Tanzimat Edebiyatı Özellikleri Ve Sanatçıları

HAZIRLIK DÖNEMİ-OLUŞUMU  ( - I)

Batı Etkisindeki Türk Edebiyatı döneminin ilk halkası olan Tanzimat edebiyatı 'ta başlar. Ancak Tanzimat edebiyatını anlatmadan önce bir tür hazırlık dönemi olan yılları&#;na kısaca bir göz atmalıyız.

Tanzimat Fermanı'nın ilanıyla yönetimde ve toplumsal yaşam&#;da değişimler başlar. Mustafa Reşit Paşa başta olmak üzere, Tanzimat yöneticilerinin çevresinde gelişen yenilikler yavaş ya&#;vaş halkta da etkisini gösterir. Tanzimat'la birlikte ortaya yayılan yenilikçi hava, edebiyatta, sanatta da etkisini göstermeye baş&#;lar. Bu dönemde aydın ve sanatçılar Fransızca öğrenirler. Bun&#;da Tercüme Odası'nın çok büyük etkisi vardır. Tanzimat döne&#;minde yetişen birçok aydın Tercüme Odası'ndan çıkmıştır. Bu&#;rada Fransızca öğrenen gençler Batı edebiyatını, özellikle Fran&#;sız edebiyatını daha yakından tanıma olanağı bulur. Tercüme Odası, yalnızca dil öğretmekle kalmaz, aydınları aynı düşünce&#;nin etrafında toplayan bir kurum özelliği kazanır. Batılılaşma dü&#;şüncesinin, siyasi mücadeleyle birlikte yürümesi, yeniliklerin bütün sanat hayatını sarması, düzyazının öne çıkması, sade dil kullanma gibi kavramlar bu odada zamanla kendiliğinden orta&#;ya çıkmıştır. Mustafa Refik, Ethem Pertev Paşa, Sadullah Pa&#;şa gibi aydınlar bu ortamda kimliklerini ve kişiliklerini bulurlar. Ayrıca Ahmet Cevdet Paşa, Münif Paşa ve İbrahim Şinasi de dönemin önde gelen isimlerinden olur.

Bu dönemde Batılı gazete ve kitaplar yavaş yavaş ülkemize gir&#;meye başlar. Genç aydınlar yüzyılın büyük Batı yazarlarını asıllarından okuyorlar, fikirlerini aralarında tartışıyorlardı. Bu du&#;rum, onların yetişmesine büyük katkı sağladı ve yavaş yavaş bu eserlerin Türkçeye de çevrilmesi fikri doğdu. Batı'dan ilk çe&#;viriler yapıldı. Ethem Pertev Paşa, Hugo'dan; Şinasi, Lamartine ve La Fontaine'den; Yusuf Kamil Paşa, Fenelon'dan çeviri&#;ler yaptı. Ayrıca tiyatro alanında çalışmalar yapılır. Abdülmecit döneminde, Batıdan gelen tiyatro kumpanyaları temsiller verdi.

yüzyıl başlarında 'a kadar süren, çevirilerle belirginleşen bu dönemde, Tanzimat'ı olgunlaştıran ilk verilere rastlanır. Söz&#;lük, düzyazı alanında Mütercim Âsim, gezi ve makalede Sadık Rıfat Paşa, Mustafa Asım Efendi; çeviride Münif Efendi, Yu&#;suf Kâmil Paşa; şiirde Akif Paşa, Ethem Pertev Paşa hazır&#;lık dönemine, yani Tanzimat edebiyatının oluşumuna büyük katkı sağlayan önemli sanatçılardır.

Kısacası bu dönemde, dilin kitlesel işlevi kavranıyor, halk ede&#;biyatına bir eğilim başlıyor. Çevirilerde geleceğin serbest şiir düzenini koşullayan yenilikler görülüyor. Konu bütünlüğüne gi&#;diliyor, en azından ilk örnekler veriliyor. Sonuçta 'dan 'a dek süren bu dönem, Tanzimat edebiyatının oluşumun&#;da bir tür hazırlık dönemi niteliği kazanır.

