Rüzgaroğlu Masalı

Masal Oku

Hayatımızın birçok yönünü, çocukluk anılarından ve gençliğimizde dinlediğimiz masallardan etkileyen büyülü bir etkiyi hepimiz yaşarız. Masallar, hem genç hem de yaşlı için bir eğlence kaynağı olabilirken, aynı zamanda bizlere önemli yaşam dersleri sunarlar. Masallar, karmaşık hayat derslerini basit ve anlaşılır bir dilde aktarmanın en etkili yoludur. Masallar, çocukların hayal güçlerini, yaratıcılıklarını ve dil becerilerini geliştirebilecekleri mükemmel bir araçtır. Bir masal okumak, çocukların zihinsel gelişimini destekler ve yeni kavramları öğrenmelerine yardımcı olur. Masallar aynı zamanda, çocuklara, duygusal becerileri ve sosyal becerileri geliştirme konusunda da yardımcı olur. Masal Oku, bu büyülü dünyaya bir kapıdır. Her bir masal, kendi içinde benzersiz bir hikaye sunar. Bir masalın dünyasına dalarken, çocuklar yeni karakterlerle tanışır, farklı yerleri keşfeder ve yeni maceralara atılırlar. Bu, çocukların dünyaya karşı anlayışını genişletir ve hayata dair farklı bakış açıları kazanmalarını sağlar. Masal okumanın bir başka önemli yönü ise empati yeteneğini geliştirmektir. Masallar, çocukların karakterlerin hislerine, deneyimlerine ve zorluklarına empati yapmayı öğrenmelerine yardımcı olur. Bu, çocukların duygusal zekalarını geliştirir ve onların başkalarına daha anlayışlı olmalarını sağlar. Sonuç olarak, masal okuma, çocukların bilişsel, dil, sosyal ve duygusal gelişimlerine büyük katkı sağlar. Bu nedenle, çocuklarınıza düzenli olarak masal okumak, onların genel gelişimine yardımcı olur. Masal Oku, sizlere ve çocuklarınıza, eğlenceli ve öğretici masallar sunmaktan mutluluk duyar. Haydi, masalların büyülü dünyasına bir yolculuğa çıkalım!

En Güzel Masallar

Masallar, kuşaktan kuşağa aktarılan hikayeler olup, özellikle çocuklar için yaşamın çeşitli yönlerini anlamalarına yardımcı olur. Çocukları hayal dünyasına çekerken, aynı zamanda bir dizi yaşam dersi de öğretirler. En güzel masallar, sadece çocukları değil, yetişkinleri bile büyüleyen ve etkileyen hikayelerdir. En güzel masallar arasında bazıları evrenseldir ve dünya çapında her kültürde tanınır. Kırmızı Başlıklı Kız, Bremen Mızıkacıları, Uyuyan Güzel, Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler, Cinderella gibi masallar, çeşitli kıtalardaki çocukların kalplerini fethetmiştir. Bu masallar, genellikle bir kahramanın veya kahramanın, zorlukların üstesinden gelme ve mutlu bir sona ulaşma yolculuğunu anlatır. Türk masallarının bazıları da çocukların en sevdiği masallar arasındadır. Keloğlan Masalları, Nasreddin Hoca Fıkraları, Kırk Haramiler, Ali Baba ve Kırk Haramiler gibi masallar, yerel kültürel öğeleri yansıtır ve çocukların hayal güçlerini genişletir. Masallar, çocukların düşünme becerilerini, problem çözme yeteneklerini ve sosyal becerilerini geliştiren değerli araçlardır. Aynı zamanda, çocukların dil gelişimini, kelime dağarcığını ve dil bilgisini geliştirirler. Bir masalın gerçekten güzel olup olmadığı, çocuğun onu ne kadar sevdiğine ve o masaldan ne kadar çok şey öğrendiğine bağlıdır. En güzel masallar, çocukların kalplerinde derin izler bırakan ve onların yaşamlarına olumlu etkilerde bulunan masallardır. Bu masallar, çocuklara hayatın zorluklarına karşı cesaret, dürüstlük, sabır ve sevgi gibi değerleri öğretir. Sonuç olarak, en güzel masallar, çocukların hayal gücünü genişleten, onları farklı dünyalara götüren ve yaşamları boyunca hatırlayacakları dersler veren masallardır. Çocuklarınıza masal okumak, onların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimine büyük katkı sağlar. Masalların eşsiz dünyası, çocukları sadece eğlendirmez, aynı zamanda dünyayı daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Masalların büyüleyici dünyası, çocuklara etrafındaki dünyayı daha iyi anlamalarına, empati yeteneklerini geliştirmelerine ve farklı kültürler hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olur. Bu nedenle, çocuklarınıza düzenli olarak masal okumak, onlara büyüdüklerinde karşılaşabilecekleri çeşitli durumlar ve yaşamlar hakkında değerli dersler sunar. Bir masalın çocuğunuza ne kadar anlamlı olduğunu belirlemek için, ona masalı okuduktan sonra hikaye hakkında konuşmayı düşünebilirsiniz. Çocuğunuzun masaldan ne anladığını, hangi karakterlerle en çok bağlantı kurduğunu ve hikayeden neler öğrendiğini sorabilirsiniz. Bu, çocuğunuzun anlama becerilerini geliştirmenin yanı sıra, onunla etkili bir şekilde iletişim kurmanıza da yardımcı olabilir. Sonuç olarak, en güzel masallar, çocukları eğlendiren, eğiten ve hayatlarına değer katan masallardır. Çocuğunuzun hayal gücünü genişletmek, ona hayat dersleri öğretmek ve ona keyifli bir okuma deneyimi sunmak için çeşitli masalları keşfetmeye zaman ayırın. En önemlisi, çocuğunuzla geçirilen kaliteli zamanı ve masal okumanın getirdiği yakınlığı ve bağlılığı takdir edin. Bu, çocuğunuzun hayatının en unutulmaz ve değerli anılarından biri olabilir.

