Aksalur Ibrahim Aydın

Aksalur İbrahim Aydın İlkokulu Nevşehir ili Ürgüp ilçesinde bulunan devlet okuludur.

Sayfamızda Aksalur İbrahim Aydın İlkokulu okuluna ait telefon, belgegeçer (faks), e-posta, web sitesi, öğretim şekli, adres, öğrenci sayısı, öğretmen sayısı, derslik sayısı, lojman durumu, pansiyon durumu, ısınma durumu, il/ilçeye uzaklık, hizmet bölgesi, hizmet alanı, hizmet puanı, yerleşim yeri, il, ilçe, mahalle/belde/köy nüfusu ve okullaşma oranları, lgs merkezi sınav taban puanı, yüzdelik dilimini, alan dal bilgilerini, zorunlu hizmet okulu olup olmadığını bulabilirsiniz.

Aksalur İbrahim Aydın İlkokulu okuluna ait okul forması, kıyafeti, okul başarı puanı, okul eşyaları, okul boş kontenjanı, son dakika okul haberleri, okul kuralları, okul logosu, okul sınav tarihleri, okul servis ücretleri, okul e-okul, okul başlangıç-bitiş saatleri, sınıf geçme durumları, haftalık ders programı gibi bilgileri okulun resmi web sitesinden öğrenebilirsiniz.

Aksalur İbrahim Aydın İlkokulu okulunda okuyorsanız, bu okuldan mezunsanız, bu okulun velisiyseniz, bu okulda görev yapıyorsanız ya da bu okul hakkında bilgiye sahipseniz lütfen değerli bilgilerinizi yorum alanından belirtiniz.

Sitede sunulan reklamları kısıtlayan bir reklam engelleyicinin etkin olduğunu fark ettik.

Lütfen reklam engelleyiciyi devre dışı bırakarak bize destek olun. Reklam engelleyiciyi kapattıysanız sayfayı yenileyerek görüntüleyebilirsiniz.

Reklam engelleyicinin nasıl kapatılacağını öğrenmek için tıklayınız.

T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI

WEB SİTESİ GİZLİLİK VE ÇEREZ POLİTİKASI

T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından işletilen funduszeue.info web sitesini ziyaret edenlerin kişisel verilerini sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu uyarınca işlemekte ve gizliliğini korumaktayız. Bu Web Sitesi Gizlilik ve Çerez Politikası ile ziyaretçilerin kişisel verilerinin işlenmesi, çerez politikası ve internet sitesi gizlilik ilkeleri belirlenmektedir.

Çerezler (cookies), küçük bilgileri saklayan küçük metin dosyalarıdır. Çerezler, ziyaret ettiğiniz internet siteleri tarafından, tarayıcılar aracılığıyla cihazınıza veya ağ sunucusuna depolanır. İnternet sitesi tarayıcınıza yüklendiğinde, çerezler cihazınızda saklanır. Çerezler, internet sitesinin düzgün çalışmasını, daha güvenli hale getirilmesini, daha iyi kullanıcı deneyimi sunmasını sağlar. Oturum ve yerel depolama alanları da çerezlerle aynı amaç için kullanılır. İnternet sitemizde çerez bulunmamakta, oturum ve yerel depolama alanları çalışmaktadır.

Web sitemizin ziyaretçiler tarafından en verimli şekilde faydalanılması için çerezler kullanılmaktadır. Çerezler tercih edilmemesi halinde tarayıcı ayarlarından silinebilir ya da engellenebilir. Ancak bu web sitemizin performansını olumsuz etkileyebilir. Ziyaretçi tarayıcıdan çerez ayarlarını değiştirmediği sürece bu sitede çerez kullanımını kabul ettiği varsayılır.

funduszeue.infoşisel Verilerin İşlenme Amacı

Web sitemizi ziyaret etmeniz dolayısıyla elde edilen kişisel verileriniz aşağıda sıralanan amaçlarla T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından Kanun’un 5. ve 6. maddelerine uygun olarak işlenmektedir:

• T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından yürütülen ticari faaliyetlerin yürütülmesi için gerekli çalışmaların yapılması ve buna bağlı iş süreçlerinin gerçekleştirilmesi,
• T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından sunulan ürün ve hizmetlerden ilgili kişileri faydalandırmak için gerekli çalışmaların yapılması ve ilgili iş süreçlerinin gerçekleştirilmesi,
• T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından sunulan ürün ve hizmetlerin ilgili kişilerin beğeni, kullanım alışkanlıkları ve ihtiyaçlarına göre özelleştirilerek ilgili kişilere önerilmesi ve tanıtılması.