BİRİNCİ DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATI ()

İKİNCİ DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATININ ÖZELLİKLERİ ()

TANZİMAT EDEBİYATINDA ROMAN ve HİKÂYE

* Bütün eserler teknik açıdan zayıftırlar.
* Duygusal ve acıklı konular işlenmiştir.
* Yazarlar olaylara müdahalede bulunmuştur.
* Eserlerde karakter oluşturulamamıştır. Genellikle ya iyi ya da kötü özellik taşıyan tipler kullanılmıştır.
* İyiler eserlerin sonunda mükâfat alırlar, kötüler de cezalarını alırlar.
* Tanzimat ikinci dönemin sanatçıları birinci döneminkilere göre daha başarılı olmuştur.

TANZİMAT EDEBİYATINDA ELEŞTİRİ

* Bu dönemde genellikle "eski- yeni"kavgasına dayanan eleştiriler olmuştur.
* Namık Kemal'in Ernest Renan'ı eleştiren Renan Müdafaanamesi bu dönemin önemli eserlerindendir.
* Muallim Naci ile Recaizade Mahmut Ekrem arasındaki Demdeme-Zemzeme tartışması da bu dönemin önemli örneklerindendir.

TANZİMAT EDEBİYATINDA TİYATRO

* Tiyatro ilk defa bu dönemde görülmeye başlanmıştır.
* İlk tiyatro örneği Şinasi'nin Şair Evlenmesi'dir.
* İlk dönemin sanatçıları tiyatroyu bir eğitim aracı olarak görmüşlerdir.
* İkinci dönemin sanatçıları da tiyatroyu eğlence olarak görmüşler; ancak onların tiyatroları oynanmak için değil okunmak için yazılmışlardır.

TANZİMAT SANATÇILARI

HAZIRLIK,1.DÖNEM,2.DÖNEM SANATÇILARI HEPSİ MADDELER HALİNDETIKLAYINIZ

Tanzimat yazar ve şairlerinin gerek edebiyat, sanat anlayışları gerekse hedefleri bakımından ortak özellikleri şöyle özetlenebilir:

1. Tanzimat şair ve yazarlarının hepsi Batıcı, yenilikçi, ilim ve fen taraflısı aydınlardır. Batı hayranıdırlar, yurdu gerilikten kurtarmak isterler. Yeni icatları, fen, elektrik, makine gibi kelimeleri heyecanla ararlar. Bununla birlikte, Türk halkının manevî değerlerine önem verirler. Hepsi maziye ve kök değerlerimize bağlı milliyetçilerdir. Bir kısmı Mason localarına gafilâne bir ilericilik aşkıyla bağlanmış olmakla birllkte İslâmiyet&#;e saygılıdırlar. Din hükümleri ile medeniyeti kaynaştırmaya, ikisi arasında hiçbir çelişki bulunmadığını ispata çalışırlar.

2. Hemen hepsi Fransız kültürü ile yetişmiştir. Onlar için Avrupa &#;Fransa&#; demektir. Şinasi ve Ahmet Vefik Paşa&#;dan başka hepsi Fransızcayı belli bir yaştan sonra kendi çabalarıyla öğrenmişlerdir. Zaten düzenli bir okul öğrenimi görmemişlerdir. Kendi çabalarıyla yetişmişlerdir. Çoğu Fransızcayı pek derinlemesine bilmez, bu yüzden çağdaşları olan Fransız sanatçılarından fazla eski (Romantik) edebiyatla ilgilenmişlerdir.

3. Sanattan çok fikir ve ülkü peşindedirler. Bu yüzden Fransız edebiyatında bilhassa yüzyıl &#;Aydınlanma Devri&#;nin Montesquieu, J. J. Rousseau, Voltaire gibi devrimci düşünürlerine bağlanmışlardır. Onlar gibi mücadeleci ve polemikçidirler. Onlar gibi zulme, haksızlığa karşı savaş açarlar. Vatan, millet, hürriyet, adalet, meşrutiyet hayranlığını kutsal bir heyecanla yayarlar.

