
rastlanmazdır. Karadeniz kıyısında yoğun meşe, kayın, gürgen, akçaağaç ve çınar
ormanları vardır. Şimşir ve yaban üzüm de sık sık rastlanır. Akdeniz bölgelerinde
defne, mersin, antepfıstığı ve zakkum ağaçları hakim bitkilerdir. Dağlara yakın
bölgelerde, ender Lübnan sediri, ardıç, çeşitli meşe ağaçları, zeytin, badem ve
ceviz ağaçlar bulunabilir. Anadolu yaylalarının bitki örtüsü ise bozkır ve yarı
çöldür.
Türkiye’nin hayvan örtüsü de çok özeldir. Dağ ormanlarında geyik,
alageyik, karaca, yaban domuzu, leopar, ayı, porsuk rastlanır. Bozkır bölgelerinde
ise çok kemirici ve engerek, Akdeniz kaplumbağası, kertenkeler gibi sürüngenler
vardır.
Лексический комментарий
tepe bileziği – астрагал;
meşe (ağacı) – дуб;
kayın – бук;
gürgen – граб;
akçaagaç,cı – клен;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -17-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
çınar – платан (чинара);
şimşir – самшит;
çalı, ağaççık – куст;
defne (ağacı) – лавр (дерево);
mersin ağacı – мирт;
antepfıstığı (ağacı), fıstık ağacı – фисташка (дерево);
zakkum – олеандр;
Lübnan sediri – ливанский кедр;
kara çam – черная сосна;
ardıç,cı – можжевельник;
zeytin (ağacı) – маслина (дерево);
badem ağacı – миндаль (дерево);
ceviz – грецкий орех;
yayla, plato – плоскогорье;
step, bozkır – степной;
yarı çöl, bozkır – полупустыня;
geyik,gi – олень;
alageyik,ği, sığın – лань;
karaca – косуля;
yaban domuzu – кабан (дикий);
leopar, pars – леопард;
ayı – медведь;
porsuk,ğu – барсук;
kemirici, kemirgen – грызун;
sürüngen – пресмыкающееся;
engerek,ği – гадюка.
Грамматический комментарий
1. Слово sahip «хозяин» в сочетании с дательным падежом способно
образовывать сочетание –e sahip olmak, то есть «обладать чем-либо».
2. С помощью восьмивариантного аффикса –cık, -cik, -cuk, -cük, -çık,
-çik, -çuk, -çük образуется уменьшительно-ласкательная форма: например,
kedicik «кошечка», anneciğim «моя мамочка», Ayşeciğim «моя милая Айше»,
incecik «тонюсенький», bölgecik «маленькая область, местечко» и т. д.
3. Сочетание аффикса условного наклонения –sa, -se с послелогом
da,de переводится как «хоть и, даже если». Например: Beni unutsan da, seni
asla unutmam «Даже если ты меня и забудешь, я тебя не забуду никогда».
Hava yağmurlu olsa da, dışarı çıkarım «Даже если будет дождь, все равно пой-
ду на улицу». Bu iklim bölgesinde yağış yüksek ise de, uzun yaz kurakları vardır
«Хоть в этой области доля осадков велика, летом случаются длительные за-
сухи».
4. Üçte bir – «одна треть», т. е. «один из трех». Остальные дроби чита-
ются по аналогичной схеме: dörtte üç «три четверти», т. е. «три из четырех»,
onda yedi «семь десятых» и т. д.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -18-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.2. Климат, флора и фауна Турции. Türkiye’nin iklimi. Bitki ve hayvan örtüsü
Вопросы и задания
1. Вспомните, какие черты характерны для рельефа Турции. Какие из
них влияют на климат страны? Объясните, каким образом.
2. Охарактеризуйте особенности различных климатических областей
Турции. Подумайте, какие из них оптимальны для туризма, сельского хозяй-
ства. Почему?
3. Турция известна тем, что в ней можно наблюдать все четыре време-
ни года одновременно. Так ли это на самом деле? Чем обусловлена эта осо-
бенность?
4. Охарактеризуйте растительный мир Турции. Все ли названия расте-
ний вам знакомы? Постарайтесь найти определения незнакомых вам поня-
тий, поделитесь найденной информацией с одногруппниками.
5. Охарактеризуйте животный мир Турции. Найдите определения и,
при возможности, иллюстрации незнакомых вам видов животных. Подели-
тесь найденной информацией с одногруппниками. Где обитают и чем пита-
ются найденные вами животные?
6. Выберите и тщательно охарактеризуйте один регион Турции по сле-
дующим параметрам: а) рельеф; б) климат; в) флора и фауна.
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции.
Türkiye’de tarım ve sanayi
Особенности турецкого сельского хозяйства. Выращиваемые фрукты и овощи как
обычные, так и тропические. Экспортная ценность выращиваемых фруктов и овощей.
Экономическая перспектива сельского хозяйства. Промышленность Турции: приоритет-
ные направления развития. Электроэнергетика Турции.
Сельское хозяйство Турции, несмотря на очень заметный позитивный
сдвиг в индустриальном секторе, продолжает занимать среди отраслей эконо-
мики по ряду параметров главенствующее положение: в земледелии, животно-
водстве и других примыкающих к ним сферах экономической деятельности
(лесное хозяйство, рыболовство) занято свыше половины всего самобытного
населения и создается пятая часть валового национального продукта. Доля
сельскохозяйственных товаров в экспорте страны за последние годы заметно
снизилась, но, тем не менее, не опускается ниже 20–25 %.
Земледелие Турции включает выращивание зерновых, бобовых, ово-
щебахчевых и технических культур, а также плодоводство.
Ведущую роль играют зерновые культуры (около 82 % посевных пло-
щадей), преимущественно пшеница и ячмень. Относительно меньшее значе-
ние имеют кукуруза, рожь, овес, просо, рис. Пшеницу, которая занимает
свыше 65 % посевов зерновых, выращивают повсеместно. Часть урожая этой
культуры идет на экспорт. Рис культивируется в местах с жарким климатом
при искусственном орошении. Основные районы произрастания – Мрамор-
номорский, Средизерноморский, Черноморский.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -19-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции. Türkiye’de tarım ve sanayi
Оставшаяся 1/3 аграрной продукции практически в равных долях фор-
мируется за счет сборов фруктов и овощей и урожая технических культур,
основу которого составляют хлопок, табак и сахарная свекла. Сахарная свек-
ла – новая культура для Турции. Сеять ее начали с 1926 г., когда вошел в
строй первый сахарный завод. Из волокнистых культур главное место зани-
мает по всем параметрам хлопчатник, который выращивается с давних пор,
но широкое распространение получил в начале ХХ века. Культивирование
хлопчатника давно уже осуществляется в двух районах: Средиземноморском
и Эгейском.
Турция наряду с Болгарией и Грецией – основной производитель вос-
точных табаков. Основные табакоководческие районы – Эгейский, Черно-
морский, Мраморноморский и Юго-Восточный.
Чай – также новая культура для Турции. Чаеводство тяготеет к районам
Ризе-Хона по почвенно-климатическим условиям (обилие тепла и влаги).
Чайная продукция остается на внутренних рынках и идет на экспорт.
Плодоводство в Турции развито высоко, чему благоприятствует разно-
образие климатических условий. Кроме этого, плодоводство – важная экс-
портная отрасль. Плодоводство развито, прежде всего, в Эгейском районе, на
побережье Мраморного и Средиземного морей. Наибольшее экономическое
значение (особенно с точки зрения экспорта) имеет виноград, инжир, масли-
ны, цитрусовые, а также фундук. Турция – крупнейший в мире производи-
тель и экспортер фундука (до половины мирового сбора). Турция по площади
виноградников и сбору продукции занимает одно из первых мест в мире. В
различных районах Анатолии встречаются культурные и дикие заросли грец-
кого ореха. Цитрусовые выращиваются в двух районах: Средиземноморском
(90 %) и Эгейском. В культировании цитрусовых за последнюю четверть ве-
ка отмечен прогресс: площади посадок увеличены в 3–5 раз и сбор увеличил-
ся в 10–15 раз. Стало собираться огромное количество апельсинов, лимонов,
мандаринов, грейпфрутов. Кроме названных плодовых и ягодных культур по
всей стране, исключая высокогорные районы, встречаются яблоня, груша,
айва, слива, черешня, абрикос, персик, вишня.
Животноводство остается важнейшей отраслью, прежде всего, в гор-
ных восточных районах, где занятие земледелием ограничено из-за сложных
природных условий. В основном в Турции разводят овец, крупный рогатый
скот, а также ангорских коз, дающих мохер.
П р о м ы ш л е н н о с т ь Т у р ц и и. В течение 1950–1960-х годов индуст-
риализация страны протекала быстрыми темпами.
Около 3/4 всего индустриального производства и занятого в нем насе-
ления сосредоточены в Стамбуле и Измире и в примыкающих к этим городам
прибрежных районах Мраморного и Эгейского морей. Другими важнейшими
промышленными центрами являются Анкара, район Чукурова, а также Зон-
гулдак на побережье Черного моря, где добывается каменный уголь и побли-
зости, в Карабюке и Эрегли, выросли два крупных металлургических комби-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -20-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции. Türkiye’de tarım ve sanayi
ната. По всей стране разбросано множество небольших предприятий, кото-
рые также вносят серьезный вклад в производство. Ведущими отраслями ту-
рецкой промышленности являются текстильная и пищевая. Переработку
нефти осуществляют государственные заводы в Батме, Измит, Алиага в Мер-
сине. Добыча природного газа в стране началась в 90-е годы. Потребности в
газе также удовлетворяются за счет продукции газовых заводов в Анкаре,
Стамбуле, Измаиле.
Производство черных металлов сосредоточено в трех крупных госу-
дарственных предприятиях черной металлургии: Карабюкском, Эрегийском
и Искендерунском комбинатах. На последнем же проиходит и выплавка ста-
ли. Имеет место и выплавка меди. Существуют предприятия алюминиевой
промышленности. Однако в целом производство цветных металлов еще не
удовлетворяет растущий спрос.
Машиностроительная и электротехническая промышленность получи-
ла развитие, прежде всего, за счет создания сборочных предприятий. Имеют-
ся ремонтные заводы, судостроение развито в Стамбуле и Измире. Станко-
строение как отрасль обрабатывающей промышленности совсем недавно
создано в стране. Сборка некоторых моделей токарных, фрезерных, свер-
лильных станков осуществляется по лицензиям западных фирм. Частный
сектор в сотрудничестве с иностранным капиталом производит бытовую тех-
нику: газовые печи, плиты, швейные машины, велосипеды, калориферы. Раз-
вивается электротехническая промышленность. Заметными темпами развива-
ется радио- и электронная промышленность: производство телефонной, ра-
дио- и телетехники, электронной аппаратуры, сборка ЭВМ.
Электроэнергетика. Строительство, эксплуатация энергетических объ-
ектов и распределение электроэнергии в Турции фактически сосредоточено в
руках государства. Если в 1960–1970-е годы основным направлением разви-
тия электроэнергетики была тепловая энергетика на базе жидкого топлива
(нефть), то теперь положен принцип преимущественной ориентации на соб-
ственный источник энергии: лигнит, гидроресурсы, природный газ, геотер-
мальная солнечная энергия и энергия ветра. Населенные пункты, включая
сельские, как правило, электрифицированы. Крупнейшими гидроэнергетиче-
скими объектами в Турции стали ГЭС Кебан на р.Евфрат и ГЭС Хирфанлы
на р.Кызылырмак, вступившие в строй в начале 1970-х годов. Действует Ко-
миссия по атомной энергии для проведения исследований в области исполь-
зования атомной энергии. Разрабатываются проекты по строительству АЭС,
в частности, в городе Синоп, находящемся на побережье Черного моря. Тем
не менее, в стране существует дефицит электроэнергии. Турция является
экспортером продукции сельского хозяйства и добывающей промышленно-
сти. Основные внешние партнеры Турции – Германия, США, Великобрита-
ния, Франция.
Текст
Türkiye’nin tarımı, sanayinin çok hızlı gelişmesine rağmen, ülkenin
ekonomisinin çok önemli unsurudur. Nüfusun yarısı çiftçilik, hayvancılık,
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -21-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции. Türkiye’de tarım ve sanayi
balıkçılık ve benzer işlerle uğraşıyor. Tarım ürünlerinin ihracat payı %25’ten aşağı
inmiyor. Anadolu yaylarında geleneksel olarak tahıllar yetiştiren ve hayvan
besleyen köylülerin çoğu topraklarının sahipleridir. Ege denizi kıyıları gibi zengin
bölgelerde genellikle ücretli emek kullanılır. Bu bölgelerde pamuk, tütün ve meyva
ağaçları yetiştirilir.
Türkiye’de köylülerin %10’u toprakları olmayanlardır; bu durum Doğu
Anadolu’da özellikle ciddidir. Bu yüzden ülkeye toprak reformu lazımdır. 1973
yılında Türkiye’nin hükümeti toprak programını kabul etti. Bu programa göre, 3.2
milyon hektarlık topraklar 500 bin topraksız köylülerin arasında üleştirilecekti.
Ama 1970 yıllarındaki siyasi istikrarsızlıktan dolayı bu program
gerçekleştirilmemiştir.
Tahıllar üretimi ve hayvancılık, bütün tarım ürünlerinin üçte ikisini
oluşturur. Bu tarım dalları özellikle Anadolu yaylalarında yaygındır. Bu bölgede
buğday ve çavdar yetiştirilir. Hayvancılık doğu dağ bölgelerinin en önemli tarım
dalıdır çünkü oradaki doğa şartları çiftçiliğe uygun değildir. Türkiye’de koyun ve
büyük baş hayvanlar beslenir; tiftik veren Ankara keçileri de vardır.
Meyvacılık, Ege denizi, Marmara denizi ve Akdeniz kıyılarında yaygın çok
önemli bir ihracat dalıdır. İhracat bakımından en önemli olanlar, üzüm, incir,
zeytin, turunçgiller ve fındıktır. Turunçgillerin %90 Akdeniz bölgesinde yetiştirilir.
Turunçgillerden, portakal, limon, mandalina ve greyfurt vardır. Bunlardan başka,
Türkiye’de elma, armut, ayva, erik, kiraz, kayısı, şeftali ve vişne rastlanır.
Genelde, nüfus başına yılda yaklaşık olarak 270 kilo sebze, 180 kilo meyve
ve 100 kilodan fazla fındık ve fıstık düşüyor.
1950-1960 yıllarında ülkenin sanayileşme hızlı gelişti. Sanayi üretiminin
çoğu İstanbul, İzmir ve yakın şehirlerde bulunur. Ankara, Çukurova, Zonguldak ve
Karabüke çok önemli sanayi bölgelerdir. Türkiye sanayinin en önemli dalları,
tekstil ve gıda endüstrisidir.
Petrol çıkarımı ve işlenmesi ile Batma, İzmit, Aliağa fabrikaları uğraşıyor.
Doğal gaz çıkarımı 1990 yıllarında başladı. Demirçelik ve demirdışı metaller
sanayileri gelişiyor; ülkede birkaç önemli demirçelik ve alüminyüm fabrikaları
vardır.
Лексический комментарий
toprak mülkiyeti – землевладение;
toprak sahibi – земельный собственник;
ücretli – наемный;
çiftçilik,ği – земледелие;
hayvancılık,ğı – животноводство, скотоводство;
balıkçılık,ğı – рыбный промысел, занятие рыбным промыслом; рыбо-
ловство;
tahıl – зерновые; хлебные злаки; зерно; хлеб (в зерне);
pamuk,ğu – 1) хлопок; pamuk atmak – чесать/трепать хлопок; 2) вата;
pamu,ğu – 1) хлопковый 2) ватный;
meyva ağaçları – плодовые деревья;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -22-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции. Türkiye’de tarım ve sanayi
toprak reformu – земельная реформа;
istikrarsızlık – неустойчивость;
gerçekleşmek – осуществляться, реализовываться;
buğday – пшеница;
çavdar – рожь; çavdar ekmeği – ржаной хлеб;
yetiştirmek -i, -e – 1) доставлять; доставлять вовремя; успевать; yazıyı
saat ikiye yetiştirir misin? – Ты сумеешь закончить статью к двум часам?
2) сообщать, передавать (новость и т. п.); 3) воспитывать, пестовать; çocuk
yetiştirmek – воспитывать ребёнка; 4) обучать, давать образование;
5) выращивать, разводить; buğday yetiştirmek – выращивать пшеницу; hayvan
yetiştirmek – разводить скот;
dal – 1) сук, ветвь; rüzgâr iki dalı kırdı – Ветер сломал две ветки;
2) ответвление, ветвь; отрасль (науки и т. п.); bilim dalı – отрасль науки;
sanayi dalı – отрасль промышленности;
koyun – баран; овца; koyun derisi – овчина;
büyük baş hayvanlar – крупный рогатый скот;
tiftik,ği – 1) тонкая ангорская шерсть, мохер; 2) изделие из ангорской
шерсти;
Ankara keçisi – ангорская коза;
ihracat – 1) экспорт, вывоз; ihracatı kısmak – сокращать экспорт; ihracat
komisyonlarının tediyesi – уплата/погашение комиссионных по экспорту;
ihracat ve ithalât – экспорт и импорт; 2) экспортные товары, предметы
экспорта;
turunçgiller – цитрусовые;
sanayileşme – индустриализация;
gıda endüstrisi – пищевая промышленность;
petrol çıkarımı ve işlenmesi – добыча и переработка нефти;
doğal gaz – природный газ;
demirçelik ve demirdışı metaller sanayileri – черная и цветная металлур-
гия;
demirçelik fabrikası – чернометаллургический комбинат;
alüminyüm fabrikası – алюминиевый завод;
başa düşmek – приходиться на душу населения.