funduszeue.infoşisel Verilerin Aktarıldığı Taraflar ve Aktarım Amacı

Web sitemizi ziyaret etmeniz dolayısıyla elde edilen kişisel verileriniz, kişisel verilerinizin işlenme amaçları doğrultusunda, iş ortaklarımıza, tedarikçilerimize kanunen yetkili kamu kurumlarına ve özel kişilere Kanun’un 8. ve 9. maddelerinde belirtilen kişisel veri işleme şartları ve amaçları kapsamında aktarılabilmektedir.

funduszeue.infoşisel Verilerin Toplanma Yöntemi

Çerezler, ziyaret edilen internet siteleri tarafından tarayıcılar aracılığıyla cihaza veya ağ sunucusuna depolanan küçük metin dosyalarıdır. Web sitemiz ziyaret edildiğinde, kişisel verilerin saklanması için herhangi bir çerez kullanılmamaktadır.

4.Çerezleri Kullanım Amacı

Web sitemiz birinci ve üçüncü taraf çerezleri kullanır. Birinci taraf çerezleri çoğunlukla web sitesinin doğru şekilde çalışması için gereklidir, kişisel verilerinizi tutmazlar. Üçüncü taraf çerezleri, web sitemizin performansını, etkileşimini, güvenliğini, reklamları ve sonucunda daha iyi bir hizmet sunmak için kullanılır. Kullanıcı deneyimi ve web sitemizle gelecekteki etkileşimleri hızlandırmaya yardımcı olur. Bu kapsamda çerezler;

İşlevsel:Bunlar, web sitemizdeki bazı önemli olmayan işlevlere yardımcı olan çerezlerdir. Bu işlevler arasında videolar gibi içerik yerleştirme veya web sitesindeki içerikleri sosyal medya platformlarında paylaşma yer alır.

Teknik olarak web sitemizde kullanılan çerez türleri aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

Web sitemizde çerez kullanılmasının başlıca amaçları aşağıda sıralanmaktadır:

• • İnternet sitesinin işlevselliğini ve performansını arttırmak yoluyla sizlere sunulan hizmetleri geliştirmek,

5.Çerez Tercihlerini Kontrol Etme

Farklı tarayıcılar web siteleri tarafından kullanılan çerezleri engellemek ve silmek için farklı yöntemler sunar. Çerezleri engellemek / silmek için tarayıcı ayarları değiştirilmelidir. Tanımlama bilgilerinin nasıl yönetileceği ve silineceği hakkında daha fazla bilgi edinmek için funduszeue.info adresini ziyaret edilebilir. Ziyaretçi, tarayıcı ayarlarını değiştirerek çerezlere ilişkin tercihlerini kişiselleştirme imkânına sahiptir.  

funduszeue.info Sahiplerinin Hakları

Kanunun “ilgili kişinin haklarını düzenleyen” maddesi kapsamındaki talepleri, Politika’da düzenlendiği şekilde, ayrıntısını Başvuru Formunu’nu Bakanlığımıza ileterek yapabilir. Talebin niteliğine göre en kısa sürede ve en geç otuz gün içinde başvuruları ücretsiz olarak sonuçlandırılır; ancak işlemin ayrıca bir maliyet gerektirmesi halinde Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından belirlenecek tarifeye göre ücret talep edilebilir.

1 GENÇ HABER AKSALUR İBRAHİM AYDIN İLK/ORTAOKULU YAYIN VE İLETİŞİM KULÜBÜ YAYINIDIR. SAYI:1 MERHABA SEVGİLİ ARKADAŞLAR, Genç Haber adlı dergimizle sizinle ilk sayımızla karşınızdayız. Umuyoruz ki göstereceğiniz ilgi ve sevgi ikinci sayının yayınına hazırlamak için bizlere büyük moral ve motivasyon verecektir. Yayın ve iletişim kulübü olarak gazete çıkarmamızın nedeni, hem birey hem millet olarak kültür toplumu haline gelmemiz için çok okumamız gerektiği mesajını alıp, örnek olmanızı istiyoruz. Eğitim öğretim çağı olacak yeni bir yüzyılda başarının en üst noktasına ulaşabilmek için okuyup, araştıran, üreten bireyler yetiştirmeliyiz; ancak o zaman millet olarak gelişiriz. Sevgili öğrenciler, başaracağınıza yürekten inanıyorum. Haydi arkadaşlar okumaya FATMA ŞİMŞEK TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ~ 1 ~

