Игра Ссср Играть Онлайн Бесплатно

Информация об игре

Прошлым летом я провела десятидневный марафон дворовых игр для небольшой компании детей от 7 до 14 лет.

Я давно вынашивала идею поиграть с ребятней в уличные игры, которые были популярны еще в моем детстве. Для этого я раздала детям набор старых советских открыток с правилами разных подвижных игр, чтобы каждый участник марафона подготовил свою.

Расскажу, в какие игры мы сыграли и что детям понравилось больше всего — они сами выставляли оценки по десятибалльной шкале.

Количество участников: от 4 человек
Сколько длится раунд:3—5 минут

Расположение игроков в игре «Удочка»

Как играть. Для игры нужна веревка длиной три-четыре метра, к концу которой привязан мешочек с песком или другим утяжелителем.

Все становятся в круг, а водящий — в середину круга с веревкой в руках. Он вращает веревку с мешочком так, чтобы тот, скользя по земле, пролетал под ногами играющих. Участники следят за движением мешочка и подпрыгивают, чтобы их не задело. Тот, кого коснется мешочек или веревка, становится новым водящим.

Впечатления детей. Средняя оценка — 7 баллов. Игра увлекательная, но мало у кого получалось хорошо крутить «удочку».

Количество участников: от 3 человек
Сколько длится раунд: 10 минут

Схема игрового поля и расположения игроков игры «Вышибалы»

Как играть. Возьмите небольшой мяч: маленьким детям легче играть легким резиновым, чтобы не было больно при ударе.

Начертите две линии, между которыми будет 5—7 метров. Выберите двух «вышибал». Все игроки становятся в центр, а «вышибалы» выходят за линии. Они бросают мяч по очереди, стараясь выбить из центра всех игроков.

Важные детали:

1. Игроки, в которых попали «вышибалы», покидают поле. Если никого не задело мячом, то игроки быстро отбегают в обратную сторону, чтобы увернуться от мяча, который бросает «вышибала» с другой стороны.
2. Все, кто в центре, могут ловить «свечки» — так называется мяч, который еще не ударился об землю, стенку или другого игрока. В будущем каждую «свечку» можно потратить: либо спасти себя от выбывания, либо вернуть в игру другого члена команды.

Впечатления детей. Средняя оценка — 7 баллов. Ребята описали игру как веселую и захватывающую. Однако младшим было сложновато — в силу возраста их быстро вышибали.

Количество участников:3—4 человека
Сколько длится раунд: 10 минут

Расположение игроков в игре «Резиночки».

Как играть. Нужна резинка длиной 3—5 метров, концы которой связываются. Два игрока становятся в «резиночку»: надевают резинку на ноги и натягивают ее между собой. Остальные игроки по очереди становятся между ними и выполняют разные упражнения с прыжками через резинку.

При этом они последовательно преодолевают несколько уровней сложности: сначала резинка находится на уровне щиколоток держащих, потом поднимается до середины икр, далее до колен и на последнем уровне — на бедра. Игрок выполняет ряд упражнений сначала на первом уровне, и если он сделает все без ошибок, то переходит на второй уровень и так далее по порядку.

Важные детали:

1. Игрок должен остановиться и уступить место следующему игроку, если ошибается — сбивается, цепляется за резинку или неправильно наступает на нее.
2. При игре втроем, если прыгающий ошибается, он становится «в резиночку» и прыгать начинает следующий игрок. Если же игра идет вчетвером, игроки делятся на две команды. Когда один игрок ошибается, его заменяет партнер по команде. Когда и тот сбивается, пары меняются местами — сбившаяся команда становится «в резиночку».
3. И в личной, и в командной игре всегда продолжают прыгать с того места, где в последний раз сбились.