Грамматический комментарий
1. Сочетание –mesine/-masına rağmen переводится как «несмотря на то,
что…». При образовании этого сочетания следует обратить внимание на при-
тяжательное окончание отглагольного существительного, т. е. yapmama
rağmen «несмотря на то, что я делаю», yapmana rağmen «несмотря на то, что
ты делаешь», yapmasına rağmen «несмотря на то, что он делает», yapmamıza
rağmen «несмотря на то, что мы делаем», yapmanıza rağmen «несмотря на то,
что вы делаете», yapmalarına rağmen «несмотря на то, что они делают». Так-
же возможна и отрицательная форма yapmamama rağmen «несмотря на то,
что я не делаю», yapmamana rağmen «несмотря на то, что ты не делаешь»,
yapmamasına rağmen «несмотря на то, что он не делает и т. д. Например:
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -23-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.3. Сельское хозяйство и промышленность в Турции. Türkiye’de tarım ve sanayi
Sınava hazırlanmamama rağmen iyi bir not aldım «Несмотря на то, что я не го-
товился к экзамену, получил хорошую оценку», где hazırlan- корень, ma- от-
рицательный аффикс, ma- аффикс отглагольного существительного, m- при-
тяжательное окончание 1-го лица единственного числа, a- дательный падеж.
2. Lâzım – один из способов выражения долженствования в турецком язы-
ке. Это слово переводится как «нужен, необходим», для образования различных
видовременных форм используется сочетание lâzım olmak. Следует обратить
внимание на сочетаемость слова lâzım: bana yardım lâzım «Мне нужна помощь»,
onlara para lazım «Им нужны деньги» и т. д., т. е. нуждающийся обозначается в
дательном падеже, а необходимый предмет – в именительном, так как является
подлежащим (ср. русское выражение «ему что-то необходимо»).
Вопросы и задания
1. Какие сельскохозяйственные отрасли распространены в Турции
больше всего? Какие географические и климатические условия обуславлива-
ют это?
2. Назовите сельскохозяйственные отрасли, имеющие наибольшее эко-
номическое и экспортное значение. По выращиванию каких культур Турция
занимает первые места в мире?
3. Расскажите, где в Турции выращивается чай и табак? Какие сорта
этих культур выращиваются в Турции? Имеют ли они экспортное значение?
4. В каких областях Турции распространено животноводство? По какой
причине? Какие виды животных выращиваются в Турции, для каких целей
они используются?
5. Назовите наиболее важные промышленные районы Турции. Какие
заводы, комбинаты, фабрики там находятся?
6. Охарактеризуйте производство черных и цветных металлов в Тур-
ции. Сколько там алюминиевых заводов, где производится выплавка стали,
меди? Удовлетворяют ли местные производители растущий спрос на черные
и цветные металлы?
7. Расскажите об электроэнергетическом комплексе Турции: как выра-
батывается электроэнергия? Находятся ли энергоресурсы в руках государства
или частников? Какая тенденция в области производства электроэнергии на-
блюдается в современной Турции?
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -24-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.4. Административно-территориальное деление,
главные города страны.
Türkiye’nin idari taksimatı. Ülkenin en önemli şehirleri
Количество административно-территориальных единиц и городов. Самоуправление
в административно-территориальных единицах. Вилайеты и вали. Обязанности вали и мэров.
В административно-территориальном отношении Турция разделена на
80 илей (провинций), 849 ильче (округов), которые в свою очередь делятся на
681 буджак (волость; буджаки имеются не по всех ильче). Кроме того, круп-
ные города разделены на городские округа и кварталы (махалле). В статисти-
ческих целях или (провинции) сгруппированы в 7 регионов, но это не адми-
нистративное, а географическое деление. Регионы Турции:
1. Karadeniz Bölgesi – Черноморский регион;
2. Akdeniz Bölgesi – Средиземноморский регион;
3. İç Anadolu Bölgesi – Центральная Анатолия;
4. Doğu Anadolu Bölgesi – Восточная Анатолия;
5. Güneydoğu Anadolu Bölgesi – Юго-восточная Анатолия;
6. Marmara Bölgesi – Регион Мраморного моря;
7. Ege Denizi Bölgesi- Регион Эгейского моря.
Регионы Турции
Как правило, или носят то же название, что и их административные
центры, также называемые центральным районом. Но из этого правила есть
исключения: или Хатай (административный центр – г. Антакья), Коджаэли
(административный центр – г.Измит) и Сакарья (административный центр –
г. Адапазары). Наиболее населённые или: Стамбул (более 10 млн.), Анкара
(более 4 млн.), Измир (более 3,4 млн.), Конья (более 2,2 млн.), Бурса (более
2,1 млн.), Адана (более 1,85 млн.).
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -25-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.4. Административно-территориальное деление, главные города страны.
Столицей Турции с 1923 года является город Анкара. Система местной
администрации построена на началах бюрократического централизма и стро-
гой иерархии. Полнота власти в иле принадлежит вали (губернатору). Его
кандидатура выдвигается Министерством внутренних дел, а назначается он
решением Совета министров и утверждается президентом.
Турецкие источники утверждают, что в стране принята «не модель
унитарного государства с централизованной единой структурой, а модель
унитарного государства, опирающегося на местные администрации». В каче-
стве аргумента используется тот факт, что деятельность администрации,
представляющей центральные исполнительные органы на местах, дополняет-
ся деятельностью общественной администрации – Генерального совета (ме-
стного парламента), Постоянной комиссии совета и вали. Члены Генерально-
го совета избираются населением. В крупных городах избираются муниципа-
литеты, возглавляемые мэром.
В данный момент система самоуправления Турции находится на стадии
реорганизации согласно нормативным требованиям Евросоюза. Турецкая сторо-
на надеется, что перемены в системе провинциального самоуправления станут
еще одним шагом на пути вступления страны в Евросоюз; как известно, это воз-
можно только после проведения в стране определенных реформ, среди которых
также пересмотр пункта конституции о правах человека.
Текст
İdari taksimat bakımından Türkiye 80 il ve 849 ilçeye ayrılır. Bazı ilçeler ise
bucaklara ayrılırlar; toplam olarak Türkiye’de 681 bucak sayılır. Bundan başka,
büyük şehirler mahallelere ayrılırlar. Bir ilin başı, validir. Valinin adaylığı İçişleri
Bakanlığı tarafından gösterilir, sonra vali Bakan Kurulu tarafından göreve alınır ve
Cumhurbaşkanı tarafından onaylanır.
Türkiye’nin meclisinden başka, ülke yönetimi problemleri özel görevli
mercileri (belediyeler) tarafından çözülür. Bu eyaletlere ait olan belediyelerin
bunun için gereken yetkileri ve görevleri vardır.
Türkiye’nin en büyük ve en önemli şehirleri, İstanbul, Ankara ve İzmir’dir.
İstanbul, yaklaşık 7500 yıl boyunca çeşitli imparatorluklara başkentlik
yapan, Türkiye’nin ve Avrupa’nın en kalabalık şehridir. Bazı kaynaklara göre,
İstanbul’un nüfusu 23 milyona yaklaşıyor. Türkiye'nin kültür ve finans merkezidir.
32 ilçeden oluşan şehir, İstanbul Boğazı boyunca ve Haliç’i çevreleyecek şekilde
Türkiye'nin kuzeybatısında kurulmuştur. İstanbul, batıda Avrupa yakası ve doğuda
Asya yakası olmak üzere iki kıtada yaşam merkezleri olan Dünya'daki tek şehirdir.
Dünya'nın en eski şehirlerinden olan İstanbu, M.Ö. 5500 yıllarında Oy-Urum
Atınların beyliği, 330 - 395 yılları arasında Roma İmparatorluğu, 395 - 1204 ile
1261 - 1453 yılları arasında Bizans İmparatorluğu, 1204 - 1261 arasında Latin
İmparatorluğu ve son olarak 1453 - 1922 yılları arasında Osmanlı İmparatorluğu'na
başkentlik yapmıştır. İstanbul'un tarihi bölgeleri 1985 yılında UNESCO tarafından
Dünya Miras Listesi'ne alınmıştır.
Ankara, Türkiye’nin başkenti ve İstanbul'dan sonra ikinci büyük şehridir.
Eski adı Angora olan şehrin nüfusu 2005 verilerine göre 4 milyondan fazladır.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -26-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.4. Административно-территориальное деление, главные города страны.
M.Ö 12. yüzyılda Hititler dönemindeki ismi Ankuwash olan şehir, Roma
İmparatorluğu döneminde Ancyra olarak anılmış, Hellenistik Çağ döneminde
Ánkyra ismini almıştır. Anadolu'nun merkezinindeki İç Anadolu Bölgesi'nde
bulunan Ankara, Ankara ilinin de merkezidir. Ankara keçisi ve bu keçiden üretilen
tiftik, Ankara kedisi ve Ankara tavşanı ile ünlüdür.
İzmir, Türkiye'nin üçüncü büyük şehri, ticaret ve sanayi merkezi, liman kentidir.
İzmir'in batısında renkli denizi, plajları ve termal merkezleriyle Çeşme Yarımadası
uzanır. Antik çağların en ünlü kentleri arasında yer alan Efes, Roma İmparatorluk
devrinde dünyanın en büyük kentlerinden biri idi. İzmir, yatlar ve gemilerle çevrilmiş
uzun ve dar bir körfezin başında yer almaktadır. Sahil boyunca palmiye ağaçları ve
geniş caddeler bulunmaktadır. Canlı ve modern bir şehir olan İzmir, Uluslararası Sanat
Festivalleri ve İzmir Enternasyonal Fuarı ile de önemli bir yer tutar.
Лексический комментарий
органы самоуправления – özyönetim organları;
il – (название административной единицы в Турции) иль, вилайет,
губерния;
ilçe – (название административной единицы, соответствующей уезду,
району) ильче; ilçebay – начальник ильче;
mahalle – 1) махалле, квартал, район (населённого пункта); 2) все
жители [одного] махалле; mahalleyı ayağa kaldırmak — поднять на ноги весь
квартал, взбудоражить всю округу;
vali – вали, губернатор, начальник иля/вилайета;
aday – кандидат; aday göstermek – выдвигать кандидата;
İçişleri Bakanlığı – Министерство внутренних дел;
Bakan Kurulu – Совет министров;
meclis – 1) меджлис, турецкий парламент, палата, собрание; совет; Ayan
Meclisi – сенат; çift meclis sistemi – двухпалатная система; Millî Meclis – на-
циональное собрание (в Турции); belediye meclisi – муниципальный совет;
yönetim meclisi – административный совет; 2) собрание, встреча друзей;
meclis kurmak – собраться, организовать встречу;
merci -i – государственное учреждение, инстанция; son merci – послед-
няя инстанция;
belediye – муниципалитет; belediye başkanı – мэр; belediye meclisi – му-
ниципальный совет; belediye seçimleri – муниципальные выборы; belediye
suçları – действия, запрещённые уставом муниципалитета; belediye zabıtası –
муниципальная полиция;
eyalet – 1) область, округ; губерния; 2) эялет, провинция (в период Ос-
манской империи);
yetki – компетенция, правомочие, полномочие; yetkisini kullanmak –
воспользоваться своим правом; yetki vermek – предоставлять/давать пра-
во/полномочия;
yaka – 1) воротник, ворот; devrik yaka – отложной воротник; dik yaka –
стоячий воротник; kolalı yaka – накрахмаленный воротник; 2) петлица;
yakasına bir karanfil takmıştı – в петлице у него была гвоздика; yaka işareti –
знак различия; 3) берег (один из двух берегов); karşı yaka – противоположный
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -27-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.4. Административно-территориальное деление, главные города страны.
берег; 4) край; сторона; Rumeli yakası – румелийская сторона;
5) покатая/наклонная местность;
M.Ö. – Millâttan Önce – до нашей эры;
miras – наследство;
Hitit – хетты;
anmak -i – вспоминать, упоминать;
ticaret - 1) торговля, коммерция; ticaret muamelâtı – торговые операции; ticaret
mümessili – торговый представитель, торгпред; ticaret ve sanayi odaları – торгово-
промышленные палаты; devlet ticareti – государственная торговля; dış ticaret –
внешняя торговля; 2) прибыль; барыш; ticaret bırakmak – приносить прибыль;
liman – порт; гавань; limanda yatmak – стоять в порту; hava/uçak limanı –
аэропорт; sakin bir limana ermek – пристать к тихой гавани;
körfez – 1) залив; 2) укромное тихое место;
fuar – ярмарка; Izmir fuarı – Измирская ярмарка.
Грамматический комментарий
1. Сочетание –e ait olmak переводится как «принадлежать чему/кому-
либо». Глагол olmak в его составе используется для образования различных
видовременных форм, т.е. для настоящего времени он не нужен. Например,
bu bana ait, şu sana ait «Это принадлежит мне, а это принадлежит тебе»; bu
eyaletlere ait olmak «принадлежать (относиться к) этой области (губернии)».
2. Форма настоящее время на –makta переводится так же, как и обычное на-
стоящее время на –yor-; обычно эта форма используется при констатации простых
истин и фактов, например, Dünyada çok değişme olmaktadır «В мире происходит
множество изменений», как правило, в официальных и научных текстах.
Вопросы и задания
1. Вспомните названия территориально-административных единиц
Турции. В чем сходства и различия турецкой и русской систем территори-
ально-административного деления?
2. Перечислите семь регионов Турции. В чем смысл этого деления?
Покажите их на карте. В каких регионах находятся следующие города: Из-
мир, Анкара, Адыяман, Батман, Конья, Адана, Эскишехир, Сакарья, Синоп,
Карс, Бурса, Адапазары, Эдирне? Найдите их на карте.
3. Опишите систему органов местного самоуправления Турции. Срав-
ните ее с системой местного самоуправления в России: в чем сходства и в
чем различия?
4. Какова система назначения вали в Турции? Отличается ли она от
системы назначения губернатора в России?
5. Как вы думаете, почему для вступления Турции в Евросоюз необхо-
димо реформирование системы органов самоуправления? Что еще вы знаете
о процессе вступления Турции в Евросоюз? Знаете ли вы, какие реформы
еще необходимы для благополучного завершения этого процесса?
Список литературы
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -28-
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE COĞRAFYASI
Тема 1.4. Административно-территориальное деление, главные города страны.
1. Вольский, Д. А. Турция: партнер, знакомый и незнакомый /
Д. А. Вольский (Политика. Бизнес. Культура. Туризм.). – М., 1997.
2. Турция: карманная энциклопедия. – М. : Восток-Запад, 2007.
3. Турция: современные проблемы экономики и политики. – М.
4. Электронный ресурс http://www.kultur.gov.tr/
5. Электронный ресурс http://tr.wikipedia.org/wiki/Ana_Sayfa
6. Электронный источник: http://www.antalyya.ru/index.php?stype=
about&slevel=2&sid=15
7. Электронный источник: http://historia.su/publ/133-1-0-1332
8. Электронный источник: http://www.turcya.info/index3.html
9. Электронный источник: http://tyrs.ru/article/Rastitelnij_i_Zhivotnij_
mir_klimat
10. Электронный источник: http://www.visit-turkey.ru/about
11. Электронный источник: http://www.vvsu.ru/VTravel/Turkey/
page03.htm
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -29-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN
TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Первые упоминания о тюркских племенах. Ранние тюркские государства. Первые
заселенные области Турции. Причины миграции населения. Период знакомства тюрок с
исламом и приход в Анатолию. Тюркские государства в Анатолии, образование Осман-
ской империи. Падение Османской империи: причины, последствия. Поражение Турции в
Первой мировой войне. Освободительная война, образование анатолийскими турками Ту-
рецкой республики.
2.1.1. Ранняя история тюрок до принятия ислама
Китайские источники гласят, что политическая история тюрок ведет
отсчет с III века до н. э., когда было образовано царство гуннов. Основанное
во времена Мете Хана это большое государство одержало победы над монго-
лами и другими племенами, установило контроль над западными вратами
Китая и его торговыми путями.
Государство гуннов в 216 г. н. э.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -30-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Уйгуры
В 552 г. вслед за распадом империи гуннов в Азии в восточном предго-
рье Алтая возник Тюркский каганат, называемый по-турецки «Империя Гёк-
тюрк»: Гёктюрк переводится дословно как «небесные», или «голубые тюр-
ки». Эта народность впервые употребила слово «тюрк» в официальном на-
звании государства. Бильге Каган и Кюль Тигин вошли в историю как самые
мудрые и героические деятели тюркской государственности. Оба они, а так-
же Тонйукук, один из гёктюркских ханов, обессмертили свою деятельность
благодаря текстам, известным под названием орхоно-енисейские памятники,
считающимся первыми памятниками письменности на тюркском языке. Осо-
бенно важно отметить, что орхоно-енисейские памятники открыты в Туве и
Хакассии, т. е. относительно недалеко от Красноярска.
В 741 г. уйгуры создали третье в истории тюркское государство. Одна-
ко оно распалось в результате нападения на столицу киргизских тюрок, кото-
рые жили на северо-западе.