2 OKUL MÜDÜR funduszeue.info ATEŞ LE RÖPORTAJ ADINIZ SOYADINIZ NEDİR? AHMET ATEŞ MESLEĞİNİZ NEDİR? ÖĞRETMEN VE OKUL MÜDÜR V. OKULUMUZUN TARİHÇESİ HAKKINDA KISA BİR BİLGİ VERİR MİSİNİZ? Binamızda, Aksalur İ. Aydın Lisesi eğitim öğretim vermekte iken, öğretim yılında Cumhuriyet ve Atatürk İlkokulları birleşerek İbrahim Aydın İlköğretim Okulu adını almış ve öğretime başlamıştır." Okulumuz Ürgüp ilçesine 8 km uzaklıktadır. Nevşehir il merkezine 28 km uzaklıktadır. Kasabamızdan sürekli ilçeye otobüs seferleri vardır. Okulumuz OKS sınavlarında 2 öğretmen lisesi,8 Anadolu lisesi başarısı ile yerleştirmede ilçe birincisi olmuştur. Okulumuz kaloriferlidir. Okulumuzda bilgi teknolojileri sınıfı, Fen ve Teknoloji Laboratuarı, tepegöz cihazı, sınıflarda bilgisayar ve bilgi teknolojileri sınıfında 1 adet projeksiyon makinesi vardır. Okulumuz toplam kalite yarışmasına ekip olarak katılmış ve ilde 6. olmuştur. OKULUMUZUN BAŞARILARINDAN SÖZ EDER MİSİNİZ? TEOG SINAVINDA 1 ÖĞRENCİ FEN LİSESİ 2 TESAN ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ 1 SAĞLIK MESLEK LİSESİ 1 ANADOLU LİSESİ 1 SOSYAL BİLİMLER LİSESİ VE DİĞER LİSELER OLMAK ÜZERE İLÇEDE funduszeue.info ~ 2 ~

3 OKULUMUZDA GERÇEKLEŞECEK BİR PROE VAR MI? HAYIR. YOK. YAYIN VE İLETİŞİM KULÜBÜ OLARAK ÇIKARTACAĞIMIZ GAZETE HAKKINDA NE DÜŞÜNÜYORSUNUZ? YENİLİKÇİ VE GÜNÜ TAKİP EDEN GAZETE OLACAĞINA İNANIYORUM. EN SON HANGİ KİTABI OKUDUNUZ, KİTAP HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİZ NELERDİR? ANILAR( HATIRAT).ATATÜRK Ü VE ONUN FELSEFESİNİ ANLATAN ÇOK GÜZEL BİR KİTAP. EN BEĞENDİĞİNİZ YAZAR KİMDİR? TURGUT ÖZAKMAN EN SON HANGİ FİLMİ SEYRETTİNİZ, FİLM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİZ NELERDİR? HAYATINIZDA EN ÇOK HANGİ FİLMDEN ETKİLENDİNİZ? AZAZİL. BEĞENMEDİM. OKULUMUZDAKİ SOSYAL FAALİYETLER SİZCE YETERLİ Mİ? BAŞKA HANGİ FAALİYET- LER AÇMAK İSTERSİNİZ? ÖĞRENCİ SAYISININ AZ OLMASINDAN DOLAYI YETERSİZ. SOSYAL OLARAK GEZİLERİN ARTTIRILMASI GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM. HANGİ TÜR MÜZİK TÜRLERİNİ DİNLEMEYİ SEVERSİNİZ? EN ÇOK BEĞENDİĞİNİZ ŞARKI NEDİR? TÜRKÜ, ANADOLU ROCK. OKUMAMIZ İÇİN BİZE HANGİ KİTABI TAVSİYE EDERSİNİZ? TURGUT ÖZAKMAN. ŞU ÇILGIN TÜRKLER. HAYATINIZDA BİZLERE ÖĞÜT VERMEK AMACIYLA NELER SÖYLEBİLİRSİNİZ? BAŞARISIZ BİR ÖĞRENCİ YOKTUR. ÇALIŞMAYAN ÖĞRENCİ VARDIR. İNSAN İSTEDİĞİ TAKDİRDE HER ŞEYİ BAŞARIR. ÖĞRENCİLİK YILLARINDA YAŞADIĞINIZ VE HİÇ UNUTAMADIĞINIZ ANINIZ NEDİR? ~ 3 ~

