Bilfen Yorum

(bkz: adana'da öğrencileri sorgulayan müfettişler) haberinde goruldugu uzere okula gelen mufettisler akp'li olmayanlari fislemisler.

çocuklara hayvanları öğretirken (ingilizce), domuzu öğretemeyen okul.
baya bildiğin öğretemiyorlar, neden? çünkü bir ortaçağ mitolojisi domuz yemesi yasaklamış. o yüzden ingilizcesini de çocuklara öğretilmemesini istiyor bu mitolojinin yıl sonraki takipçileri.
bu ülkeyi bu hale getirenleri de, gelmesini destekleyenleri de

anaokulları kordinatörlüğünde ingiliz aksanı gayet düzgün olan ama esasında türk olan hanımefendiyi iş görüşmesine gelen herkese native speaker diye yedirmiş kurumdur. işin komik yanı da bu insanlar bu kurumda çalışmaya başlamışlardır ama hanımefendinin türk olduğu herkesten sır gibi saklanmaktadır. hanımefendiye takma bir isim falan koyulmuştur.

bilfen'da özel okul eğitimi:
bilfen ile ailece bu sene tanıştık. bu sebeple sizle deneyimlerimi paylaşmak istiyorum. belki birinize fikren yardımım dokunur. kızım bu sene türkiye'nin teog sınavlarında en başarılı okulunun anasınıfına başladı. bu okul nasıl bu kadar başarılı olmuş bunu hep sorguladım.
1) daha okula girişte (anaokuluna bile) okulun rehber öğretmeni aday çocuğa wısc-r zeka testi yapıyor. eğer sonuç tatmin ediciyse çocuğunuz okula kabul ediliyor eğer bu zeka bariyerini aşamamış ise size kibarca okulumuzun uyguladığı program sizin çocuğunuza hitap etmeyebilir o yüzden siz daha uygun okullara bakın deniyor.
2) ilerleyen dönemde de eğer çocuk sınavlarda başarısız ise ve teog'da okul ortalamasını düşürecekse veliye şu söyleniyor, efendim biz çocuğunuzla gereken ilerlemeyi sağlayamadık hem siz buraya tonla para ödemeyin hem de okulumuzun teog puanı düşmesin deniyor. bu okulun yancı okulları var bu yancı okullara bu velinin numarası veriliyor ve veli bunlara aratılıyor böylece hem yancı okullar veliyi kazanıyor hem de bu okul düşük başarılı öğrenciden kurtuluyor.
3) bu okul devlet okullarında okuyan gelir durumu kötü ama üstün zekalı çocukları yaptığı bir sınavla belirleyerek bünyesine katıyor. 2. maddede okuldan uzaklaştırılan çocukların yerine bu çocuklar okula alınıyor. bu aşılama ile okulun teog başarı seviyesi yükseltiliyor.
4) milli eğitim müfredatı uygulanmıyor. okulun bambaşka bir müfredatı var ve teftişlerde okulun müfredatı hasıraltı ediliyor. belgeler gerekirse imha ediliyor. okulun müfredatı teog'da başarıyı hedefliyor. hatta sadece müfredatta değil ders saatlerinde bile oynama yapılıyor.
5) eğitim "slide show"'dan ibaret. sınıf öğretmenlerin bir çoğu yeni mezun ve tamamı kadın. daha önce hiç sınıf okutmadan işe başlatılanlar da mevcut. veli tanışma toplantılarında öğretmenlerin geçmiş kariyerleri hakkında yalan söylemesi isteniyor. mesela şu süre kadar x, y okullarında çalıştım gibi.
öğretmenlerin önüne herşey hazır geliyor ve temel işleri "slide show" ilerletmek. öğrenciler ile birebir temas kurma yok. çocukların soru sorup konuyu açması öğretmenin mevzuya derinlemesine girmesi yok. üstün zekalı çocuklar alacağını alıyor. alamayan çocuklar 2. maddede yazdığım gibi eleniyor. endüstriyel eğitim bu işte arkadaşlar. mc donalds'ta nasıl hamburger yapılıyorsa işte bu okullarda da aynı şekilde eğitim veriliyor. mc donalds'ta nasıl usta şef'e ihtiyaç yoksa bu okullarda da tecrübeli ve elegan öğretmene ihtiyaç yok. bakkal hamdi'nin karısını bağlasan o da bir şekilde "slide show"'u götürür. yani o derece.
6) okulda tam disiplin var. demir yumrukla idare ediliyor. öğrenciler de şımartılmıyor. sanırım bu noktada diğer özel okullara fark atıyor. ingilizce eğitimi çok başarılı.
bilgilerinize arz ederim efendim.

