Kedi Ile Fare Oyunu Nasıl Oynanır

Peynir almak isteyen bıyıklı evcil hayvanlar ve kurnaz kemirgenler arasında sonsuz bir yüzleşme. Ateş ve su gibi bu bıyıklı hayvanların ebedi yüzleşmesi. Masa oyunu Cat and Mouse'ta herkes kendi inceliklerinin peşinde koşabilecek.

Peynir arayan kaçan bir av ya da gözlerinin önünde bir sürü küçük nefis koşan bir avcı gibi hissedin. Kim kazanacak? Bu sadece oyuncuların hızına bağlıdır. Büyük küstah bir kedi için akşam yemeği olmamak için akıllıca hareket edin!

Peynir almak isteyen bıyıklı evcil hayvanlar ve kurnaz kemirgenler arasındaki sonsuz yüzleşme

Açıklama ve özellikler

Kırmızı bir kedi avlanmaya gitti, inanılmaz derecede kurnaz ve küçük kuyruklu zararlılar için yem koydu. Masa oyunu Kedi ve Fare ve eklentisi Peynir Piramidi Tuzakları, dört yaşından büyük çocuklar için tasarlanmıştır. Aynı anda üç ila altı kişi katılabilir.

Çoğu oyunda 2 varken neden minimum sayı 3? Peynir için avlanan iki fareye ek olarak, kovalamacada bir katılımcının kedi rolünü denemesi gerekir - kedi formunda, en az birini yakalayıp yemek için gri belalıları kovalayacaktır.

Kırmızı kedi avlanmaya gitti

Kedi ve Fare masa oyunu seti şunları içerir:

• Altı küçük kurnaz fare
• Bir kırmızı kedi bardağı
• Bir parça lezzetli peynir
• Zar (tek parça)
• Yirmi dört gri kemirgen kartı
• kedi fare oyunu oyunun kuralları
• Kenarları yirmi dört santimetre ve yüksekliği sekiz santimetre olan renkli kare bir kutu.

Çocuklar için masa oyunu Kedi ve fare yetişkinleri ve çocukları eğlendirecek. Gelişme kategorisine aittir, çünkü her savaş tepki hızını, bilgi algılama hızını ve azim geliştirir. Kazanmak için dikkatli olmanız ve zardaki karşılık gelen değer düşmeden fareleri yakalamamanız gerekir. Oyuncular hızlı tepki vermelidir, çünkü fareler hızla dağılır ve kedi hızla avına koşar.

Tasarımı bir artı. Setin tüm bileşenleri doğal malzemelerden yapılmıştır. Dokunmak hoştur ve çocuklar ilk oyunda onları kırmazlar. Set, zaferin kendisinin değil, aktif katılımın ilginç olduğu eğlenceyi ifade eder. Fareleri çekmek ve bir kedi camıyla avlara saldırmak tüm oyuncular için ilginç olacak.

Setin tüm bileşenleri doğal malzemelerden yapılmıştır

Oyunun kuralları

Masa oyunu Cat and Mice, bazı hazırlık manevraları gerektiriyor. Hepsi oyunun kurallarında ayrıntılı olarak açıklanmıştır.

Kedi ve Fare oyununun basit kuralları, çocukların ne yapacaklarını hızlı bir şekilde anlamalarını ve peynirin üzerinde aç bir fare gibi hissetmelerini sağlayacaktır. Ebeveynler kendilerine zaman ayırabilecekler çünkü oyun onların katılımını gerektirmeyecek ve çocuklar kemirgenler ve evcil yırtıcılar arasındaki heyecan verici yüzleşmeye açılmadan arkadaşlarıyla vakit geçirebilecekler.

Oyun için hazırlanıyor

Masa oyunu Kedi ve Fare için kısa talimatlar:

• Keçe peyniri oyun alanının ortasına yerleştirin, böylece tüm katılımcılar ona ulaşabilir
• Herkese bir kedi fare kalachi kemirgen heykelcik ve dört eşleşen kart verin
• En genç oyuncuya fare yakalayabileceği bir fincan kedi verin
• Avcı olacak aynı katılımcıya zarlar verilir.
• Sadece ilk turda çocuklar için bir bıyık dağılımı var (ayrıca her şey sadece oyunculara bağlı olacak)

fareler ve peynir

Oyunun seti lezzetli bir peynir parçası içerir.

Oyun ilerlemesi

Fareler için oyunun asıl görevi peynir yemek ve hayatta kalmaktır. Kedinin amacı farelerle yemek yemektir. Oyun bir zar atılmasıyla başlar. Onlara iki seçenek düşebilir: bir kedi veya bir fare. Gri bir kemirgen düşerse, herkes kendi yerinde kalır. Kedi gergin bir şekilde avını izler, fareler peyniri mutlu bir şekilde yer. Zarlar tekrar atılır.

Peki ya korkunç bir kırmızı namlu düşerse? Sonra herkes kendisi için Cat and Mouse oynamaya başlar. Kedinin görevi: Fare şirketine mümkün olduğunca çabuk saldırmak, mümkün olduğunca çok koşarak lezzetli yemeye çalışmak. Fareler, sırayla, hemen topuklarına almalıdır. Her atta sadece en çevik katılımcılar kazanabilecektir.

Yediği her hayvan için kediye bir kart verilir.

Yediği her hayvan için kediye bir kart verilir. Avcının evcil hayvanını yemeyi başardığı katılımcı tarafından verilir. Avcı öğle yemeğini çiğnemeyi bitirdiğinde, reenkarne fareler de dahil olmak üzere herkes başlangıç ​​pozisyonlarına döner.