4 GEÇMİŞTE NE OLMAK İSTERDİNİZ? ŞİMDİ BU İDEALİNİZE ULAŞTINIZ MI? ÖĞRETMEN EĞİTİM ANLAYIŞI HER GEÇEN GÜN DEĞİŞİYOR, SİZİN ZAMANINIZDA FARKLIYDI. ŞİMDİ FARKLI. EĞİTİM ANLAYIŞI İYİ YÖNDE Mİ GİDİYOR?SİZ BUNA AYAK UYDURA- BİLİYOR MUSUNUZ? EĞİTİM İYİ YÖNDE GİDİYOR. ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİR EĞİTİM BENİMSENİYOR. AYAK UYDURDUĞUMU DÜŞÜNÜYORUM. EĞİTİMDE NELERİ DİKKATE ALIYORSUNUZ, YA DA NASIL BİR EĞİTİM OLMASI GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORSUNUZ? DAHA ÇOK YAPARAK VE YAŞAYARAK EĞİTİM VERİLMESİ GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM. ÖĞRETMENLİK YILLARINIZDA SİZİ EN ÇOK ETKİLEYEN OLAY NEDİR? ÖKSÜZ VE YETİM ÖĞRENCİLERİN DURUMLARI BENİ ÜZMEKTEDİR. RÖPORTAJ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ. RÖPORTAJI YAPANLAR: NESRİN TURHAN, SONGÜL ALTINSOY RÖPORTAJI FOTOĞRAFLAYAN: SEDA NUR ÇELEBİ ~ 4 ~

5 OKULUMUZDA CUMHURİYET BAYRAMI COŞKUSU 29 Ekim Cumhuriyet bayramı okulumuzda, halkın, idarecilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin katılımıyla neşe içinde kutlandı. Ayrıca ilçeye resim ve şiir dalında eser gönderildi. Okulumuzda da resim,şiir yarışması düzenlenerek,birinci öğrencilerin isimleri okulda duyuruldu ve öğrenciler ödüllendirildi. Neşe içinde nice Cumhuriyet bayramlarına ulaşmamız dileğiyle ~ 5 ~

6 CUMHURİYETİMİZ YAŞINDA Benim naçiz vücudum bir gün elbet toprak olacaktır, fakat Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır. Kemal ATATÜRK Cumhuriyet in kuruluşunun yılı okulumuzda yapılan törenle kutlandı. Müzik Öğretmenimiz eşliğinde okutturulan marşımız,günün anlam ve önemini belirten konuşma, oratoryo,marş, okunan şiirler,ve dereceye girenlere ödüllerin verilmesiyle devam etti. Cumhuriyet in yıldönümü dolayısıyla şiir yarışmasında 6/A sınıfından Nesrin TURHAN, resim yarışmasında ise 4 /A sınıfından EMİNE TURHAN birinci oldu. Dereceye giren öğrencileri tebrik eder, başarılarının devamını dileriz. ~ 6 ~

7 ~ 7 ~

8 ~ 8 ~

9 AKSALUR İBRAHİM AYDIN İLK/ORTAOKULU ÜRGÜP/NEVŞEHİR ANASINIFIMIZDAN GÖRÜNTÜLER ~ 9 ~

10 1/A,2/A ~ 10 ~

11 3/A,4/A ~ 11 ~

12 5/A ~ 12 ~

13 6/A ~ 13 ~

14 7A ~ 14 ~

15 8/A ~ 15 ~

16 OKUL KADROSU Okul Müdür V. :AHMET ATEŞ ANASINIFI ÖĞRT.:NAZİFE DÜLGER SINIF ÖĞRETMENİ:SEVGİ ÖLMEZ EZER ~ 16 ~

17 SINIF ÖĞRETMENİ:TEKNUR BAŞER SINIF ÖĞRETMENİ: YELİZ GARİP SINIF ÖĞRETMENİ:HACER KARAOĞLAN ~ 17 ~

18 MATEMATİK ÖĞRETMENİ:ZEYNEP ERKOÇ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ:FATMA ŞİMŞEK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ:MERAL BOZ ~ 18 ~

19 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ:AKİF BEĞEN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENİ:ERAY ÖZKAN ~ 19 ~

20 MÜZİK ÖĞRETMENİ:SEDA KORKMAZ GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ:ARZU ESERLER BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ:HASAN ATEŞ ~ 20 ~

21 İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ: GÜLCAN ŞAHİN ÜCRETLİ İŞÇİ:FATMA ACAR SÜREKLİ İŞÇİ:BEKİR ACAR ÜCRETLİ İŞÇİ: OSMAN SADIÇ ~ 21 ~