Западные гунны, жившие в районах Аральского моря и Туркестане и
являвшиеся потомками азиатских гуннов, под натиском аваров были вынуж-
дены покинуть насиженные места и переселиться в западное Поволжье. Их
предводитель Баламир после нанесения поражения остготам начал наступле-
ние на западные племена этой народности. Тогда же визиготы, гонимые гун-
нами, стали двигаться на запад. Так начался период великого переселения
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -31-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
народов, который изменил этническую карту Европы, смел северные области
Римской империи и достиг Испании.
Западную империю гуннов, которая известна
как первое тюркское государство, созданное в Европе,
в 434 году возглавил Атилла.
Границы этого образования, которому во времена
Атиллы покорились все племена варваров в Европе, Ви-
зантия и Западный Рим, простирались от реки Рейн до
Волги.
Путь в Европу тюркам открыли западные гунны.
Покорение этого континента, между тем, не ограничилось
распространением тюркской культуры и цивилизации.
Они также брали под свое покровительство цивилизации,
Атилла
которым угрожали варвары. Западные гунны открыли
путь из Азии в Европу для миграции тюрок, которая продолжалась 900 лет.
Второй тюркской общностью, которая заставила Европу считаться с её
силой, стали авары. Начав миграцию на запад в 552 году вслед за созданием
государства Гёктюрк, сначала авары расселились на Кавказе и в северном
районе Черноморского бассейна. Продвигаясь дальше на запад, они вышли к
Дунаю, одержав победу над сабирами и оногурами, и совершали набеги на
Балканы. Под властью аваров находилась обширная часть Европы, границы
которой простирались от современной Югославии до Германии, а также рай-
оны, населенные славянами в районе Дуная, и побережье Черного моря, где
жили болгары. Авары вместе с болгарскими тюрками в 626 году вышли к
стенам Византии. Первыми тюрками, осаждавшими Стамбул, были авары.
Территория, занимаемая аварами Флаг аваров
После аваров на исторической арене Европы появились хазары.
В VII–X веках они создали мощное государство, границы которого простирались
от Идили до Волги, Чолмана и Киева. Хазары отличались терпимостью к различ-
ным конфессиям. Одной из главных исторических заслуг хазаров, самым распро-
страненным языком среди которых был тюркский, является то, что именно они
дали название Каспийскому морю. Они назвали его морем хазаров, и в турецком
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -32-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
языке оно до сих пор называется Hazar Denizi, то есть «Хазарское море». В 968 г.
царство хазаров прекратило свое существование.
Начиная с X века, в Европе появляются
тюркские племена печенегов. Не выдержав со-
вместного натиска хазаров и огузов, они пере-
правились через Волгу и достигли Венгрии.
Вытеснив венгров с их территорий, в 880 годах
они поселились в этих районах, а впоследствии
расселились в степях, простирающихся от реки
Дон на запад до реки Волга. В 1091 году пече-
неги заключили союз с эмиром Измира Чака
Беем с целью захвата Стамбула. В кровавом
сражении в районе реки Марица они потерпе-
ли самое сокрушительное поражение своей ис-
тории от объединенных войск противника: Ви-
зантии и Куманов. Так наступил закат эпохи
печенегов. С исчезновением с исторической
сцены печенегов завершился 700-летний пер-
вый этап европейской одиссеи тюрок. На про-
Хазарский воин тяжении последующих 200 лет их в Европе не
было.
Территория, занимаемая печенегами
Вслед за распадом государства уйгуров в 840 году н. э. было создано
государство Караханов. Во времена караханского правителя Салтука Бугра
Хана ислам был признан официальной религией. Именно тогда были заложе-
ны основы такого исторического процесса, как тюрко-исламская культура и
цивилизация.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -33-
Салтук Бугра Хан
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Текст
İslamdan önce Türk tarihi
Asya'da Türk siyasi tarihinin Hunlar ile başladığı kabul ediliyor. M.Ö. 3.
yüzyılda tarih sahnesine çıkan Hun Devleti, kurucusu Mete Han'ın yönetiminde
güçlü bir devlet haline gelmiş. Belli bir stratejisi olan Mete, Moğolları yenerek,
Çin'in Batı kapıları ile ticaret yollarını kontrol altına almış ve böylece önemli bir
ekonomik güç elde etmişti. Bu genişleme siyaseti, buğday ve erzak ambarı olan
Doğu Türkistan'ın da Hunlar'ın eline geçmesiyle sonuçlandı.
Asya Hun Devleti'nin yıkılmasından sonra bu devletin idari tecrübesinden
yararlanan Türk kavimlerinin oluşturduğu Göktürk adında yeni bir devlet ortaya
çıktı. Göktürk Devleti (552-740), Türkler'in kurdukları ikinci büyük devlettir. Bu
devlette Hunlar'ın aksine kentleşmeye önem verilmiş, tarım reformu ve tohum
ıslahı gerçekleştirilmiş. Bilge Kağan ve Kül Tegin, Türk devlet adamlığının en
bilge ve en kahraman kişileri olarak tarihte yer aldılar. Onlar, yanlız savaşçılık ile
devletin yönetilemeyeceğini, kağanlığın aynı zamanda bilgeliği de gerektirdiğini
savunuyorlardı. Bu nedenle, her iki hakan ile yine Göktürk hakanlarından olan
Tonyokuk, icraatlarını birer yazıt ile ebedileştirdiler. "Orhun Yazıtları" adı verilen
bu yazıtlar Türk dilinin yazılı ilk metinleridir.
Bir yandan Çinliler'le mücadeleler, öte yandan Göktürk Devleti içinde
yaşayan Dokuz Oğuzlar, Karluklar ve Basmıllar gibi Türk kavimleri, Göktürk
Devleti'nin yıkılmasına neden olarak, Orhun ve Selenge vadilerinin yerli kavimleri
olan Uygur Türkleri üçüncü büyük Türk Devleti'ni kurdular. Ticarete önem veren
Uygur Devleti (741-840), Göktürkler'in gelenek ve törenlerini devam ettirdi.
Resmi dini olan Mani'liğin etkisiyle ticaret gelişti, kurulan Mani dini tapınakları
zamanla pazar tapınakları haline geldi. Kültür ve ticaret bakımından gelişen
Uygurlar'ın savaşçılık yönleri zayıfladı. Kuzeybatılarında yaşayan Kırgız
Türkleri'nin Uygur başkentine düzenledikleri baskın sonucu Uygurlar dağıldı.
Batı Türkleri.
Hunlar'dan Batı'ya göç eden bir grup, önce Karadeniz'in kuzeyinde Tuna
nehrine kadar olan bölgede yerleşti. Kafkasya üzerinden İran ve Anadolu'ya
akınlarda bulunan Hunlar, ardından Doğu ve Batı Roma üzerine yürüdüler. 428
yılında Franklar'la mücadele ettiler ve iki yıl sonra bugünkü Hollanda ve
Danimarka'ya kadar ulaştılar. Avrupa'da kurulan ilk Türk devleti olarak bilinen ve
kendilerine Avrupa Hunları denilen Batı Hunları, Attila önderliğinde Ren nehri
kıyılarından Volga nehrine kadar uzanan çok geniş topraklarda büyük bir devlet
haline geldiler. Doğu uygarlığının Batı'ya taşınmasında rol oynayan bu devlet,
Attila döneminde İtalya'ya, Balkanlar'a ve Galya'ya seferler düzenledi. Batı Hun
Devleti, Attila'nın ölümünden kısa bir süre sonra dağıldı (470).
Лексический комментарий
hunlar – гунны; Hun devleti – государство гуннов;
kurucu – 1) основатель, учредитель, создатель; gazetenin kurucusu – уч-
редитель газеты; 2) учредительный; kurucu meclis – учредительное собрание;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -34-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
elde etmek – 1) овладеть, приобрести; 2) [при]брать кого-л. к рукам;
склонить на свою сторону;
siyaset – политика; açık kapı siyaseti – политика открытых дверей; barış
içinde yanyana yaşama siyaseti – политика мирного сосуществования; dış
siyaset – внешняя политика;
erzak,ğı – съестные припасы, продукты, провиант, провизия; günlük
erzak — суточный паёк;
ele geçmek = eline geçmek – 1) получать в руки; перейти в чью-л.
собственность; попасть в чьи-л. руки; 2) быть пойманным;
yıkılmak – 1) свалиться, обрушиться, рухнуть; падать; duvar yıkıldı –
стена рухнула; yorgunluktan yıkılmak – валиться от усталости; 2) удаляться,
убираться yıkıl! – убирайся прочь! yıkıl buradan! – проваливай отсюда!
3) уничтожаться, разрушаться; исчезать, погибать; 4) наваливаться; bütün
işler onun üstüne yıkılmıştı – все дела навалились на него;
idari – административный;
kavim -vmi – народ, нация, племя, род;
aksine – в противоположность чему-либо, вразрез с чем-либо, наоборот;
her zamankinin aksine – вопреки обыкновению; aksine anlamak – понять
превратно;
kentleşme – урбанизация;
tohum ıslahı – селекция;
kağan – каган, хан;
kahraman – герой; kadın kahraman – героиня;
hakan – каган, хан, правитель;
icraat – выполняемые распоряжения/мероприятия; icraata geçmek –
осуществлять на практике;
ebedileştirmek -i – увековечить, закрепить навечно;
mücadele – борьба; ölüm kalım mücadelesi – борьба не на жизнь, а на
смерть; mücadele etmek/vermek – бороться, вести борьбу;
vadi – долина, лощина;
tapınak,ğı – храм, место богослужения;
baskı – 1) пресс, гнёт; давление (на что-л.); 2) тиснение, набивка
рисунка на ткань; 3) давление, нажим, гнёт;
önderlik,ği – 1) положение/обязанность лидера/руководителя/вождя;
2) лидерство, руководство.
Грамматический комментарий
1. При чтении и переводе этого текста обратите особое внимание на
причастия: не забывайте, что с помощью причастий в турецком языке слож-
ноподчиненные предложения «сворачиваются» в про-
стые и на русский язык их можно перевести только с
помощью сложноподчиненных предложений. При этом
проще всего начинать с конца, то есть со сказуемого,
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -35-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
найти подлежащее и прямое дополнение и затем постепенно двигаться к на-
чалу.
2. Деепричастие на –erek, -arak всегда обозначает образ действия; при
этом деепричастие olarak чаще всего переводится как «будучи», «являясь» «в
качестве». В похожей функции часто используется причастие olan, что пере-
водится как «являющийся», «который (является чем-либо/кем-либо/каким-
либо»)».
3. В некоторых случаях подлежащее в турецком языке выделяется за-
пятой, например: Kafkasya üzerinden İran ve Anadolu'ya akınlarda bulunan
Hunlar, ardından Doğu ve Batı Roma üzerine yürüdüler. Обычно это происходит
тогда, когда в распространенном предложении нахождение подлежащего
может быть затруднено. Зная это, можно значительно упростить процесс пе-
ревода предложения: сказуемое, как известно, стоит на последнем месте; та-
ким образом, основа предложения находится быстро, после чего переводится
определение подлежащего (в данном случае Kafkasya üzerinden İran ve
Anadolu'ya akınlarda bulunan…), а затем то, что осталось.
Вопросы и задания
1. Сколько веков насчитывает история тюрок? Какие точки зрения су-
ществуют на этот счет? Каким веком датированы орхоно-енисейские памят-
ники, что они представляют собой, где найдены?
2. Изучите лекционные данные о ранней истории тюрок до принятия
ислама; найдите и изучите дополнительные источники. Составьте таблицу
ранних тюркских цивилизаций по схеме:
Название циви- Период суще- Занимаемая Основатель/ Язык
лизации ствования территория правитель и письменность
3. Выберите и тщательно охарактеризуйте любую из ранних тюркских
цивилизаций по следующим критериям: а) год образования; б) занимаемая
территория; в) основатель; г) язык и письменность; д) религия; е) отношения
с другими государствами; ж) год и причина распада.
2.1.2. История тюрок от принятия ислама
до образования Османской империи
Во время правления Караханов существовало еще одно тюркское госу-
дарство – государство Газневитов со столицей в городе Газни в Афганистане
(969–1187 гг.). Предводитель газневитов Махмуд, которого впервые называ-
ли султаном, получил также известность в истории тем, что неоднократно
совершал походы в Индию, подчинил себе ряд индийских земель и, распро-
странив там ислам, заложил основы современного Пакистана. Газневиты по-
сле правления Махмуда потерпели поражение в 1040 году в сражении с сель-
джуками под Данданаканом, отступили в Индию, а затем перешли под власть
сельджуков.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -36-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Государство Великих сельджуков (1040–1157 гг.) было основано Сель-
чук Беем, представлявшим род Кынык огузов. Сельджуки, подчинив себе ка-
раханов и газневитов, сумели обеспечить тюркское единство. Сельджукский
султан Тугрул Бей в 1055 году после покорения Багдада, столицы халифата
Аббасидов, положившего конец существованию государства шиитских Бува-
хидов, был назван халифом всемирным султаном. Его сын Альпарслан в 1071
Флаг государства году в сражении под Малазгиртом нанёс сокрушитель-
Великих ное поражение войскам византийского императора Дио-
сельджуков гена и таким образом открыл туркам врата Анатолии. На
время правления султана Меликшаха пришелся расцвет царства сельджуков,
и именно тогда были
построены медресе Низамие, ставшие основой архитектуры западных
университетов.
Расположение государства Великих сельджуков
После смерти Меликшаха государство Великих сельджуков распалось на
более мелкие образования: государство сирийских сельджуков (1092–1117 гг.),
иракских и хорасанских сельджуков (1092–1194 гг.), кирманских сельджуков
(1092–1187 гг.) и сельджуков Анатолии (1092–1194 гг.). Кроме того, Мухам-
мед Хорезмшах, сын Ануш-Тегина, служившего Меликшаху, создал государ-
ство Хорезмшахов (1097–1231 гг.).
Государство сельджуков Анатолии, учреждённое Сулейманом Кутал-
мышоглу, являлось самым крупным обществом, созданным на смену госу-
дарства Великих сельджуков. Его столицей был Изник. Во время правления
Месуда Первого, сына Кылычарслана, крестоносцы, которые организовали
поход в сторону Коньи, потерпели поражение под Джейхуном. Сын Месуда
Кылычарслан Второй, в свою очередь, одержал победу над византийской ар-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -37-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
мией в районе Мириокепхалона, положив тем самым конец господству Ви-
зантии в Анатолии. Время правления султана Алаэддина Кейкубата Первого
считается для сельджуков Анатолии золотым, однако смерть правителя, ко-
торый был отравлен, привела к бунтам и хаосу в стране. За бунтом бабаев
последовало монгольское нашествие. После сражения под Кеседагом в 1243
году Анатолия была захвачена монголами и сожжена. В конце XIII века с ос-
лаблением влияния монголов туркмены, поселившиеся вдоль границ, создали
на анатолийских землях бейлики Караман, Гермиян, Эшреф, Хамид, Алаие,
Рамазан, Дулкадир, Таджеддин, Ментеше, Чандар, Перване, Сахиб-Ата, Ка-
реси, Сарухан, Айдын, Инанч и Османогуллары. В этот период, вошедший в
историю как эпоха бейликов, Анатолия полностью отошла к туркам и страна,
разрушенная и разграбленная монголами, была заново построена.
Тюркское государство Мамлюков (Кёлемен) было основано коман-
дующим армией Иззеддином Айбегом после смерти в Египте правителя Аю-
бидов Эс-Салиха (1250–1382 гг.). Во времена правления Айбега была одер-
жана победа при Мансуре и тем самым отражен седьмой крестовый поход.
Во времена правления Сейфеддина Котуза союзным войскам монголов, ар-
мян и крестоносцев было нанесено крупное поражение и не допущено их
вторжение в Сирию. Султаны Мамлюков благодаря вкладу, внесенному в ис-
лам, были удостоены титула служителя Мекки и Медины и прославились на
весь исламский мир. Конец государству Мамлюков положили османы.
Одним из главных государств в XIV веке (1350–1507 гг.) было государ-
ство Тимуров. Оно было основано Тимуром (Тамерланом), являвшимся пра-
вителем одного из Чагатайских ханств. За столь короткий для истории срок –
35 лет – Тимур расширил границы своего государства от Волги до Ганга, от
гор Тянь-шань до Измира и Дамаска. После его смерти империя распалась
так же быстро, как создавалась. Лишь Хюсейн Байкара смог удержаться в
Хорасане. Его столица Герат превратилась в важный культурный центр
тюркской истории. Она, к примеру, дала миру известного тюркского поэта и
государственного деятеля Али Шир Неваи.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -38-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Государство Тимуров
Туркменская группа Каракоюнлу, состоящая из огузских родов Йива,
Языр, Догер и Авшар, создала в районе Эрбиль-Нахичевань государство Ка-
ракоюнлу (1380–1469 гг.). Его правитель Кара Юсуф, преследуемый Тиму-
ром, был вынужден скрыться у османского правителя Йылдырыма Баязита,
что привело к возникновению Анкарской войны. Оправившийся после нее,
Кара Юсуф впоследствии (с 1406 г.) восстановил прежнее государство, при-
соединив к нему территории Мардина, Эрзинджана, Багдада, Азербайджана,
Тебриза, Казвина и Султание. После смерти правителя в стране произошли
беспорядки. Джихан Шах, которому удалось вновь объединить государство,
потерпев поражение от Аккоюнлу Узун Хасана под Мардином, оказался под
его властью.