İkinci tur ilkinden farklı değil. Aynı oyuncu avcı rolünde kalır. Turdaki tepkisi küpten daha hızlıysa veya kemikler henüz kedi simgesini göstermediyse ve katılımcı zaten fareleri yakalıyorsa, önceden kazanılmış bir kart şeklinde para cezası ödemesi gerekir. .

İlki kemirgenlerden herhangi birine ziyafet çekemezse, kedinin rolü başka bir oyuncuya geçer. Sonra aç evcil hayvan, onu besleyebilecek yeni bir sahip arıyor. Kupa saat yönünde oturan oyuncuya verilir. Fareleri sadece bir parça peynirde yakalayabilirsiniz: Hayvanlar ondan kaçtığında ısırıklara karşı bağışıklık kazanırlar.

Oyunun sonu

Yerli bir avcı ile kurnaz fareler arasındaki çatışmada kazananı belirlemek için av sırasında elde edilen tüm kartları sayın. Elinde en çok ödül kağıdı olan kazanır.

İki veya daha fazla oyuncu aynı sayıda karta sahipse, kazananı bir rövanş belirleyecektir. Belirleyici savaşı yapmak için zaman yoksa, en çok ödüle sahip tüm katılımcılar kazanan olarak kabul edilir.

Set çocuk partileri için uygundur.

kim uyacak

Set çocuk partileri için uygundur. Arkadaşlarıyla vakit geçirmeyi seven çocuklar için oyun güzel ve faydalı bir eğlence olacaktır. Planlanmış bir doğum gününüz varsa, bu oyun davet edilen herkesi neşelendirecek ve sizi pervasız bir nefis arayışına sürükleyecektir.

Oyunun tasarımı parlak renklerde yapılmıştır, böylece ambalajsız bile verebilirsiniz. Özellikle hemen kullanılabildiği için tatil için böyle bir set almak hoş. Fare yarışları ve kedi avları düzenlerseniz, ailenizle geçireceğiniz akşamlar gürültülü ve eğlenceli olacaktır. Oyun erkekleri büyüleyecek ve gün boyunca biriken enerjiyi harcamalarına izin verecek. Oyun, kızların güzel tasarımı sevdikleri için bir saatten fazla sürecek.

Set, bir şeyi beş dakikadan fazla meşgul etmekte zorlanan hiperaktif çocukları olan genç ebeveynlerin ilgisini çekecek. Heyecan adamları büyüleyecek ve oyunun dinamikleri dikkatinizin dağılmasına izin vermeyecek.

Kalıbın üzerine düşenleri takip etme ihtiyacı, genç nesilde yaşamda faydalı olacak azim içinde gelişecektir. Arkadaşlarınız çocuğunuzu ziyaret ediyorsa, onlara bir dizi Kedi alarak biraz zaman kazanın. Çocuklar için kedi ve fare oyunu, oyunun kuralları çocukların ebeveynlerinin katılımı olmadan eğlenmelerini sağlayacaktır.

Video incelemesi

Setin açıklamasını beğendiyseniz oyunu detaylı bir şekilde anlatan ve oyunu her yönden gösteren inceleme videosunu izleyin.

sıradan bir aile tatilinden doğan aktif bir oyun. Böyle bir eğlence için herkes tuhaf görevler yaparak potansiyelini gerçekleştirebilecek. Herkesin bulamayacağı görevler içeren yüz farklı kart. Bu seti aile içinde oynamak eğlenceli ve ilginç. En az bir tur oynamaya karar verirseniz, gürültü ve gürültü tanımadığınız kişiler arasında bile devam edecektir. Eğlence aktif ve hızlıdır, bu nedenle akşamları çocukların kendileri itiraz etmeye çalışmadan yatağa giderler.

Dinamik eğlence, bundan sonra çocuklar enerjisiz kalacak. Burada zıplamanız, farklı kelimeler göstermeniz ve bunu kartta ne yazdığı belli olacak şekilde yapmanız gerekiyor. Setin, aralarında temalı veya çocuklar için tasarlanmış bulabileceğiniz birçok varyasyonu mevcuttur. Böylece her oyuncu kendisi için en uygun versiyonu seçebilecek. Eğlence zekayı geliştirir ve zor bir günün ardından kasların gerilmesine yardımcı olur. Tanıdık olmayan şirketler hızla birbirine yaklaşır, çünkü heyecan her zaman utançtan daha güçlüdür.

Totauhvatau'nun büyük kabilesinin Lideri olarak adlandırılma hakkı için savaşın. Eski zamanlardan beri, bu insanlar kurnaz bir savaşın yardımıyla kimin lideri olacağına karar veriyor: herkes bir daire içinde oturuyor ve çarşaflarını açıyor. Resimlere ilk uyanlar totemi kapar. İstenen figürü ilk yakalayan lider olur. Sadece orada ne kavgalar olduğunu hayal edin, çünkü tüm okaliptüs yaprakları birbirine çok benziyor. Zamanımızda oyun gelişti, bu yüzden şimdi savaş, deseni farklı olan kartlarda oynanıyor.

Irina Fedyanina
Genç grubun çocukları için açık hava oyunlarının kart dosyası

1. kart

Mobil oyun "Kediler ve fareler"

Sitenin bir tarafında, bir "fare" evi çitle çevrili. Karşı tarafta, seçilen çocuk "kedi" bir sandalyeye oturur.

Eğitmen: Kedi, uyuyormuş gibi davranarak fareleri korur (kedinin gözleri kapalıdır).

"Fareler" evden kaçar ve kedinin önüne koşar.