22 KÜLTÜR-EDEBİYAT BÖL NECİP FAZIL KISAKÜREK yılında İstanbul da doğdu. Çeşitli okullarda, bu arada Amerikan Koleji&#;nde okudu ve orta öğrenimini Bahriye Mektebi&#;nde yaptı(). Bu askeri okulda, din derslerini, Aksekili Ahmed Hamdi, tarih derslerini Yahya Kemal&#;den görmüş, ama asıl anlamda "edebiyat ve felsefeden riyaziyeye ve fiziğe kadar iç ve dış bir çok ilimde derin ve mahrem mıntıkalara kadar nüfuz edebilmiş" dediği İbrahim Aşkî&#;nin etkisinde kalmıştır. İbrahim Aşkî, verdiği kitaplarla onun "deri üstü deri bir plânda da olsa" tasavvufla ilk temasını sağlamıştır. Kısakürek Bahriye Mektebi&#;nin "namzet ve harp sınıflarını bitirdikten sonra" Darülfünun Felsefe Bölümü&#;ne girmiş ve oradan mezun olmuştur ( ). Felsefedeki en yakın arkadaşlarından biri Hasan Ali Yücel&#;dir. Milli Eğitim Bakanlığı bursu ile bir yıl Paris&#;te gitmiştir. ( ). Yurda döndükten sonra Hollanda, Osmanlı ve İş Bankalarında memurluk ve müfettişlik gibi görevlerde bulunmuş ( ), Ankara&#;da Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Devlet Konservatuarı ile İstanbul&#;da Güzel Sanatlar Akademisi&#;nde dersler vermiştir ( ). Daha gençlik yıllarında basınla ilişkiye geçen Kısakürek, bu tarihten sonra memurlukla ilişkisini kesmiş, hayatını yazarlık ve dergicilikten kazanmaya başlamıştır. Necip Fazıl Kısakürek 25 Mayıs tarihinde Erenköy&#;deki evinde öldü.naşı, Eyüp sırtlarındaki kabristana defnedilmiştir. Necip Fazıl ın Önemli eserleri; SAKARYA TÜRKÜSÜ İnsan bu, su misali, kıvrım kıvrım akar ya; Bir yanda akan benim, öbür yanda Sakarya. Su iner yokuşlardan, hep basamak basamak; Benimse alın yazım, yokuşlarda susamak. Her şey akar, su, tarih, yıldız, insan ve fikir; Oluklar çift; birinden nur akar; birinden kir. Akışta demetlenmiş, büyük, küçük, kâinat; Şu çıkan buluta bak, bu inen suya inat! Fakat Sakarya başka, yokuş mu çıkıyor ne, Kurşundan bir yük binmiş, köpükten gövdesine; Çatlıyor, yırtınıyor yokuşu sökmek için. Hey Sakarya, kim demiş suya vurulmaz perçin? Rabbim isterse, sular büklüm büklüm burulur, Sırtına Sakaryanın, Türk tarihi vurulur. Eyvah, eyvah, Sakaryam, sana mı düştü bu yük? Bu dâva hor, bu dâva öksüz, bu dâva büyük!.. Bir Adam Yaratmak, Çile, Reis Bey, Ben ve Ötesi, Sabırtaşı, Künye, Abdülhamit Han ve Babıâli dir. ~ 22 ~

23 Okulumuzdan Haberler OKULUMUZ ÖĞRENCİSİ EMİNE TURHAN IN ŞİİRİ Eğitim- Öğretim Yılı öğrenci meclisi seçimi tarihinde okulumuzda yapılmıştır. 6/A sınıfı öğrencilerinden Nesrin Turhan okul meclisi başkanlığına seçildi. 2. Okulumuzda İlköğretim Haftası kutlandı. 3. Okulumuzda Cumhuriyet Bayramını coşkuyla kutladık. 4. Aksalur funduszeue.infolu öğrencisi EMİNE TURHAN ilçede düzenlenen Cumhuriyet ve ATATÜRK konulu resim yarışmasında funduszeue.infoştur. 5. Okulumuzda Kızılay Haftası kutlandı. NESRİN TURHAN OKUL MECLİSİ BAŞKANI ~ 23 ~

24 Okulumuzdan Görüntüler BU AYIN BAŞARILI ÖĞRENCİLERİ Anasınıfımızdan görüntüler 1/A AHMET BOZKURT 2/A OSMAN SAFA EMİR 1/A,2/A sınıfından görüntü 3/A EDA DURU 4/A EMİNE TURHAN 3/A,4/A sınıfından görüntü 5/A YAKUP DURSUN 6/A NESRİN TURHAN ANA SINIFIMIZIN EN BAŞARILI ÖĞRENCİSİ:ŞERİFE MİZAÇ KENDİSİNİ TEBRİK EDİYOR, BAŞARILAR DİLİYORUZ. 7/A FURKAN AYDIN 8/A GÖKNUR KAYGISIZ ~ 24 ~