öğretim yılı için servis ücreti hariç yemek dahil tl talep edilen özel okuldur.

yaşım daha 12 anca var, henüz dünyadan haberim yok. en büyük dertlerim mahalledeki salaklarla top oynamak, top sektirirken 5'i geçebilmek ve atari oynamak. bu okul görünümlü ticarethane o kafayla bana kapitalizm nedir sorusunun cevabını 12 yaşımdayken öğretmişti, saygı duyuyorum. burası öyle cimri bir yerdir ki, her yere sınav yapacağım diye duyurup, milleti toplayıp kendi öğrencileriyle birlikte sınava sokar. sınavı açık ara birinci bitiren kendi öğrencisi değil alelade bir ilkokulun öğrencisi olunca sinire bağlar, %0 burs önerir. o ara ortamın amına koyarak ilerlediğim için sınavında birinci olduğum başka bir koleje kaydolmayı ailece tercih etmiştik. aklıma geldikçe şu iğrençliğe hala sinirlenirim.

geçen ay istanbul'da arkadaşla tuzla'yı arabayla gezerken tersanelerin, inşaatların tam ortasında devasa bir bilfen binası gördüm, yukarıda anlattıklarım aklıma geldi. öğrencileri başarılı olsun diye bir taraflarını yırtıyorlarmış, yukarıda anlattığım anıyla birlikte bir adet lise türkiye derecesi ve bir adet öss türkiye derecesi çıkaracak öğrenciyi ilkokuldan kaybetmiş oldular. patlasın efenim, ahah. 40 bin lira falan vermeyin buraya, çocuğunuzun eğitimine çok takıksanız bups'a ya da ted'e verin. çamlıca'daki yeni zengin görgüsüzlerin olduğu yere okul açmış olmasalardı, tuzla'lara o binaları açabilecek konuma gelebilirler miydi çok merak ediyorum. ben boğaziçi/bilkent okumuş ya da okumakta olan bilfenli biriyle tanışmadım yıllardır, bu kadar öğrencisi olan okulun türkiye içi elit üniversitelerde bu denli az öğrencisi olmamalı. alın size minik bir ipucu.

çekmeköy'deki anaokulu binasinda anti- hijyenik bir kapali havuz barindiran; çok siradan bir okuldur. egitim yili için ilkokul hazirlik sinifi için 30bin küsur tl talep etmektedirler. bende nedense hiç iyi izlenimler birakmamistir. okula verilen parayla ansiklopedi kivaminda brosürler ve aylik bilfen çocuk dergisini yapiyorlar kanimca. gıtmeyeyim de moralim bozulmasin diye düsünerek gidip moralimi düzelten okuldur; çocugumu oraya yollamayacagim için.

1 yil anaokulu sonundaki hedefleri 60 aylik cocugun okuma yazma ogrenmis olmasiymis; ayrica ingilizce hedefi de cocugun ilkokula baslamadan yurtdisina ciktiginda kendi yemegini siparis edebiliyor olmasi, tanistigi insanlarla ingilizce konusabiliyor olmasiymis; yuh yani super gereksiz. bizim zamanimizda bu hedefler orta hazirlikta ingilizce ogrenmeye baslayan cocuklarin ortaokul sonundaki hedefiydi. çok gereksiz hirs bilfen'inki bence.

çocuğumuzu gönderip göndermeme arasında kararsız kaldığımız mezunu olduğum okul.

duymadığımız negatif şey kalmadı, çocuğu çok sıkıyorundan tutun bilal erdoğan satın almışa varana kadar. %90 ı duyum bunların yani orada çocuğu okuyanlardan değil pek ama sinek küçük mide bulandırıyor işte.

alternatif olarak eyüboğlu düşünüyoruz ama teog ve üniversite sınavları sonuçları bilfen in yanında çok düşük

ulan ne zor işmiş okul seçmek arkadaş..

arkadasimin calistigi, anaokulu yillik tl olan kurumdur.

internet sitesi üzerinden ödev veren ancak sitesine ulaşmanın akşamları mümkün olmadığı pek bir bilimsel kurumdur. ilgilelere ulaşmaya çalıştığınızda da hiçbir muhattap bulamazsınız. o bilmez, müdür bilmez, herkes ilgileniyormuş gibi yapar ama ilgilenmez funduszeue.info altyapın yoksa ne soyunuyorsun bu gibi işlere arkadaşım. bizim istediğimiz eğitim için insana dayalı bir kara tahta bir de tebeşirin yeterli olduğu sınıflardır. önemli olan öğretmenlerinin kalitesi ve öğretim sistemidir (bkz: isveç eğitim sistemi).
-sanki istemişiz gibi- beceremeyeceğiniz geniş band gerektiren teknik altyapı sistemlerine giriyorsanız sorunsuz çalışmasını da sağlamanız gerekir. boyunuzdan büyük işlere kalkışıp, sonra beceremeyip öğrencileri neden zor durumda bırakırsınız anlamıyorum.