4. II.dönem sanatçıları, &#;Sanat toplum içindir&#; görüşünü benimsemişlerdir. Divan şairlerinin zıddına, halka hitap etmeye çalışırlar. Edebiyat yolu ile milleti yükseltmeye, dertlere çare bulmaya uğraşırlar. Yeni fikirler içinde yoğrulmuş bir nesil yetiştirmek arzusu taşırlar. Daha geniş kitlelere seslenebilmek için dilde sadelik taraftarıdırlar, yapabildikleri kadar sade yazmışlardır.

5. Divan şiirini iyi bilir, sever; fakat yine de onu yıkmaya çalışırlar. &#;Çünkü onunla halka gidilemez, topluma faydalı olunamaz.&#; diye düşünürler. Onla ra göre divan şiiri, rintlik, derbederlik, &#;tevekkül&#; üstüne kurulmuştur. Kitleyi yerinden oynatmak için vurduğu yerden ses getiren bir edebiyat lâzımdır.

6. Tanzimatçılar &#;çok yönlü&#; ediplerdir. Hem şair, romancı, tiyatro yazarı, tarihçi, tenkitçi, hem de gazeteci (makale ve fıkra yazarı) olmaya çalış mışlardır. Elbet, bunların hepsini birden olmaya jmkân bulamayınca her türde az çok eksik, ama o türlerin bayraktarı olmuşlardır. Çok yönlü oluşları nın bir sebebi, Fransız edebiyatının bütün türlerini Türkçeye aktarmak ise, bir sebebi de amaçlarını gerçekleştirmek için her edebîtürden faydalanma ya çalışmalarıdır.

7. Tanzimatçıların hemen hepsi, gazeteci, politikacı ve mücadele eden adamlardır. Çoğu, gizli ihtilâl gruplarına katılmışlar, yurttan kaçmışlar, hapis veya sürgün kalmışlardır. Gazetelerinde sert polemik yaptıkları için, pek çok kez yazıları yasaklanmıştır. İç ve dış siyaseti iyi bilirler; bazıları büyük devlet memurudur. Kanun tekniğini iyi bilirler; nitekim Meşrutiyet anayasasını Namık Kemal, Ziya Paşa, Ali Suavi hazırlamışlardır.

Tanzimat 1.Dönem () Sanatçıları

Tanzimat 2.Dönem () Sanatçıları

TANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI ( &#; )

Tanzimat Edebiyatı Konu Anlatımı,Tanzimat Edebiyatı Nedir, Tanzimat Edebiyatı tyt, Tanzimat Edebiyatı ayt, Tanzimat Edebiyatı ile ilgili örnek, Arkadaşlar bu yazımızda sizlere Tanzimat Edebiyatı hakkında bilgiler vereceğiz. Merak ettiğiniz bir çok sorunun cevabını yazımızı okuyarak bulabilirsiniz.

&#; Tanzimat edebiyatının hazırlık dönemi, Tanzimat Ferma-nı&#;nın ilanıyla başlar Tercüman-ı Ahval gazetesinin yayımlanmasına kadar sürer.
&#; Tanzimat edebiyatı &#;ta Tercüman-ı Ahval gazetesinin yayımlanmasıyla başlar, &#;ya kadar sürer.
&#; Batı&#;dan alınan roman, hikâye, tiyatro, eleştiri, makale gibi türler ilk kez Tanzimat döneminde kullanılmaya baş-lanmıştır.
&#; Topluluk sanatçıları Fransız Devrimi&#;nin etkisiyle tüm dünyaya yayılan vatan, millet, adalet, eşitlik, hürriyet gibi kavramları işlemişlerdir.
&#; Topluluk sanatçıları &#;toplum için sanat&#;; II. topluluk sanatçıları &#;sanat için sanat&#; anlayışıyla hareket etmişlerdir.
&#; Dönem sanatçıları sanatın amacını toplumu eğitmek olarak gördükleri için yalın bir dili savunmuşlar; ama bunda başarılı olamamışlardır; II. dönem sanatçılarında dilde sadeleşme amacı yoktur.
&#; Tanzimat edebiyatında klasisizmden etkilenmeler olmuşsa da romantizmin ağırlığı görülür; Tanzimat II. dönemde realizmden de etkilenilmiştir.
&#; Tanzimat edebiyatında gazete aracılığıyla edebi, sosyal ve politik alanlarda yeni düşünceler sunulmuş; makale tiyatro gibi edebi türlerin ilk örnekleri gazetelerde verilmiştir.
&#; Tanzimat edebiyatı sanatçıları çok yönlü sanatçılardır. Hem yazar hem şair hem devlet adamı hem de gazetecilerdir.