25 İLKÖĞRETİM HAFTASI 26 EYLÜL DİL BAYRAMI Bir milletin okur - yazar oranı yüksek olursa o millet kalkınır. Okumuş ve aydın kişileri fazla olan bir millet, her alanda ilerler. Cumhuriyetin ilk yıllarında ülkemizde okuma - yazma bilenlerin sayısı azdı. Pek çok yerde okul yoktu. Ülkemiz Kurtuluş Savaşı&#;ndan yeni çıkmıştı. Bağımsızlığını kazandıktan sonra, Atatürk&#;ün emriyle her tarafta okuma - yazma seferberliği başlatıldı. Okullar açıldı. Yeni Türk harfleri vatandaşlara öğretildi. Her Türk vatandaşının İlkokul öğrenimini görmesi ve tamamlaması zorunlu hale getirildi. İlköğretim temel öğrenimdir. Yasalarımıza göre zorunlu ve parasızdır. İlköğretim, yedi yaşında başlar ve on beş yaşında biter. Sekiz yıldır. Okulların açıldığı hafta ilköğretim okullarımızda İlköğretim Haftası olarak kutlanır. Genel olarak bu hafta, Milli Eğitim Bakanlığı&#;nın radyo, televizyon konuşması ile açılır. Okullarımızda törenler düzenlenir. Törende konuşan okul müdürü ve öğretmenler; Eğitimin ve öğretimin değerini, yararlarını açıklarlar. Okuma - yazma bilmenin önemi üzerinde dururlar. Öğrencilerden okula yeni başlayanlar, düşüncelerini anlatırlar. Gerçekten, birey olarak başarılı olmak için en başta okumayı ve yazmayı öğrenmek zorundayız. Bilmediklerimizi okuyarak öğreniriz. Okuyarak öğrenmek, dinleyerek öğrenmeden daha kalıcı ve önemlidir. Kişilerin, önce kendisine, sonra aile ve çevrelerine yararlı olmaları okumakla mümkün olacaktır. Okuma - yazma bilmeyen bir kişinin bilgili olması düşünülemez. Türk Dil Bayramı Atatürk; milletlerin doğuşu, sürekliliği, bağımsızlığı ve yükselişi ile dil arasındaki bağı çok iyi gördüğü içindir ki tarih konusuna olduğu gibi dil konusuna da büyük önem vermiştir. Dili, siyasal bağımsızlığın bir parçası sayan Büyük Önder, Türk dilinin, kendi benliğine, aslındaki güzellik ve zenginliğine kavuşması için bütün devlet kuruluşlarının dikkatli ve ilgili olmasını istemiştir. Milli kültürün geliştirilmesi için milleti oluşturan kişiler arasında konuşulan dilin sade, anlaşılır ve zengin olması gerektiğine inanan Atatürk, Türk dilinin yabancı sözcük ve kuralların istilasından kurtarılıp milli ve çağdaş bir dil haline getirilmesi amacıyla 12 Temmuz de Türk Dili Tetkik Cemiyeti (Türk Dil Kurumu) ni kurmuştur. Cemiyetin kuruluşuyla birlikte çalışmalara hızla devam edilmiş, 26 Eylül de İstanbul Dolmabahçe Sarayı nda Birinci Türk Dil Kurultayı toplanmıştır. Kurultaya, çok sayıda bilim adamı, yazar, öğretmen, gazeteci, sanatçı ve devlet adamı katılmış, Atatürk, kurultayı baştan sona kadar izlemiştir. Türk Dil Kurultayı nın toplandığı tarih olan 26 Eylül, ülkemizde Türk Dil Bayramı olarak kutlanmaktadır.. ~ 25 ~