Для игры не предусмотрен конкретный набор упражнений — их можно выбрать на свое усмотрение. Вот какие упражнения бывают:

1. «Березка». Игрок стоит к «резиночке» боком. Запрыгивает в нее, чтобы одна из натянутых резинок оказалась между ног. Затем прыгает аналогично на другой резинку. Финиш — прыжок за пределы «резиночки» с противоположной стороны от начала упражнения.
2. «Пешеходы». Игрок стоит лицом к «резиночке». Прыгает, прижимая одной ногой к земле первую резинку, а второй ногой — вторую. Затем подпрыгивает и меняет ноги местами. Так четыре раза. Упражнение можно делать, приговаривая «пе-ше-хо-ды»: на каждый шаг — один слог. На финише игрок выпрыгивает с другой стороны «резиночки».
3. «Ступеньки». Игрок стоит лицом к «резиночке». Прыгает на ее ближайшую половину так, чтоб одна нога была под ней, а другая прижала ее к земле. Затем нужно перепрыгнуть на вторую половинку резиночки, сменив положение ног. Потом нужно выпрыгнуть из «резиночки» и повторить упражнение в другую сторону.
4. «Конфетка». Игрок стоит боком к «резиночке». Прыгает двумя ногами сразу за вторую резинку, в полете зацепив первую. Получается перекрест, внутри которого оказывается стоящий игрок. Далее он подпрыгивает и наступает на обе резинки двумя ногами, а в конце отпрыгивает в сторону.
5. «Бантик». Игрок стоит лицом к «резиночке». Прыгает так, чтобы правая нога оказалась снизу первой резинки, а левая — сверху. Не освобождаясь от первой резинки, прыгает на вторую резинку так, чтобы получился бантик — правая сверху, левая снизу. Одним прыжком освобождается от резинок и выпрыгивает с другой стороны.
6. «Платочек». Игрок стоит лицом к «резиночке». Прыгает на дальнюю половинку резинки, прижимая ее двумя ногами к земле. Ближняя половина резинки при этом должна зацепиться за ноги. Выпрыгиваем за пределы «резиночки». Есть еще другой вариант этого упражнения: необходимо не напрыгнуть, а перепрыгнуть через дальнюю половину «резиночки».

Схема упражнения «Бантик»

Схема упражнения «Платочек»

Впечатления детей. Средняя оценка — 7 баллов. Сыну не понравилась совсем, а вот девчонки были в восторге: оценили на 10 баллов и долгое время играли каждый день. По их словам, игра не наскучивает, развивает ловкость, мотивирует вновь и вновь тренироваться, чтобы выполнять упражнения без ошибок.

Количество участников: от 3 человек
Сколько длится раунд: 10 минут

План расположения игроков на площадке для игры

Как играть. Для игры нужен небольшой мяч и довольно большая площадка — не менее 10—15 метров в длину и 5 в ширину.

Дети становятся в круг и выбирают водящего. Один из игроков кидает мяч как можно дальше, а водящий должен быстро добежать до мяча и схватить его. Все остальные игроки в это время разбегаются.

Когда водящий возьмет мяч в руки, он громко кричит: «стоп Хали-Хало, ни с места!». Все должны сразу остановиться. Водящий выбирает любого игрока и угадывает, сколько до него шагов. Потом выполняет названное количество шагов до выбранного игрока и останавливается. Из этой точки он должен попасть мячом в кольцо, которое делает другой игрок из рук.

Далее водящий выбирает следующего игрока, до которого должен вновь угадать расстояние и попасть мячом.

Важные детали:

1. Шаги в этой игре непростые — есть несколько видов разной ширины и даже прыжки. Но для начала достаточно применять два вида: гигантские, когда шагаешь на всю ширину, и лилипутские, когда делаешь шаг на длину стопы. Водящий может их комбинировать, чтобы уложиться в загаданное количество шагов и добраться до другого игрока.
2. Когда водящий выбьет всех игроков, то он считается победившим в раунде, а водящим становится игрок, которого вышибли первым. Если же водящий промахивается, то игра начинается сначала.

Впечатления детей. Средняя оценка — 6,5 балла. Дети отметили, что игра увлекательная, развивает глазомер, можно вдоволь побегать. Но сын сказал, что наша площадка была маловата, ему не хватало «размаха». Еще для ребят постарше рассчитать шаги до цели было довольно просто.

Количество участников: от 4 игроков
Сколько длится раунд:10—15 минут

Схема игрового поля и расположения игроков в «Перестрелке»

Как играть. Посередине площадки размером не менее 5 × 5 метров проведите линию. На двух противоположных сторонах площадки параллельно средней линии прочертите еще две — это будут линии «плена». Расстояние между ними — 10—20 шагов. Чтобы дети далеко не разбегались, бока площадки можно тоже ограничить.