Eğitmen: Fareden daha sessiz, gürültü yapmayın, kediyi uyandırmazsınız.

“Kedi gözlerini açar, farelerin peşinden koşar ve onları yakalar. Yakalanan çocuklar - "fareler" kaybedenler olarak kabul edilir ve jimnastik bankında otururlar. Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Bir sütunda parmak uçlarında yürümek, bir eli kemerde.

2. kart

Mobil oyun "Böcekler"

Eğitmenin tef sesine: "Böcekler uçtu!" çocuklar koşar, vızıldar, eller arkadan, koridorun her yerinde koşar. eğitmen: "Yağmur!" "Böcekler" sırt üstü yatar ve kolları ve bacaklarıyla keyfi hareketler yapar. Eğitmen: "Böcekler uçtu!" Çocuklar kalkar. Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Sessizce geçecek bir sütunda yürümek.

Kart 3

Mobil oyun "Tüylü köpek"

Bir çocuk, oyun alanının sonunda bir sandalyeye oturan ve uyuyor numarası yapan (gözlerini kapatır) bir köpek olarak atanır. Tüm çocuklar, çizgi nedeniyle oyun alanının karşı tarafındaki köpeğe gider ve şöyle der:

İşte tüylü köpek yatıyor,

Burnunu pençelerine gömdü.

Sessizce, sessizce yalan söylüyor,

Uyuklamamak, uyumamak,

Ona daha yakın olalım.

Ve nefesini duy.

Bu sözlerden sonra köpek uyanır ve havlayarak çocukların peşinden koşar. Çocuklar çizgiden kaçar. Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Elinde köpek yavrusu olan hocanın arkasından tek tek sıra halinde yürümek.

4. kart

Mobil oyun "Yuvadaki Kuşlar"

Salonun bir tarafında çemberler düzenlenir - bunlar kuşların yaşadığı yuvalardır.

Eğitmen: Hadi uçalım!

Çocuklar çemberlerden kaçar ve kuşların uçuşunu taklit ederek salonun etrafında koşarlar.

Eğitmen: daldan şubeye atlamak.

Çocuklar iki ayak üzerinde zıplarlar.

Eğitmen: Tahılları gagalayın, su için.

Çocuklar ısırmayı ve su içmeyi taklit ederek çömelirler.

Eğitmen: Yuvadaki kuşlar!

Çocuklar koşar, yuvalarına oturur - çemberler.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Her seferinde bir sütunda yürümek.

Kart 5

Mobil oyun "Topu yakala"

Çocuklar odanın bir ucunda oturur veya ayakta dururlar. Bir eğitmen çocukların yanında duruyor ve elinde bir sepet top tutuyor. Eğitmen topları sepetten boşaltır, çocuklar peşinden koşar ve yakalar. Yakalanan toplar, çocuğun uzandığı eli hizasında eğitmen tarafından tutulan sepete geri konur.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Eğitmenin arkasında daire çizerek yürümek.

Kart 6

Mobil oyun "Kabarcık".

Çocuklar eğitmenle birlikte küçük bir daire içinde durur ve “Şişir, şişirir, büyük şişirir, böyle kal ve patlama!” derler. büyük bir daireye ayrılmaya başlar.

Sonra şu sözlerle: “Uçtu, uçtu, uçtu ve bir dala dokundu!” çocuklar aynı yönde bir daire içinde koşarlar.

"Ş-ş-ş-ş-ş" sözleriyle çocuklar durur, çömelir, ellerini indirir.

Oyun kez koşma yönü değiştirilerek tekrarlanır.

III BÖLÜM: Eğitmen denekler arasında "yılan" dan sonra yürümek.

Kart 7

Mobil oyun "Uçaklar"

Çocuklar sandalyelere oturur.

Eğitmen: Uçağa bindik! (ayağa kalk, bir adım ileri git) Motorları çalıştır! (kollar öne doğru, dirseklerde bükülmüş dairesel hareketler yapın).

Eğitmen: Hadi uçalım!

Çocuklar kollarını omuz hizasında yanlara yayar ve farklı yönlere koşarlar.

Eğitmen:İniş!

Çocuklar yerlerine geçerler.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Nesnelerin (blokların) üzerinden geçerek eğitmenin arkasından yürümek.

Kart 8

Mobil oyun "Tren"

Çocuklar birbiri ardına duruyor, öndeki hoca lokomotif, çocuklar vagon. Lokomotif korna çalar ve tren önce yavaş, sonra hızlanarak hareket etmeye başlar (yol yavaştan hızlıya değişir).

eğitmen: Dur!

Çocuklar şu sözlerle dururlar: “Çu-çu-çuf!”

Durakta mantar, çilek, çiçek toplayabilir, yürüyüş yapabilirsiniz.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Eğitmen için sakin yürüyüş.

Kart 9.

Mobil oyun "Güneş ve yağmur"

Oyun alanında yerde renkli kağıttan kesilmiş su birikintileri var. Çocuklar eğitmeni takip eder.

Eğitmen: Güneş!

Çocuklar oyun alanında sakince dolaşırlar, yürürler.

Eğitmen: Yağmur! (çocuklar koridorda koşar, su birikintilerinin üzerinden atlar).

Eğitmen şemsiyeyi açar açmaz, tüm çocuklar şemsiyenin altında eğitmene koşar ve damlayan yağmuru dinler, sessizce şöyle der: "Damla, damla, damla, damla."

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: Eğitmenin arkasında bir daire çizerek sakince yürüyün.