Туркмены Аккоюнлу, освободившись от
власти монголов, создали в районе Диярбакыр-
Малатья государство Аккоюнлу.
Период процветания этого государства, ос-
нователем которого является Кара Юлюк Осман
Бей, пришелся на время правления Узун Хасана.
Поражение Узун Хасана в битве с Султаном Фати-
хом Мехмедом (Завоевателем) в местечке Отлук- Флаг Аккоюнлу
бели (1473 г.) привело к распаду государства Ак-
коюнлу.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -39-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Тадж Махал
В это время Шах Исмаил, создавший свое государство в Иране и отли-
чавшийся особой приверженностью к шиизму, со временем расширил его
границы. Однако когда он устремил взоры на Анатолию, был вынужден по-
мериться силой с османским правителем Явузом Султаном Селимом в Чал-
дыране. Это сражение, происшедшее в 1514 году, Исмаил проиграл. Все по-
следующие правители Сефевидов, также противостоявшие османам, проиг-
рали все войны. Закат государства Сефевидов пришелся на период правления
Шаха Надира.
Один из представителей династии Тимура Захируддин Бабюр, полу-
чивший известность своим трудом на турецком языке под названием Векяи
Бабюрнаме, основал империю Бабюров или Тюрко-индийскую империю
(1526–1858 гг.). После его смерти на период нахождения у власти сыновей
Хумаюна и Экбера приходится период расцвета государства. Тогда значи-
тельная часть Индийского полуострова оказалась под его властью. В эпоху
Хюррем, в которую правил шах Джихан (шах Мира), в сфере политики и ис-
кусства был достигнут самый высокий уровень. Тогда был возведен в Агре
храм Тадж Махал, считающийся самым прекрасным архитектурным памят-
ником в мире. В его строительстве участвовали архитекторы Османской им-
перии.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -40-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Внутренние потрясения охватили государство во время правления
Алемгира Первого и Бахадыра Второго. Англичане, подавившие бунт в 1858
г., присоединили Индию к Великобритании и объявили королеву Викторию
королевой Индийской империи.
Текст
İslamdan sonra Türk tarihi
Uygur Devleti'nin yıkılmasından sonra yerine Karluk, Çiğil ve Argul gibi
Türk boylarına tarafından Karahanlı Devleti kuruldu (840). Karahanlılar devri
Türk tarihinde önemli bir dönüm noktası sayılır. Çünkü Karahanlı hükümdarı
Satuk Buğra Han zamanında İslamiyet resmi din olarak kabul edildi. Karahanlılar,
Orta Asya'da kurulan ilk Müslüman Türk devleti olmaları nedeniyle, Türk-İslam
kültür ve uygarlığı denilen tarihi gelişmenin temellerini attılar.
İlk yönetim merkezi Kaşgar ve kuzeydeki ikinci merkezi de Balasagun olan
Karahanlı Devleti, 1042 yılında Doğu ve Batı Karahanlı olmak üzere iki kardeş
arasında bölüşüldü. Bunlardan Doğu Karahanlı Devleti 1211 yılına kadar yaşadı ve
daha sonra Büyük Selçuklu Devleti'nin yönetimine girdi. Genellikle adil, dindar ve
kültürsever hükümdarlar tarafından yönetilen Karahanlı Devleti zamanında İslami
Türk edebiyatı gelişti, Kaşgar ve Balasagun birer kültür merkezi haline geldi.
Karahanlılar'ın hüküm sürdüğü dönemlerde başkenti Afganistan'daki Gazne
şehri olan ikinci bir Türk devleti daha bulunmaktaydı. Gazneli Devleti'nin
(969-1187) en güçlü dönemi ilk kez "Sultan" ünvanını kullanan Gazneli Mahmud
zamanı oldu. Hindistan üzerine birçok sefer düzenleyen Gazneli Mahmud, buraları
Türk yönetimine alarak islamlaştırdı ve böylece bugünkü Pakistan Devleti'nin
temellerini atmış oldu. Gazneli Mahmud'dan sonra gelen hükümdarlar bu parlak
dönemi devam ettiremedi. Selçuklularla yaptıkları Dandanakan Savaşı (1040)
sonrasında Hindistan'a çekilmek zorunda kalan Gazneliler, sonunda Selçuklu
egemenliği altına girdiler.
Oğuzların Kınık boyuna mensup Selçuk Bey tarafından kurulan Selçuklu
Devleti (1040-1157) bir diğer büyük Türk devletidir. Selçuklu devletinin
kurulduğu sırada Karahanlılar ve Gazneliler gibi iki güçlü Türk devleti daha
bulunuyordu. Selçuklular bu iki Türk devletiyle üstünlük mücadelesine girdiler ve
Türk birliğini kurmayı başardılar. Selçuklu Sultanı Tuğrul Bey, 1055 yılında
Abbasi Hilafet Merkezi Bağdat'a girerek Şii Büveyhi Devleti'ne son verdi. Bunun
üzerine halife tarafından kendisine "Dünya Hükümdarı" ünvanı verildi. Onun
yerine geçen Sultan Alparslan zamanında ülkenin sınırları daha fazla genişledi. Bu
dönemin en önemli olayı ise Bizans İmparatorluğu ile yapılan mücadeleydi.
Anadolu sınırlarına gelen Sultan Alparslan, Bizans İmparatoru Romanos
Diogenes'i 1071 yılında Malazgirt'te ağır bir yenilgiye uğrattı. Bu zaferle Türkler'in
Anadolu'da yerleşmeleri kesinlik kazandı.Selçuklular'ın büyük hükümdarlarından
Sultan Melikşah zamanında ise Selçuklu tarihinin askeri, siyasi, ilmi ve edebi
alanda en parlak dönemi yaşandı. Ülkenin her yerinde medreseler açıldı. Bunlardan
en önemlisi Nizamülmülk tarafından yaptırılan ve Batı üniversitelerinin
mimarisine temel olan Nizamiye Medreseleri'dir.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -41-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Büyük Selçuklu Devleti'nin yerine kurulan en önemli devlet Anadolu
Selçuklu Devleti'dir. 1078'de İznik şehrini merkez üs yaparak Anadolu'yu Türkler'e
kazandırmaya çalışan Kutalmışoğlu Süleyman Şah, kısa sürede egemenliğini
Anadolu'nun tamamına yaymayı başardı. Oğlu I. Kılıç Arslan zamanında Haçlı
seferleri başladı, İznik Haçlılar'ın eline geçti ve Bizans'a devredildi. I. Kılıç Arslan
bunun üzerine Konya'yı başkent yaparak saldırganlara karşı yıpratma savaşı
başlattı. Fakat Suriye'ye yönelen Haçlıları durduramadı. Sultan I. Alaeddin
Keykubad zamanında ise Türk tarihinin en parlak dönemlerinden biri yaşandı.
Ancak bu hükümdarın zehirlenerek öldürülmesi ülkede karışıklıkların çıkmasına
neden oldu. Dini-siyasi Babailer isyanını Moğol istilası izledi ve 1243'te
Moğollarla yapılan Kösedağ savaşı sonrasında Anadolu Moğollar tarafından işgal
edildi.
Лексический комментарий
devir -vri – 1) эпоха, пора; период; devir açmak – открыть [новую] эpy;
çocukluk devri – пора детства; o devirlerde – в те времена; Osmanlı devri –
период Османской империи; 2) вращение; кругооборот; devir adeti/sayısı –
число оборотов; devir merkezi – поворотная точка, точка вращения; devir
müddeti – период вращения, время вращения; Dünyanın devri – вращение
Земли; tekerleğin devri – вращение колеса; 3) перегрузка; перенесение,
перемещение;
dönüm noktası – 1) поворотный пункт; 2) перелом, поворот; переломный
момент; savaşın dönüm noktası – переломный момент в борьбе/войне;
uygarlık,ğı – цивилизация; культура;
bölüşmek -i, -lе – делить между собой, делиться с кем-либо;
adil – справедливый, правый; adil bir mahkeme – справедливый суд;
dindar – религиозный, набожный, верующий;
ünvan – титул, звание;
islâmlaştırmak -i – обратить в мусульманскую веру;
temel – 1) фундамент; основание; evin temeli – фундамент дома;
2) основа, база; temel atmak – заложить основу (чего-л.); temel kakmak –
упрочиться, укрепиться; обосноваться (где-л.); temel tutmak – укорениться,
пускать корни; 3) основной, главный; temel düşünceler – основополагающие
идеи; temel prensipler – основные принципы;
egemenlik,ği – 1) суверенитет; millî egemenliği savunmak – защищать
национальный суверенитет; 2) власть, господство;
mensup -bu, -e – 1) относящийся, входящий в состав; 2) mensup -bu –
представитель (какой-л. организации); parti mensubu – член партии; ordu
mensupları – военнослужащие; basın mensupları – представители печати;
halife – 1) халиф; 2) преемник; наместник;
medrese – медресе; духовное училище;
üs,ssü – база; üsler kurmak – строить базы; ana üs – главная/основная
база; askerî üs – военная база;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -42-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
yaymak -i, -e – 1) расстилать; расширять; 2) распространять, разносить;
bu haberi acaba kim yaymış? – Интересно, кто распространил эту новость?
3) развёртывать (войска); 4) пасти скот;
devretmek – вращаться, делать/совершать [круго]оборот;
saldırgan – 1) нападающий; 2) агрессор;
yıpramak – обтрепаться, износиться;
Haçlılar – крестоносцы;
zehirlemek -i – отравлять;
isyan – 1) восстание, мятеж, бунт; isyanı bastırmak – подавить восстание;
isyan bayrağını kaldırmak – поднимать голову, восставать; askerî isyan –
военный мятеж; silâhlı isyan – вооружённое восстание; 2) непослушание,
непокорность; isyan etmek – а) противодействовать кому/чему-либо,
воспротивиться; б) восставать, бунтовать;
istilâ – 1) завоевание, захват, оккупация; istilâ ordusu – оккупационная
армия, оккупационные войска; 2) нашествие; распространение;
İznik – турецкий город, до завоевания турками называвшийся Никея;
işgal -li – 1) оккупация; işgal makamları – оккупационные власти; işgal
rejimi – оккупационный режим; 2) сдерживание, удерживание; işgal etmek –
а) захватить, оккупировать; б) удерживать; отвлекать от работы.
Грамматический комментарий
1. Именно-глагольная форма на –ma, -me («отглагольное существи-
тельное) по своему функционированию и значению сходна с английским ге-
рундием: она также сочетает в себе черты глагола и существительного. Как
существительное, оно способно принимать притяжательные и падежные аф-
фиксы и служить определением и подлежащим, а как глагол, оно способно
принимать аффиксы залога и отрицания. Для того, чтобы не перепутать от-
глагольное существительное без падежных и притяжательных аффиксов с
глаголом в отрицательной форме повелительного наклонения, необходимо
обратить внимание на его место в предложении: глагол, скорее всего, будет
стоять в конце, в то время как отглагольное существительное будет стоять
либо в начале, либо в середине и, не имея падежных окончаний, являться ли-
бо подлежащим, либо определением (то есть стоять перед определяемым
словом). Кроме этого, отглагольное существительное наравне с причастиями
используется для «свертывания» сложноподчиненных предложений в про-
стые, следовательно, это неизбежно отражается при переводе на русский
язык. Например, Karahanlılar, Orta Asya'da kurulan ilk Müslüman Türk devleti
olmaları nedeniyle, Türk-İslam kültür ve uygarlığı denilen tarihi gelişmenin
temellerini attılar «Так как государство Караханидов стало первым тюркским
мусульманским государством в Центральной Азии, именно в нем были зало-
жены основы тюркско-исламской культуры и цивилизации».
2. При возникновении затруднений с переводом некоторых глагольных
форм проведите их морфемный анализ. Например, durduramadı: dur-dur-a-
ma-dı, где dur- корень «стоять, останавливаться», -dur- аффикс понудитель-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -43-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
ного залога, -a- аффикс возможности действия, -ma- отрицательный аффикс и
–dı окончание прошедшего времени; получается «Он не смог остановить».
Вопросы и задания
1. Вспомните, какое тюркское государство имело столицу в Афгани-
стане? Как оно называлось, как называлась его столица, как звали его прави-
теля? В чем еще заключаются его заслуги? Что стало результатом его много-
численных походов в Индию?
2. Когда и кем было основано государство Великих сельджуков? Что
произошло с ним после смерти Мелихшаха?
3. Столицей какого тюркского государства был Изник? Расскажите об
этом государстве – когда, где и кем оно было основано.
4. Время правления какого султана было признано для тюрок Анатолии
золотым? Почему? Как закончилось это «золотое время»?
5. Что произошло с тюрками Анатолии после монгольского нашествия?
Что такое бейлик?
6. Расскажите о группах Аккоюнлу и Каракоюнлу. В какое время они
возникли? Кем по национальности они являлись? Какова их роль в развитии
тюркской цивилизации в целом?
7. Что представляла собой Анатолия накануне образования Османского
государства? В чем предпосылки его образования?
2.1.3. История Османской империи
Османское государство было создано
Осман Беем. Осман Бей возглавил все Огуз-
ские бейлики (удельные княжества) и женил-
ся на дочери самого авторитетного предводи-
теля Ахилер (братство ремесленников) Шей-
ха Эдебали.
Объединив все турецкие бейлики Ана-
толии, он сумел создать в краткие сроки ту-
рецкое единство. Народ, вошедший в новое
объединенное государство, видел себя уже не
просто турками, но османлы, последователя-
ми Османа; однако они мало чем отличались
от других тюрок, населявших государства-
наследники, оставшиеся от империи сель-
джуков и монгольского протектората. Своей
судьбой Османская империя обязана, в пер-
вую очередь, своим удачным географическим
Осман Бей
положением, а во-вторых, тем, что османам
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -44-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
удалось воплотить плоды своих военных завоеваний в эффективный полити-
ческий механизм. Будучи терпеливым и мудрым правителем, а также отлич-
ным воином, Осман сумел создать крупную, мощную империю.
Осман не торопился расширять свои владения за счет завоеванных тер-
риторий, однако на время его правления приходится не один военный поход.
Именно он открыл османам выход в Мраморное море, в 1326 году покорил
Бурсу, которая стала первой столицей империи; даже после отмены этого
статуса Бурса осталась священным городом для Османской империи. Там и
был похоронен Осман Бей.
После Османа к власти пришел его младший сын Орхан. Отличавший-
ся исключительными дипломатическими способностями, Орхан сумел рас-
ширить территории империи и тем самым увеличить ее население почти до
полумиллиона человек. Все большее число населявших государство христи-
ан принимало ислам, так как мусульмане имели право на землю и освобож-
дение от налогов. Огромными темпами росла и армия, отличавшаяся не толь-
ко численностью, но и хорошей обученностью.
Сын Орхана Гази, Сулейман Бей, в 1353 году во главе пятитысячной
армии вошел во Фракию и через полуостров Гелиболу проник в Европу: эти
события стали поворотными для турецкой истории. На завоеванных террито-
риях мусульманские беи устанавливали свои порядки, что было равносильно
социальной революции: разрушая класс землевладельцев, они брали с кре-
стьян ограниченные налоги и отменили принцип присвоения неоплаченного
труда.
Султану Мураду Первому, ставшему после смерти Орхана Гази пади-
шахом, была уготована участь покорителя Балкан и первого великого султа-
на. Он правил во второй половине XIV в. и сумел заложить основы модели
грандиозного, действительно государственного по своим подходам управле-
ния. В 1362 году была покорена Эдирне и столица Османов переместилась
туда из Бурсы. Турки проникали все дальше в Европу – в Болгарию, Македо-
нию, Сербию, а затем и в Венгрию – оплот римско-католической церкви. В
1363 году были взяты Филибе и Загра и таким образом установлен контроль
над долиной Марица. Мурад вел войну на двух сменяющих друг друга фрон-
тах: в Европе и Азии (в Азии он хотел обезопасить свои владения за счет
владений других турецких князей, находящихся во внутренних районах стра-
ны). Так, завоевание Ангоры также было осуществлено в период правления
Мурада. Смерть Мурада окутана большим количеством легенд, но считается,
что он пал на поле боя.
Следующим правителем прямо на поле битвы под Косово был провоз-
глашен старший сын Мурада Баязид I. Первое, что совершил Баязид, придя к
власти, – приказал задушить шнурком его младшего брата, положив тем са-
мым традицию братоубийства на имперском уровне. Более импульсивный и
торопливый, чем его отец, Баязид получил прозвание Йылдырым, или Мол-
ниеносный. Во время его правления владения османов были расширены до
Эгейского и впервые достигли Средиземного моря. Также им была предпри-
нята попытка покорить Константинополь, в результате которой ему удалось
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -45-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
добиться учреждения в городе исламского суда и выделения мусульманским
поселенцам одного из кварталов города. Именно тогда османы начали назы-
вать город Стамбул – искаженное греческое is tin poli, «к городу». Баязид
одержал победу над королем венгров Сигизмундом, но не сумел выдержать
атаки Тамерлана: оказавшись его пленником, он, по одной версии, скончался
от апоплексического удара, по другой – не выдержав унижения, покончил
жизнь самоубийством. После этого поражения империя оказалась под вла-
стью Тамерлана, но через два года он скончался. Татарские орды ушли, оста-
вив после себя разгром и хаос.