26 KIZILAY HAFTASI(29 EKİM-4 KASIM) Her yıl 29 Ekim - 4 Kasım tarihleri arasında Kızılay Haftası&#;nı kutlarız. Kızılay bir yardım kurumudur. Yardım insancıl bir duygudur. İnsanları yücelten bir düşüncedir. Bu düşüncenin yaygınlaşması, dünyamızı güzelleştirir. Barış içinde bir arada yaşamamızı sağlar. İnsanlar arasında birlik ve beraberlik duygularını geliştirir. Kızılay Haftası&#;nda, Kızılay Derneğinin kuruluş amacı ve çalışmaları konusunda okulda, sınıfta konuşmalar yapılır, bilgiler verilir. Radyo ve televizyonda Kızılay ile ilgili programlar yayınlanır. Felakete uğrayanlara din, dil, soy ayrımı yapmadan yardım edilmesi gerektiği görüşünü ilk olarak İsviçre&#;li bir yazar savundu. Tek tek yapılan yardımın yeterli olmadığı görüşünde birleşen Avrupalı devlet adamları İsviçre&#;nin Cenevre kentinde toplandılar yılında İlk Yardım Derneği&#;ni kurdular. Bağımsız, yansız uluslararası bir kuruluş olan bu dernek daha sonra Kızılhaç adını aldı. Kızılhaç Derneği&#;nin kuruluşundan kısa bir süre sonra ülkemizde yılında Yaralı Askerlere Yardım Derneği kuruldu. Dernek bir süre sonra Hilal-i Ahmer adını aldı. Hilal ay, ahmer kırmızı demektir. Cumhuriyet döneminde derneğin adı bu anlamı açıklayıcı biçimde değiştirildi. Türkiye Kızılay Derneği oldu. Kızılay; savaş, deprem, sel baskını, yangın, salgın hastalık gibi felakete uğrayanlara yardım eder. Depremden, selden, yangından zarar görenlerin yardımına koşar. Felakete uğrayanların barınmaları için çadır, battaniye yiyecek, giyecek dağıtır. Yaralananların iyileşmeleri için geçici hastaneler kurar. Savaşta yaralanan askerlerin iyileşmeleri için çaba gösterir. Onlara her tür yardımda bulunur. Kızılay salgın hastalık durumlarında hastalara yardım eder. Aşevleri açar, aşevlerinde yoksul, kimsesiz, düşkün yurttaşlara yiyecek ve içecek verir. Yurt içinde ya da yurt dışında deprem, sel baskını, savaş olur olmaz Kızılay depolarını açar, felaket bölgesine çadır, battaniye, giyecek, yiyecek, kan ve ilaç gönderir. Bu yardımların dağıtımını sağlar. Kızılay ülke içinde ve ülke dışında yaptığı bu yardımları ; üyelerin ödentileri, yardımseverlerin bağışları ve öğrencilerin satın aldıkları Kızılay pullarından elde ettiği gelirlerle karşılar. Kızılay, hiç bir ayrım gözetmeksizin doğal yıkımlara uğrayanlara, savaş yaralılarına, düşkünlere, salgın hastalıklara yakalananlara, din, dil, ulus ayrımı yapmadan yardım elini uzatır. Kızılay gerektiğinde aynı amaçlı Kızılhaç, Kızılaslan, Güneş gibi yardım kuruluşları ile işbirliği yapar. Kızılay gençlik kampları, aşevleri, hastaneler, dispanserler, kan merkezleri gibi sağlık ve yardım kuruluşlarını çalıştırır. Türkiye Kızılay Derneği&#;nin beyaz zemin üstünde kırmızı aydan oluşan bir bayrağı vardır. Kızılay bayrağındaki beyaz renk yaralı askerlerin gömleklerini, kırmızı ay ise kan izlerini simgelemektedir. ~ 26 ~

27 MERHAMET MERHAMET NEDİR? Acıma, esirgeme, koruma, sevgi gösterme, yardım etme. İnsanı başkalarına iyilik ve yardım etmeye yönlendiren acıma duygusudur. Merhamet insanı insan yapan çok güçlü bir duygudur. Bir başkasının düşmüş olduğu duruma üzülmesi o kişinin ne kadar insan olduğunun bir göstergesidir. SARI İNEK Ayşe Kadın bahçesine fasulye ekmişti. Havalar iyi gittiği için fasulyeler kısa sürede filizlendi. Bir gün acı acı böğüren bir inek sesiyle evden dışarı fırladı. Komşunun sarı ineği bahçeye girmiş, boy atmaya başlayan fasulyeleri çiğneyip yerle bir etmişti. Ayşe kadın emeklerinin boşa gittiğini görünce donup kaldı. Sarı İnek boynunda sallanan iple ahırın önünde böğürüp duruyordu. Öfkesi kabarmaya başlayan Ayşe Kadın, eline geçirdiği iri bir sopayla ineğin üzerine yürüdü. Bu sırada komşunun karısı koşarak geldi. Üzgün bir sesle konuşmaya başladı. -Zavallının buzağısı dün öldü. Sabahtan beri üç defadır ipini koparıp buzağısını arıyor, dedi. Bu sözleri duyan Ayşe Kadının elindeki sopa yere düşüverdi. Fasulyeleri de büsbütün unutmuştu. Yanlarına sokulan Sarı ineğin hüzünlü gözlerine bakarak başını okşamaya başladı: -Demek ki o da yavrusunu düşünüyor, dedi. o İnsanlara merhamet etmeyene Allah da merhamet etmez. funduszeue.infoed(S.A.V) o İnsanın merhameti, yumuşaklığı ve cömertliği kendisini düşmanlarına bile sevdirir. FIKRALAR ~ 27 ~