Kart

Mobil oyun "Salatalık, Salatalık"

Bir çocuk seçildi - bu bir fare. Spor salonunun sonundaki bir sandalyeye oturur.

Salonun karşı tarafında bir bahçe çitle çevrili ve diğer tüm adamlar salatalık.

Çocuklar - "salatalıklar", fareye doğru şu sözlerle gider:

salatalık, salatalık,

o sona gitme

Fare orada yaşar, kuyruğunu ısırır.

Bu sözlerden sonra, "fare" "salatalıkların" peşinden koşar, ikincisi "fareden" bahçelerine kaçar. Fare kimi yakaladıysa, onun yerini alır.

Oyun başka bir fare ile kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: En hızlı çocuk için bir sütunda yürümek - "fare".

Kart

Mobil oyun "Serçeler ve bir kedi"

Çocuklardan biri kedi olarak atanır, spor salonunun sonunda mama sandalyesine oturur.

Çocukların geri kalanı salonun karşı tarafında serçeler.

Eğitmen: Serçeler uçtu!

Çocuklar koşar, kollarını sallar, kuşların uçuşunu taklit eder.

Eğitmen: Daldan dala atlarım, taneleri gagalarım, biraz su içerim.

Çocuklar iki ayak üzerinde zıplar, çömelir, etrafa bakar.

Eğitmen: Kedi!

"Serçenin" çocukları, "kedi"den oyun alanının yanına kaçarlar.

Oyun başka bir kedi ile tekrarlanır.

III BÖLÜM:

Hareketsiz oyun "Hayvanın Sesi"

Eğitmen: Atış.

Çocuklar: Boyunduruk, boyunduruk, boyunduruk.

Eğitmen: Köpek.

Çocuklar: Vay vay vay.

Eğitmen: İnek.

Çocuklar: Moo-o-o-o, moo-o-o.

Eğitmen: Kedi.

Çocuklar: Miyav miyav miyav.

Eğitmen: Kazlar.

Çocuklar: Ha-ha-ha-ha.

Kart

Mobil oyun "Heron ve kurbağalar"

Sitenin ortasına bir ip çemberi serilir - bu bir bataklıktır. Çocuklar, kurbağalarının üzerinde bir daire içinde otururlar, bir çocuk - bir balıkçıl, daireden uzakta durur.

Eğitmen: Kurbağalar!

Çocuklar çemberin dışına atlarlar ve çok uzak olmayan oyun alanının etrafında atlarlar.

eğitmen: Heron!

Çocuklar çabucak çembere atlamalıdır ve balıkçıl dizlerini yükseğe kaldırarak yürür ve kurbağa arar. Çemberin etrafından dolaşan balıkçıl yerine gider.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM:

Hareketsiz oyun "Kurbağayı Bul"

Eğitmen küçük bir kurbağa oyuncağı gösterir ve çocukları gözlerini kapatmaya davet eder. Çocuklar gözlerini kapatır, bu sırada eğitmen oyuncağı hızla gizler. Eğitmenin emriyle: "Gözlerini aç!" çocuklar gözlerini açar ve kurbağayı aramaya başlar. Oyuncağı ilk bulan kişi onu eğitmene götürür.

Oyun kez tekrarlanır.

Kart

Mobil oyun "Kurt ve keçiler"

Eğitmen çocuklara "Kurt ve Yedi Çocuk" masalını hatırlatıyor: kapıları kimseye açmayın. Sonra bir kurt gelip çocukları alabilir.

Yerde büyük bir çember var - burası çocukların evi. Kurt rolü için bir çocuk seçilir, diğerleri keçidir. Keçiler çemberin içinde duruyor ve kurt onlardan çok uzakta değil.

Eğitmen: Anne keçi şehre süt almak için gitmiş ve kurt keçilerin yalnız bırakıldığını duymuş ve onları ziyaret etmeye karar vermiş.

Kurt, çocukların evine gelir, kapıyı çalar ve ince bir sesle: "Çocuklar, çocuklar, açın, açın, anneniz geldi, süt getirdi" diyor.

Keçiler (koroda): Sen bir kurtsun, annemiz değil, git, kapıyı sana açmayacağız!

Kurt gider (kasnağın arkasından kalkar).

Çocuklar kurdun gitmiş olduğuna baktılar, kapıyı açtılar ve dörtnala yürüyüşe çıktılar (sitenin her yerinde koşuşturuyorlar).

Eğitmen: Kurt, keçilerin yalnız yürüdüklerini gördü ve onları avlamaya başladı.

Kurt keçilerin peşinden koşar, yakalayan kurt olur.

Oyun kez tekrarlanır.

III BÖLÜM:

Hareketsiz oyun "Hayvanların alışkanlıklarını göster."

Kart

Mobil oyun "Kurbağaların Yeniden Yerleştirilmesi".

Eğitmen çocukları iki takıma ayırır. Her takım birbirine karşı metre mesafede bir sıra halinde durur. Çocuklar çömelir, eller dizlerinin üzerinde. Eğitmenin işaretinde: "İleri!" her iki takımın adamları da kurbağalar gibi öne atlayarak rakiplerin olduğu çizgiye ilk geçen kişi olmaya çalışıyor. Üyeleri karşı tarafta sıralanan grup en hızlı kazanır.

Oyun 2 kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: bir daire içinde birer birer bir sütunda yürümek.

Kart

Mobil oyun "Brook".

Yere iki çizgi çizilir veya cm genişliğinde iplerden serilir veya serilir.

Çocuklar derenin üzerinden iki ayağıyla iterek atlamalıdır. Eğitmen, çocukların fiziksel yeteneklerine bağlı olarak akışın genişliğini ayarlar.