После нескольких лет «безвременья», последовавших за разгромом, в
1413 году на трон взошел Мехмед I, младший сын Баязида. За восемь лет
своего правления он сумел восстановить Османскую империю, вернуть ей
влияние и мощь. Следующий правитель Мурад II отличался стремлением к
миру, однако, как и его предшественники, он предпринимал попытки поко-
рить Константинополь, оттеснив Византийскую империю на небольшую тер-
риторию, непосредственно примыкавшую к стенам города.
Последователь Мурада, его сын Фатих Мехмед (Мехмед II Завоева-
тель), в 1453 году завоевал Стамбул, и, положив конец Византии, завершил
эпоху средневековья, и заложил основы новой эры. Целью Мехмеда было не
разрушать Византийскую империю, а создать новую империю-космополит,
включающую в себя разные народы разных вероисповеданий. Вслед за за-
воеванием Константинополя последовала целая серия завоевательских похо-
дов на Белград, Валахию, где Мехмед сражался с Владом Дракулом, Боснию,
Албанию и др. Также Мехмедом была создана система государственного
управления, включавшая в себя великого визиря, судебную власть – двух ар-
мейских судей, назначавших других судей, дефтедаров – ответственных за
государственную казну и нишанджи – секретарей, готовивших указы султа-
на. Эта система была кодифицирована в «Канун-наме» – «Книге законов и
регламентаций». Ему принадлежит множество реформ в области государст-
венной жизни, образования, армии, финансирования, науки и культуры.
В борьбе за власть победил старший сын Мехмеда, Баязид II, пере-
смотревший политику отца и придерживающийся политики своего деда Му-
рада II. Во время его правления остро встал религиозный вопрос: конфликт
между суннизмом и шиизмом, сам же Баязид симпатизировал суфизму. Сын
султана Селим, зная, что его здоровье находится в плохом состоянии, выну-
дил Баязида отречься от престола в его пользу.
Султан Селим I, Явуз Селим, что значит «беспощадный», покорил Пер-
сию и Египет, обеспечил переход Халифата к Османской империи. Менее
чем за десятилетие Селим удвоил размеры Османской империи.
Сын Селима Сулейман взошел на трон в 1520г. Его целью было поко-
рить то, что не сумел Мехмед Завоеватель, – Белград и остров Родос. Вскоре
Родос был взят, была захвачена Венгрия, после чего войска Сулеймана дви-
нулись на Вену. Во времена султана Сулеймана Великолепного границы Ос-
манской империи на севере простирались от Крыма, на юге – до Йемена и
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -46-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Судана, на востоке – до внутренних районов Ирана и до Каспийского моря,
на северо-западе – до Вены и юго-западе – до Испании. Для Запада Сулейман
был прозван Великолепным за свою любовь к роскоши; для османов же он
стал Законодателем: он осовременил старую правовую структуру, ввел новое
полицейское и уголовное законодательство, новую систему налогообложе-
ния, усовершенствовал систему образования. В финансовом отношении им-
перия достигла своего расцвета. После Сулеймана, одержав победу над сво-
им братом, на трон взошел его сын Селим, рожденный его любимой женой
Роксоланой (Хуррем). Считается, что это стало первым шагом Османской
империи к упадку: по отзывам современников, Селим был ничем не интере-
сующимся пьяницей. Его правление было непродуктивным, смерть – бес-
славной. Вслед за ним на трон взошел его сын Мурад III.
Начиная с XVI века, Османская империя начала терять экономическое
и военное превосходство над Европой. Завоевания новых земель практически
прекратились, большая часть правителей стремилась поддерживать мир в го-
сударстве, а не воевать; кроме этого, в государственном управлении намети-
лась тенденция к вестернизации страны и проведению реформ. Так, Селим
III, правивший в конце XVIII – начале XIX века, провел военную реформу,
построив армию по западному образцу.
Карта Османской импери
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -47-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
В XIX веке вследствие подстрекательства России и ряда западных го-
сударств на османских землях один за другим стали возникать мятежи. Хри-
стиане, вышедшие из состава империи, создавали собственные государства.
Попытки проведения реформ в XIX веке в Османской империи не смогли
также остановить процесс ее развала. Не помогло в этом отношении и приня-
тие при Абдул-Хамиде Втором первой в истории Турции конституции, раз-
работанной по западному образцу (1876 г.). Период конституционных ре-
форм в Османской империи, начавшийся с разработки группой интеллектуа-
лов, называемых младотурками (по названию журнала «Молодая Турция»,
выпускаемого ими), Основного закона (anayasa – конституция) и его навязы-
вания Абдул-Хамиду, завершился роспуском парламента падишахом, ис-
пользовавшим в качестве предлога для этого Русско-турецкую войну 1877–
1978 годов Комитет «Единение и прогресс», начавший свою деятельность
как оппозиционная организация, возглавляемая младотурками, вынудил сул-
тана в 1908 году объявить о повторном введении в действие конституции. В
результате государственного переворота Абдул-Хамид был сослан в Салони-
ки, а младотурки оказались у власти.
Текст
Osmanlı İmparatorluğunun tarihi.
Osmanlı Devleti (1299-1923).
Anadolu Selçuklu Devleti'nden sonra Anadolu'da çeşitli Türk boylarına
mensup çok sayıda beylik ortaya çıkmıştı. Bu beyliklerden biri de Osmanlı Beyliği
idi. Osmanlı Beyliği kısa sürede Anadolu'daki beylikleri birleştirerek Türk birliğini
kurmayı başardı. Komşuları Bizans Devleti ile de mücadele eden Osmanlılar, bu
nedenle önce Rumeli'ye geçtiler, Sultan II. Mehmet döneminde (1451-1481)
İstanbul'u alarak (1453) Bizans İmparatorluğu'nun varlığını ve Ortaçağ'ı sona
erdirdiler. "Fatih" ünvanını alan Sultan II. Mehmet'le birlikte Osmanlı devleti 16.
yüzyılın sonlarına dek sürecek hızlı bir gelişme dönemine girdi.
Batıda Sırplar, Bulgarlar, Macarlar, Venedikliler, Avusturya-Macaristan
İmparatorluğu, İngiltere, Papalık, İspanyollar, zaman zaman Fransa ve Rusya ile;
Doğu ve Güney'de ise her biri birer Türk devleti olan Akkoyunlular, Timurlular,
Memlükler, Safeviler ve Karamanoğulları devletleriyle mücadele edildi. Yavuz
Sultan Selim zamanında (1512-1520) Mısır fethedildi ve "Halifelik" Abbasiler'den
Osmanlı hanedanına geçti. Kanuni Sultan Süleyman zamanında (1520-1566),
gelişmiş bir devlet teşkilatına, güçlü bir orduya ve maliyeye sahip olan devletin
sınırları kuzeyde Kırım'dan güneyde Yemen ve Sudan'a, doğuda İran içlerinden ve
Hazar Denizi'nden, kuzeybatıda Viyana ve güneybatıda İspanya'ya kadar
uzanmıştı.
Ancak 16. yüzyıldan itibaren Rönesans ve coğrafi keşiflerle gelişen
Avrupa'ya karşı ekonomik ve askeri üstünlüğünü kaybeden Osmanlı İmparatorluğu
yeni gelişmelere uyduramadı ve bu yüzyıldan itibaren dengeler Avrupa devletleri
lehine gelişti. 19. yüzyılda başlayan milliyetçilik akımları ve Rusya ile bazı Avrupa
devletlerinin Balkanlar'daki Hıristiyanları örgütleyerek ayaklandırmaları, Osmanlı
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -48-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
İmparatorluğu'nun egemenliği altındaki topraklarda bağımsız devletler oluşmasına
neden oldu.
Yenilgiler sonucu imparatorluğun çökmeye başlaması, yöneticileri
çağdaşlaşma yönünde adımlar atmaya zorladı. İmparatorluk 19. yüzyıl boyunca
sürekli reform çabalarına sahne oldu. Sultan II. Abdülhamid'in saltanat dönemine
(1876-1909) rastlayan I. Meşrutiyet'in (1876) en belirgin özelliği, Türkiye'ye ilk
defa Batı modelinde bir anayasa kazandırmasıydı. "Jön Türkler" adlı bir grup aydın
tarafından hazırlanarak Abdülhamid'e kabul ettirilen bu anayasa ile Osmanlı
devleti meşruti yönetime geçmişti. Ancak 1877-78 Osmanlı-Rus savaşını bahane
eden Abdülhamid, 1877'de Meclis'i kapatarak Meşrutiyet'e son verdi. Fakat
Abdülhamid'den sonra başlayan serbestleşme de uzun sürmedi. İtalyanlar'la
yapılan Trablusgarp Savaşı (1911-1912) ve hemen ertesinde başlayan Balkan
Savaşları (1912-1913) yeni yönetimi kısa sürede güçten düşürecek ve
II. Meşrutiyet'le başlayan özgürlük ortamının tek parti diktatörlüğüne
dönüşmesine yol açacaktı.
Лексический комментарий
beylik,ği – 1) казённый, государственный; 2) стереотипный, трафарет-
ный; 3) удельные владения бея, княжество; 4) солдатское одеяло;
birleştirmek – присоединять, соединять, сочленять, объединять, стыковать;
Orta Çağ – средние века, средневековье;
ermek -er – 1) -e достигать чего-либо, доходить до чего-либо; 2) созревать;
dek – до, вплоть до;
hanedan – 1) династия; знатный род; Selçuk hanedanı – сельджуки, дина-
стия сельджуков; 2) а) знатный, родовитый; б) гостеприимный; хлебосоль-
ный;
teşkilat – организация;
maliye – финансовые дела, финансы; Maliye Bakanlığı – министерство
финансов;
keşif –şfi – 1) открытие; coğrafi keşifler – географические открытия;
2) раскрытие, обнаружение; 3) разведывание, разведка;
uymak -e – 1) подходить; соответствовать; гармонировать; bu renkler
birbirine uymaz – Эти цвета не сочетаются; 2) следовать чему-либо; соблю-
дать что-либо; поступать согласно чему-либо; iyi ki size uymadım – Хорошо,
что я вас не послушался; kurallara uymak – соблюдать правила; 3) приспосаб-
ливаться, приноравливаться; 4) быть одинаковым, совпадать, соответство-
вать;
leh – для, в пользу кого/чего-либо; за кого/что-либо; lehimde – в мою
пользу, за меня; lehte olmak – быть за кого/что-либо; lehte ve aleyhte – за и
против;
milliyetçilik,ği – национализм;
örgütlemek -i – организовать;
yenilgi – поражение, проигрыш;
çökmek – 1) оседать; toprak çöktü – Земля осела; 2) обвалиться, рухнуть;
taban çöktü – Потолок обвалился; 3) приседать на корточки; опуститься, при-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -49-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
сесть (на что-л. куда-л.); diz çökmek – опуститься на колени; 4) опускаться,
наступать; karanlık çökmeden – до наступления темноты; 5) ввалиться, впасть
(о щеках и т. п.); avurtları çökmüş – У него щёки ввалились; 6) оседать, давать
осадок; 7) пасть; развалиться; Bizans imparatorluğu çöktü – Византийская им-
перия пала; 8) стать слабее, потерять былую силу; hastalıktan sonra ne kadar
çökmüş – Как он сдал после болезни; 9) навалиться, обрушиться (о беде, не-
счастье, лени и т. п.); felaket çöktü – обрушилось несчастье;
saltanat – 1) господство, царствование, правление; 2) султанат, царство;
saltanat Türkiyesi – султанская Турция; 3) роскошь, пышность, великолепие;
saltanat sürmek – а) господствовать, царствовать, править; б) жить в роскоши,
жить богато;
bahane – предлог, повод; отговорка; увёртка;
meşrutiyet – 1) конституционное правление; 2) (Meşrutiyet) meşrutiyet
dönemi – период конституционного правления (в Турции, 1876–1918 гг.).
Грамматический комментарий:
1. Образованное с помощью аффикса –er числительное birer перево-
дится как «по одному», «каждый по отдельности». Аналогичным способом
можно образовать и такие формы, как ikişer «по двое, попарно», üçer «по три, по
трое», dörder «по четыре», beşer «по пять», altışar «по шесть», yedişer «по семь»,
sekizer «по восемь», dokuzar «по девять», onar «по десять» и т.д. Например,
fabrikayı onar onar gezdik «Мы ходили по фабрике группами по десять человек».
2. Сочетание двух временных аффиксов –mış и –tı представляет собой
сложное время Duyulan geçmiş zamanın hikayesi, давнопрошедшее (или преж-
депрошедшее) время, которое употребляется для обозначения действия,
имевшего место ранее какого-либо другого действия, также совершившегося
в прошлом (ср.: Past Perfect в английском). Чаще всего при переводе этой фор-
мы на русский язык используются такие слова, как давно, уже, еще раньше.
3. Сочетание двух временных аффиксов –acak и –tı представляет собой
сложное время Gelecek zamanın hikayesi, будущее-прошедшее время, обозна-
чающее действие, которому предстояло совершиться в прошлом. На русский
язык оно переводится как «собирался, намеревался, должен был, предстояло +
инфинитив».
Вопросы и задания
1. Когда и каким образом была образована Османская империя? Кто
был ее первым правителем?
2. Как Османская империя достигла своего величия? Какие земли были
ей завоеваны?
3. Назовите размер территории Османской империи во время ее рас-
цвета. Где располагались ее границы? Как складывались ее отношения: а) со
странами Европы; б) с Америкой; в) с Россией?
4. Вспомните школьный курс истории: сколько было русско-турецких
войн? Каковы были их причины, результаты?
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -50-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
5. Что стало причиной краха Османской империи? Какой вклад внесла
Османская империя в культуру современных турок?
6. Каких выдающихся личностей, живших во время Османской импе-
рии, вы бы отметили? В чем заключаются их заслуги?
2.1.4. Первая мировая война и Национально-освободительная война
После подавления бунта 31 мая 1908 года к власти пришел Комитет
«Единение и прогресс», что обернулось новыми проблемами для империи и
толкало её на путь авантюризма. Трипольская война против итальянцев
(1911–1912 гг.) и Балканская война (1912–1913 гг.), в которых турки потер-
пели поражение, способствовали превращению находящегося у власти Коми-
тета в диктаторскую силу. Внезапное и поспешное вступление в качестве со-
юзника на стороне Германии в Первую мировую войну (1914–1918 гг.) пре-
допределило скорый крах Османской империи. Вслед за подписанием согла-
шения о перемирии в Мундросе территория Османской империи оказалась
под оккупацией России, Англии и Греции.
Османская империя оставила в наследство великолепную культуру и
цивилизацию и в то же время, покровительствуя культуре, искусству и науке
ранее существовавших тюркских и нетюркских народов, она внесла важный
вклад в историю цивилизации. В Османской империи были созданы шедевры
своеобразной архитектуры, изделий из камня и дерева, фарфора, украшений,
миниатюр, каллиграфии, переплетного дела и т.п. Империя, имевшая на про-
тяжении веков серьезный авторитет в мировой политике, справедливо и с
терпимостью относилась к представителям разных национальностей и рели-
гиозных конфессий, общавшимся на разных языках. Обеспечив свободу ве-
роисповедания и совести, она дала возможность народам на её территории
сохранить свой язык и культуру.
Национально-освободительная война
(1919–1923 гг.). После Мондросского соглашения
османская территория была разделена между госу-
дарствами победившей стороны. В ответ на это в
Анатолии и во Фракии стали создаваться фронты
самообороны и организации сопротивления. Турец-
кий народ должен был придать попыткам сопротив-
ления характер движения за полную независимость
и смог добиться этой цели лишь под руководством
Мустафы Кемаля. Фактически территория империи
была расчленена, причём один из крупнейших
городов Малой Азии Измир (Смирна) был обещан
Греции. Греческая армия взяла Измир 15 мая
1919 года, после чего началась война за независи-
мость. Прибытием 19 мая 1919 года в Самсун в ка- Мустафа
честве военного инспектора Мустафа Кемаль поло- Кемаль Ататюрк
жил начало продолжавшейся четыре года Нацио-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -51-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
нально-освободительной войне. Оглашенная 22 июня 1919 года в Амасье ре-
золюция призывала к борьбе за национальное освобождение. За этим после-
довали конгрессы в Эрзуруме и Сивасе. Турецкий народ так объявил всему
миру о своей решимости в борьбе за национальную независимость: родные
земли в пределах национальных границ едины и неделимы. Мандаты и по-
кровительство неприемлемы.
16 марта 1920 года Стамбул был фактически оккупирован и Палата де-
путатов была распущена. Ряд депутатов были взяты под стражу. Те же, кому
удалось спастись, бежали в Анкару и присоединились к Национально-
освободительной борьбе.
Первое заседание Великого национального собрания Турции (ВНСТ)
открылось в Анкаре 23 апреля 1920 года, и председателем ВНСТ был избран
Мустафа Кемаль.
С этого времени национально-освободительной борьбой от имени на-
рода руководил парламент. После утверждения меджлисом Мустафы Кемаля
на должность верховного главнокомандующего война против империалисти-
ческих государств началась на всех фронтах. Стамбульское правительство
12 августа 1920 года подписало Севрское соглашение, которое ставило перед
турками крайне жесткие условия и предусматривало, что их власть будет
распространяться лишь на небольшую часть территории страны, но под фи-
нансовым и военным контролем зарубежных государств. Заключение этого
соглашения привело к разрыву отношений между Анкарой и Стамбулом.