Çocuk Masalları

Çocuk masalları, çocukların dünyayı ve kendilerini anlamalarına yardımcı olurken, aynı zamanda dil becerilerini, düşünme becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştirir. Genellikle fantastik ögeler, ahlaki dersler ve belirgin iyi ve kötü karakterler içerirler. Bu makalede, çocuk masallarının önemini, türlerini ve çocuklara nasıl sunulması gerektiğini ele alacağız. Çocuk masallarının en çarpıcı özelliklerinden biri, çocukların hayal güçlerini harekete geçirmesidir. Masallar, çocuklara dünyanın sınırlarının ötesine geçme ve kendi düşüncelerini ve fikirlerini keşfetme özgürlüğü verir. Bu, çocukların düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirirken, aynı zamanda onları daha yaratıcı ve yenilikçi bireyler haline getirir. Çocuk masalları ayrıca, çocuklara hayatın önemli derslerini öğretir. İyi ve kötü arasındaki fark, çalışmanın değeri, dürüstlük, saygı, cesaret ve sevgi gibi evrensel temaları içerirler. Bu masallar, çocuklara bu değerleri anlamlı ve eğlenceli bir şekilde aktarır. Masalların farklı türleri vardır. Bazıları fantastik ögeler ve büyülü yaratıklar içerirken, bazıları ise gerçek hayatla daha çok ilgilidir. Bazı masallar komik ve eğlendirici olabilirken, diğerleri daha ciddi ve düşündürücü olabilir. Çocuğunuzun yaşına, ilgi alanlarına ve kişiliğine bağlı olarak farklı türlerdeki masalları deneyebilirsiniz. Çocuk masallarını sunarken, onları canlandırmak önemlidir. Karakterlerin seslerini taklit edin, masalı heyecanlı bir şekilde anlatın ve gerektiğinde hareketler ve yüz ifadeleri kullanın. Bu, çocuğunuzun masala daha çok ilgi göstermesini ve hikayeyi daha iyi anlamasını sağlar. Sonuç olarak, çocuk masalları, çocukların gelişimine büyük katkıda bulunur. Çocuğunuza düzenli olarak masal okuyarak, onun dil becerilerini, düşünme becerilerini, yaratıcılığını geliştirir ve ona hayatın değerli derslerini öğretirsiniz.