Oyun 2 kez tekrarlanır.

III BÖLÜM: küpler arasında, eğitmenin arkasında birer birer bir sütunda yürüyen "yılan".

Kart

Mobil oyun "Atlar".

Eğitmen çocukları çiftler halinde dağıtır: biri at, diğeri binici. Dizginler atın üzerine konur (kordon, ip veya ip, koltuk altlarının altından geçirilir. Oyuncular sıraya girer. Eğitmenin işaretiyle: “Yarışlar başlar!” Atı sitenin karşı kenarına sürmeli ve geri dönmelisiniz. Kazananlar, görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlamayı başaran çifttir.

III BÖLÜM:Önde çiftler halinde yürümek - en hızlı at ve yarışçı.

Kart

Mobil oyun "Tavşan ve havuç".

Zemine metre çapında büyük bir daire çizilir. Bir daireye 10 çakıl yerleştirilir - bunlar havuçtur ve daire bir sebze bahçesidir. Bir bekçi seçilir, diğer tüm oyuncular tavşandır. Eğitmenin işaretinde, tavşanlar iki ayak üzerinde zıplayarak havucu çalmaya çalışmalıdır. Bekçinin sadece daire içinde koşup tavşan yakalamasına izin verilir. 5 tavşan yakalandığında yeni bir bekçi seçilir.

Oyun kez devam eder.

III BÖLÜM: En çok tavşan yakalayan bekçinin peşinden yürümek.

Kart

Mobil oyun "Boynuzlu Keçi".

Eğitmen çocuklara evlerinin nerede olduğunu, yakalanmadan nereye saklanabileceklerini gösterir. Bundan sonra, eğitmen bir keçiyi tasvir eder ve işaret parmaklarını boynuz gibi başın yanına koyar. Çocuklara yaklaşır ve şöyle der:

Küçük çocuklar için boynuzlu bir keçi var.

Bacaklar üstte, gözler alkış-alkış.

Kim yulaf lapası yemez, süt içmez -

Kandıracağım, kanacağım, kanacağım!

Çocuklar eve koşar ve eğitmen onları yakalamaya çalışır.

Oyun kez tekrarlanır, çocuklardan biri keçi rolünü oynaması için seçilir.

III BÖLÜM: En hızlı keçinin arkasında bir daire içinde bir sütunda tek tek yürümek.

Alla Kuimova
Genç grubun çocukları için "Kedi ve Fareler" oyunu

Oyun: "Kedi ve fareler"

Hedef: Öğrenmek çocuklar kordonun altında sürünüyor, ellerinizle zemine dokunmadan, bir yetişkinin sinyalinde hareketin hızını ve yönünü değiştirme yeteneği oluşturmak için; sık sık değişen oyun durumlarında hareket koordinasyonunu geliştirmek; sırt ve bacakların bağ-kaslı aparatını güçlendirmeye yardımcı olur.

Teçhizat: maskeler, şapkalar "fareler" ve "Kedi".

Oyun ilerlemesi: Yetişkin anlatır: “Bir kulübede aradılar fareler. Hostes onlardan korumak için ne yapmadı? tedarik: ve bir fare kapanı koydu ve geceleri korudu - hiçbir şey yardımcı olmadı. Sonunda sahibine bir kedi aldı. Çevik ve hızlı kedi, küçük hırsızları bir anda yakalayıp uzun süre sahibinin erzaklarından uzak tuttu. hadi onu da yapalım Hadi oynayalım».

numaradan oynamak sürücü seçildi "Kedi" veya "Kedi". Uyuyormuş gibi yapıyor. Diğer çocuklar - « fareler» . Fareler yuvalarda oturur(kordonlu çitle çevrili bir alanda).

Bir sinyal üzerine, fareler vizondan kaçar, ipin altına girer ve kediye doğru yönelir. Aynı zamanda onlar mahkum:

Kedi fareleri korur

Uyuyormuş gibi yaptı.

korkmamak için fareler kediler,

Ve yol boyunca yürüyorlar.

yetişkin uyarır fareler:

Sus, sus, gürültü yapma

kediyi uyandırma

Bir, iki, üç - yakala!

Bu sözlerden sonra kedi uyanır, yüksek sesle miyavlar ve fareleri yakalamaya başlar. fareler yuvalarına kaçar. Yakalanan çocuklar oyunun bir turunu kaçırır. Oyun sürücü değişikliği ile birkaç kez tekrarlandı.

Çocuklar oyunu sevdi, zevkle oynandı. Yere dokunmadan kablonun altına girmekte zorluk. Bu oyun sayesinde çocuklar kurallara uymayı, davranışlarını kontrol etmeyi ve akranlarının eylemlerini objektif olarak değerlendirmeyi öğrenirler. Bütün bunlar öğretmeni çocuklara yaklaştırır, onlarla güvene dayalı bir ilişki kurulmasına yardımcı olur. Oyunda eğitimcinin öğrencilerini, yeteneklerini, karakterlerini ve yaratıcı olasılıklarını daha iyi tanıyabileceği gerçeğini de hesaba katmak önemlidir. ulusal gelenekleri geliştirmek ve iyileştirmek.

İlgili yayınlar:

"Yağmurdaki Kedi" orta yaş grubundaki çocuklar için görsel aktivite üzerine bir dersin özeti Orta yaş grubu “Yağmurdaki Kedi” çocukları için görsel aktivite dersinin özeti Görevler: Eğitici: oluşturmak.