Мустафа Кемаль и правительство в Анкаре не признали Севрское со-
глашение. Вначале под руководством военачальника Кязыма Карабекира бы-
ла начата и доведена до конца борьба с армянами, желавшими создать в Вос-
точной Анатолии независимое государство. 18 ноября 1920 года было подпи-
сано соглашение с Россией – первый международно-правовой акт ВНСТ. На
западном фронте греческие войска, оккупировавшие 15 мая 1919 года Измир
и пытавшиеся продвинуться вглубь турецкой территории, в январе-апреле
1921 года были остановлены в ходе первого и второго сражений около мес-
течка Инёню, а в августе-сентябре того же года в битве под Сакарьей наголо-
ву разбиты. По подписанному с Францией в октябре 1921 года Анкарскому
соглашению французы отвели свои войска от Аданы и ее окрестностей. За-
тем все силы и средства страны были мобилизованы для подготовки наступ-
ления на западном фронте. В крупном наступлении и сражении в августе-
сентябре 1922 года греческие войска были полностью разгромлены, а Измир
9 сентября освобожден. Эта победа ускорила процесс создания нового турец-
кого государства. 11 октября 1922 года между правительством Анкары и
странами Антанты в Муданье было подписано соглашение о перемирии и
принято решение о проведении Лозаннской конференции с целью обсужде-
ния условий заключения мирного соглашения. Приглашение на эту конфе-
ренцию Антантой стамбульского правительства стало причиной для роспуска
султаната. 1 ноября 1922 года ВНСТ приняло решение об отделении халифа-
та от султаната и роспуске последнего. А последний османский падишах
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -52-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
Мехмед Четвертый (Вахидеддин) 17 ноября 1922 года на английском воен-
ном корабле тайно покинул Стамбул.
Текст
1. Dünya savaşı ve Kurtuluş Savaşı
Birinci Dünya Savaşı'nda (1914-1918) Almanlar'ın yanında yer alan
Osmanlı Devleti'nin toprakları, mihver ülkelerin yenilmesi üzerine; 1918 yılında
imzalanan Mondros Mütarekesi'nin ardından İngiltere, Fransa, Rusya ve
Yunanistan'ın işgaline uğradı. Ülke topraklarının işgale uğraması ve İstanbul
Hükümeti'nin çaresiz kalması, Anadolu ve Trakya'daki Türk halkı için direnişten
başka seçenek bırakmamıştı. Yunan işgali, küçük savunma cephelerinin
kurulmasını, bölgesel direniş örgütlerinin oluşmasını hızlandırdı.
Osmanlı İmparatorluğu, altıyüz yıl boyunca yönetiminde bulunan farklı din,
dil ve ırktan insanları bir arada tutabildi, din ve vicdan özgürlüğü sağlayarak,
bünyesindeki ulusların kültür ve dillerinin korunmasına imkan verdi.
Ulusal Kurtuluş Savaşı (1919-1923).
Ulusal Kurtuluş Savaşı, ömrünü tamamlamış bir imparatorluğun
yıkıntılarından çağdaş bir devletin ortaya çıkarılması çabasıdır. Türk direniş
çabalarının tam bir bağımsızlık savaşına dönüşmesi, Mustafa Kemal'in 19 Mayıs
1919'da 9. Ordu Müfettişi olarak Samsun'a ayak basması ile başladı ve çok zor
koşullarda, dünyanın büyük devletleri tarafından desteklenen ordulara karşı
başarıya ulaştı.
Osmanlı ordusuna 11 Ocak 1905'te yüzbaşı rütbesiyle katılan Mustafa
Kemal, Birinci Dünya Savaşı'nda askeri yeteneğini hemen hemen bütün cephelerde
kanıtlamıştı. Birinci Dünya Savaşı'nın ardından, Yıldırım Orduları'nın kaldırılması
üzerine İstanbul'a dönmüştü. İstanbul Hükümeti'nin baskısı altında işgalci güçlere
karşı siyasi açıdan bir sonuç elde edilemeyeceğini anlayan Mustafa Kemal
Anadolu'ya geçerek mücadeleyi oradan sürdürmeye karar verdi. Ulusal direnişi
örgütlemek için Anadolu'daki mevcut tüm birliklerle ve direniş örgütleri ile ilişkiye
geçti. 22 Haziran 1919'da Amasya'da yayınladığı genelge ile ulusal hareket için ilk
çağrısını yaptı, Erzurum ve Sivas Kongreleri ile bu savaşımı örgütleyerek resmi bir
konum kazandırdı. Sivas Kongresi'nde son şeklini alan Milli programına göre
Türker’in oturduğu yerler hiçbir biçimde parçalanamayacaktır.
Mustafa Kemal, Osmanlı Devleti'nin altı yüz yıllık hayat ve hakimiyetine
son verildiğini, Büyük Millet Meclisi'nin 23 Nisan 1920'de Ankara'da
toplanacağını açıkladı. Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM), 23 Nisan 1920'de
çalışmalarına başladı ve Mustafa Kemal Meclis Başkanı seçildi.
Ankara ve İstanbul arasındaki son bağlar 12 Ağustos 1920 tarihinde Sevr
Antlaşması'nın imzalanmasıyla kopmuştu. Anlaşmaya göre Türkler, Anadolu'nun
küçük bir parçasına egemen olabilecekler ve yabancı ülkelerin mali ve askeri
denetimi altında bulunacaklardı.
Sevr Antlaşması'na göre Doğu Anadolu'da bir Ermeni devleti kurulması için
başlatılan çabalar etkisiz duruma getirildi. 18 Kasım 1920'de yapılan ateşkes
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -53-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
antlaşmasından sonra, 2 Aralık 1920'de imzalanan ve TBMM'nin ilk uluslararası
antlaşma olan Gümrü Antlaşması ile doğu cephesinde barış sağlandı.
Batı cephesinde ise 15 Mayıs 1919'da İzmir'i işgal ederek Ege içlerine doğru
yayılmaya başlayan Yunan Birlikleri I. ve II. İnönü Savaşları'nda (Ocak-Nisan
1921) durdurulduktan sonra, Sakarya Savaşı'nda (Ağustos-Eylül 1921) ağır bir
yenilgiye uğratıldı. Sakarya zaferi önemli diplomatik başarılar sağladı. Türkiye ve
Fransa arasında imzalanan Ankara Antlaşması (Ekim 1921) ile Fransızlar, Adana
ve çevresindeki topraklardan çekildiler. Böylece bir cephe daha tasfiye edildi.
Bundan sonra ülkenin tüm güç ve kaynakları, Batı cephesinde yapılacak büyük bir
saldırı için harekete geçirildi. Ağustos-Eylül 1922'de Büyük Taarruz ve
Başkomutanlık Meydan Savaşı'nda Yunan güçleri bozguna uğratıldı. 9 Eylül'de
İzmir kurtarıldı. Bu askeri başarı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulması sürecini daha
da hızlandırdı. İtilaf Devletleri ile Ankara Hükümeti arasında 11 Ekim 1922'de
Mudanya Mütarekesi imzalandı ve kalıcı bir barış anlaşmasının koşullarını
görüşmek üzere bir ay sonra Lozan'da bir konferans düzenlenmesi kararlaştırıldı.
Fakat İtilaf Devletleri'nin bu konferansa İstanbul Hükümeti'ni de çağırmaları
üzerine TBMM, 1 Kasım 1922'de halifeliğin saltanattan ayrıldığını ve saltanatın
kaldırıldığını açıkladı. Son Osmanlı Padişahı VI. Mehmed de (Vahideddin)
17 Kasım 1922'de bir İngiliz gemisiyle gizlice İstanbul'u terk etti.
Ankara Hükümeti'nin tek temsilci olarak katıldığı Lozan barış görüşmeleri
21 Kasım 1922'de başladı. Türk heyetine Dışişleri Bakanı İsmet İnönü'nün
başkanlık ettiği görüşmeler özellikle kapitülasyonların geleceği konusundaki
anlaşmazlık nedeniyle Şubat 1923'te kesintiye uğradı. Nisan 1923'te yeniden
başlayan görüşmeler, 24 Temmuz 1923'te Lozan Antlaşması'nın imzalanmasıyla
sonuçlandı. Bu antlaşma ile Türkiye, tam bağımsızlığını ve Ulusal Kurtuluş
Savaşı'nın temel hedefi olan sınırlarını güvence altına aldı.
Лексический комментарий
mihver – ось; mihver devletleri (ülkeleri) – державы оси;
mütareke – перемирие; Mondros Mütarekesi – Мудросское перемирие;
çaresiz – безвыходный, безнадёжный; çaresiz durum – безвыходное
положение; çaresiz kalmak – оказаться в безвыходном положении;
direniş – 1) сопротивление, противодействие, отпор; 2) бойкот;
cephe – 1) фасад; 2) фронт; cephe ateşi – фронтальный огонь; cephe[yi]
büyütmek – а) расширять фронт; б) развёртываться по фронту; cepheye girmek –
прибыть на фронт; 3) сторона; işin bu cephesi – эта сторона дела; 4) фронт;
millî kurtulmuş cephesi – фронт национального освобождения;
hızlanmak – набирать скорость, убыстряться, учащаться; усиливаться;
ırk – раса; beyaz ırk – белая раса; sarı ırk – жёлтая раса;
bünye – 1) строение, устройство, структура; 2) телосложение,
комплекция;
yüzbaşı -yı – капитан, ротмистр;
rütbe – 1) степень, ступень; 2) чин, ранг, звание;
kanıtlamak -i – доказывать, аргументировать, обосновывать доводами;
çağrı – 1) приглашение; вызов; 2) призыв, воззвание;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -54-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
adlî – юридический, судебный;
egemen – 1) суверенный; egemen devlet – суверенное государство;
2) правящий, господствующий; egemen sınıflar – господствующие классы;
denetim – контроль, наблюдение, надзор;
komutan – 1) командир; alay komutanı – командир полка; karakol
komutanı – начальник караула; 2) командующий; cephe komutanı –
командующий фронтом; donanma komutanı – командующий военно-
морскими силами; ordu komutanı – командующий армией; 3) комендант; kale
komutanı – комендант крепости;
etkisiz – 1) бездействующий; пассивный, неактивный; 2) неэффективный;
ateşkes – прекращение огня, перемирие;
antlaşma – договор, соглашение, пакт; barış antlaşması – мирный дого-
вор; dostluk antlaşması – договор о дружбе; karşılıklı yardım antlaşması –
договор о взаимопомощи; saldırmazlık antlaşması – договор о ненападении;
bozgun – поражение, разгром; bozguna uğramak – быть разбитым/раз-
громленным, терпеть поражение; bozguna uğratmak – разбить, разгромить,
нанести поражение;
heyet – комиссия, миссия, делегация.
Грамматический комментарий
1. Наиболее яркий пример использования причастий при передаче
сложноподчиненных предложений – косвенная речь: например, Mustafa
Kemal, Osmanlı Devleti'nin altı yüz yıllık hayat ve hakimiyetine son verildiğini,
Büyük Millet Meclisi'nin 23 Nisan 1920'de Ankara'da toplanacağını açıkladı
«Мустафа Кемаль сообщил, что 600-летнему существованию и гоподству
Османской империи положен конец и что Национальное собрание будет со-
звано 23 апреля 1920 года в Анкаре». Для того, чтобы осуществить перевод
подобного предложения, необходимо точно определить сказуемое (açıkladı) и
согласованное с ним подлежащее (Mustafa Kemal). Затем найти причастия в
форме винительного падежа; они будут сказуемыми подчиненных предложе-
ний, а согласованные с ними существительные или местоимения в родитель-
ном падеже – подлежащими подчиненных предложений (в данном случае –
Osmanlı Devleti'nin son verildiğini и Büyük Millet Meclisi'nin toplanacağını.
2. Сочетание –e göre переводится как «по мнению», «по словам», «со-
гласно чему-либо», «как говорится в…» и т. д.
Вопросы и задания
1. Расскажите о движении младотурок: что они представляли собой,
что они требовали, что стало результатом их движения. Как назывался коми-
тет, созданный ими? Когда и при каких обстоятельствах он пришел к власти?
2. Что толкнуло Османскую империю на участие в Трипольской, Бал-
канской, Первой мировой войне? С кем велись эти войны? На чьей стороне
выступали османы? Назовите даты начала и окончания этих войн, а также ре-
зультаты их проведения.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -55-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.1. Период до 1923 года. 1923 yılından önceki dönem
3. Охарактеризуйте состояние страны после окончания Первой миро-
вой войны. Какие страны оккупировали территорию Турции?
4. Найдите информацию о Мустафе Кемале Ататюрке. Где и когда он
родился? Какое получил образование? Как складывалась его карьера? Каким
образом он пришел к власти? Какой личностью он был? Когда и отчего он
умер?
5. Расскажите о ходе протекания Национально-освободительной вой-
ны. Чем она завершилась?
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet
Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
Лозаннское мирное соглашение. Турция и Вторая мировая война. Политические
партии периода республики. Внутренняя и внешняя политика Турецкой республики.
Лозаннское мирное соглашение (24 июля 1923 г.). Переговоры в Ло-
занне, в которых Турцию представляло лишь правительство Анкары, нача-
лись 21 ноября 1922 года. Переговоры, на которых турецкую делегацию воз-
главлял министр иностранных дел Исмет Паша (Инёню), из-за разногласий в
вопросе капитуляции в феврале 1923 года были прерваны. После ноты Исме-
та Паши переговоры возобновились 23 апреля того же года. Лозаннское со-
глашение, состоящее из 143 статей, 17 приложений к нему, протокола и ито-
гового заявления, поставило точку в Национально-освободительной войне.
Им было официально признано правительство ВНСТ, отменены капитуля-
ции, определены национальные границы Турции, условия поэтапного пога-
шения долгов Османской империи и, в результате, было объявлено о призна-
нии политической и экономической независимости Турции и её праве на су-
веренитет. Подписанное 24 июля 1923 года в швейцарском городе Лозанна
соглашение 23 августа того же года утвердило ВНСТ.
Первые депутаты ВНСТ
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -56-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
29 октября 1923 года турки провозгласили Турецкую республику. Пре-
зидентом стал Мустафа Кемаль, а столицей – Анкара. Новый президент при-
ложил немало усилий, чтобы сделать Турцию современным государством, и
его прозвали «отцом турок», или Ататюрком. Кемаль Ататюрк провел также
экономические реформы: были национализированы общественный транспорт
и крупные предприятия, созданы новые банки. Кемаль Ататюрк умер в 1938
году, а его преемником стал Исмет Инёню.
Исмет Инёню Джеляль Баяр
Во время Второй мировой войны Турция выступала на стороне союзни-
ков. После Второй мировой войны встал вопрос о путях развития страны.
В 1945–1947 годах было принято несколько законов о земельной реформе, о
профсоюзах. Появились весьма радикальные газеты и журналы. Кроме создан-
ной еще в 1923 году Кемалем Народно-республиканской партии (НРП), появ-
ляются новые партии. В январе 1946 года группа депутатов парламента создает
Демократическую партию (ДП). На выборах 1950 года эта партия одерживает
внушительную победу. Президентом страны становится Джеляль Баяр.
Приход к власти Демократической партии и приток американской по-
мощи согласно плану Маршалла послужили началом проамериканского пути
развития Турции. В 1952 году Турция становится членом НАТО и предостав-
ляет США военные базы на своей территории. Отказ от этатизма и поощре-
ние свободного предпринимательства привели к экономическому развитию
страны и расширению производства.
Однако реформы проводились непоследовательно и сопровождались
ростом внешней задолженности, девальвацией национальной валюты и поли-
тическими репрессиями против оппозиции. В итоге 27 мая 1960 года был со-
вершен государственный переворот. Аднан Мендерес, бывший премьер-
министром во времена правления Демократической партии, был казнен, а
сама ДП запрещена. Власть перешла в руки Комитета национального единст-
ва. По решению Комитета власть была передана Учредительному собранию.
В свою очередь, собрание приняло новую, более либеральную Конституцию.
Сторонники запрещенной ДП объединились в новую Партию справедливо-
сти. Вскоре ее возглавил Сулейман Демирель, бывший Президент Турецкой
республики. Партия справедливости под руководством Демиреля сформиро-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -57-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
вала правительство в 1965-м и 1969 годах, однако в 1971 году произошел еще
один военный переворот. 12 сентября 1980 году генералы вновь выступили
против гражданского правительства. Был распущен парламент, запрещены
все политические партии, а их лидеры арестованы. Страна оказалась в изоля-
ции. В 1983 году военные разрешили провести выборы. К власти пришла
Партия отечества во главе с Тургутом Озалом.
Аднан Мендерес Тургут Озал
В 1987 году были сняты политические запреты. Укрепление демокра-
тии и либерализация экономики привели к серьезным всесторонним измене-
ниям в жизни турецкого общества. После смерти Озала в 1993 году Прези-
дентом Турецкой республики стал Сулейман Демирель.
