Matematik Pisa Soruları

Bu çalışmada, PISA projesindeki matematik soruları, yenilenen ilköğretim matematik programlarını görmüş olan , Kocaeli Kartepe ilçesi 8. ve 9. sınıf düzeyi örnekleminde uygulanmış ve sorulara verilen cevap yüzdeleri projesindeki sonuçlarla karşılaştırılarak değerlendirilmeye gidilmiştir. Ayrıca sorulara verilen cevapların okul türlerine ve cinsiyete göre değişimi de incelenmişseafoodplus.infoştırma genel tarama modellerinden, tekil tarama modelinde, anlık durum saptama ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma evrenini Kocaeli iline bağlı Kartepe ilçesinde eğitim gören lise 1 ve 8.sınıf öğrencileri oluşturmaktadıseafoodplus.infoştırma örneklemini Kartepe ilçesinde bulunan 6 farklı okul türündeki,8. ve 9. sınıf seviyesinden öğrenci oluşturmaktadıseafoodplus.infor, PISA matematik sorularının bulunduğu uygulama formu ile elde edilmiştir. Uygulama çalışması 12 sorudan oluşup, formun ilk bölümünde öğrencilerin demografik özellikleri ikinci bölümde ise PISA matematik soruları bulunmaktadırVerilerin analizinde SPSS (Statistical Package for Social Sciences) programı kullanılmıştır. PISA sınavına giren öğrencilerin matematik başarısı ile örnekleme almış olduğumuz öğrencilerin başarılarını karşılaştırmak amacıyla Ki-Kare testi uygulanmıştıseafoodplus.infoştırmada, öğrencilerin başarılarının, yenilenen programlara rağmen yılındakinin gerisinde kaldığı, okul türleri arasındaki farkın da dikkat çekici boyutlarda olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca kız ve erkek öğrencilerin başarıları, bazı sorularda değişmekle birlikte genel olarak birbirine yakın çıkmıştıseafoodplus.info this research, Maths questions in PISA project are applied to the sample of 8th and 9th grade students in Kocaeli, Kartepe district, who have received the renewed primary Maths programs; and the percentage of the answers are evaluated in comparison with the results of PISA project. The variation of the answers are also studied according to school types and seafoodplus.info research has been conducted by means of spontaneous stabilisation in unique surveying model of general survey models. The universe of the study includes 8th and 9th grade students being educated in Kartepe district of Kocaeli seafoodplus.infoch sample covers students from primary 8th grade and high school grade 1 students of six different school seafoodplus.infoch data is acquired by the application form including PISA Maths question. The application consists of 12 questions. The preliminary part of the form includes the demographic features of students while the second part covers PISA Maths seafoodplus.info the analysis of data SPSS (Statistical Package for Social Sciences) programme is used. Chi-Square test is applied for the comparison between Maths success of students who have taken PISA test and the students studied as seafoodplus.info this study students success, despite renewed programmes, is found to be lower than that of theyear Another finding of the study is that; there is a significant difference among varioustypes of school. The success of male and female students, although varying in some questions,generally appeared to be similar.