Kısa Masallar

Kısa masallar, çocukların kısa süreli dikkat aralıklarını hedefleyen ve genellikle birkaç dakikadan fazla sürmeyen öykülerdir. Bunlar, genellikle ahlaki bir ders veren ve çocukların hayal güçlerini uyararak, düşünme yeteneklerini ve dil becerilerini geliştiren kısa hikayelerdir. Ancak kısa masallar sadece çocuklar için değildir, yetişkinler de bu hızlı ve etkileyici hikayelerden keyif alabilir ve onlardan ders çıkarabilirler. Kısa masallar, genellikle bir veya iki ana karakter etrafında döner ve bir konuyu derinlemesine ele almazlar. Ancak, bu basitlik ve odaklanma, çocukların hikayeyi takip etmesini kolaylaştırır ve ahlaki dersi anlamalarını sağlar. Kısa masallar genellikle hayvanlar, prensler, prensesler ve diğer fantastik karakterler içerir ve genellikle bir problemi çözme veya bir engeli aşma üzerine odaklanırlar. Kısa masalların bir diğer güzel yanı da, çocukların dikkatlerini hızlı bir şekilde çekmeleri ve kısa sürede tamamlanmalarıdır. Bu, özellikle yatmadan önce hikaye okuma ritüeli olan aileler için idealdir. Kısa bir masal, çocuğunuzu rahatlatır ve onu yatmaya hazırlar, aynı zamanda hayal gücünü uyarır ve dil becerilerini geliştirir. Kısa masallar, çocukların dil ve okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Çocuklar yeni kelimeler öğrenir, dil bilgisi ve cümle yapıları hakkında bilgi edinir ve anlatım yeteneklerini geliştirirler. Ayrıca, masalların anlattığı ahlaki dersler, çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yardımcı olur. Sonuç olarak, kısa masallar, çocukların dil ve düşünme becerilerini geliştiren, ahlaki dersler veren ve hayal güçlerini uyarayan etkileyici ve öğretici hikayelerdir. Çocuklarınıza düzenli olarak kısa masallar okuyarak, onların gelişimine büyük katkıda bulunabilirsiniz.

Bebek Masalları

Bebekler için masallar, hem annelerin hem de bebeklerin keyif aldığı, özel ve etkileyici bir aktivitedir. Bebek masalları, dil gelişimini teşvik eder, sosyal ve duygusal becerileri geliştirir ve hayal gücünü uyarır. Aynı zamanda, bebeklerin gece uyumasını kolaylaştırır ve anne-bebek arasındaki bağı güçlendirir. Bebek masalları genellikle basit, kısa ve tekrar eden desenlerle doludur. Bu, bebeklerin dikkatini çekmek ve onların dil gelişimini desteklemek için önemlidir. Bebekler, tekrarlanan kelimeler ve cümleler sayesinde dilin ritmini ve tonunu öğrenirler. Aynı zamanda, masalların renkli ve canlı anlatımı, bebeklerin hayal gücünü uyarır. Masallar, aynı zamanda bebeklerin duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmeye yardımcı olur. Bebekler, hikayelerdeki karakterlerin duygularını ve davranışlarını anlamaya başlarlar. Bu, onların kendi duygularını anlamalarına ve ifade etmelerine yardımcı olur. Ayrıca, masallar genellikle ahlaki bir ders içerir, bu da bebeklerin empati ve adalet duygusunu geliştirmelerine yardımcı olur. Son olarak, bebek masalları, gece uykusuna geçişi kolaylaştırır. Bebekler, hikaye okuma ritüelini rahatlatıcı ve güven verici bulurlar. Bu, onları rahatlatır ve daha hızlı uyumalarına yardımcı olur. Aynı zamanda, hikaye okuma anı, anne-bebek arasındaki bağı güçlendirir ve birlikte geçirilen kaliteli zamanı artırır. Sonuç olarak, bebek masalları, hem eğitici hem de eğlenceli olan, çocukların dil, sosyal ve duygusal becerilerini geliştiren bir aktivitedir. Bebeklerinizle geçireceğiniz hikaye okuma anları, onların hayatında unutulmaz ve değerli anılar bırakacak.