Tanzimat Edebiyatı&#;nda Şiir

&#; Biçim olarak genelde divan edebiyatı geleneği devam etmiştir.
&#; Yeni nazım biçimleri de kullanılmıştır.
&#; Genelde aruz kullanılmıştır.
&#; Nazım birimi olarak çoğunlukla beyit kullanılmıştır.
&#; “Parça güzelliği” yerine “bütün güzelliği” ön plana çıkmıştır.
&#; “Göz için kafiye” anlayışı yerine “kulak için kafiye” anlayışı benimsenmiştir.
&#; Dilde, hedeflense de sadeleşme gerçekleşmemiştir.
&#; Söz sanatları büyük ölçüde terk edilmiştir.
&#; Fransız edebiyatının etkisiyle yeni mecazlar kullanılmıştır.
&#; Konular değişmeye başlamıştır.
&#; Şiirde eski biçim ile yeni konular işlenmiştir.
&#; İlk dönem şiirlerinde, vatan, millet, hak, adalet gibi toplumsal konular; ikinci dönem şiirlerinde ise aşk, ölüm, yokluk gibi bireysel konular ağırlıklı olarak işlenmiştir.
&#; Biçim güzelliği yerine ‘içerik’ ön plana çıkmıştır.
&#; Şiir düşünceyi aktarmak için kullanılmıştır.
&#; Şiire ilk kez bağımsız adlar verilmiştir.

Tanzimat Edebiyatında Roman Hikaye

&#; Tanzimat’la birlikte olaya bağlı edebi metinlere şunlar da eklenmiştir: Roman, hikâye ve tiyatro.
&#; Tanzimat döneminde roman, hikâye ve gazetelerde bölümler halinde yayımlanarak (tefrika edilerek) okura ulaştırılmıştır.
&#; Fransız edebiyatından çevirilerle başlayan roman türündeki gelişmeler, telif (yazarın kendi yaratımı) romanların yazılmasıyla sürmüştür.
&#; Tanzimat edebiyatı romanlarında Doğu-Batı çatışması ile bundan doğan yıkımlar ve tarihteki başarılar öne çıkan konulardır.
&#; Tanzimat edebiyatı romanları teknik olarak zayıftır, yazarlar romanın akışına müdahale eder, romanı genellikle bir öğütle bitirirler.
&#; Roman ve hikâyelerde toplumu eğitme amacı öne çıkar; iyiler çok iyi, kötüler çok kötüdür, iyiler ödüllendirilir, kötüler cezalandırılır.
&#; Roman türünün ilk örnekleri (Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat, İntibah, Felatun Bey ile Rakım Efendi) romantizm akımının özelliklerini taşır, ikinci dönemle birlikte realist romanlar (Sergüzeşt, Araba Sevdası) yazılmıştır.
&#; Roman ve hikâyelerde divan edebiyatına göre sade bir dil kullanılmıştır.
&#; Romanlar toplumu eğitmek için bir araç olarak görüldü-ğünden teknik bakımdan kusurludur.
&#; Romanlarda (Felatun Bey&#;le Rakım Efendi, İntibah, Ser-güzeşt vb.) ilahi bakış açısı kullanılmıştır.