Сулейман Демирель
Одной из отличительных черт современной политики Турции является
всестороннее усиление связей с мусульманскими республиками бывшего Со-
ветского Союза: Азербайджаном и Центральной Азией и расширение своего
влияния на проживающие в них этнически родственные туркам народы (все
они, кроме таджиков, являются тюрками). Последние годы были отмечены
рядом серьезных внутренних проблем в экономической и политической сфе-
рах. В первую очередь это касается нерешенного курдского вопроса и про-
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -58-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
должающейся уже не первый год вооруженной борьбы курдов, стремящихся
к политической автономии, против правительственных войск; нестабильно-
сти правительства, что приводило к правительственным кризисам и сменам
главы кабинета министров; усиления исламского фундаментализма и, как
следствие этого, недовольства военных; кризиса в отношениях с Европей-
ским сообществом после отказа его руководства в 1997 году положительно
решить вопрос о членстве Турции в ЕС. Однако все это не мешает Турции
динамично развиваться по капиталистическому пути, подавая пример другим
странам региона успехами рыночной экономики и парламентской демокра-
тии.
Текст
23 Nisan 1920'de TBMM'nin açılışı ile yeni bir devlet kuruldu. Ancak
Kurtuluş Savaşı devam ederken, milli birlik ve beraberliğin bozulmaması için re-
jimin adı konulmamıştı. Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde (TBMM) 29 Ekim
1923'te Anayasanında ülkenin yönetim şekli cumhuriyet olarak belirlenmiştir.
1923-1929 yılları arasında Teşvik-i sanayi Politikası uygulandı ama dünyada
yaşanan ekonomik kriz nedeniyle yeterli yararlı olamamıştır.
1930'lu yıllar dünya tarihi açısından son derece önemliydi. Avrupa'da faşizm
yayılmakla birlikte Türkiye'nin doğu komşusu SSCB'de de sosyalist idare anlayışı
totaliter bir şekilde yayılmaktaydı. Dünyada ekonomik buhran vardı. Türkiye’nin
amacı, buhranı atlatabilmek ve hızla kalkınabilmekti.
Atatürk'ün ölümü üzerine 11 Kasım 1938'de cumhurbaşkanlığına seçilen
İnönü Cumhurbaşkanlığının yanı sıra CHP genel başkanlığına da geçip yönetim
üzerinde geniş otorite sahibi oldu.
26 Aralık 1938’de toplanan CHP Üçüncü Büyük Kurultayı'nda İsmet Paşa
genel başkan ve Milli Şef ilan edilmesiyle yaklaşık 12 yıl sürecek olan milli şeflik
dönemi başlamış oluyordu.
II. Dünya Savaşı (1939-1945) döneminde İnönü ülkeyi savaştan uzak tut-
maya çalıştı. II. Dünya Savaşı'nın bitmesiyle basında ve mecliste çok partili siyasal
sistemi savunan bir anlayış oluştu. Buna CHP genel başkanı ve cumhurbaşkanı
İsmet İnönü de yaptığı konuşmalarla destek verdi. 7 Ocak 1946'da Demokrat Parti
kuruldu. Parti genel başkanlığına Celal Bayar getirildi. Demokrat Parti birinci ikti-
dar dönemimde (1950-54) liberalleşmede önemli adımlar attı. Yabancı yatırımlar
desteklendi. Ezanın Arapça okunması ve radyoda dini program yapılması yasağı
kaldırıldı ve okullara din dersi kondu. 1950 yılında Kore'ye asker gönderilmesin-
den sonra 1952'de NATO'ya girildi.
1960ta TSK yönetime el koydu ve Milli Birlik Komitesi'nin onayıyla Adnan
Menderes, Hasan Polatkan, Fatin Rüştü Zorlu idam edildi. Celal Bayar ve Refik
Koraltan ile 11 kişinin idam cezası ömür boyu hapse çevrildi. DP, 29 Eylül 1960'ta
kapatıldı.
11 Şubat 1961'de Demokrat Parti'nin devamı olarak kurulan Adalet Partisi
1961 seçimlerine girerek %34,8 oy topladı. 450 kişilik mecliste 158 milletvekilini,
Senatoda ise 150 senatörün 70'ini aldı. Cumhuriyet Halk Partisi-Adalet Partisi
koalisyonu kuruldu.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -59-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
1961-1965 arası kurulan üç İnönü Hükümeti'nin de Çalışma Bakanı olan
Bülent Ecevit Ortanın Solu politikasını benimsemişti özellilikle Çalışma Bakanlığı
döneminde işçilerle çok iyi ilişkiler kurmuştu. Bakanlığı döneminde 1963'te Grev,
Lokavt ve Toplu Sözleşme Yasası'nın çıkarılmasını sağladı.
Ecevit'e göre, amacı, CHP içinde egemen olan "ortanın solu" politikasına
son vermek. Ecevit'le yoğun bir mücadeleye giren İnönü, Mayıs 1972'de toplanan
V. Olağanüstü Kurultay'da, politikasının partisince onaylanmaması durumunda
istifa edeceğini açıkladı. Kurultayda parti meclisi Ecevit'in yanında yer alınca da 8
Mayıs 1972'de CHP genel başkanlığından ayrıldı. Türk siyasal yaşamında parti içi
mücadele sonucunda değişen ilk genel başkan olan İnönü 4 Kasım 1972'de CHP
üyeliğinden, 14 Kasım 1972'de de milletvekilliğinden istifa etti. Başvurusu üzerine
tabii senatör olarak Cumhuriyet Senatosu'nda görev aldı.
30 Haziran 1972'de toplanan CHP 21.Olağan Kurultayı partideki büyük
iktidar değişimine sahne oldu, CHP Tüzüğünün 35 maddesi birden değiştirildi.
Kurultay, Genel Başkanlıktan istifa eden İsmet İnönü'nün CHP Kurultayına son
katılımına sahne oldu. Bülent Ecevit, tekrar Genel Başkanlığa seçildi.
7 Kasım 1982'de yeni anayasa halkoyuna sunuldu ve %91.3 oyla anayasa
kabul edildi. Aynı oylamayla MGK ve Devlet Başkanı Kenan Evren de 7.
Cumhurbaşkanlığına seçildi.
6 Kasım 1983 seçimleri sonucunda ANAP tek başına iktidara geldi ve 12
Eylül 1980 askeri darbesinden sonra, 20 Mayıs 1983'de Anavatan Partisi'ni kuran
Turgut Özal yeni hükümeti kurdu.
Лексический комментарий
anayasa – конституция, основной закон;
belirlemek –i – 1) определять, устанавливать; 2) сужать, ограничивать
(понятие);
teşvik -ki – поощрение, стимулирование;
SSCB – Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği – СССР, Союз Советских
Социалистических Республик;
totaliter – тоталитарный;
buhran – кризис;
CHP – Cumhuriyet Halk Partisi – Народно-республиканская партия;
otorite – авторитет, влияние;
şef – шеф, начальник;
ilan etmek – анонсировать, декларировать;
sıkıntı – 1) грусть, тоска, скука; томление; 2) трудность, затруднение,
затруднительное положение; maddî sıkıntıler – материальные затруднения; su
sıkıntısı – нехватка воды; 3) лишение, тяготы жизни, нужда; sıkıntı çekmek –
переносить тяготы жизни/лишения/трудности; sıkıntıya düşmek – испытывать
трудности (с деньгами и т. п.);
iktidar – 1) власть; iktidar başında bulunmak/olmak – находиться у власти;
iktidara gelmek – прийти к власти; iktidarda ikilik – двоевластие; iktidarı kötüye
kullanmak – злоупотреблять властью; iktidar partisi – правящая партия;
iktidardan düşmek – отойти от власти; 2) сила, мощь; iktidarı olmamak – быть
не в силах;
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -60-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
ezan – азан, призыв к молитве (оглашаемый с минарета);
DP – demokrat parti – Демократическая партия;
muhalefet – оппозиция, несогласие; muhalefet etmek – выступать против
кого-чего;
TSK – Türk Silahlı Kuvvetleri – турецкие вооруженные силы;
idam – [смертная] казнь; idam etmek – казнить;
adalet – справедливость;
milletvekili – депутат, член турецкого парламента;
grev – забастовка, стачка;
lokavt – локаут;
toplu sözleşme – коллективный договор;
istifa – 1) отставка; 2) прошение об отставке; istifa etmek – уйти в от-
ставку; istifayı basmak – немедленно подать в отставку;
olağanüstü – 1) необычный, необыкновенный, непривычный; 2) чрезвы-
чайный, экстраординарный; olağanüstü durum – чрезвычайное положение;
olağanüstü toplantı – экстренное собрание; olağanüstü kongre – внеочередной
съезд; 3) фантастический, сверхъестественный, выдающийся, неправ-
доподобный;
tüzük,ğü – устав, статут;
halkoyu – общественное мнение, референдум;
MGK – Millî Güvenlik Kurulu – Совет национальной безопасности;
SODEP – Sosyal Demokrasi Partisi – Социал-демократическая партия;
nasip -bi – доля, участь, удел; bu sana nasip değil – Этого тебе не дано;
nasibini almak – 1) извлекать пользу; воспользоваться; 2) посчастливиться;
darbe – 1) удар; darbe indirmek – нанести удар; ударить; darbe üstüne
darbe – удар за ударом; darbe yemek – получить удар; 2) переворот; hükümet
darbesi – правительственный переворот;
ANAP – Anavatan partisi – партия Анаватан.
Грамматический комментарий
1. Форма –makla birlikte / beraber переводится как «вместе с …»; при-
соединение ile-падежа к инфинитиву становится возможным благодаря
именным качествам турецкого инфинитива.
2. Пассивный залог, помимо смещения отношений между субъектом и
объектом, используется в турецком языке для образования безличных и не-
определенно-личных предложений. Таким образом, предложение NATO’ya
girildi переводится просто как «Было осуществлено вступление в НАТО».
Вопросы и задания
1. Что такое Лозаннское соглашение? Когда оно было принято и что
оно утверждало? В чем его значение для современной Турции?
2. Какую позицию занимала Турция во время Второй мировой войны?
Отразилась ли война каким-либо образом на состоянии страны?
3. Когда пришла к власти Демократическая партия (ДП)? Кто являлся
лидером этой партии? Что изменилось в стране с приходом этой партии к
власти (особенно в аспекте отношений между Турцией и США)?
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -61-
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ТУРЦИИ. TÜRKİYE’NİN TARİHİ
Тема 2.2. Период республики (от 1923 г. до наших дней). Cumhuriyet Dönemi (1923’ten sonra Türkiye)
4. Как сменилась власть в 1960 году? Какая партия оказалась правя-
щей? Кто стал президентом и премьер-министром? Какие преобразования
были проведены в стране?
5. Расскажите о военных переворотах, происходящих в Турции в пери-
од республики. Сколько их было? Почему они происходили, в чем заключа-
лись их цели? Каковы их результаты?
6. Как вы можете охарактеризовать политику современной Турции?
Каковы ее приоритетные направления? С каким странами Турция имеет кон-
фликты и с какими, наоборот, идет на сближение? Какая партия стоит сейчас
у власти, кто является президентом и премьер-министром?
Список литературы
1. Вольский, Д. А. Турция: партнер, знакомый и незнакомый /
Д. А. Вольский (Политика. Бизнес. Культура. Туризм.). – М., 1997.
2. Кинросс, Л. Расцвет и упадок Османской империи / Л. Кинросс. –
М. : Крон-Пресс, 1999.
3. Турция: карманная энциклопедия. – М. : Восток-Запад, 2007.
4. Турция: современные проблемы экономики и политики. – М., 1997.
5. Хитцель, Ф. Османская империя / Ф. Хитцель. – М. : Вече, 2006.
6. Электронный ресурс http://www.kultur.gov.tr/
7. Электронный источник: http://www.turkey.mid.ru/rus_smi/rus_
smi56.html
8. Электронный источник: http://old.marin.ru/turkey/history6.shtml
9. Электронный источник: http://turtsia.ru/rus/index/history
10. Электронный источник: http://www.zarubejye.com/history/
history4.htm
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -62-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
TÜRKİYE’NİN ANAYASASI VE YÖNETİM
ORGANLARI
Тема 3.1. Место Турции в мире. Türkiye’nin dünyadaki yeri
Вступление Турции в ООН и НАТО. Участие Турции в других международных ор-
ганизациях. Процесс вступления Турции в Евросоюз. Посредническая позиция Турции
между западными и мусульманскими странами.
Современное положение Турции позволяет назвать государство регио-
нальной державой. Турция является лидером на Ближнем и Среднем Восто-
ке. Государство стабилизирует регион Черного моря, контролирует доступ из
него в Средиземное, уравновешивает Россию на Кавказе, всё ещё остаётся
сдерживающим фактором от мусульманского фундаментализма и служит
южным якорем НАТО. Турецкая республика широко приветствуется как
опора стабильности на Ближнем и Среднем Востоке, известном своей неста-
бильностью. В то время как большинство стран Азии и Африки мучительно
переоценивают свои отношения с Европой и Северной Америкой, Турция
выделяется как единственная страна, которая полностью принята в диплома-
тическую семью европейских наций.
В 1945 году Турция вступила в ООН. В НАТО Турция
вступила в 1952 году. По некоторым сведениям, причиной
этому послужило желание сблизиться с Западом перед лицом
советской угрозы; тем не менее, западническое направление в
турецкой политике просматривалось с самого начала респуб-
Флаг НАТО
ликанского периода.
Кроме этого, Турция является членом Организации экономического со-
трудничества и развития (ОЭСР).
В настоящее время Турция ведёт с Евросоюзом переговоры о вступле-
нии в эту организацию.
В 1963 году Турция подписала с предшественником ЕС – Европейским
экономическим сообществом — договор, в котором признавалось право
страны вступить в союз.
В 1978–1979 годах Турцию приглашали вступить в ЕЭС совместно с
Грецией, но она отказалась.
После военного переворота 1980 года Европа прекратила отношения с
Анкарой и переговоры возобновились лишь после 1983 года. Тем не менее,
на саммите в 1997 году ЕС отказался признать Турцию кандидатом на вступ-
ление в ЕС. Это право она получила только в 2000 году при условии, что
страна, в частности, реформирует законодательство о защите прав человека.
В августе 2002 года парламент Турции утвердил программу реформ, и
в октябре 2004 года Еврокомиссия рекомендовала начать переговоры о всту-
плении Турции в ЕС.
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -63-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.1. Место Турции в мире. Türkiye’nin dünyadaki yeri
Турецко-европейские отношения осложняет нежелание Турции при-
знать Кипр, который в мае 2004 года вступил в Евросоюз. В 1974 году Тур-
ция оккупировала северную часть острова, и с тех пор её правительство не
признает легитимность правительства южной (греческой) части.
С другой стороны, Турция расширит внутренний рынок ЕС и предоста-
вит квалифицированную рабочую силу европейским компаниям, страдаю-
щим от стремительного старения коренного населения. К 2014 году, по дан-
ным ВВС, четверть населения Турции окажется моложе 14 лет.
Текст
Türkiye'nin alan veya coğrafi konum açısından Asya ile Avrupa arasında bir
köprü durumunda ve batı kültürü arasında bir geçiş kuşağında yer almaktadır.
Coğrafi konum açısından kuzeydeki ülkelerin deniz yoluyla Akdeniz, Hint
Okyanusu, Atlas Okyanusu ile temas kurarak dünyaya açılması, boğazlar
vasıtasıyla Türkiye üzerinden geçmektedir. Aynı şekilde Avrupa'nın Orta Doğu'ya
kara yolu bağlantısı yine Türkiye'nin işgal ettiği Anadolu ve Trakya üzerinden
sağlanmaktadır. Bunun yanında Türkiye'nin bulunduğu kütle, Orta Doğu ülkeleri
için önemli bir hayat damarı halindedir. Başta Fırat ve Dicle'nin suları ile hayat
bulan Suriye ve Irak Anadolu yarımadasına sıkı şekilde bağlıdır.
Sadece bu noktalar ele alındığında Türkiye gerek batı gerekse orta doğu
dünyası için bir bakıma hayati çıkarlarının sağlandığı bu alemde birbirine
bağlayan, pekiştiren bir doğal köprü durumundadır. Stratejik açıdan ele alındığında
dünya petrolünün %60'ını oluşturan Orta Doğu ülkelerinde istikrarın sağlanması ve
bir bakıma batının petrol çıkarlarının devam etmesi açısından da Türkiye'nin
üzerine önemli görevler düşmektedir. Nitekim bu stratejik önem körfez krizi ve
savaşın müddetinde kendini güçlü olarak hissettirmiştir. Örnek olarak Birleşmiş
Milletlerin aldığı ambargo kararının Irak'a uygulanmasında Türkiye anahtar
durumunda olmuştur. Türkiye buna uymadığı takdirde ambargonun uygulanması
mümkün olmayabilirdi ve körfez savaşında müttefik kuvvetlerin sağladığı başarı
yine Türkiye'nin müttefiklerin yerine uyguladığı politika sayesinde olabilmiştir.
Batı dünyası ne güçlü ne de zayıf bir Türkiye istemektedir.Bu amaç uygun
olarak bazı batı ülkeler ve komşularımız terörist eylemler için adeta yataklık
yapmışlar ve hatta gizli yollarla destek bile sağlamışlardır. Hiç bir batı ülkesinin
kendi ülkesi siyasi ve demokratik düşüncesi aleyhinde çalışan bir örgüt
barındırmazken Türkiye'nin parçalanması ve bölünmesi için faaliyet gösteren
çeşitli örgütleri beslemekte ve onlara gizli yollardan her türlü desteği
sağlamaktadır.