Çocuklara Masallar

Masallar, çocukların hayal gücünü genişletir, dil becerilerini geliştirir, sosyal ve ahlaki değerleri anlamalarına yardımcı olur ve onlara dünyayı anlama rehberi olur. Farklı kahramanların, fantastik mekanların ve heyecan verici olayların olduğu bir dünyaya dalarken, çocuklar aynı zamanda duygusal ve entelektüel gelişimlerini de desteklerler. Çocuk masalları, genellikle yüksek ahlaki ve etik değerlere sahip olan, hayvanları, doğaüstü varlıkları, sihirli nesneleri ve halk kahramanlarını içerir. Bu hikayeler genellikle bir ders verir, bir ahlaki öğretir veya çocukları hayatın belirli gerçekleriyle tanıştırır. Masalların genellikle mutlu sonlarla bitmesi, çocuklara iyiliğin ve adil olmanın her zaman kazanacağı mesajını verir. Çocuklara masallar okurken dikkat etmeniz gereken bazı noktalar vardır. İlk olarak, çocuğunuzun yaşına ve ilgi alanlarına uygun masallar seçmelisiniz. Örneğin, daha küçük çocuklar genellikle kısa ve basit hikayeleri, renkli ve büyük resimlerle desteklenmiş hikayeleri tercih ederler. Daha büyük çocuklar ise daha karmaşık hikayeleri ve karmaşık karakterleri tercih ederler. İkincisi, masalı okurken, hikayeyi canlandırmak için ses tonunuzu ve yüz ifadelerinizi kullanın. Bu, çocuğunuzun hikayeye daha fazla ilgi göstermesini ve daha iyi anlamasını sağlar. Ayrıca, hikayeyi okuduktan sonra, hikaye hakkında çocuğunuzla sohbet edin ve ona hikayeden ne anladığını sorun. Son olarak, masal okuma zamanını rahatlatıcı ve eğlenceli bir aktivite haline getirin. Masal okuma zamanı, çocuğunuzun günün stresini atmasına ve sakinleşmesine yardımcı olabilir. Aynı zamanda, bu zaman, sizin ve çocuğunuzun birlikte kaliteli zaman geçirmenin keyifli bir yoludur. Sonuç olarak, çocuklara masallar okumak, onların genel gelişimlerini destekleyen eğlenceli ve eğitici bir aktivitedir. Çocuğunuzla birlikte masal okuma zamanınızı değerli kılın ve onun hayal gücünün, merakının ve öğrenme tutkusunun büyümesine yardımcı olun.

1

Cumhuriyetimizin Kuruluş Yıldönümü Kutlama Programı

Etkinlik Yeri: Mavera Kültür ve Kongre Merkezi
Düzenleyenler : Öğr. Gör. H. hikmet GEÇİN, Uzm. Yılmaz Yavuz, Öğr. Gör. Fatma KILINÇ, Öğr. Gör. Dr. Mehmet SÖYLEMEZ, Uzm. İlker GÜLTEKİN
FONETİK SANATLAR/MÜZİK İLE İLGİLİ DİĞER FAALİYETLER/Karma dinletiler /   -

Ulusal  Karma  SERGİ

2

Unesco Somut Olmayan Kültürel Miras Kapsamında Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesinde Masal Zamanı/Nardaniye Hanım Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Hacer Budam/Ahmet Tuzcu
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

3

Halk Giysileri ve El Sanatları HalkTiyatrosu ve Masalları Oda Müziği Sunumları (Tosbağa Gelin Masalı Çocuk Oyunu)

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Cenani Konağı
Düzenleyenler : Yrd. Doç. Dr. Neslihan ERTURAL, Öğr. Gör. Meltem ÖNER , Öğr. Gör. FATMA KILINÇ, Uzm. İlker Gültekin
TİYATRO ÇALIŞMALARI /Tam uzunlukta bir oyun sergileme /   -

Ulusal  Özgün  SERGİ

4

Halk Giysileri ve El Sanatları Halk Tiyatrosu ve Masalları Oda Müziği Sunumları

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Tarihi Cenani Konağı Kültür ve Sanat Merkezi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Fatma Kılınç/Meltem Öner/İlker Gültekin
DANS GÖSTERİLERİ/KOREOGRAFLIK/   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

5

Nardaniye Hanım

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Filiz Fıstık/Birgül Çevik
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

6

Dede Korkut'un Dilinden Bir Kuruluş Destanı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Atatürk Kültür Merkezi (AKM)
Düzenleyenler : Yrd. Doç Dr. Neslihan Ertural
DANS GÖSTERİLERİ/YÖNETMENLİK/   -

Ulusal  Özgün  SERGİ

7

Dede Korkutun Dilinden Bir Kuruluş Destanı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniverstesi Atatürk Kültür Merkezi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Adil Çete/funduszeue.info Beyazçiçek/Mustafa Arslan/Turgut Oğuz/Meltem Öner
DANS GÖSTERİLERİ/YÖNETMENLİK/   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