Tanzimat Edebiyatı&#;nda Tiyatro

&#; Tanzimat’a kadar, ‘karagöz, meddah, orta oyunu’ gibi tiyatro benzeri ürünler ortaya konuyordu.
&#; Batılı anlamda ilk eser Şinasi’nin Şair Evlenmesi olmuştur.
&#; Sahnelenen ilk eser ise Namık Kemal’in Vatan yahut Silistre adlı eseridir.
&#; Genelde tarihi-toplumsal konular ele alınmıştır.
&#; Tiyatro, eğitim aracı olarak görülmüştür.
&#; İlk dönem eserleri sahne tekniği açısından zayıf kalmıştır.
&#; İkinci dönemde “okumak için tiyatro” yazımı ön plana çıkmıştır.
&#; Eserlerde klasisizm ve romantizmin etkileri görülür.
&#; Genelde konuşma dili kullanılmıştır.
&#; Namık Kemal: “Tiyatro bir eğlencedir; fakat eğlencelerin en faydalısıdır.”

Tanzimat Edebiyatı&#;nda Dönemler

Hazırlık Dönemi

&#; Sanatçıların Batı edebiyatı ile karşılaştığı ’dan önceki dönemdir.
Bu dönemde:
&#; Şinasi, Fransızca’dan yaptığı çevirileri Tercüme-i Manzume adlı eserde toplamıştır.
&#; Yusuf Kamil Paşa, Fenelon’dan Telemak adlı romanı çevirmiştir.
&#; Takvim-i Vakayi ve Ceride-i Havadis gazeteleri yayına başlamıştır.
&#; Şinasi, Şair Evlenmesi adlı tiyatro eserini yazmıştır.
Tanzimat edebiyatı hazırlık dönemi sanatçıları:

Yusuf Kamil Paşa, Sadullah Paşa, Akif Paşa, Ethem Pertev Paşa

Tanzimat Edebiyatı&#;nda Birinci Dönem 

&#; Tercüman-ı Ahval gazetesinin çıkarıldığı tarih olan ile yılları arasını kapsayan dönemdir.
&#; Hürriyet, adalet, vatan gibi kavramlar ilk kez edebiyatın konusu olmuştur.
&#; Gazetenin çıkarılmasıyla birlikte roman, hikaye, tiyatro, deneme, makale gibi birçok türün ilk örnekleri verilmiştir.
&#; Divan Edebiyatı‘nın nazım biçimleriyle birlikte Batı’dan alınan yeni nazım biçimleri de kullanılmıştır.
&#; Geleneksel şiir anlayışındaki belirli konuların ele alınmasına son verilmiş ve hemen hemen her şey şiirin konusu olmaya başlamıştır.
&#; 1.Dönem sanatçıları halka eğitmek ve aydınlatmak gibi bir görev üstlenmişlerdir.
&#; Günlük ve sosyal yaşamdaki problemler konu olarak işlenmiştir.
&#; Sanat toplum içindir anlayışı vardır.
&#; Bu dönem sanatçıları romantizm akımından etkilenmişlerdir.
&#; Şiirde ağırlıklı olarak aruz ölçüsü kullanılsa da hece ölçüsüyle yazılmış şiirler de vardır.
&#; Halka yöneliş söz konusu olduğundan dilde sadeleşme hareketi başlamıştır.
&#; Edebiyatımızda ilk kez noktalama işaretleri kullanılmıştır.
&#; Bu dönem eserleri teknik açıdan kusurludur.
Birinci dönem sanatçıları :

Namık Kemal, Şinasi, Ziya Paşa, Şemsettin Sami, Ahmet Mithat Efendi 

Tanzimat Edebiyatı&#;nda ikinci Dönem

&#; Bireysel konulara dönülmüştür.
&#; Sanat, sanat içindir görüşü benimsenmiştir.
&#; Tiyatro eserleri, oynanmak için değil okumak için yazılmıştır.
&#; Realizm ve natüralizm baskın akımlar olarak göze çarpar.
&#; Birinci dönemde kullanılan Divan edebiyatı, nazım biçimleri bırakılmaya başlanmıştır.
&#; Şiirin konusu genişletilmiş, sanatçılar; güzel olan her şey şiirin konusu olabilir, anlayışını savunmuşlardır.
&#; Roman ve öykü tekniği gelişir. Birinci döneme göre daha nitelikli ürünler verilmeye başlanmıştır.
&#; Betimlemeler ilk döneme göre daha ölçülüdür.
&#; Realizm akımının etkisi ile gözleme önem verilmiş, olay ve kişiler daha gerçekçi bir anlayış ile anlatılmıştır.
&#; Tanzimatın ikinci döneminde eserler veren Muallim Naci, bu dönemde Divan edebiyatının tek savunucusu olmuştur.
İkinci dönem sanatçıları :