Batı dünyası bu amacına uygun olarak ülkemiz için çoğu uluslar arası
safhalarda çifte standart uygulamıştır.Bunun en tipik örneklerinden biri Kıbrıs’ta
Türk halkı katledilirken batının seyirci kalması anlaşmalardan doğan hakkımızı
kullanmakla da Türkiye'nin bir "istilacı ülke" olarak dünyaya tanıtılması başta
Amerikanın silah ve diğer ambargoları uygulamasıdır. Avrupa topluluğunu
Yunanistan politik nedenlerle alınırken Türkiye'nin bu topluluğa girmesini
zorlaştırıcı, engelleyici işlemlerinin sürdürülmesi de batının Türkiye üzerindeki
sevimsiz emellerini açıkça ortaya çıkarmaktadır. İnsan haklarına çok
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -64-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.1. Место Турции в мире. Türkiye’nin dünyadaki yeri
düşkünlüğüyle tanınan Avrupa Parlamentosu sürekli olarak Türkiye aleyhine çifte
standart uygulaması adet haline getirmiş gibi görünmektedir.
Kısa olarak açıklanan bu durumlar her şeyden önce Türkiye'nin bulunduğu
coğrafi konumdan ileri gelmektedir.Türkiye'nin uyguladığı siyasi politikalara
gelince Cumhuriyetimizin kuruluşuyla birlikte Atatürk "Yurtta Sulh Cihanda Sulh"
politikasını benimsemiş ve bu politika Türkiye'nin ana hedefi olmuştur.
Лексический комментарий
konum – положение; местоположение, местонахождение;
temas – 1) касание, прикосновение; 2) соприкосновение, контакт;
3) связь, сообщение;
vasıta – 1) средство; 2) посредник;
damar – 1) сосуды, вена; 2) прожилка (в дереве, мраморе и т. п.); 3) жи-
ла; altın damarı – золотоносная жила; petrol damarı – нефтеносная жила;
4) нрав, натура, характер; 5) жилка, склонность (к чему-то); şairlik damarı –
поэтическая жилка;
Dicle ve Fırat – Тигр и Евфрат;
istikrar – 1) утверждение, укрепление; 2) стабильность; устойчивость;
Birleşmiş Milletler – ООН;
ambargo – эмбарго;
terörist eylem – террористический акт;
safha – 1) стадия, этап, период; 2) грань, сторона, бок;
istilâcı – 1) захватчик, оккупант; 2) захватнический.
Yurtta Sulh, Cihanda Sulh – мир на родине, мир во всем мире: слова sulh
и cihan не употребляются в современном турецком языке, имея синонимы
barış и dünya.
Грамматический комментарий
1. Слово açıdan схоже по значению со словом bakımdan – «с точки зре-
ния, с позиции». При его применении следует обратить внимание на то, что
грамматическая форма этого слова зависит от того, стоит оно после сущест-
вительного или прилагательного, так как при взаимодействии с существи-
тельным будет возникать изафет: coğrafi açısından «с точки зрения геогра-
фии». Если же ему предшествует прилагательное, то по правилам граммати-
ки изафет возникать не будет: stratejik açıdan «со стратегической точки зре-
ния».
2. Hissettirmek является формой понудительного залога от глагола
hissetmek и может быть переведена как «заставить чувствовать, заставить по-
чувствовать».
3. При добавлении окончаний, начинающихся с гласного звука, к слову
Irak (или другим именам собственным, заканчивающимся на k), написание
слова не изменяется, однако читаться оно будет так, будто вместо k стоит ğ:
Irak’ın – [Irağın], Irak’a – [Irağa].
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -65-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.1. Место Турции в мире. Türkiye’nin dünyadaki yeri
4. При переводе сложных глагольных форм со значением возможности
типа olmayabilirdi необходимо всегда начинать чтение аффиксов с конца:
ol-ma-y-a-bil-ir-di: «Он мог бы не быть».
5. Аффикс –cı, -ci, -cu, -cü образует отглагольные прилагательные, обо-
значающие наличие какого-либо признака по совершаемому действию, пере-
водящиеся на русский язык причастиями: zorlaştırıcı – «затрудняющий».
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте в целом место Турции в современном мире. Какое
место она занимает на Среднем и Ближнем Востоке? Как можно охарактери-
зовать ее отношения с европейскими странами?
2. В какие международные организации входит Турция? Когда она стала
членом каждой из этих организаций? Какие страны, помимо Турции, входят в
них?
3. Сколько времени продолжаются попытки Турции вступить в ЕС?
Что является причиной отказа Евросоюза? Какие реформы, какие изменения
необходимо ввести Турции, чтобы увеличить свои шансы?
4. Подумайте, какие выгоды и проблемы может принести Турция Евро-
союзу. Является ли вступление в Евросоюз для Турции выгодным со всех
сторон?
5. Объясните суть конфликта между Турцией и Грецией. Когда он на-
чался? Как он влияет на внешнюю политику обеих стран? Как он развивается
в настоящее время?
Тема 3.2. Внешняя и внутренняя политика Турции.
Türkiye’nin iç ve dış politikası
Основные направления внутренней и внешней политики Турции. Претворение
в жизнь главного принципа Ататюрка «Мир на родине, мир на земле». Союзничество
Турции с другими странами. Конфликты Турции с другими странами; проблема Кипра.
До Второй мировой войны Турция поддерживала добрососедские связи
с Югославией, Румынией и Грецией, с которыми заключила Балканский пакт
в 1934 году. Отношения с Болгарией время от времени осложнялись. Друже-
ственное сотрудничество с СССР, основы которого заложили В. И. Ленин и
Мустафа Кемаль, сохранялись в течение всего периода между двумя миро-
выми войнами и ухудшились только после заключения советско-германского
пакта в 1939 году. Отношения с арабскими странами были прохладными из-
за недовольства арабов прозападной, антиисламской политикой, проводив-
шейся Ататюрком. Они еще больше ухудшились после 1939 года, когда Тур-
ция смогла убедить Францию и Лигу наций признать аннексию сирийской
провинции (санджака) Александретта (ныне иль Хатай), около 60 % населе-
ния которой составляли арабы.
Турция вступила во Вторую мировую войну 23 февраля 1945 года на
стороне союзников и стала одним из государств-основателей ООН. Позднее,
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -66-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.2. Внешняя и внутренняя политика Турции. Türkiye’nin iç ve dış politikası
в соответствии с доктриной Трумэна, США взяли на себя ответственность за
оказание помощи Турции. В 1955 году Турция подписала договор о безопас-
ности с Пакистаном, Ираком, Ираном и Великобританией – Багдадский пакт,
который после выхода из него Ирака в 1959 году стал называться Организа-
цией Центрального договора (СЕНТО). Когда организацию покинули Паки-
стан и Иран, СЕНТО была распущена (1979 г.).
В 1954 году Турция, Греция и Югославия заключили оборонительный
военный союз. Однако вскоре между Турцией и Грецией возникли противо-
речия из-за Кипра, в то время британской колонии. Кипрский конфликт стал
приоритетным вопросом во внешней политике страны. Претензии Греции на
остров основывались на том, что 80 % его населения составляли греки-
киприоты, которые желали политического объединения с Грецией (энозиса).
Претензии Турции основывались на факторе территориальной близости ост-
рова, расположенного в 80 км от ее южного побережья, и на страхе турок-
киприотов, составлявших 1/5 всех жителей, что они подвергнутся притесне-
ниям со стороны греческого большинства.
В 1959 году Турция, Великобритания и Греция подписали соглашение,
гарантировавшее независимость Кипра и запрещавшее как присоединение
острова к Греции, так и его раздел. Конфликт между греками-киприотами и
турками-киприотами вновь разгорелся в 1963–1964 годах и повторился
в 1967 году и летом 1974 года, едва не приведя к войне между Турцией
и Грецией.
После нескольких месяцев конфронтации с Турцией из-за контроля над
месторождениями нефти в Эгейском море правившая в то время в Греции во-
енная хунта приняла решение о присоединении Кипра. В середине июля гре-
ческие офицеры, командовавшие Национальной гвардией греков-киприотов,
свергли правительство Кипра. После обращения турок-киприотов за содейст-
вием к Турции ее воинские соединения высадились на острове и оккупирова-
ли его северную часть.
Политическая карта Кипра
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -67-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.2. Внешняя и внутренняя политика Турции. Türkiye’nin iç ve dış politikası
Турецкие войска оставались на острове в течение 1990-х годов для ока-
зания поддержки правительству Турецкой республики Северного Кипра,
провозглашенной турками-киприотами. В 1980-е годы Турция, ставшая к то-
му времени ассоциированным членом Европейского экономического сооб-
щества, обратилась с просьбой о полном членстве в этой организации. Но в
1998 году ЕС так и не дал положительного ответа, так что перспективы вхо-
ждения в него остались призрачными. Тогда лидеры Турции пошли на рас-
ширение сотрудничества с мусульманскими государствами, присоединив-
шись к организации «Исламская конференция». После распада СССР Турция
стала инициатором создания Организации экономического сотрудничества
причерноморских государств, с помощью которой намеревалась развивать
взаимовыгодные контакты с Россией, а также с балканскими и закавказскими
государствами. Кроме того, Турция установила тесные экономические и
культурные отношения с тюркоязычными республиками Центральной Азии.
В 1997–1998 годах под сильным давлением со стороны США Турция пошла
на укрепление военных связей с Израилем, несмотря на критику этой акции
со стороны Ирана и других соседних государств.
Текст
Türkiye iç ve dış politikada bazı sorunlarla karşı karşıya kalmıştır. Bu prob-
lemler bazı siyasi partilerin güçlenmesine bazılarının da sona ermesine neden
olmuştur.
Uluslararası krizler: Ege denizinde Yunanistan ile kıta ve hava sahanlığı so-
runu vardır ve zaman zaman Türk ve Yunan askerleri Ege denizinde
karşılaşmaktadırlar. Yunanistan ile Kıbrıs krizi 1974 yılında tamamen
çözülememiştir. Türk askeri Kıbrıs adasına girmiş yeni bir Kıbrıs Türk Cumhuriye-
ti kurulmasını istemiş ama sadece birkaç devlet tarafından Kıbrıs Türk Devleti
tanınmıştır.
Suriye ile Hatay sınırında su krizi yaşanmaktadır. Türk sınırları dışına akan
Fırat ve Dicle nehirlerinden fazla su kullanımı nedeni ile Suriye ve Irakla çok
önemli olmayan bazı tartışmalar çıkıyor.
Kanundışı İlaçlar: Eroin ve haşhaşı Batı Avrupa ve ABD'ye hava, kara,
deniz yolu ile gönderen Türk, İranlı ve diğer büyük uyusturucu şebekeleri İstanbul
ve civarlarında çalışmaktadır. Baz morfini eroine çevirmek için İstanbul
civarlarında ve Türkiye'nin diğer köşelerinde laboratuvarlar kurulmuştur. Hükümet
haşhaş üretimini ve hasatlarını dikkatli bir şekilde kontrol etmektedir.
Türkiye’nin iç politikada başlıca sorunu Güneydoğu Anadoluda devlet
kurmak isteyen Kürt teröristlerin bulunmasıdır. Kürt halkının hepsi farklı bir devlet
istemiyor ama bir grup terörist yabancı devletlerin desteği ile dağlarda türk
askerlerine zarar veriyor. 20 yıldan beri devam eden bu problem yüzünden binlerce
insan hayatını kaybetti. O bölgede yaşayan insanlar batıdaki şehirlere göç etmek
zorunda kaldılar.
İç politikada diğer sorun Ermenilerin 1. Dünya savaşı yıllarında Türkiye’nin
Ermeni soykırımı yaptığını iddia etmeleridir. Bu sadece bir iddia değildir. Ancak
Лингвострановедение второго иностранного языка (турецкий язык). Практикум -68-
РАЗДЕЛ 3. КОНСТИТУЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ТУРЦИИ.
Тема 3.2. Внешняя и внутренняя политика Турции. Türkiye’nin iç ve dış politikası
Türk devleti bu konunun önce tarihçiler ve akademisyenler tarafından
araştırılmasından sonra Türk ve Ermeni tarihçilerinin bir araya gelip bu konuda
delillerini sunmasını ve hangi tezin doğru olduğunun ortaya çıkmasını
istemektedir.
Лексический комментарий
çözmek -i – 1) распутывать; düğümü çözmek – развязать узел;
2) расстёгивать пуговицы; 3) распутывать (вопрос, проблему и т. п.);
4) разгадывать, расшифровывать;
tanınmak – быть узнаваемым, узнаваться, признаваться, быть признан-
ным;
su kullanımı – водопотребление;
kanun dışı – вне закона;
ilâç,cı – 1) лекарство, лечебное средство; ilâçla tedavi – медикаментоз-
ное лечение; ilâç yapmak/hazırlamak – приготовить лекарство; ilâç yazmak –
выписать лекарство; 2) средство (от чего-л.);
eroin – героин;
1828-1829 Osmanlı Rus Harbi'nden Sonra Erzurum'a Göç Eden Ahıskalı Türkler
Çalışmada 2005 ile 2007 yılları arasında Amerika Birleşik Devletleri’nin Florida Eyaleti’nin Jacksonville şehrine göç eden Ahıska Türklerinin kimliklerini oluşturan unsurlar, göç süreci içerisinde ele alınmıştır. Araştırmanın amacı, Ahıska Türklerinin Amerika’ya göç etme nedenlerinin, yaşadıkları sorunların ve göç sürecinin Ahıska kimliği üzerindeki yansımalarının ortaya konulmasıdır. Araştırmanın verileri, 2016 yılının Ocak-Mart ayları süresince Jacksonville’de yaşayan Ahıska Türklerinden elde edilmiştir. Ahıska Türklerinin sosyal gerçekliklerini onların bakış açılarından anlamak önemli olduğu için çalışmada 9 Ahıska Türkü ile derinlemesine görüşme yapılmış ve gündelik hayatlarını geçirdikleri mekânlarda katılımlı gözlem gerçekleştirilmiştir. Araştırmada Ahıska Türklerinin ABD’ye göç etmeden önce maruz kaldıkları ayrımcılık, en önemli sorun olarak ortaya çıkmıştır. Bunun yanı sıra Ahıska Türklerinin ABD’ye zorunlu olarak ve akrabalarıyla birlikte göç ettikleri ve göç ettikten sonra da Ahıska kimliğinin temel unsurlarını korudukları gözlenmiştir. Ahıska Türklerinin kimliğini belirleyen temel unsurlar ise Türklük, Türkçe ve Müslümanlık olarak saptanmıştır. In this study, elements constituting identities of Ahiska Turks who migrated to Jacksonville, Florida, between 2005 and 2007 was tackled in terms of migration process. The objective of this study is to present the reasons why the Ahiska Turks migrated to United States, the problems they faced before migration, and the effects of migration process on their identities. Data are obtained during January-March, 2016 from Ahiska Turks who live in Jacksonville, Florida. In-depth interviews with 9 Ahiska Turks and the participant observation was conducted in spaces where they spend their daily lives by forming an interaction in order to comprehend their social realities from their own point of view. The study revealed that discrimination toward Ahiska Turks before their migration to the United States was the most important problem they had. Further, It was observed that the Ahiska Turks involuntarily migrated to the United States with their families and they preserved the fundamental elements of their identities after their migration. Moreover, the basic elements determining the identity of Ahiska Turks are found to be Turkishness, Turkish, and Islam.
çamaşır makinesi ses çıkarması topuz modelleri kapalı huawei hoparlör cızırtı hususi otomobil fiat doblo kurbağalıdere parkı ecele sitem melih gokcek jelibon 9 sınıf 2 dönem 2 yazılı almanca 150 rakı fiyatı 2020 parkour 2d en iyi uçlu kalem markası hangisi doğduğun gün ayın görüntüsü hey ram vasundhara das istanbul anadolu 20 icra dairesi iletişim silifke anamur otobüs grinin 50 tonu türkçe altyazılı bir peri masalı 6. bölüm izle sarayönü imsakiye hamile birinin ruyada bebek emzirdigini gormek eşkiya dünyaya hükümdar olmaz 29 bölüm atv emirgan sahili bordo bereli vs sat akbulut inşaat pendik satılık daire atlas park avm mağazalar bursa erenler hava durumu galleria avm kuaför bandırma edirne arası kaç km prof dr ali akyüz kimdir venom zehirli öfke türkçe dublaj izle 2018 indir a101 cafex kahve beyazlatıcı rize 3 asliye hukuk mahkemesi münazara hakkında bilgi 120 milyon doz diyanet mahrem açıklaması honda cr v modifiye aksesuarları ören örtur evleri iyi akşamlar elle abiye ayakkabı ekmek paparası nasıl yapılır tekirdağ çerkezköy 3 zırhlı tugay dört elle sarılmak anlamı sarayhan çiftehan otel bolu ocakbaşı iletişim kumaş ne ile yapışır başak kar maydonoz destesiyem mp3 indir eklips 3 in 1 fırça seti prof cüneyt özek istanbul kütahya yol güzergahı aski memnu soundtrack selçuk psikoloji taban puanları senfonilerle ilahiler adana mut otobüs gülben ergen hürrem rüyada sakız görmek diyanet pupui petek dinçöz mat ruj tenvin harfleri istanbul kocaeli haritası kolay starbucks kurabiyesi 10 sınıf polinom test pdf arçelik tezgah üstü su arıtma cihazı fiyatları şafi mezhebi cuma namazı nasıl kılınır ruhsal bozukluk için dua pvc iç kapı fiyatları işcep kartsız para çekme vga scart çevirici duyarsızlık sözleri samsung whatsapp konuşarak yazma palio şanzıman arızası