Cat Purr-Veselychak adamları evine davet etti. İkinci genç grup için müzik ve spor eğlencesi Cat Purr-Veselychak adamları evine davet etti. 2. küçük grup için müzik ve spor eğlencesi. Amaç: Olumlu duygusallık geliştirmek.

Leopold Kedi ve Fareler. Orta grubun çocukları için 8 Mart'a adanmış tatil senaryosu"Kedi Leopold ve fareler" Orta grup MBDOU çocukları için 8 Mart'a adanmış tatil senaryosu "Anaokulu No. 5 st. Zelenchukskaya.

Matematik oyunu - 2. genç grubun çocukları için bir peri masalı. Renkli peri masalı. Amaç: “büyük - küçük” kavramlarının birleştirilmesi, renkler - sarı, yeşil, kırmızı, mavi. Malzeme. oyuncaklar veya.

İkinci genç grupta açık hava oyunu "Fareler yuvarlak bir dansa öncülük ediyor"Öncelikli eğitim alanı: fiziksel gelişim. Görevler: Eğitici: Çocuklarda kelimeye uygun hareket etme yeteneğini geliştirmek.

"Cat Basilio ve Fox Alice" kıdemli grubunun çocukları için 8 Mart'ta tatil senaryosu Kedi Basilio ve tilki Alice 8 Mart kıdemli gr. 8 Mart için Senaryo, Art. gr. Müziğe, sunum yapan kişi salona girer Sunucu: Merhaba,.

Anna Dementieva
"Kediler ve fareler" dersinin özeti

Soyut için sürekli eğitim faaliyetleri

"Okul öncesi çocuklarda sağlık becerilerinin oluşumu için bir koşul olarak sağlıklı bir yaşam tarzı öğretme teknolojisi" konusu

Başlık: « kediler ve fareler»

Hedef:

Egzersize ilgi göstermek

Görevler:

eğitici:

Çocukları sağlıklı bir yaşam tarzının faydalarıyla tanıştırın.

Yükseklik ve uzunlukta zıplama, nesneler arasında geçiş yapma yeteneğini geliştirin "yılan", dört ayak üzerinde yürüyün, birbirinize çarpmadan yürüyün ve koşun.

Bir hareketten diğerine nasıl geçeceğinizi öğrenin.

Egzersiz sevgisini geliştirin.

eğitici:

Dikkat, yaratıcı hayal gücü, motor yetenekler ve el becerisinin yanı sıra koordinasyon, genel dayanıklılık, güç, esneklik gelişimini teşvik etmek.

2. Görevi dinleme ve anlama yeteneğini geliştirin.

3. Kelime dağarcığını zenginleştirin başlık: « kedi - fare» .

4. Çocukların sağlıklı bir yaşam tarzı hakkındaki fikirlerini pekiştirin.

Eğitim görevleri:

1. Çocuklarda fiziksel egzersize ilgi uyandırın.

2. Sözlü iletişim kültürünü geliştirmek.

3. Çocuklarda eylemlerini hareketlerle koordine etme yeteneğini geliştirmek diğerleri: egzersizleri aynı anda başlatın ve bitirin, önerilen hıza uyun; eğitimcinin talimatlarına uygun olarak, en basit yapıları ve yeniden inşaları bağımsız olarak güvenle gerçekleştirin.

Akranlara karşı dostane bir tutum ve ortak motor aktivitelere ilgi geliştirmek.

Kullanılan yöntemler ve hileler:

sözlü:

öğretmenin hikayesi

Maddi kaynaklar değil:

müzikal kompozisyon "Spor hakkında şarkı"

Tahmini sonuç:

Çocuklar fiziksel egzersizlere ilgi gösterirler, motor deneyimleri oldukça çeşitlidir.

Sürekli eğitim kursu faaliyetler:

Çocuklar, bugün bizi ziyaret edin işgal misafir geldi! Bil bakalım kim bu:

Geceleri hiç uyumuyor.

Ev farelerden korur,

Bir kaseden süt içmek

Tabii ki bu bir kedi!

Kedi bir hayvan mı? o nedir? (nazik, kabarık, çizgili.). Sahip olduğu? (kafa, kulaklar, pençeler, kuyruk.) Ne yapmayı sever? (oyna, koş, zıpla.). Şimdi kedi olduğunuzu hayal edin (çocuklar kedi şapkası takar). Bir daire içinde duralım ve kediler gibi hareket edelim.

Genel gelişim egzersizleri "Kedi".

kedi sağa döndü (sağa ve sola döner)

Kedi sola baktı

senin kabarık kuyruğun (yan adımlarla geri dönün)

yakalamak istedi.

pençeleri yükseltir (ellerini kaldır, ellerini çırp)

bizim kedimiz iyi

Ve başının üstünde

Ellerini çırpar.

Ve şimdi kedimiz (çömelin ve onun önünde "tutmak" eller) hızla oturdu,

gri fare

yakalamak istedi.

Fare korkuyor (ayağa kalk, yerinde koş)

hızla kaçar

Peki, kedi atlama (yerinde zıpla, eller kemerde)

Ondan sonra başlar.

nefes egzersizi:

eller yukarı - nefes al, eller aşağı - nefes ver.

Ve şimdi sen ve ben, kediler gibi yürüyeceğiz "dört pençe"- dört ayak üzerinde, nesneler arasında ustaca yürüyün (Noel ağaçları)"yılan" ve engellerin üzerinden atla (sürükler).

avuç içi ve diz desteği ile dört ayak üzerinde sürün.

ağaçların arasında yürümek "yılan"

kar yığınlarının üzerinden geçmek.