Recaizade Mahmut Ekrem, Muallim Naci, Abdülhak Hamit Tarhan, Samipaşazade Sezai, Nabizade Nazım

Tanzimat Edebiyatı Sanatçıları ve Eserleri

Tanzimat Edebiyatı Birinci Dönem Sanatçıları

ŞİNASİ ()

&#; Edebiyatımıza birçok yeniliğin yerleşmesini sağlamıştır.
&#; Asıl adı İbrahim&#;dir.
&#; İlklerin yazarıdır: İlk tiyatro, ilk şiir çevirisi, Batılı anlamda ilk fabl, ilk özel gazete, ilk makale, ilk noktalama işaretini kullanan kişidir.
&#; Halk için sanat görüşünü benimsemiştir.
İlk tiyatro eserimizi:Şair Evlenmesi&#;ni yazdı.
İlk makaleyi yazdı:Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi
İlk özel gazetesi çıkardı:Tercüman-ı Ahval
Eserleri:Durub u Emsalı Osmaniyye (Osmanlı Atasözleri Kitabı), Tercüme i Manzume (Çeviriler), Müntehabat -ı Eşar(şiirleri), Divan-ı Şinasi, Tasvir i Efkâr

NAMIK KEMAL ()

&#; Vatan şairimizdir.
&#; Toplumcu bir sanat çizgisindedir.
&#; Vatan, millet, özgürlük kelimelerini edebiyatta ilk kullanan kişidir.
&#; Tiyatroları oldukça ses getirmiştir. Tiyatroyu bir eğlence ve halkı bilinçlendirme aracı olarak görmüştür.
&#; Romantizmin etkisindedir.
ilk tarihi romanımız: Cezmi
İlk edebi romanımız: İntibah
Tiyatroları :Vatan yahut Silistre, Zavallı Çocuk, Gülnihal, Kara Bela,Celalettin Harzermşah
Eleştiri eserleri:Renan Müdafenamesi, Tahrib-i Harabat (Ziya Paşa&#;ya karşı)
İrfan Paşa&#;ya Mektup, Takip
Diğer eserleri:Kanije, Silistre Muhasarası, Osmanlı Tarihi, Büyük İslam Tarihi, Evrakı Perişan

ZİYA PAŞA ()

&#; İlk edebiyat tarihi taslağı sayılan &#;Harabat&#;eserini yazmıştır.
&#; Halk şiirinin ve dilinin gerçek edebiyatımız olduğunu belirten &#;Şiir ve İnşa&#;adlı makalesini yazmasına rağmen kendisi böyle davranmamıştır.
&#; Biçimce eski içerikçe yeni olmaya gayret göstermiştir.
&#; Terkib-i bent, terci i bent&#;leri meşhurdur.
&#; Bir çok dizesi halk arasında atasözü gibi kullanılmıştır.
Eserleri: Zafername, Harabat, Eş&#;ar-ı Ziya, Defter-i Amal, Terkib-i Bent, Terci-i Bent

AHMET MİTHAT EFENDİ ()

&#; Halk için roman geleneğini benimsemiştir.
&#; Halkın anlayacağı bir dilde ve onları ilgilendiren konularda eserler vermiştir.
İlk hikâye örneklerimizden biri sayılan :&#;Letaif-i Rivayet&#;i yazmıştır.
&#; Romantizmden etkilenmiştir.
&#; En üretken yazarımız odur. &#;Yazı makinesi&#; olarak da bilinir. 36&#;sı roman olmak üzere &#;e yakın eseri vardır.
Eserlerinden bazıları:Hasan Mellah, Hüseyin Fellah, Felatun Bey ve Rakım Efendi, Yer Yüzünde Bir Melek, Henüz On Yedi Yaşında&#;

ŞEMSETTİN SAMİ ( )

&#; Devrinin en büyük dil bilgini sayılmıştır.
İlk romanımız olan: Taaşşuk-u Talat ve Fitnat adlı eseri yazmıştır.
&#; Kamus u Türkî adlı sözlüğü yazmış.
&#; Kamus u Fransevi ve Kamus-ı Alam&#;ı yazmıştır.