8

Kahramanlarda Türküler Türkülerde Kahramanlar

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Mâvera Kongre ve Sanat Merkezi
Düzenleyenler : Yunus Emre, Neslihan Ertural, Murat Sönmez, Meltem Öner, Fatma Kılınç, Turgut Oğuz
DANS GÖSTERİLERİ/YÖNETMENLİK/   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

9

Unesco Somut Olmayan Kültürel Miras Kapsamında Masal Zamanı/Sihirli Çeşme Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Hacer Budamcı/Ahmet Tuzcu
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

10

Yörük Yaşamı Kültürü ve Uluslararası Geleneksel Türk SanatlarıSempozyumu

Etkinlik Yeri: Antalya
Düzenleyenler : Neslihan ERTURAL Sibel Can
WORKSHOP /Workshop /   -

Uluslararası  Karma  SERGİ

11

Yörük Yaşamı Kültürü ve Uluslararası Geleneksel Türk Sanatları Sempozyumu

Etkinlik Yeri: Antalya
Düzenleyenler : Neslihan Ertural
WORKSHOP /Workshop /   -

Uluslararası  Özgün  Diğer

12

10 Kasım Atatürk'ü Anma Programı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Mâvera Kongre ve Sanat Merkezi
Düzenleyenler : Muzaffer Uslu/Seyhan Erpula/Neslihan Ertural/Serhat Epsoy
DANS GÖSTERİLERİ/SOLO/   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

13

Unesco Somut Olmayan Kültürel Miras Kapsamında Oyun ve Oyuncak Müzesinde Masal Zamanı-Ağlayan Nar Gülen Ayva Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Pınar Yıldız/Günay Titiz
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

14

Keloğlan ile Değirmenci

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Selahattin Aslan/Eyüp Teyyar
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

15

Unesco Somut Olmayan Kültürel Miras Kapsamında Oyun ve Oyuncak Müzesinde Masal Zamanı/Rüzgaroğlu Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Aylin Fahracı/Semiha Bölükçü
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

16

Unesco Somut Olmayan Miras Kapsamında Oyun ve Oyuncak Müzesinde Masal Zamanı/Nohut Oğlan Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Uğur Tütüncü/Beytullah Özer
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

17

Keloğlan ile Tepegöz (Danslı)

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Ayşegül Çoban/Ulaş Menekşeli
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

18

Gaziantep Üniversitesi ve Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Ortaklaşa düzenlenen Biyoloji Kongresi

Etkinlik Yeri: Mavera Kültür ve Kongre Merkezi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Murat Sönmez/Turgut Oğuz
SANATSAL ETKİNLİKLER/   -

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

19

Biyoloji Kongresi

Düzenleyenler : Yard. Doç.Dr. Neslihan Ertural, Uzm. Turgut Oğuz, Öğr. Gör. Murat Sönmez, Öğr. Gör. Fatma Kılınç
FONETİK SANATLAR/MÜZİK KOMPOZİSYONLARI /Sahne yapıtları (opera-bale-oratoryo v.b.) /   -

Ulusal  Karma  SERGİ

20

Ezgilerin Dansı

Etkinlik Yeri: Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuvarı Amfisi
Düzenleyenler : Sıtkı Bahadır Tutu
DANS GÖSTERİLERİ/DUET/   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

21

Unesco Somut Olmayan Kültürel Miras Danslı Masal Anlatımı: Karınca Masalı

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Ayşegül Çoban
DANS GÖSTERİLERİ/DUET/   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

22

Nohut Oğlan

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Pınar Yıldız/Hasan İzol
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

23

Tulum Oğlan

Etkinlik Yeri: Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi
Düzenleyenler : Neslihan Ertural/Selahattin Aslan/Eyüp Teyyar
WORKSHOP /Workshop yöneticiliği /   -

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

24

Kahramanlarda Türküler Türkilerde Kahramanlar Konser ve Gösteri

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Mavera Kongre ve Sanat Merkezi
Düzenleyenler : Düzenleyenler: Yrd. Doç. Dr. Neslihan Ertural, Öğr. Gör. Yunus EmreYer Alalnlar: Öğr. Gör. Murat SönmezÖğr. Gör. Meltem ÖnerÖğr. Gör. Fatma KılınçUzm. Turgut Oğuz
GÖSTERİLER /  