Играющие делятся на две равные команды, и каждая занимает свое поле — от средней линии до линии «плена». Судья бросает мяч на середину. Начинает игру та команда, на чьей стороне мяч окажется после отскока. Игроки, завладевшие мячом, стараются выбить им всех членов команды противника.

Игроки должны либо уворачиваться от мяча, либо ловить его руками, чтобы потом кинуть в противников. Участники перестрелки, которых коснулся мяч и они не смогли его поймать, выбывают и становятся за линию плена команды противника. Побеждает команда, которая первой отправит в «плен» всех членов другой команды.

Важные детали:

1. Нельзя заходить за среднюю линию и вторгаться на поле противников.
2. Бросать мяч можно в любую часть тела, кроме головы.
3. Если отбитый, но непойманный мяч поймал другой игрок той же команды, то участник, который не смог удержать мяч, считается спасенным и остается в игре.
4. Бегать с мячом по площадке или держать его долго в руках нельзя: если судья это заметит, то мяч перейдет команде противника.
5. Если мяч был переброшен пленному и тот поймал его на лету, не выходя за черту «плена», он считается освобожденным и возвращается в игру.
6. Если мяч упал за линию «плена», его выбрасывают оттуда пленные в сторону своей команды. Если пленных пока нет, мяч берет любой игрок из команды этой части поля.

Впечатления детей. Средняя оценка — 6 баллов. Детям понравилось, что игра развивает ловкость — уворачиваться от мяча весело. Также к плюсам ребята отнесли возможность вернуться из «плена».

Мы сошлись во мнении, что чем больше игроков, тем интереснее игра. Младшей дочери было обидно, что она почти сразу попадала в плен, потому что уступала в ловкости старшим ребятам.

Количество участников: от 3 человек
Сколько времени занимает раунд: 10 минут

Схема расположения игроков в «Ухо востро»

Как играть. Нужно начертить две линии на расстоянии от 5 до 7 метров друг от друга, найти повязку на глаза и выбрать водящего. Потом игроки встают за черту одной стороны поля, а водящий с завязанными глазами становится с другой. Ребята должны постараться бесшумно подойти к водящему и дотронуться до него.

Важные детали:

1. Если игроку удалось коснуться водящего, то он заменяет его.
2. Если водящий услышит, как двигается какой-нибудь игрок, то он сразу указывает рукой в сторону шума. Если указывает правильно, то игрок возвращается за круг.

Впечатления детей. Средняя оценка — 6 баллов. Детям понравилось двигаться бесшумно. Еще они отметили, что в этой игре нужно применять смекалку. Например, они отвлекали водящего, забрасывая какой-нибудь предмет в противоположную от себя сторону.

Игру низко оценила младшая дочка — ей было очень сложно двигаться без единого звука, поэтому она быстро выбывала из игры.

Количество участников: от 3 человек
Сколько длится раунд: 10 минут

Схема передвижения игроков в «Светофоре»

Как играть. Начертите две линии, расстояние между которыми будет от 5 до 7 метров, а потом выберите водящего. Игроки встают за черту с одной стороны игрового поля. Водящий занимает место посередине поля, отворачивается и называет любой цвет. Когда водящий поворачивается, игроки начинают искать на своей одежде названный цвет.

Если у игрока есть такой цвет, то он имеет право перейти через поле и встать за противоположную линию. Если нет — перебежать на другую сторону так, чтобы водящий его не коснулся.

Важные детали:

1. Если все игроки перебежали и водящий никого не коснулся, то начинается новый раунд с тем же водящим.
2. Игрок, которого коснулся водящий, становится новым водящим.

Впечатления детей. Средняя оценка — 5,5 балла. Дети спорили, оценивая эту игру: старшему сыну она показалась одной из самых скучных, а младшей дочери понравилась больше всех. Ребята отметили, что к игре важно готовиться заранее — надевать на себя одежду разных цветов.