Kedilerin yakalamayı sevdiğini tahmin edin?

küçük boy,

Uzun kuyruk,

gri ceket,

Keskin diş. (fare)

Bu doğru, kediler fareleri yakalar. Şimdi kendimizi fare olarak hayal edelim ve bir oyun oynayalım. "Kediden korkmuyoruz".

mobil oyun "Kediden korkmuyoruz"

Öğretmen sürücüyü seçer - bu bir kedi, geri kalan her şey fare. Kedi yere oturur ve uyur. Fareler kedinin yanında daire çizerek yürürler. sinyalde eğitimci: "Kedi uyandı!"- fareler kaçar (vizonlarda saklanır ve kedi yakalar. Bir sinyalde öğretmen: "Kedi uykuya daldı!"- oyun tekrarlanır.

Fareler, yüksek sesle gıcırdama, (fareler kedinin etrafında dolaşır ve kedi uyur)

Vizonları arasan iyi olur.

O kadar kötü kedi değil

Burada hızlı bir şekilde bulunacaksınız.

kedi uyandı

Oh, oh, oh! Acele edin, küçük fareler! (kedi fareleri yakalar, fareler kaçar, saklanır)

Arkana bakmadan kaç!

Son kısım:

hareketsiz oyun "Jimnastik"

Çocuklar bir daire içinde olurlar. Öğretmen şiiri yavaşça okur, çocuklar buna göre alıştırmalar yaparlar. Metin:

Ayaklarımızı yere vuruyoruz, ellerimizi çırpıyoruz

Başımızı sallıyoruz.

Ellerimizi kaldırıyoruz, ellerimizi indiriyoruz,

el ele tutuşuyoruz

Ve birlikte konuşuyoruz:

“Şarj sayesinde sağlık yolunda!”.

işte bizim ders sona erdi, sen akıllısın, herkes denedi. Beğendin mi ve en çok neyi sevdin?

İlgili yayınlar:

Amaç: Çocuklara siluet sanatını tanıtmak. Kontur boyunca makasla ustalaşmış kesme tekniklerini bağımsız olarak uygulamayı öğrenin. oluşturmayı öğrenin.

Konuşmanın gelişimi üzerine dersin özeti "Kediler ve fareler" Amaç: sanatsal kelime ile çocukların konuşmasının geliştirilmesi Görevler: Eğitim: çocukların aktif kelime dağarcığını zenginleştirin: sıfatlar (kabarık,.

İlk genç gruptaki "Fareyi ziyaret etmek" dersinin özeti 1. küçük grubun çocukları ile ortak faaliyetlerin özeti “Fareyi ziyaret etmek” Amaç: hayal gücünün gelişimi, açısal aparat, aktivasyon.

İkinci genç grup "Kedi ve Fareler" de beden eğitiminin özeti Fiziksel gelişimin öncelikli olarak uygulanması ile genel gelişim tipi bir anaokulunun belediye okul öncesi eğitim kurumu.

"Fareyi ziyaret etmek" orta grubun çocukları ile GCD'nin özeti Devlet bütçeli okul öncesi eğitim kurumu, St. Petersburg'un Kalininsky bölgesinin birleşik tipinin 42 numaralı anaokulu.

1. genç grupta matematiksel gelişim üzerine bir dersin özeti - "Kedi ve Fare" Görevler: 1. Çocuklara metni dinlemeyi ve içeriğe uygun hareketler yapmayı öğretmek. 2. Çocuklarda dört renk fikrini pekiştirmek.

İki sürücü seçildi - "kedi" ve "fare". Tüm çocuklar bir daire içinde durur ve aşağıdaki gibi el ele tutuşur: yuvarlak dans ve sonra ellerini kaldırarak bir "kapı" oluşturur. Oyuncular arasındaki mesafe, aralarında koşabilmeniz için yeterince büyük olmalıdır. Fare dairenin içinde ve kedi dairenin arkasında.

Sinyalde, kedi fareyi kovalar. Bir görev "kediler"- çemberin içine girin ve yetişin "fare". Bunu yapmak için kollarının altından geçebilir, üzerinden atlayabilir ve hatta zinciri kırabilir. Oyuncuların geri kalanı "fareye" yardım etmeli ve "kedi" ye müdahale etmelidir: doğru zamanda, "kedi" yi tutarak ellerini indirin ve "fareyi" atlayarak tekrar kaldırın. Sadece basamakları değiştirmek ve omuzları kapatmak yasaktır.

Kedi dairenin içine girerse, fare dairenin dışına kaçabilir (ancak çok uzağa değil). "Kedi" hala yakalandıysa " fare", sonra " fare"olur" kedi». « Kedi» dinlenmek için bir daire içinde durur ve oyuncular yeni bir « fare' ve oyun devam ediyor.

Video oyunu "Kedi ve Fare"

Kategoride popüler:

Yeni yıl için kendin yap kardan adam

okuman

Mümkün olan her şekilde kendi elinizle bir sevgililer günü nasıl yapılır!

okuman

Noel ağaçları doğaçlama araçlardan yapıyoruz

okuman

Doğum gününü kutlarken eğlenebileceğiniz yerler Nasıl

okuman

TunarArkadaşlar bən anladım Tom olunca tabakları tutuyoruz jeryy olunca tomdan kakıyoruz

alikaraktrimi hareket ettiremiyorum

ayşeben nasaıl oynan cağnı anlamadım ,

SANANE LAN BAK İŞİNEBERAT NE NASIL YAPILIYOR hiç bişey anlamadım prenses sana katılıyorum

melisaben oyunu anlamadım anlata bilir misiniz

Melisa YILDIZBen oyunu pek anlamadim. Bana oyunun nasil oynandigini anlatabilir misiniz?