Ulusal  Özgün  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

25

Halk Tiyatrosu ve El Sanatları Halk Tiyatrosu ve Masalları Oda Müziği Sunumları

Etkinlik Yeri: Gaziantep Üniversitesi Cenani Konağı Kültür Sanat Merkezi'nde
Düzenleyenler : Neslihan Ertural, Fatma Kılınç, Meltem Öner, İlker Gültekin
TİYATRO ÇALIŞMALARI /Kısa oyun sahnelemek /  

Ulusal  Karma  KAYIT (Ses ve/veya Görüntü)

by Çiğdem Yeter

Read the publication

DENİZ KABUĞUNUN FISILDADIĞI ANADOLU MASALLARI RÜZGAROĞLU

Bir varmış, bir yokmuş. Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, develer tellal iken, pireler berber iken çok uzak diyarlarda Rüzgâroğlu adında bir adam yaşarmış. Rüzgâroğlu’nun beş yaşında Nuryüz adında bir oğlu, dört yaşında Gülyüz adında bir kızı varmış. Rüzgâroğlu ava meraklı olduğundan hemen bütün günleri ormanda av peşinde geçermiş. Günlerden bir gün ormana avlanmaya çıkmış. Birdenbire karşısına bir geyik çıkmış. Geyiği vurmak için çabaladıysa da bir türlü başarılı olamamış. Geyik de hızlıca kaçmış, gitmiş. Bu sırada uzaklardan bir ses gelmiş: “Hey, Rüzgâroğlu, Rüzgâroğlu! Gençlikte zenginlik, ihtiyarlıkta fakirlik mi istersin? Yoksa gençlikte fakirlik, ihtiyarlıkta zenginlik mi? 1 12

Rüzgâroğlu, şaşkınlıktan avda olduğunu bile unutmuş. Geyiğin peşini bırakmış. Kulağında çınlayan o sözleri düşünmeye başlamış. Gece gözüne uyku girmemiş. Ertesi sabah, Rüzgâroğlu yine ava çıkmış. Yine geyiği görmüş, yakalayamamış ve aynı sesi işitmiş. Rüzgâroğlu’nun merakı büsbütün artmış, evine dönmüş. Gördüklerini, duyduklarını karısına bir bir anlatmış. Karısı da “Bunda düşünecek ne var? Yarın ava gittiğin zaman o ses sana yine aynı şeyi sorarsa ‘Gençlikte fakirlik, ihtiyarlıkta zenginlik isterim.’ diye karşılık ver.” demiş. 2 13

Bunu dedikten sonra evinin yolunu tutmuş. Yolda gelirken av köpeklerinden biri dereyi geçememiş, boğulmuş. Rüzgaroğlu’nun atı da zehirli bir ot yiyerek ölmüş. Eve yaklaştıkları zaman, komşu evlerden birinin damından düşen bir kiremit öteki köpeğini yere sermiş. Rüzgâroğlu, kendini eve zor atmış. Hava da iyice bozmaya başlamış. Şimşeklerden biri kuru otları tutuşturmuş. Derken yangın büyümüş, koca köşk bir anda ateşler içinde kalmış, kül olmuş. Rüzgâroğlu, karısı ile çocuklarını güçlükle dışarı çıkarabilmiş. Artık bu memlekette kalmanın faydası olmadığını söyleyerek oradan uzaklaşmaya karar vermişler, yola düşmüşler. Az gitmişler, uz gitmişler, dere tepe düz gitmişler, bir köye varmışlar. Orada bir çiftçinin yanına girerek tarlada çalışmaya başlamışlar. 3 14

Birkaç gün sonra orada iş kalmamış. Yine yola koyulmuşlar. Çok geçmeden önlerine geniş bir çay çıkmış. Rüzgâroğlu, ağaçlardan ve sazlardan küçücük bir sal yapmış. Nuryüz’ü ve Gülyüz’ü sala bindirmiş. Orta yerde suyun akışı fazla olduğundan çocukların salı suyun akıntısına kapılıp uzaklaşmış. Akşama kadar aramışlar, çocuklarına ait en ufak bir iz bulamamışlar. Geceyi ormanda geçirmişler. Sal suda sürüklendikten bir süre sonra padişahın askerleri saldaki çocukları görüp kurtarmış ve onları saraya götürmüş. Nuryüz ve Gülyüz güçlü, kuvvetli, ahlaklı ve dürüst çocuklar oldukları için askerler onu yanlarından ayırmak istememişler. Onlar da zamanla sadık, çalışkan ve güvenilir askerler olmuşlar. Hatta Gülyüz diğer askerlerin arasında parmakla gösterilir olmuş ve padişahın en kıymetli askerlerinden biri olmayı başarmış. 4 15