Количество участников: от 3 игроков
Сколько длится раунд:3—5 минут

План расстановки игроков и укрепления в игре

Как играть. Начертите на земле круг, а в центр поставьте какой-нибудь предмет — это будет укрепление. В классическом варианте игры оно делается из трех длинных палок: их связывают сверху между собой и устанавливают как треногу. Для игры нужен волейбольный мяч, либо другой мяч такого же размера.

Размер круга может быть разным. Но чем он больше, тем сложнее попасть в укрепление издалека. При этом чем больше нападающих, тем больше нужно делать диаметр круга.

Один из игроков становится защитником, другие — нападающими. Все нападающие встают вокруг круга, а защитник — в центр, рядом с укреплением. Его задача — не дать мячу разрушить укрепление.

Участники, которые стоят за кругом, начинают перекидывать мяч между собой, тем самым отвлекая защитника. Когда возникает удобный момент, нападающий должен кинуть мяч в укрепление и попасть в него.

Важные детали:

1. Нападающие не могут заступать в круг.
2. Защитник не должен дать мячу коснуться укрепления — отбивать можно руками, ногами и даже прикрывать всем телом. А вот держать шалашик руками нельзя.
3. Если укрепление будет сдвинуто с места, но не упадет, то защитник продолжает его защищать.
4. Тот игрок, который разрушил укрепление, меняется с защитником местами.

Впечатления детей. Средняя оценка — 4,5 балла. Детям понравилось быть в роли защитников, но в целом игра довольно быстро наскучила.

Количество участников: от 3 человек
Сколько длится раунд: 10 минут

Для игры «Попади в оленя» никакого специального поля не понадобится: нужно просто выстроить игроков друг за другом

Как играть. «Попади в оленя» — народная игра народов Сибири. Для нее нужны небольшой мяч и фигура оленя — мы использовали надувную. Игроки встают в шеренгу лицом к оленю на расстоянии 4—6 метров от него. В течение нескольких раундов они поочередно бросают в оленя мяч, стараясь его сбить.

Важные детали:

1. За каждый удачный выстрел игрок получает очко.
2. Выигрывает тот, кто набрал больше всего очков за все раунды.

Впечатления детей. Средняя оценка — 4,5 балла. Игра вызывает азарт, развивает меткость. Минусы — долго ждать своей очереди и приходится далеко бегать за мячиком.

Количество участников: от 8 игроков
Сколько длится раунд:3—5 минут

Расположение игроков в игре «Третий лишний»

Как играть. Выберите водящего, который станет «догонялой», и игрока, который будет убегать — «третьего лишнего». Все остальные игроки становятся парами в круг: один за другим, лицом внутрь круга. Получается как бы двойной круг игроков.

Перед началом игры водящий и убегающий становятся за кругом. По сигналу «догоняла» начинает погоню, а «третий лишний» должен бегать только за кругом: ему нельзя пробегать сквозь круг или убегать далеко от него. Оба игрока не должны дотрагиваться до стоящих пар. Если водящий догнал и коснулся убегающего, то их роли меняются.

В любой момент убегающий игрок может пристроиться к любой паре спереди. Об этом он предупреждает криком «беги!» или «лишний!». В этом случае «третьим лишним» становится игрок, который стоял вторым в паре, и именно он теперь должен убегать от «догонялы».

Важные детали:

1. Одновременно могут бегать только два игрока — водящий и убегающий.
2. Если «третий лишний» забегает в круг, то он обязан быстро пристроиться к какой-нибудь паре.
3. «Догоняла» не может забегать между парами. Зато он может коснуться нового «третьего лишнего», даже если тот еще не сдвинулся с места — как только старый убегающий пристроился к паре и крикнул «беги!» или «лишний!».
4. Игра продолжается, пока игроки не устанут. Если ребят мало, то можно встать не парами, а по одному. Тогда лишним считается не третий, а второй.

Впечатления детей. Средняя оценка — 4 балла. Ребята сказали, что игра развивает скорость реакции. Но им не понравилось долго стоять в кругу и ждать своей очереди, наблюдая за беготней других игроков.

Материалы, которые помогут родителям сохранить бюджет и рассудок, — в нашем телеграм-канале @t_dety.

О том, как написать статью о своем родительском опыте, рассказываем в нашем мануале: прочитайте его и станьте нашим автором.