Code Org Ders 2 Cevapları

Eğitim videoları funduszeue.info üzerindeki konuları takip etmektedir.

Ders 1, 2: Gerçek yaşam algoritmaları

Mantık içerikli bazı soruların cevabının bulunmasını içerir.

Ders 3: Labirent, sıra

Nesneyi (kırmızı kuşu) istenilen hedefe(domuzcuğa) ulaştırmak için algoritma kurulmasını içerir.

Ders 4: Aktör, sıra

İstenilen yarım şekilleri tamamlayacak algoritmaları oluşturmayı içerir.

Ders 5, 6: Labirent, döngüler

Döngü kullanarak, nesneyi (kırmızı kuşu) istenilen hedefe(domuzcuğa) ulaştırmak için algoritma kurulmasını içerir.

Ders 7: Aktör, döngüler

Döngüleri kullanarak istenilen şekilleri oluşturan algoritmaların kurulmasını içerir.

Ders 8: Arı, döngüler

Döngüleri kullanarak arının, oyun ekranındaki çiçeklerden nektar toplamasını ve topladığı nektarları bala çevirmesini sağlayacak algoritmaların tasarlanmasını içerir.

Ders 9, Arı, hata ayıklama

Arının nektar toplayarak, peteklere bal yapması için yazılmış algoritmalardaki hataları tespit edip düzeltmeyi içerir.

Ders Sanatçı, hata ayıklama

İstenilen şekli çizmek için yazılmış algoritmalardaki hataları tespit edip düzeltmeyi içerir.

Ders 12, Arı, koşullandırıcılar

Eğer (if) kodunu kullanarak sadece nektar olan çiçeklerden toplama işlemi yapan algoritmaların kurulmasını içerir.

Ders 14, 15, Flappy oyunu

Flappy oyunu için gereken algoritmaların kurulmasını içerir.

Ders Bir hikaye oluşturun

Verilen kodlar ile istenilen hikayeyi oynayacak algoritmaların kurulmasını içerir.

Ders 18, Aktör, yerleştirilmiş döngüler

Çekirdek algoritması verilen şekilleri tamamlayan kodun düzenlenmesini içerir.

Code Org Kurs A Cevapları ve Çözüm Adımları

Ders 1' de ve Ders 2 ' de baklava dilimli 1 adım görünüyor. Tüm baklava dilimleri bir video bölümün olduğunu gösteriyor aslında. Birinci videoda bir örnek ve çizim animasyonu ile çocuklarımıza bir programdaki hata nasıl bulunur o anlatılmaya çalışılıyor. Adım adım sorunun nerede olduğu test edilerek elde edilen veriler işleniyor.

Ders 2 Video: Stevie ve büyük proje

Ders 2' de ise Stevie adında bir sincap ve hikayesi karşımıza çıkıyor. Yine video anlatım ile çocuklarımıza bir bilgisayar gibi planlı yaşamayı anlatan bir hikaye eşlik ediyor. Laurel adlı arkadaşı Stevie' nin karşılaştığı zorluklar karşısında nasıl hareket etmesi gerektiğini anlatıyor. Böylelikle Stevie sorunlarını çözüm büyük projelerini hayata geçirebiliyordu.

Ders 3 Gerçek Yaşam Algoritmaları

Ders 3 'de bu kez bilgisayarsız etkinlik bizlerin karşısına çıkıyor. Burada aslında çocuklarımızla yapabileceğimiz bir etkinlikten bahsedilmiş. Bu etkinlik hayata geçilirken, algoritma mantığı da yaş arasındaki çocuklarımıza da anlatılmaya çalışılıyor. Algoritma sıralı komutların bir araya gelmesi ile oluşan anlamlı dizilere verilen isimdir. Bu mantıkla bir tohumu ekerken belli sıralamayı takip etmeniz gerekir, aynı algoritmada olduğu gibi.

Ders 5' de ise Mutlu Haritalar adında bir video daha bizleri bekliyor. Bu etkinlik de bir bilgisayarsız etkinlik olarak sunulmuş. Aslında bir sonraki uygulama için ön hazırlık niteliğinde. Bir karakterimiz elmayı almak için nasıl hareket etmeli? sorusuna cevap arıyoruz. Sağa dön, sola dön, ileri git gibi komutları kullanarak onu meyveye ulaşmasını sağlıyoruz. Sizler de isterseniz buna benzer bir çizim ve kesme etkinliği ile böyle bir oyun kafanızda tasarlayabilirsiniz.

Ders 7 ' de yine bir video ile internetin güvenli bir şekilde nasıl kullanılabileceğinden bahsedilmiş. İnternetin aslında tehlikeli noktalarının da olduğu, daha güvenli gezintileri yapabilmek için belli kurallara uymanın önemi anlatılmış.

Ders 8' de ise bir sonraki bölümde döngülerin ne olduğu anlatılacağı için bir ön hazırlık yapılmış. Sonraki video anlatımda da Ders 11 olarak karşımıza çıkan "eylemler" adlı bölüme geçilmiş. Burada öğrencilerin bir tuşa basıldığında neler yapılabildiği gibi bir örnekle eylemler konusunu açıklamaya çalışmışlar. Zaten bir sonraki ders olan Ders 12' de de bu örnekler pekiştirilmiştir.