zeynom hangi insAN 1BÖLMÜNDE ÖLMÜŞTÜR

Derya ULUTAŞgüzel oyun ama sevmedim pis olsaydı severdim XD

Ahmet Canoyunu ilk önce anlamamıştım ama sonra anladım mesela karakter olarak jerry yi seçince biraz anladım tom u seçince tabakları tutmayıda anladım artık anlamadığım bir şey yok

cekümuhteşem

alper çok güzel

prensesbisey soylicem berat sen delimisin pardon ama

sumeyyebençok sevdim ve ikisininde hard ında güzel puanlar kastım

açelyagerçekten tuşları anlamadım ama iyi jary olarak baya puan kastım ama yineden iyi tuşlar sıkıntı

AYEMUTİS

yasemin güzel

nisa muhteşem harika gerçekten şahane

aycan nisamuhteşem

yaz dostumoyunun sonunu bilen var mı

yaz dostumharika dostum sende yaz dostum

beratnasıl yapılıyor ama güzel

Oyun Açıklaması;

             Aralıklı olarak küçük daireler çizilir.

             Çocukların yaş durumlarına göre dairelerin birebirine göre uzaklığı belirlenir.

             Oyunculardan biri kedi diğerleri fare olur. Fareler küçük dairelerdeki yerlerini alırlar. Öğretmenin işareti ile farelerde yer değiştirmeye başlarlar.

             Kedi farelere dokunmaya çalışır. Kedinin dokunduğu oyuncu oyundan çıkar. Yakalanan fare kediyle yer değiştirir.

Oyunun kazanç ve getirileri;

♦         Sosyal olarak gelişirler ve arkadaşlık duyguları pekişir.

♦         Dikkat ve yoğunlaşma yetileri artar.

♦         Oyun hareketli bir oyun olduğu için bedensel gelişimlerine katkıda bulunur.

♦         Çocuklar grup içerisinde hareket etmeyi ve bir grubun parçası olmayı öğrenirler.

ALINTIDIR

Anahtar kelimeler;

Oyun, çocuk, okul öncesi, kreş, anaokulu, Kedi İle Fare Oyunsu, Kedi İle Fare Oyunu oyna, Kedi İle Fare Oyunu izle, Kedi İle Fare Oyunu nasıl oynanır, Kedi İle Fare oyunu, Kedi İle Fare Oyunu kuralları, Kedi İle Fare video, Kedi İle Fare Oyununun açıklaması, oyun, çocuk, çocuklar için oyunlar, anaokulu, kreş, okul öncesi, okul öncesi çocuk oyunları, çocuk oyunları açıklamaları, kreş için oyun aktiviteleri, oyun aktivitesi, anaokulu oyunları, kreş oyunları, çocuklar içim oyun,

KEDİ - FARE OYUNU

AÇG Sınıfı öğrencilerinden Nazar KURTCEBE ve Ayşe ÖZ  ve Oyuncak dersi için hazırladıkları Kedi ve Fare  adlı oyunu 11 Şubat saat de Öğretmenimiz Ülkü Özen gözetiminde okulumuz uygulama anaokulu 5 yaş ile birlikte oynadılar.

Oyun çocuklar önce halka oldular ve içlerinden bir kedi ve fare seçildi. Fare halkanın içinde kedi ise dışında kaldı. Halkayı oluşturan öğrenciler kedinin fareyi yememesi için onu engellemeye çalıştı .

Oyun farklı ebe çocuklar seçerek devam ettirildi .

Oyunumuz çocukların psikomotor ve sosyal- duygusal gelişimlerine katkıda bulunan bir oyundu .

ETKİNLİK  ADI : Kedi Fare Oyunu

ETKİNLİK TÜRÜ      :Oyun Ve Hareket Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Motor  Gelişim

.Kazanım 1: yer değiştirme hareketi yapar.

Göstergeleri

Yönergeler doğrultusunda yürür.

Yönergeler doğrultusunda koşar.

Bilişsel Gelişim

Kazanım 1: nesen durum olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne durum olaya odaklanır.

Sosyal- Duygusal Gelişim

Kazanım 7: bir işi yada görevi başarmak için kendini güdüler.

Göstergeleri

Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.

Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.

Dil Gelişim

Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.

Göstergeleri:

Sözel yönergeleri yerine getirir.

MATERYALLER

SÖZCÜKLER  VE KAVRAMLAR

kedi fare

ÖĞRENME SÜRECİ

Çocuklar arasından bir kedi seçfunduszeue.info yüzü duvara döndürülüfunduszeue.infoğer oyunculardan biri fare funduszeue.info kedi bilmemelidir.Öğretmen kediyi yanına çağırir ve:

-''Arkadaşlarının arasında bir fare saklanmış.Sen buna yaklaşırsan bütün arkadaşların kedi gibi miyavlayacaklar,ama uzağında olursan hiçbirinin sesi çıkmayacak '', der. Bundan sonra kedi yavaş yavaş arkadaşları arasında dolaşmaya başfunduszeue.info zaman kedi miyavlamaları fazlalaşırsa fareye yaklaştığını anlar ve onlar arasından asıl fareyi bulmaya çalışıfunduszeue.info kazanırsa o da arkadaşları arasından bir kedi seçme hakkını kazanır.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR         

Oyun oynanırken çocukların saklanan nesneyi bulmaları sağlanarak çocukların başarma duygusunu tatmaları ve özgüven duygularını geliştirmeleri sağlanır..

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

UYARLAMA