AHMET VEFİK PAŞA ()

&#; Tiyatromuzun en büyük kilometre taşı sayılır.
&#; Bursa&#;da kendi adıyla tiyatro kurmuştur.
&#; Halkın tiyatroyu sevmesi için özellikle Moliere&#;den çeviriler yapmıştır.
Eserleri:İnfiali Aşk, Dudu Kuşlar, Zor Nikâh, Zoraki Tabip, Kadınlar Mektebi ,Şecere-i Türk eserlerinden bazılarıdır.

Tanzimat Edebiyatı İkinci Dönem Sanatçıları

RECAİZADE MAHMUT EKREM ( )

İlk realist romanımız olan: Araba Sevdası&#;nı yazmıştır.
&#; Tevfik Fikret&#;in akıl hocasıdır.
&#; Muallim Naci ile uzun yıllar süren &#;eski-yeni&#; kavgasında yeniyi savunmuştur.
&#; &#;Sanat sanat içindir ve kafiye kulak içindir.&#; görüşünü benimsemiştir.
&#; Oğlu Nijat Ekrem&#;in ve diğer iki çocuğununun ölümü onu bireysel ve hüzünlü eserler vermeye zorlamıştır.
&#; &#;Her güzel şey şiirin konusudur.&#; diyerek şiirin konu zenginliğine katkı yapmıştır.
&#; Muallim Naci&#;nin Demdeme&#;sine karşılık Zemzemeadlı kitabı yazmıştır.
Tiyatroları:Afife Anjelik, Çok Bilen Çok Yanılır, Vuslat (Süreksiz Sevinç)
Şiirleri:Zemzeme, Nağme-i Seher, Tefekkür, Yadigâr-ı Şebap
Romanları: Araba Sevdası, Muhsin Bey
İnceleme:Talim-i Edebiyat adlı eseri onun edebiyata dair görüşleri içeren en önemli eseridir. Takdir-i Elhan

ABDÜLHAK HAMİT TARHAN ( )

&#; Edebiyatımızın en bireysel şairlerindendir.
&#; Batılılaşma hareketinin asıl öncüsü olarak kabul gördüğü için kendisine&#; şairi azam&#; (büyük şair) lakabı verilmiştir.
&#; Gözlem ve izlenimleriyle şiir yazmıştır.
&#; Düşünen adamdan çok yapan adam özelliği taşımaktadır.
&#; Tiyatroları oynanmaya uygun değildir.(Macera-yı Aşk, Sabru Sebat, İçli Kızlar, Finten, Nesteren, Liberte )
&#; Romantizmin etkisinde, metafizik konuları, ölüm, aşk gibi temalar içeren eserler vermiştir.
Eserleri:Makber, Ölü, Bunlar O&#;dur, Hacle, Garam, İlham-ı Vatan şiir kitaplarıdır.

MUALLİM NACİ ()

&#; Recaizade Mahmut Ekrem&#;le eski- yeni kavgasında eski&#;yi savunmuştur.
&#; Batılı tarzda şiirler de yazmıştır.
&#; Dili ağırdır ;ancak başarılıdır.
Eserleri: Ateşpare, Füruzan , Şerare (şiir) Demdeme, Muallim (eleştiri), Islahat-ı Edebiye (sözlük)

NABİZADE NAZIM ()

İlk köy romanımız kabul edilen: Karabibik&#;i yazmıştır.
&#; Realizm, natüralizm&#;in öncülerinden sayılır.
İlk psikolojik roman denemesi sayılan: Zehra&#;yı yazmıştır.