Bu bölümde yazımızın sonuna geldik. Code org Kurs A cevapları yazımızın Ders 4 Ders 6 Ders 9 Ders 10 ve Ders 12 gibi bölümleri için yukarıdaki bağlantıları kullanarak görebilirsiniz. Sonraki yazılarımızda sizlerle tekrar görüşmek dileğiyle.

Not: Code org Kurs A Cevapları isimli makale içerisindeki anlatımlar özgün içeriktir. Alıntı yapmadan kullanılamaz. Ancak uygulamalar funduszeue.info geliştirme ortamından alındığı için aynı uygulamanın birden çok çözüm yolu da bulunabilir. @funduszeue.info

Kodlama konusunda en iyi yapılandırılmış site olarak gördüğüm funduszeue.info Ders-2 veya Kurs-2 kursunu inceleyeceğiz. Daha önce incelediğim kurslar bölümlük kurslar olup 1 yada 2 derste bitecek kurslardır. Bundan sonraki tanıtımlarım uzun soluklu kodlama eğitimi vermek isteyen öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz için faydalı olacaktır.

Normalde Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi Kodlama anlatırken ben öğrencilerime funduszeue.info sitesi üzerinden Hızlandırılmış Kursu gösteriyorum. Hızlandırılmış Kurs içerisinde farklı farklı bölümler bir araya getirilmiş ve kodlamaya giriş için verilebilecek hemen hemen her şeyi vermektedir. Tercihim bu yüzden Hızlandırılmış kursu açmaktır.

Eğer öğretmenseniz ve bu yazıyı okuyorsanız bence hiç tereddüt etmeden öğrencilerinize funduszeue.info içerisinde bulunan hızlandırılmış kursu açın.

Hızlandırılmış Kursa funduszeue.info adresinden direk ulaşabilirsiniz.

Dersler için yukarıda bahsettiğim kurs işinizi görecektir. Ben hafta sonu kurslarında da giriş etkinliği olarak funduszeue.info yapıyorum. Kurslarda öğrenci sayımın az olması her öğrenciye bir bilgisayar düşmesi gibi artılar neticesinde çok hızlı ilerledik. funduszeue.info ta bulunan diğer kursları da incelemeye karar verdik. Bu kapsamda incelediğimiz kurslardan bir tanesi de funduszeue.info DERS-2 isimli kurs oldu.

Bölümü incelemek ve öğrencilerinize açmak için aşağıdaki resme tıklayınız.

Kısaca kurstan bahsedelim.

Kurs yüzün üzerinde bölümden oluşmaktadır.  yaş grubu öğrenciler için hazırlanmış, Okuma yazma bilen öğrenciler için hazırlanmıştır. 2. sınıf ile 5. sınıf arasındaki öğrenciler önerilir.

Bu bölüm kodlamayla ilk kez tanışanlar için bilgisayar programı oluşturmalarında yardımcı olması, problem çözmedeki becerilerini geliştirmeleri, zor görevleri yapabilmeleri ve başkaları ile birlikte çalışabilmeleri için tasarlanmıştır. Dersin sonunda, öğrenciler, paylaşabilecekleri kendi farklı hikayelerini veya oyunlarını oluşturabilirler.

Ben Ortaokul öğrencilerime açtım kursu iki saatlik kurs süresinde bitirdiler. Bölüm sayısı fazla olsa da temelleri olduğundan çok basit kaldı onlar için. Ama ilk kez kodlamaya başlayan öğrenciler için kullanılabilir bir bölüm zaten fazla bir zaman almayacaktır.

Kursun çevrimdışı bir sürümü bulunmadığından site üzerinden internet bağlantısı ile yapılması gerekmektedir. Bölümde okuma yazama bilen öğrenciler için çok güzel sahneler bulunmaktadır. Kodlamaya ilk kez başlıyorsanız ve okuma yazma biliyorsanız eğer bu bölümden başlayabilirsiniz. Öğrencilerin sevdikleri karakterler ile kodlama yapabilmelerini sağlayan bu bölümde öğrencilere karakteri hedefe ulaştırmak için gerekli olan kodları yazabilmeleri, Döngü mantığını kavrayabilmeleri ve kullanabilmeleri amaçlanmıştır. 

funduszeue.info DERS 2 CEVAP ANAHTARI

funduszeue.info Ders 2 hakkında söyleyeceklerimiz bu kadar. Kursu ilk tamamlayan öğrencimin cevaplarını cevap anahtarı olarak paylaşacağımı belirtmiştim. 

Bazı öğrencilerimizin bölümleri hiç yapmaya çalışmadan direk cevap anahtarı aracılığıyla çözdükleri tespit edilmiştir. Öğretmenlerimizden gelen şikayetler doğrultusunda cevap anahtarı site üzerinden kaldırılmıştır.

Yapmakta çok zorlandığınız bölümler var ise bölüm adını yorum olarak aşağıya yorum yazınız. Mail adresi verirseniz o bölümün yapılış şeklini size mail atmaya çalışırım.

funduszeue.info konusunda hazırladığım tüm içeriklere ulaşmak için funduszeue.info ile Kodlama Eğitimi linkinden veya aşağıya eklediğim resim üzerinden sayfamızı ziyaret edebilirsiniz. Açılan sayfada kendi kendinize Kodlama öğrenebileceğiniz funduszeue.info kursları hakkında bilgi edinebilirsiniz.

Faydalı olması dileğiyle. İyi çalışmalar arkadaşlar.