28 Maymunun karnı çok acıkmış.muza ulaşıp karnını doyurması funduszeue.info ona yardım edelim! HIRSIZ Hoca yatsı namazından sonra yatmış. Daha yeni dalmışken, gürültüyle uyanmış. Merak etmiş. Palas pandıras kalkıp pencereye koşmuş. Bakmış ki bir hırsız. Eşyaları yüklenmiş gidiyor. Hoca odasına dönüp yorganı almış. Hırsız nereye, Hoca oraya Uzunca bir süre yürümüşler. Sonunda hırsız kendi evine varmış. Kapıyı açmış içeri girmiş. Tam kapıyı örterken bakmış ki Hoca eşikte. - Hoca, burada ne arıyorsun? Gece yarısı benim evimde ne işin var? Yahu, biz bu eve taşınmıyor muyuz? ~ 28 ~

29 İlginç Bilgiler * Zürafanın ses telleri yoktur. * Yunuslar bir gözlü açık uyurlar. * Develerin 3 tane kaşı vardır. * Bir sineğin hızı saatte 8 funduszeue.info * Zürafanın dili 35 cm. kadardır. * Kelebekler ayaklarıyla tat alırlar. * Fil zıplayamayan tek memelidir. * Sığırların 4 tane midesi vardır. BİLMECELER funduszeue.info var, bacağı yok, Dikdörtgeni var, karesi yok. 2. Bir sihirli fenerim, Kibritsizde yanarım funduszeue.info var canı yok,konuşur ağzı yok 4. Ben giderim,o gider,güneşte beni izler 5. Uzun yoldan kuş gelir,ne söylese hoş gelir Cevaplar aşağıda Bilmecelerin cevapları:rende,portakal, Harita, Karpuz, Ceket * Baykuş mavi rengi görebilen tek kuştur. * kadar kurbağa cinsi var. * Yetişkin bir ayı at kadar hızlı koşabilir. ~ 29 ~

30 TEKERLEMELER Adem madene gitmiş. Adem madende badem yemiş. Madem ki Adem madende badem yemiş, niye bize getirmemiş. Al bu takatukaları takatukacıya takatukalatmaya götüfunduszeue.infokacı takatukaları takatukalamam derse takatukadıcıdan takatukaları takatukalatmadan al da gel. Bir berber bir berbere, bre berber gel beraber bir berber dükkânı açalım demiş. Bir dalda bir kartal; dal tartar, kartal kalkar. Bu çorbayı nanelemeli mi de yemeli, nanelememeli mi de yemeli? Bu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi. Çıtır pıtır hanımın, çıtı pıtı kızının çıtkırıldım çocuğu olmuş. Bu duvarı badanalamalı mı, badanalamamalı mı? El alem ala dana aldı aladanalandı da biz bir ala dana alıp aladanalanamadık. Şiş, şişeyi şişlemiş; şişe keşişe kiş demiş. Değirmene girdi köpek. Değirmenci vurdu kötek, hem köpek yedi kötek, hem kötek yedi köpek. Kırk kantar, kırkar kırkar kantar tartar. Herkes yoğurdu sarımsaklamış yemiş, biz sarımsaklasak da mı yesek, sarımsaklamasak da mı yesek? Ummaca, üç kere ağzını açıp yummaca, üç kere de arkasından kahkaha ile gülmece. İbiş ile Memiş mahkemeye gitmişler, mahkemede mahkemeleşmişler mi, mahkemeleşmemişler mi? Nereden gelip nereye gidiyorsun, beş eşekli, bez yüklü beş adam? ~ 30 ~

31 BULMACALAR AKSALUR İBRAHİM AYDIN İLK/ORTAOKULU YAYIN VE İLETİŞİM KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİ: funduszeue.infoÜKE KAYA 2-A funduszeue.info SADIÇ 3-A funduszeue.info YASİN MİZAÇ 4-A 4.BÜŞRA AKTÜRK 5-A funduszeue.info LEKESİZ 5-A funduszeue.info NUR ÇELEBİ 6-A funduszeue.info TURHAN 6-A funduszeue.infoÜL ALTISOY 6-A funduszeue.info ATASEVER 7-A YAĞMUR ATASEVEN 7-A FURKAN ATASEVER 8-A MEHMET ÇAĞLIKASAP8-A ÖMER TEMEL 8-A GÖKAY SÜER 8-A ESER İNCELEME KURULU:FATMA ŞİMŞEK,SEDA KORKMAZ OKUL MÜDÜR V.:AHMET ATEŞ TASARIM,DÜZENLEME:HASAN ATEŞ,FATMA ŞİMŞEK BİR SONRAKİ SAYIMIZDA BULUŞMAK DİLEĞİYLE Okul Telefon: ~ 31 ~