Onlar sarayda yaşayadursunlar biz gelelim Rüzgâroğlu’na… Rüzgâroğlu ve karısı ertesi gün yine yola çıkmışlar. Az gitmişler, uz gitmişler, dere tepe düz gitmişler… Her uğradıkları köyde zengin bir adamın yanında karın tokluğuna çalışmışlar. Yine bir gün köyün birine gelmişler. Orada birkaç gün çalıştıktan sonra tam köyden ayrılacakları sırada padişahın başyaveri, sarayda hizmet gördürmek için becerikli hanımları arıyormuş. Rüzgâroğlu’nun karısını da sarayda aşçılık yapmak üzere alıp götürmüş. Rüzgâroğlu kalmış tek başına… Rüzgâroğlu yıllarca dolaşmış. Böylece aradan tam yirmi sene geçmiş. Yine yollardayken büyük bir şehre varmış. Bir fırın bulup bir parça ekmek istemek için saatlerce dolaşmış. Meğer o gün o memlekette padişah seçimi varmış. Padişah öldüğü zaman bütün halk şehrin meydanında toplanırmış. Talih kuşu uçurulur, kimin başına konarsa o adam padişah seçilirmiş. 5 16

Rüzgâroğlu, fırının önünde baygın yatarken şehrin meydanında da bir talih kuşu uçurulmuş. Yüzlerce hatta binlerce insan, “Acaba kuş kimin başına konacak?” diye heyecanla beklerken kuş uzaklaşıp şehre doğru uçmuş. Arkasından atlı bir gözcü göndermişler. Gözcü, talih kuşunu Rüzgâroğlu’nun başında görmez mi? Bir yanlışlık oldu diye talih kuşunu tekrar uçurmuşlar. Kuş, meydan üzerinde yine üç defa dönmüş, sonra doğruca Rüzgâroğlu’nun başına konmuş. Talih kuşunu üçüncü defa uçurmuşlar. Kuş her seferinde Rüzgâroğlu’nun başına konmuş. Bu durum karşısında bütün halk, yeni padişahın etrafında toplanmış. Rüzgâroğlu’na padişah elbiselerini giydirip onu tahtına oturtmuşlar. Başyaveri “Padişahım, sizden bir dileğim var. Ferman buyurunuz da sizin en kıymetli askerlerinizden ikisini alayım. Kıymetli bir 6 sandığımın yanında nöbet bekleteceğim.” demiş. 17

Padişah izin vermiş. Başyaver, askerlere yerde duran uzun sandığı göstererek “Bu sandıkta benim değerli bir eşyam var, başında bekleyeceksiniz!” demiş. Başyaver gittikten sonra iki asker konuşurken sandıktan boğuk bir ses işitmişler. Askerler sesin sandıktan geldiğini anlayınca sandığı açmışlar. İçinden Nuryüz ve Gülyüz’ün annesi çıkmaz mı? 7 18

Anası çocuklarını görür görmez tanımış, onlara hasretle sarılmış, öpüşmüşler. Meğer başyaver kadından saraydaki çocuklarla ilgilenmesini istemiş. Kadıncağız da çocuklarla saklambaç oynarken saklandığı atın sandığında kilitli kalmasın mı! Böylece analarına kavuşan Nuryüz ile Gülyüz doğruca padişahın karşısına çıkmışlar. Çocuklarda anneleri de padişah tahtında oturan Rüzgaroğlu’nu tanıyamamış. Ama padişah, karısı ile çocuklarını tanımış. Yerinden fırlayarak koşup onları kucaklamış. O günden sonra, Rüzgâroğlu ailesi ile birlikte sarayda eski günlerinden çok daha mutlu yaşamış. Onlar ermiş muradına, darısı hepimizin başına Gökten üç elma düşmüş; biri masal anlatanın başına, biri dinleyenin başına, biri de sabredenlerin başına. 8 19